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2017-2018学年度北京市第一八四中学七年级上学期期末考试一、单选题(10分)1．(2分)下列字形完全正确的一项是（）2．(2分)下列句子没有语病的一项是（）3．(2分)依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一句是（）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，____________。
4．(2分)下列词语书写无误的一项是（）5．(2分)关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）二、诗歌鉴赏(4分)6．(4分)给画线的字注音。
(1)结庐（）车马喧（）搔更短（）不胜簪（）三、文言文阅读(12分)7．(12分)阅读下面两则古文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年①十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！”——选自张岱《湖心亭看雪》【注】①崇祯五年：公元1632年。
崇祯，是明思宗朱由检的年号。
②更定：指初更以后。
晚上八点左右。
③毳（cuì）衣：细毛皮衣。
④相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
(1)解释下列画线的词。
①相与步于中庭②是日更定矣(2)翻译下列句子。
①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
②湖中焉得更有此人！(3)下列句式不同于其它三项的是（）(4)【乙】文画线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。
目录基础运用（共25分）名著阅读（共7分）文言文阅读（共9分）现代文阅读（共19分）作文（40分）基础运用（共25分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.（1）对文中加粗字的注音全都正确的一项是A.B.C.D.答 案解 析（2）根据文中拼音，用规范的正楷字将词语写在答题卡的田字格内。
答 案解 析（3）请根据划线句推断【甲】处应填入的词语是A.B.C.D.答 案解 析（4）阅读白朴的小令：阅读下面文字，完成第下题。
马致远故居马致远故居位于京西门头沟区王平镇“王平古道”的韭园村，村内的西落坡村有一处元代古民居，当地村民们世代相传,说这里就是马致远故居。
马致远故居坐西朝东，是一座静谧的大四合院。
故居门前有【甲】，门前的影背墙上写着“马致远故居”，并有马致远的生平介绍。
马致远的名曲《天净沙·秋思》中的佳句广为人知，实际上，他故居门前的景物也和《天净沙·秋思》的意境颇为相似。
绕过影壁跨过东房的大门就来到院子里。
院子很大，西北东南四面都有房间，每边为三五间。
在我国文学史上，元代的戏剧可以说是灿烂辉煌的。
很多著名的大戏剧家都是大都（北京）人，如关汉卿、王实甫、马致远。
他们的剧本经常在大都西城砖塔胡同里的勾阑、瓦舍（剧场）中演出，有时他们还亲自粉墨登场。
元代的很多经典剧目，如关汉卿的《窦娥冤》《望江亭》，王实甫的《西厢记》，马致远的《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》等，久演不衰。
北京可以说是我国戏剧的发祥地之一。
据《中国文学史》和其它一些资料记载，马致远（1250—1324），字千里，号东篱，大都人，原籍河北省东光县马祠堂村，死后葬于祖茔。
马致远是我国元代著名大戏剧家，学识（yuān bó） ，有“姓名香贯满梨园”之称，是当时文学组织“贞元书会”的主要成员，为“元曲四大家”之一。
他还被尊为“曲状元”，在文学史上有极高的声誉。
马致远因不满官府的腐败，后便隐居山林，过着“酒中仙、尘外客、林中友、曲中游”的自由（ān shì） 的生活。
北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题一、基础·运用（共21分）1．阅读下面文段，完成(1)一(7)题。
（共14分）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”吟诵着这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cui的快乐？中国是风筝的故乡。
风筝又名纸鸢、纸鹞。
据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。
传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的①（由来诞生）。
每年清明前后、重阳时分，凤和日丽，碧空澄澈，家家户户②（尊老爱幼扶老携幼），每个人都神采yiyi，一到空旷之处放风筝。
这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏，又是享受大自然恩赐的一项体育运动。
(1)对文中加点字读音的判断全都正确的一项是（2分）A．澄澈（dèng）较量(jiào)B．澄澈（dèng）较量（jiǎo）c．澄澈(chéng)较量(jiào)D．澄澈(chéng)较量(jiǎo)(2)在文中①②处依次填人词语，最恰当的一项是（2分）A．由来尊老爱幼B．由来扶老携幼C．诞生尊老爱幼D．诞生扶老携幼(3)成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。
文中的“四面楚歌”出自历史故事，还有的成语出自古典诗文。
下面成语都出自《论语》的一项是（2分）A．杞人忧天不可救药B．神通广大随声附和C．不毛之地大相径庭D．乐在其中温故知新(4)在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）．A．风筝不但是人们的玩具，而且还与军事有关。
B．风筝不但与气象有关，而且还是人们的玩具。
C．早期的风筝多与军事有关，后来风筝进人民间，成为人们的玩具。
D．早期的风筝多与气象有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷七年级语文一、基础运用（共25分）1．阅读下面文字，完成小题。
马致远故居马致远故居位于京西门头沟区王平镇“王平古道”的韭园村，村内的西落坡村有一处元代古民居，当地村民们世代相传,说这里就是马致远故居。
马致远故居坐西朝东，是一座静谧．的大四合院。
故居门前有【甲】，门前的影背墙上写着“马致远故居”，并有马致远的生平介绍。
马致远的名曲《天净沙·秋思》中的佳句广为人知，实际上，他故居门前的景物也和《天净沙·秋思》的意境颇为相似。
绕过影壁跨过东房的大门就来到院子里。
院子很大，西北东南四面都有房间，每边为三五间。
在我国文学史上，元代的戏剧可以说是灿烂辉煌的。
很多著名的大戏剧家都是大都（北京）人，如关汉卿、王实甫、马致远。
他们的剧本经常在大都西城砖塔胡同里的勾阑、瓦舍（剧场）中演出，有时他们还亲自粉墨登场。
元代的很多经典剧目，如关汉卿的《窦娥冤》《望江亭》，王实甫的《西厢记》，马致远的《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》等，久演不衰。
北京可以说是我国戏剧的发祥地之一。
据《中国文学史》和其它一些资料记载，马致远（1250—1324），字千里，号东篱，大都人，原籍河北省东光县马祠堂村，死后葬于祖茔。
马致远是我国元代著名大戏剧家，学识（yuān bó），有“姓名香贯满梨园”之称，是当时文学组织“贞元书会”的主要成员，为“元曲．四大家”之一。
他还被尊为“曲状元”，在文学史上有极高的声誉。
马致远因不满官府的腐败，后便隐居山林，过着“酒中仙、尘外客、林中友、曲中游”的自由（ān shì）的生活。
马致远隐居的山林在何处，并没有确凿．记载，但在韭园村的西落坡村发现有马致远故居。
另外，马致远的一些曲子也可证明他曾经在这里居住过。
如《元曲三百首》中的《清江引·野兴》写道：“西村日长人事少，一个新蝉噪。
恰待葵花开，又早蜂儿闹，高枕上梦随蝶去了。
2017～2018学年第一学期期末考试(1)七年级语文试题（考试时间：120分钟 分数：150分）一.基础知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全正确．．的一项是（ ）（3分） A.酝酿．（ liàng ） 沐．浴（m ù） 干涩．（sh è） 一霎．时（shà） B.憔．悴（qiaó） 粼．粼（líng ） 莅．临（l ì） 咄咄．．逼人(duóduó) C.荫．蔽（y ìn ） 姊．妹（zǐ） 祷．告（dǎo ） 菡．萏 （h àn ） D.匿．笑 （n ì） 瘫痪．（hu àn ） 粗犷（gu ǎng ） 贮．蓄 （zhù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 B.棱镜 决别 分歧 铃铛 C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 D.着落 朗润 凌镜 侍弄3.下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
B.面对他人咄咄逼人．．．．的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己. C.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所．．．．，整个字就会成为和谐完整的统一体。
D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外．．．．。
4.下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（ ）（3分） A.《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。
B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
5.下列句子修辞判断有误．．的一项是（ ）（3分） A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
2017—2018学年第一学期期末考试七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累运用1、mào 缀2、B3、C4、画面由两片荷叶、一朵荷花、三株藤杆、一只蜻蜓、一塘涟漪的水构成。
画的左上角绘有两片荷叶，叶脉纹络清晰，如荫似盖的绿叶下渲染出大片墨块，浓淡相宜。
两叶之间有一朵盛开的荷花，花苞在田田荷叶之间，有一种“万绿丛中一点红”的感觉。
中间振翅低飞的蜻蜓翩翩起舞。
画面右方的三株藤杆粗细、长短不一，彼此交叉着，塘底的涟漪给人一种微风吹动、水波荡漾的感觉。
整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运。
评分：重点突出、层次清楚、抓住特征得 2 分，成语运用得当 1 分，共 3 分。
其他答案符合题意即可。
5、（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2）采菊东篱下，悠然见南山（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（4）水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？评分：①-③每小题 1 分，第④小题 2 分，共 5 分。
①-③小题出现错别字或添字﹑漏字该小题不得分。
第④小题答对连续的两句得 1 分，全答对得 2 分。
6、法布尔；《昆虫记》；准备捕食蝗虫时；机警从容。
（每空0.5分，共2分）7、（1）（2分）示例：①曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破。
②此奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶。
或：我们和欧美国家还有很大的差距，还要努力追赶。
评分：第①小题，答出“曹文轩获奖”或“中国在此奖项上有了零的突破”即可；第②小题答出“有差距”即可。
（2）（2分）示例：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列；中国航天领跑，中国高铁超前；中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界（评分：①上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高铁”来写；②字数相等，内容基本合乎新闻事实即可。
）二、阅读8、（2分）表达了诗人热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。
9、（2分）答案示例：构思：这是一首描写农村晚景的诗。
一、二两句写山村晚景，诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。
北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1.文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字，都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为“拟人”。
2017-2018学年度初一语文（七上）期末试题第一部分基础知识和运用（30分）一、基础知识运用。
（30分）1、给加点的字注音或根据拼音写字词。
（4分）一学期来，有幸结识很多新老师。
他们个个满腹经伦，风格迥异。
有的沉稳睿智，有的粗guǎng( ▲ )豪放，有的风流倜傥……有的如父亲般严苛，有的如母亲般慈善，有的如朋友般随和。
他们对工作满腔热忱．（▲），精益求精；他们对同学huì( ▲ )人不倦，谆．谆（▲）教导，如春风化雨，洗去心头的污垢，滋润干荒的心田。
2、背默题。
（10分）（1）峨眉山月半轮秋，▲。
（2）僵卧孤村不自哀，▲。
（3）两情若是久长时，▲。
（4）▲，应傍战场开。
（5）安不忘危，▲。
（6）差之毫厘，▲。
（7）子曰：“▲，于我如浮云，”（8）非淡泊无以明志，▲。
（9）潮平两岸阔，▲。
（10）刘禹锡的《秋词》中证明“我言秋日胜春朝”的诗句：▲。
3、下列各句中成语运用正确一项是（▲）。
（3分）A初一学生正值豆蔻年华．．．．，必须抓紧时间学习文化知识。
B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口．．．．的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。
C有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息,其结果却往往弄巧成拙.D学校出现了这种事情，有如平地一声惊雷。
人们到处议论，弄得人声鼎沸．．．．。
4、下面文段有三处错误请找出来并修改（3分）①高尔基这样说：“书是人类进步的阶梯。
”②确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知识。
③到了七年级，我开始认识到读书。
④我开始阅读《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》等名著。
⑤从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。
(1)第▲句，修改意见：▲。
(2)第▲句，修改意见：▲。
(3)第▲句，修改意见：▲。
5、阅读下列材料，做一些思考。
（5分）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，15道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共21分）1．阅读下面文段，完成(1)一(7)题。
（共14分）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”吟诵着这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cui的快乐？中国是风筝的故乡。
风筝又名纸鸢、纸鹞。
据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。
传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的①（由来诞生）。
每年清明前后、重阳时分，凤和日丽，碧空澄澈，家家户户②（尊老爱幼扶老携幼），每个人都神采yiyi，一到空旷之处放风筝。
这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏，又是享受大自然恩赐的一项体育运动。
(1)对文中加点字读音的判断全都正确的一项是（2分）A．澄澈（dèng）较量(jiào) B．澄澈（dèng）较量（jiǎo）c．澄澈( chéng) 较量(jiào) D．澄澈(chéng) 较量(jiǎo)(2)在文中①②处依次填人词语，最恰当的一项是（2分）A．由来尊老爱幼 B．由来扶老携幼C．诞生尊老爱幼 D．诞生扶老携幼(3)成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。
文中的“四面楚歌”出自历史故事，还有的成语出自古典诗文。
下面成语都出自《论语》的一项是（2分）A．杞人忧天不可救药 B．神通广大随声附和C．不毛之地大相径庭 D．乐在其中温故知新(4)在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）．A．风筝不但是人们的玩具，而且还与军事有关。
北京市东城区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、基础·运用（共13分）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成1～6题。
不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹．；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊．梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒．成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1．文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是（2分）A．菜畦．(qí) “必”的最后一笔是“撇”B．桑椹．(shèn) “光”的第一笔是“竖”C．脊．梁(jí) “皂”的第七笔是“撇”D．攒．成(zǎn) “里”的第五笔是“竖”2．文中横线处选填的汉字，都正确的一项是（2分）A．①抚②蹿③班④型 B．①伏②蹿③斑④型C．①抚②窜③班④形 D．①伏②窜③斑④形3．结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是（2分）a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A．a① b③ c① B．a① b① c②C．a② b③ c① D．a② b② c③4．鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
北京地区2017-2018学年
初一语文上学期期末考试精品复习资料十四
班别：____________ 姓名：________________ 得分：
一、积累运用（27分）
1．写字,可以表现一个人的性格、修养。
尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利，但能够写一手规范、漂亮的好字，依然会让人对你刮目相看。
来！我们也来写一写。
现在写不好没关系，只要努力，相信你一定能够把字写的很漂亮！（2分）
我面对国旗宣誓：为了中华民族的伟大复兴，我甘愿奉献一切！
2．下列语句中划线的词语中有错别字，就让我们来给他们挑挑错。
（2分）
①他是一个性格粗旷的人。
错误：改正：
②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人。
错误：改正：
3．用课文原句填空。
（6分）
（l），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）
（2），小桥流水人家。
（马致远《天净沙•秋思》
（3）《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是：，。
（4）《钱塘湖春行》的颔联是：，。
（5）《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是：
，。
（6）《春》中运用联想，由春花写到秋实的一句话是：，。
4．把下列成语补充完整，并写出与下列成语有关的人物或作者（选做四个小题）。
（4分）（1）温故（）新（2）老骥伏（）
（3）（）安知非福（4）明（）秋毫
（5）卧（）尝胆（6）负（）请罪
（7）三顾（）庐（8）完（）归赵
5．你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗？（3分）
①林道静《》②关羽《》③王熙凤《》
④保尔《》⑤林冲《》⑥罗敷《》
6．仿写（摹仿）例句，再写出格式相仿，内容有关联的两个句子，可以不必与例句内容有
．．．．．．．．
关联
．．。
（3分）
例句：让我们的孩子睡在母亲的怀里，让母亲的希望寄托在孩子的梦里。
仿写：
7．口语交际：第一单元学完后，老师布置一个综合实践活动内容。
要求以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。
假如你是合作组的组长，请你在本小组
内做一次简短的动员发言。
（3分）
答：
8．探究题：阅读下面A、B、C三段资料，从中你有何发现？写出你的探究结果。
（4分）A．伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发，发现了自然的节奏原则。
B．教学之余，伽利略更忙于实验。
他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。
C．我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖，可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。
探究结果：_________________________________________________________ _____
二、阅读理解（43分）
（一）阅读下面短文，完成9－11题。
（7分）
“六·一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每个人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。
”
第一个孩子立刻回答：“我想变成瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。
”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”
第二个孩子说：“我想过一个绿色星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们星期天是黑色的？”“是呀！每个星期天都要补课，作业特多！”
第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！”
上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”
上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……
9.这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？（2分）
答：
10.第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里的“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的”？（3分）
答：
11.文中点明主旨的句子是：。
（2分）
（二）阅读下面短文，完成12—15题。
（10分）
有位做母亲的，苦于与她那上小学的儿子不能沟通。
她苦口婆婆心地与他谈、谈、谈，却总是没有效果。
这一天儿子在学校又惹了事。
这一天母亲却突发喉炎失了音。
当她拉着孩子的手与他面对面坐下时，她急啊，气啊，可不能说一句话，只是紧紧地将孩子的手握在手心，很久。
第二天儿子对他母亲说：妈妈您昨天什么都没说，但我全明白了。
出乎意料的效果，叫母亲热泪盈眶。
同样出乎意料的是：某电视台拍一个有关军队的专题片，那解说词几经修改都不尽人意，好不容易才定稿。
播出那日，荧屏上万人万阵变幻队形行进时，不知什么缘故，录好的充满激情的解说词没有出来，只剩下“嚓嚓”的脚步声，它是如此统一而坚实，如同地平线上
走过来的一个巨人。
当即收到专家与观众反馈：怎么想出来的，绝了！
我讲这些事，绝不是想让人什么都不说。
只是想建议：当你说不好时，试试别说。
12．作者写了几件事？它们有什么相同的地方？（2分）
答：
13．根据你对文章的理解，给文章定一个题目。
（2分）
答：
14．读了这篇文章你有什么想法，谈谈你的感受。
（3分）
答：
15．根据所学的记叙文的知识，自己设计一道有关记叙文的问题，并作出解答。
（本题中已经出现过的题不再重复。
）（3分）
提示：可从记叙文的要素、结构、主题、表现手法、修辞手法等角度出题。
所设计的题有创意者，可在总分内加1——2分。
问题：？
答案：
（三）阅读文章《18英里的惩罚》，16－21题。
（15分）
18英里的惩罚
我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。
16岁那年的一个早上，父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄，大概18英里之外的一个地方，然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油。
那时候我刚刚学会开车，并且我几乎没有什么机会可以用车，所以我毫不犹豫地答应了。
我开车把父亲送到了米加斯，说好下午4点再来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在了那里。
因为我还有好几个小时的空余时间，我决定去加油站附近一家电影院看电影。
然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。
当最后一部影片结束的时候，我看了看表，下午6点。
我迟了整整两个小时！
我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气，他肯定不会再让我开车了。
我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。
然后，我把车开到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。
我首先为我的迟到道了歉，再告诉他我本来是想尽可能快地过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。
我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神。
“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。
”
“噢，你说什么呀？我讲的全都是实话。
”
父亲又一次看了我一眼。
“当你没有按时出现的时候，我就打电话给加油站问是否出了什么问题，他们告诉我你一直没有过去取车。
所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。
”一阵负罪感顿时袭遍了我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。
父亲专心听着，一阵悲凉掠过他的脸庞。
“我很生气，不是对你，而是对我自己。
你看，我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话。
我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子。
我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。
”
“但是父亲，从这儿回家有整整18英里。
天已经黑了，你不能走回去。
”
我的抗议，我的道歉，以及我的后来所有的语言都是徒劳的。
我不得不让父亲走在车。
