小学人教版二年级2021年下学期数学几何图形知识点全面

人教版二年级下册数学几何图形知识点完美版一、下面的图形中，各有几个角。

二、观察七巧板填空。

其中有5个______，1个______，还有1个______，一共有______个图形。

三、动动脑，做一做。

1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

四、生活中的角。

1.一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

五、动动脑，做一做。

1.找规律，画一画。

2.找规律，填一填。

2，3，5，8， ______ ，17，23 ______，______六、下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。

A .B .C .D .七、画一画，折一折。

（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。

(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。

每个长方形的长是多少?宽是多少?八、画一画，填一填。

两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

两个完全一样的正方形可以拼成一个______。

九、动动脑，做一做。

1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。

长方形的宽是多少厘米？2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。

妈妈比小丽大多少岁？3.一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？十、想一想，填一填。

1平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是______°。

2平行四边形的对角分别是______角跟______角。

3.它是______图形。

十一、下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。

______＞______＞______十二、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。

二年级数学下学期几何图形知识点完整版一、在括号内填上合适的数。

(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______二、按要求做一做。

（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。

（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。

三、数一数下面图形分别有几个角。

___个角 ___个角 ___个角___个角___个角四、观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

五、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）六、观察，填空。

______个______个______个______个七、分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

八、下边是平行四边形的是哪几个。

________________________________________九、下面的图形各有几条对称轴：______ ______ ______十、动动脑，做一做。

1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。

2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。

3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？十一、你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。

(填序号)是轴对称图形的有：______不是轴对称图形的有：______十二、根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。

①______②______③______十三、填空，写出下边图形的名称。

______ ______ ______ ______ ______十四、动动脑，填一填。

人教版二年级下学期数学几何图形知识点完美版一、动动脑，选一选。

1.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。

①A .B .C .2.下面（）的运动是平移。

A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。

A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移二、动动脑，选一选。

1.下列说法中，正确的是（）。

A .一个角的两条边变长，角也会变大。

B .一个角的两条边变短，角就会变小。

C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。

2.红领巾有几个角？（）。

A .1B .2C .33.选出比直角大的角（）。

A .B .C .三、动动脑，选一选。

1.观察角的大小，要看( )。

A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。

A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。

A .锐角B .直角C .钝角四、动动脑，填一填。

1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

3.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

五、我知道，也会填。

1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。

2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是______厘米。

3.正方形的四个角也都是______角。

4.正方形的四条边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）六、动动脑，填一填。

1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。

①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。

二年级数学下学期几何图形知识点人教版一、描出所有的长方形。

二、动动脑，填一填。

1.数学书的角都是______角。

2.一个角有______条边，跟______个顶点。

3.直角就是______度的角。

4.角的大小与两条边______有关。

三、量一量，想一想，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是______厘米．四、想一想，选一选。

1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。

A .锐角B .直角C .钝角2.30°与30°C的意义（）。

A .相同B .不相同3.量角的大小要用（）。

A .直尺B .三角板C .量角器五、动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？六、看图，根据角的大小由大到小排序。

A. B. C.__________________七、想一想，选一选。

1.平行四边形的（）相等。

A .四个角B .四条边C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A .三角形的稳定性B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（）是平行四边形A .B .C .八、按要求填空。

1.画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。

2.三角形有______个角。

3.一个角有______ 个顶点，有______ 条边。

九、想一想，选一选。

1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。

A .变长；B .变短；C .没变化2.选出正确的图形，三角形是( )。

A .B .C .D .十、想一想，选一选。

小学人教版二年级2021年下学期数学几何图形知识点一、想一想，选一选。

1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。

A .锐角B .直角C .钝角2.30°与30°C的意义（）。

A .相同B .不相同3.量角的大小要用（）。

A .直尺B .三角板C .量角器二、看一看，连一连。

三、动动脑，填一填。

角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。

四、数一数，下面各图中有多少个角?______个角 ______个角 ______个角五、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。

（________）2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。

（________）3.“圆形就是圆球”。

（________）4.“正方形剪去一角剩三角”。

（________）六、画一画，填一填。

两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

两个完全一样的正方形可以拼成一个______。

七、拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

八、动动脑，填一填。

1.数学书的封面有______个直角。

2.比直角小的是______。

3.一个角的两边开口越大，这个角就越______。

（用”大"或者"小"作答）4.国旗上有______个直角。

5.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。

（用”大"或者"小"作答）九、分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

十、我知道，也会填。

1.比直角大的角是______。

2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

小学部编版二年级2021年下学期数学几何图形知识点全集一、比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。

二、下面的图形中，各有几个角。

三、想一想，圈一圈。

（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?四、动动脑，做一做。

12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。

五、动动脑，做一做。

1.以下图形中，不是轴对称图形的是（）。

A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形2.下面（）的运动是旋转。

A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠六、动动脑，填一填。

1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

3.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

七、动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？八、想一想，选一选。

1.正方形的( )条边是相等的A .4B .1C .32.有( )个正方形。

A .2B .1C .53.这个图形一共有( )个正方形。

A .4B .5九、在括号内填上合适的数。

(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______十、我知道，也会填。

1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。

2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是______厘米。

3.正方形的四个角也都是______角。

小学人教版二年级2021年下学期数学几何图形知识点完整版一、我知道，也会填。

1.数一数，下图中各有几个角?(___)个角(___)个角(___)个角(___)个角(___)个角2.下面图形中各有几个直角二、你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？三、画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

四、我知道，也会填。

1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是______厘米。

2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是______厘米。

3.正方形的四个角也都是______角。

4.正方形的四条边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）五、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。

______②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。

______③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。

______④下面这些图形都是轴对称图形。

______六、想一想，选一选。

1.四边形的性质是（）。

A .三个角B .四条边C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。

A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性七、想一想，填一填。

1.平行四边形的______角相等。

2.平行四边形的四个角______直角。

3.平行四边形的对边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）4.这是一个______。

八、接着画出平行四边形。

九、想一想，圈一圈。

（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?十、动动脑，选一选。

1.下列说法中，正确的是（）。

A .一个角的两条边变长，角也会变大。

B .一个角的两条边变短，角就会变小。

C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。

2.红领巾有几个角？（）。

A .1B .2C .33.选出比直角大的角（）。

小学部编版二年级2021年下学期数学几何图形知识点完整版一、看图填一填。

______个角 ______个角二、观察实物，填出里面的图形。

______ ______ ______ ______三、看图填一填。

1.先量一量，再填空。

正方形的边长是______厘米。

2.先量一量，再填空。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米。

四、动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？五、在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。

画一画：______ 画一画：______ 画一画：______还剩（____）个角还剩（____）个角还剩（____）个角六、你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？七、量一量，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。

八、想一下，填一填。

1.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

2.一个长方形有______个角。

3. 有______个角。

九、动动脑，选一选。

1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。

A .1B .2C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。

A .B .C .十、想一想，选一选。

1.正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形B .正方形C .平行四边形十一、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。

（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④十二、选一选。

小学人教版二年级2021年下学期数学几何图形知识点训练一、量一量．比一比．填一填。

量一量：______我发现：甲行四边形对边______，对角______．二、想一下，填一填。

1.一块三角板中，有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

3.一个火柴盒的表面，一共有______个直角？三、动动脑，选一选。

1.下列说法中，正确的是（）。

A .一个角的两条边变长，角也会变大。

B .一个角的两条边变短，角就会变小。

C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。

2.红领巾有几个角？（）。

A .1B .2C .33.选出比直角大的角（）。

A .B .C .四、看图，根据角的大小由大到小排序。

A. B. C.__________________五、按要求填空。

1.画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。

2.三角形有______个角。

3.一个角有______ 个顶点，有______ 条边。

六、拼图我最行。

观察这些图形我会拼。

______ ____________ ______ ____________ ______七、动动手，画一画。

（1）画一个长方形和一个正方形．（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角．（3）接着画出平行四边形．八、观察，填空。

______个______个______个______个九、至少用你学过的两种图形设计一个图案。

十、数一数，填一填。

（1）有（______）个正方形，（______）个长方形。

（2）有（______）个正方形，（______）个长方形。

十一、填空，写出下边图形的名称。

______ ______ ______ ______ ______十二、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.平行四边形的四个角一定不是直角。

( )2.平行四边形的对边相等。

( )十三、动动脑，填一填。

二年级2021年下学期数学几何图形知识点表一、动动脑，填一填。

1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。

①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。

②田具平字开图合找出是轴对称图形的汉字：____________。

2.时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。

3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。

二、小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。

（）（）三、想一下，填一填。

1.一块三角板中，有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

3.一个火柴盒的表面，一共有______个直角？四、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。

( )2.扇子有3个角。

（）3.角有3个顶点和3条边。

（）五、分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

六、动动脑，填一填。

1.数一数，填一填。

（包括复合图形）图中有______个三角形，______个平行四边形，______个长方形，______个梯形。

2.长方形的特征______，正方形的特征______。

3.通常把长方形长边的长叫作______，短边的长叫作______。

七、观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

八、选出正确的图形。

三角形是______。

九、在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。

十、请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。

小学部编版二年级2021年下学期数学几何图形知识点精编一、在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

二、动动脑，选一选。

1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。

A .锐角B .直角C .钝角2.正确说法的是( )。

A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角三、拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

四、按要求填空。

1.长方形较短的边我们叫它______。

2.长方形较长的边我们叫它______。

3.长方形的四个角都是______角。

4.长方形对边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）五、动动脑，填一填。

1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。

2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：______、______。

3.原地转圈是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果掉在地上，是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）六、描出所有的长方形。

七、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。

①______ ②______ ③______ ④______八、我知道，也会填。

1.比直角大的角是______。

2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

3.一个三角板有2个______角，一个______角。

4.比直角小的角是______角。

九、观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

十、动动脑，填一填。

角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。

十一、看一看，填一填。

观察图形，大正方形被分割后，填一填。

（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形十二、想一想，填一填。

小学部编版二年级2021年下学期数学几何图形知识点一、动动脑，填一填。

在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是______厘米。

二、下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“√”。

三、看图，根据角的大小由大到小排序。

________________________四、拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

五、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。

2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。

3.角的边越长，这个角就越大（________）。

六、想一想，填一填。

（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。

（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。

七、下面的运动现象是旋转的画“△”，是平移的画“○”。

八、动动脑，做一做。

1.以下图形中，不是轴对称图形的是（）。

A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形2.下面（）的运动是旋转。

A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠九、剪一剪，填一填。

把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。

把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。

把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。

十、看一看，选一选。

1.下面是直角的是（）。

A .B .C .2.下面哪个是角？（）。

A .B .C .3.下图中有几个角？（）。

A .3个B .6个C .4个十一、按要求填空。

1.画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。

2.三角形有______个角。

3.一个角有______ 个顶点，有______ 条边。

十二、下面的图形中，各有几个角。

十三、看一看，连一连。

十四、看图，根据角的大小由大到小排序。

人教版二年级2021年下学期数学几何图形知识点全面一、想一想，选一选。

1.正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形B .正方形C .平行四边形二、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）三、数一数，下图中各有几个角?（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角四、画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

五、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.平行四边形的四个角一定不是直角。

( )2.平行四边形的对边相等。

( )六、观察，填空。

______个______个______个______个七、在括号内填上合适的数。

(单位：厘米)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______八、写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

（12小时制）______时 ______时 ______时九、我知道，也会填。

1.比直角大的角是______。

2.红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

3.一个三角板有2个______角，一个______角。

4.比直角小的角是______角。

十、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短有关。

（___）2.角的两边开口越大，这个角就越小。

（___）3.角的边越长，这个角就越大。

（___）十一、动动脑，填一填。

1.一个三角板有2个______角，一个______角。

2.一块三角板中，有______个角。

3.数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。

十二、观察实物，填出里面的图形。

______ ______ ______ ______十三、在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。

小学二年级2021年下学期数学几何图形知识点审定版一、动动脑，做一做。

从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?二、观察，填空。

______个______个______个______个三、接着画出平行四边形。

四、动动脑，填一填。

怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移______ 平移——出口。

五、想一想，选一选。

1钟面上3点整的时候，时针跟分针成( )角。

A .锐角B .直角C .钝角2.一个三角形只能有1直角或者( )个钝角。

A .2B .1C .5六、动动脑，做一做。

1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

七、下面的图形中，各有几个角。

八、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.下面的图形是直角（）。

2.下面的图形不是直角（）。

九、下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。

____________十、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）十一、想一想，选一选。

1.锐角比直角（）。

A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角？（）。

A .1B .2C .33.3时整，时针和分针成（）。

A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角十二、画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

十三、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。

二年级2021年下学期数学几何图形知识点汇集一、下面的图案分别是由什么图形组成的?由（________）组成由（________）组成二、看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______个三、观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

四、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的边越长，这个角就越大。

（）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。

（）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。

（）五、动动脑，填一填。

1.一个三角板有2个______角，一个______角。

2.一块三角板中，有______个角。

3.数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。

六、下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。

七、想一下，填一填。

1.一块三角板中，有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

3.一个火柴盒的表面，一共有______个直角？八、看图填一填。

1. 有______个钝角______个直角。

2. 它有______个直角，______个锐角。

九、看图填一填。

1.填序号。

______是长方形，______是正方形。

2.看图填空。

这是______，有______条边，______相等，有______个______角。

十、动动脑，填一填。

1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

3.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

十一、动动脑，填一填。

这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形______每个小三角形。

（填上“＞”、“＜”或“=”）十二、剪一剪，填一填。

小学二年级2021年下学期数学几何图形知识点全面一、按要求做一做。

（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。

（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。

二、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）三、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。

①______ ②______ ③______ ④______四、看图填一填。

1.填序号。

______是长方形，______是正方形。

2.看图填空。

这是______，有______条边，______相等，有______个______角。

五、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短有关。

（___）2.角的两边开口越大，这个角就越小。

（___）3.角的边越长，这个角就越大。

（___）六、比较角的大小。

______>______>______七、给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。

八、描出所有的长方形。

九、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.下面的图形是直角（）。

2.下面的图形不是直角（）。

十、想一想，填一填。

1.钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。

2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。

十一、按要求填空。

1.长方形较短的边我们叫它______。

2.长方形较长的边我们叫它______。

3.长方形的四个角都是______角。

4.长方形对边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）十二、数一数，下图中各有几个角?（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角十三、想一想，选一选。

二年级数学下学期几何图形知识点精编人教版一、分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

二、长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。

________________________________________三、请写出角各部分的名称。

①______ ②______ ③______四、想一想，选一选。

1.平行四边形的（）相等。

A .四个角B .四条边C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A .三角形的稳定性B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（）是平行四边形A .B .C .五、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

角的大小跟两边张口的大小无关。

（）角的大小跟边的长短无关。

（）一个角有两条边，一个顶点。

（）六、动动脑，选一选。

1.观察角的大小，要看( )。

A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。

A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。

A .锐角B .直角C .钝角七、动动脑，填一填。

1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。

2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：______、______。

3.原地转圈是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果掉在地上，是______现象。

（用“平移”或者“旋转”作答）八、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）九、想一想，填一填。

1平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是______°。

2平行四边形的对角分别是______角跟______角。

二年级数学下学期几何图形知识点完整人教版一、分一分，填一填。

下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。

二、根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。

①______②______③______三、想一想，选一选。

1.下列运动属于旋转现象的是（）。

A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（）。

A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门四、下面的图形中是轴对称图形的是（）。

A .B .C .D .五、图上画出长方形和平行四边形。

六、下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。

A .B .C .D .七、动动脑，填一填。

怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移______ 平移——出口。

八、想一想，填一填。

1.平行四边形的______角相等。

2.平行四边形的四个角______直角。

3.平行四边形的对边______。

（用”相等"或者"不相等"作答）4.这是一个______。

九、你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？十、想一想，选一选。

1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。

A .变长；B .变短；C .没变化2.选出正确的图形，三角形是( )。

A .B .C .D .十一、动动脑，做一做。

1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

二年级2021年下学期数学几何图形知识点最新一、动动脑，填一填。

1.数学书的封面有______个直角。

2.比直角小的是______。

3.一个角的两边开口越大，这个角就越______。

（用”大"或者"小"作答）4.国旗上有______个直角。

5.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。

（用”大"或者"小"作答）二、动动脑，填一填。

1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。

2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长______。

三、拼一拼。

这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

四、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角没有顶点。

（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。

（）3.下面的图形是直角。

（）五、量一量，填一填。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米，正方形的边长是______厘米。

六、你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。

(填序号)是轴对称图形的有：______不是轴对称图形的有：______七、想一想，选一选。

1.平行四边形的（）相等。

A .四个角B .四条边C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A .三角形的稳定性B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（）是平行四边形A .B .C .八、画一画，想一想。

（1）小房子向（）平移了（）格；（2）直角三角形向（）平移了（）格；（3）钝角三角形向（）平移了（）格。

九、观察七巧板填空。

其中有5个______，1个______，还有1个______，一共有______个图形。

十、看图填一填。

______个角 ______个角十一、动动脑，填一填。

1.长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。

2.平行四边形的______角相等，对边也相等。