2016年江西省九江市音乐教师招聘考试历年真题复习资

全国教师招聘考试备考资料音乐教师学科专业知识笔试试题温馨提示：本套试卷收录2016-2019公招、特岗教师招聘考试中最具有代表性的音乐真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省、内蒙古等主要招考省份，内容详实，覆盖了音乐考纲中最为典型的考点，完成本套试卷有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

最后，预祝各位老师朋友顺利上岸。

以下为试题，答案及解析仅供参考一、单选题1．下列属于单乐章结构的音乐体裁是（）。

A.协奏曲B.交响曲C.交响诗D.奏鸣曲【参考答案】C【解析】A项协奏曲是巴洛克时期产生的大型合奏的新体裁，维瓦尔第确立了协奏曲快、慢、快三个乐章结构；B项交响曲是器乐体裁的一种，是由管弦乐队演奏的多乐章音乐作品；C项交响诗是李斯特首创的一种单乐章的标题交响音乐；D项奏鸣曲由三、四个相互形成对比的乐章构成，是音乐史上最重要的乐曲体裁之一。

故选C。

2．“弦乐四重奏”的乐器由（）组成。

A、两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴B、一把小提琴、两把中提琴、一把大提琴C、一把小提琴、一把中提琴、两把大提琴【参考答案】A3．音乐符号“”的含义是（）A.上波音B.下波音C.颤音【参考答案】B4．歌曲《褐色的鹅》是（）A.鄂伦春族民歌B.哈萨克族民歌C.蒙古族民歌【参考答案】B5．《游击队歌》的曲作者是（）A.阿炳B.贺绿汀C.刘天华【参考答案】B6．马勒的( )是他的最为重要的作品之一，作品采用了七首中国的唐诗的德文版为歌词写作完成，这在西方音乐史上是绝无仅有。

A、《大地之歌》B、《儿童奇异号角》C、《复活》 D《千人交响曲》【参考答案】A7．音乐是（）的艺术。

A.空间B.直观C.语言D.时间【参考答案】D8．下图音乐作品的作者是哪个国家的?( )A.德国B.奥地利C.波兰D.意大利【参考答案】选B。

【解析】该旋律片段为《土耳其进行曲》，奥地利音乐家莫扎特的《A大调第十一号钢琴奏鸣曲》的第三乐章，又称土耳其风回旋曲。

一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。

4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。

中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。

5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。

6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。

7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。

即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。

10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。

课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。

以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。

二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值：(C)A.审美体验价值B.创造性发展价值C.兴趣爱好价值D.文化传承价值2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)A.基本道德知识的理解与掌握。

B.日常行为习惯的养成与实践。

音乐教师招聘考试试题及答案无标题音乐教师招聘考试试题及答案考试试题第一节：音乐理论基础1.音乐的基本要素包括什么？2.请简要介绍音乐的节奏和节拍。

3.请解释以下音乐术语：音高、音程、和弦。

4.简述音乐的调性和调式。

5.什么是音乐的节目结构？6.说明以下音符和休止符的时值和名称：a) 八分音符b) 四分音符c) 十六分音符d) 全音符e) 二分休止符f) 四分休止符第二节：音乐教育原理1.简述音乐在学生发展中的作用和意义。

2.解释以下音乐教育术语：音域、音色、节奏感。

3.请列举几种适合幼儿的音乐教学活动并说明其目的。

4.音乐教育中的评价方法有哪些？请详细描述其中一种评价方法。

5.如何在音乐课堂上培养学生的音乐欣赏能力？6.请简要介绍音乐教师在教学中应注意的职业道德和教育伦理。

考试答案第一节：音乐理论基础1.音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音色等。

2.节奏是指音乐中不同音符或休止符的时值关系，而节拍则是指音乐的基本脉动。

节奏是音乐的动感基础，而节拍则是音乐的基本单位。

3.音高是指音符的高低，音程是指两个音的距离，和弦是指多个音同时发声。

4.调性是指音乐中基础音与其它音的相对关系，调式是指在一个调性中按照特定的音乐规则组织起来的音乐材料。

5.音乐的节目结构指音乐作品中不同部分之间的组织关系，包括起始部分、发展部分、高潮部分和结尾部分。

6.时值和名称：a) 八分音符 - 1拍b) 四分音符 - 2拍c) 十六分音符 - 0.5拍d) 全音符 - 4拍e) 二分休止符 - 2拍f) 四分休止符 - 1拍第二节：音乐教育原理1.音乐在学生发展中起到培养情感、提高审美能力、促进脑功能发展等多重作用。

音乐可以帮助学生培养情绪表达能力、塑造个性和培养思维能力。

2.音域是指乐器或人声所能发出的音的范围，音色是指不同音源所具有的独特音质，节奏感是指对音乐中的节奏变化和脉动的感觉和理解能力。

3.适合幼儿的音乐教学活动包括：歌唱、打击乐、舞蹈等。

历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
一、单选题
1. 下面哪个乐器属于弦乐器？
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 音色器
答案：A. 小提琴
2. 音乐中的调是指：
A. 音符的长短
B. 音乐的高低
C. 音符的音色
D. 音乐的节奏
答案：B. 音乐的高低
...
二、多选题
1. 下面哪些是西方音乐中的基本元素？（可多选）
A. 旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲调
答案：A. 旋律、B. 节奏、C. 和声
2. 以下哪些是音乐教育的目标？（可多选）
A. 培养音乐表演能力
B. 提高听音能力
C. 培养审美情趣
D. 培养音乐创造能力
答案：A. 培养音乐表演能力、B. 提高听音能力、C. 培养审美情趣、D. 培养音乐创造能力
...
三、判断题
1. 音乐是一门艺术学科。

正确 / 错误
答案：正确
2. 响度是衡量声音的高低的属性。

正确 / 错误
答案：错误
...
四、简答题
1. 请简要介绍音乐教育的重要性。

答案：音乐教育有助于培养学生的审美情趣，提高他们的表达能力和创造力。

音乐能够激发学生的兴趣，培养他们的听音、分析和表演能力，促进其全面发展。

2. 请简述卡农的定义和作曲特点。

答案：卡农是一种多声部音乐形式，特点是由两个或多个声部形成的旋律相继地进行，每个声部逐渐进入，相同的旋律在不同声部中逐渐展开，形成丰富的和声效果。

...。

江西教师招聘考试真题(小学音乐)考情分析作为备考第一阶段我们必须要熟知考试情况，知道考试的主要内容、考查哪些题型、考试时间及时长等等，所以针对与此，我们通过对往年的真题分析来深入了解我们想知道的情况。

1.考试科目：2016年5月15日江西教师统考《小学音乐》、2016年5月24日江西中小学教师招聘《小学音乐》、2016年5月18日江西省中小学教师招聘《小学音乐》2.题型变化：没有变化3.题量变化：没有变化。

(一)2016年真题各模块分值比重(缺题)(二)近三年各模块分值对比(缺题)1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。

2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。

3.预测：根据2016年、2016年、2016年真题总体分析，乐理考察的内容偏少，主要考察的知识点参照大纲进行考察。

1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。

2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。

3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出音乐欣赏考察的内容比较多，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。

1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。

2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。

3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出中外音乐史考察的内容相对于乐理较多，相对于教学论和音乐欣赏偏少，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。

1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。

2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。

3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出少儿歌曲分析与创作考察的内容逐年递增，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。

1.具体知识点的变化：2016年的题不全，看不出变化。

2.所占比重的变化：2016年的题不全，看不出变化。

3.预测：根据2016年、2016年、2016年的真题可以看出教学论的知识点在整张试卷的比重还是很大的，主要考察的知识点主要参照大纲进行考察。

2016年江西省教师招聘考试小学音乐试题（精选）及答案解析编者注：第一部分为客观题，共50分。

其中第1—20题每题0.5分，第21—60题每题1分，试题均为四选一的单项选择，第二部分为主观题，共50分。

以下部分为精选试题。

第一部分客观题1.音乐是（）领域知识，是小学教育的（）课。

A.艺术选修B.综合选修C.人文必修D.艺术必修2.音乐教学的各领域都应该注重（）。

A.全员参与B.即兴编创C.艺术实践D.识读乐谱3.体验性教学方法包括（）。

A.欣赏法、演示法、参观法B.欣赏法、表演法、体验法C.表演法、体验法、参观法D.表演法、演示法、游戏法4.音乐教学评价主要体现在（）。

A.以人为本B.激励为主C.促进发展D.激发兴趣5.自然大调式的导音上构成的七和弦是（）。

A.大小七和弦B.减小七和弦C.增减七和弦D.大七和弦7.贝多芬的歌剧作品是（）。

A.《贝隆夫人》B.《胡桃夹子》C.《费德里奥》D.《伊多梅纽斯》8.柯尔文手势代表（），代表（）。

A.ＳolDoB.ＬaＲeC.ＳolＲeD.ＲeＳol9.流行于非洲的木琴总称是（）。

A.萨朗吉B.曼陀铃C.卡曼贾D.马林巴10.不属于我国古代宫廷乐器的是（）。

A.古琴B.二胡C.编钟D.笛子11.我国原始社会出土的数量最多，分布最广的吹奏乐器是（）。

A.陶笛B.陶埙C.骨笛D.骨哨12.不属于传统交响乐队中的乐器是（）。

A.大管B.萨克斯C.小军鼓D.长号13.下列力度记号由弱到强排列的是（）。

A.ｍｐ-ｐ-ｍｆB.ｐ-ｍｆ-ｍｐC.ｍｆ-ｐ-ｍｐD.ｐ-ｍｐ-ｍｆ14.管弦乐套曲《动物狂欢节》中《天鹅》的主题旋律是由（）演奏的。

A.小提琴B.单簧管C.双簧管D.大提琴15.要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音，如捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行演奏的练习是奥尔夫教学体系中的（）。

A.声势教学法B.游戏教学法C.器乐教学法D.创作教学法16.缺17.下列歌曲不属于江西民歌的是（）。

音乐教师聘请考试试卷及局部参考答案〔〕一填空题(每空 1 分,共 30 分)1.组歌是由一些内容上相互联系着歌曲组成的声乐套曲 .2.西洋铜管乐器有小号, 圆号, 圆号, 大号等.3.《五月的鲜花》是光未然词,闫述诗词.4.《军港之夜》是马金星词刘诗召曲.5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段.6.京剧产生于北京,流行全国,至今有200 多年历史.以西皮, 二黄为主要唱腔.伴奏乐器有: 京胡, 京二胡, 月琴及打击乐器.传统剧目有《空城计》《铡美案》《霸王别姬》.现代剧目有:《智取威虎山》《沙家浜》《红灯记》.7.《祖国颂》是乔羽词, 刘炽曲.8.《在期望的田野上》是晓光词, 施光南曲.9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家罗西尼写的.他的歌剧有《威廉退尔》《奥塞罗》《塞维尔的理发师》10.德沃夏克是捷克民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》《水仙女》《e 小调第九“自大陆“交响曲》等.11.《如歌的行板》是俄国作曲家柴科夫斯基作品.二.推断题:( 共 30 分 )1.《大进展曲》是舞剧《阿依达》选曲.(×).2.《纺织姑娘》是朝鲜歌曲.(√)3.歌曲《茉莉花》是江苏民歌. (√).4.《凤凰展翅》是唢呐演奏的. (×)5.歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲. (√).6.《蝶恋花.答李淑一》属于京韵大鼓. (×)7.《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特. (×)8.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏. (√)9.《春节序曲》的曲作者汪立三..(×)10.《小白菜》河北民歌. (√).11.《卡门主题随想曲》是小提琴曲. (√)12.《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家. (√)13.《赫哲人的春天》是筝独奏曲. (√)14.《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品(√)15.《我的家乡日喀则》是西藏堆偕. (√)三.选择题(共 40 分)1.《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D ).A . 一 . B.二. C. 六 D.七 .2.福斯特作曲的《秀丽的梦神》是( B)歌曲.A . 俄国 B. 美国 C. 日本 D. 法国3.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是( C)国的格罗非.A .英国 B. 法国 C.美国 D 法国4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )A .《自由射手》 B.《邀舞》 C.《奥伯龙》 D《奥塞罗》5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是( A)A . 埙 B.竖笛 C.葫芦丝 D 竽6.《悲怆交响乐》是(C )的代表作之一.A .贝多芬 B.巴赫 C. 柴可夫斯基 D 肖邦7.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期(A )的作品.A .达芬奇 B.罗丹 C. 丹纳 D.但丁8.在我国,提出“以美育代宗教“这一思想的是(B ).A .王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适9.“三一律“是欧洲( B)戏剧的创作法则.A .文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义10.《清明上河图》是我国(B )朝的绘画作品.A .唐 B.宋 C.元 D.明11《登幽州台歌》是我国(C )代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋12.苏.黄.米.蔡“四大家“是我国(D )代的著名书法家..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋13.《大卫像》是意大利文艺复兴时期( D)的重要作品.A .达芬奇 B.拉菲尔 C.罗丹 D.米开朗基罗14.秦始皇陵的兵马俑塑造于约( A)年.A .公元前200 B.公元前100 C.公元200 D 公元100.15.我国彩塑到盛唐到达了顶峰,此时的代表作品(D ).A .云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像 D.敦煌塑像16.莫奈的作品《日出印象》《草垛》等是法国(D )的代表作品 .A .后印象主义 B.古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义17《悲怆交响乐》是(C )的代表作品 .之一A .贝多芬 B.巴赫 C.柴科夫斯基 D 肖邦18. 《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C ).A .京胡B 板胡. C.二胡 D 古筝19.喜剧《钦差大人》的作者是(D )..A 雨果. B.莫里哀 C.博马舍 D 果戈里20.电影艺术诞生于(B )A .1921 B.1895 C.1905 D1915音乐教师聘请考试试卷及参考答案〔二〕一、填空题 ( 每空 2 分，共 22 分 )1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。

音乐教师招聘试题及解析音乐教师招聘试题及解析一、乐理知识1.请简述什么是调？答：调是音乐中的一个基本概念，指的是在一首曲子中确定音高的基准音。

一个调一般由一组音所组成，其中一种音的作用较为重要，称为主音。

其他音与主音的音程关系决定了这个调的音质特色。

2.请列举至少三个常见的调，并说明每个调的特点。

答：常见的调有以下几种：- C调：无升降号，音域广，明亮、平和。

- G调：一个升号，音域较广，明亮、热情。

- F调：一个降号，音域较窄，深沉、内敛。

二、音乐理论与分析1.请解释以下音乐术语：- 和弦- 音程- 节奏答：- 和弦：由三个或三个以上音同时发声，构成的音群。

和弦可以按照稳定程度分为稳定音、不稳定音和过渡音等。

- 音程：指的是两个音的高低关系，可以用数字或音程名称来表示。

- 节奏：音乐中有组织的时间长短、强弱和弹奏速度的组合，形成的周期性的音乐元素。

2.请听一小节音乐片段，手写出该片段的简谱，并标出主旋律和伴奏部分。

答：由于无法提供音频文件，请学生自行演奏或通过其他方式获取音乐片段，完成简谱的书写。

三、演奏技巧与指法1.请列举至少五种常用的吉他指法，并简要说明每个指法的特点。

答：常用的吉他指法有以下几种：- C指法：按下1弦、2弦、3弦，弹奏和弦。

- G指法：按下2弦、3弦、4弦，弹奏和弦。

- D指法：按下1弦、2弦、3弦、4弦，弹奏和弦。

- F指法：按下1弦、2弦、3弦、4弦、5弦，弹奏和弦。

- E指法：按下5弦、4弦、3弦、2弦、1弦，弹奏和弦。

2.请简要介绍吉他演奏中的常用双手指法。

答：在吉他演奏中，常用的双手指法有以下几种：- 掌指连奏：利用拇指和食指、中指或无名指进行配合，产生连续的音符。

- 弹指连奏：利用指尖进行弹奏，形成连续的音符。

- 滑奏：将手指滑动到指定的音符上，产生连续的音效。

四、音乐教育与教学方法1.请简述音乐教师在教学中应注意的事项。

答：音乐教师在教学中应注意以下几点：- 考虑学生的音乐素养和个人兴趣，制定个性化的教学计划。

教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

音乐教师招聘试题及答案一、乐理知识1.下列哪个音符的时值最短？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：D. 八分音符2.在五线谱上，音符C位于哪个空格上？A. 第1空格B. 第2空格C. 第3空格D. 第4空格答案：B. 第2空格3.请写出升高一个音级的记号。

答案：#二、音乐理论1.音乐的三要素是指什么？答案：音高、音长、音色2.简述主音、上行全音阶、下行全音阶的定义。

答案：主音：一个音阶的第一音，也称为基音。

上行全音阶：由主音开始，依次上升全音的音阶。

下行全音阶：由主音开始，依次下降全音的音阶。

三、教学实践1.请简要介绍一下您对音乐教学的理念。

答案：音乐教学应注重培养学生的审美能力和音乐表现力，旨在通过音乐教学激发学生的兴趣和潜能，培养他们的音乐素养和创造力。

音乐教学应注重培养学生细致入微的观察力和听辨力，培养他们的合作精神和团队意识。

2.请列举一些培养学生音乐表达能力的教学方法。

答案：鼓励学生大胆表达自己的音乐观点和感受；组织学生进行小组合作演奏和创作活动；引导学生参观音乐会、音乐厅等音乐活动；鼓励学生进行个人演奏和舞台表演等。

四、曲目分析请简要分析以下曲目：曲目：贝多芬 - 交响曲第九号答案：这是贝多芬的代表作品之一，是一首由管弦乐队和合唱团共同演奏的交响乐。

该曲分为四个乐章，以其庄重严谨、高亢激昂的音乐风格而闻名。

其中第四乐章以著名的合唱部分“合唱入”作为高潮，表达了人类团结、友爱和美好的愿景。

五、创作题请创作一段简短的旋律，并简要描述您的创作灵感和思路。

答案：（回答自由，可附上简短的旋律示范）六、教学实际操作1.请选出下列音乐教学中常用的设备和工具。

A. 指挥棒B. 计算机C. 扬琴D. 温度计答案：A. 指挥棒2.请简要介绍一下如何正确使用音乐教学中的指挥棒。

答案：指挥棒是音乐教学中常用的指挥工具，使用指挥棒可以帮助指挥者更准确地传达节奏和动态的要求。

正确使用指挥棒包括以下几点：握棒时手心向下，保持手、臂和身体的自然状态；通过手腕的灵活转动，控制指挥棒的上下、左右和打击面积；注意指挥棒与乐团成员之间的视线交流，配合手势进行清晰的指挥。