初中英语学习方法指导浅谈英语学习
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新初一英语学习方法1、记忆单词其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。
我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。
就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆等等。
当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
新初一英语学习方法指导2、语法学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。
建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
新初一英语学习方法指导3、文章阅读现在的教材文章普遍较难。
所以阅读文章难度是相当大的。
学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。
课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。
加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。
因此课后也要多读些课外文章。
新初一英语学习方法指导4、写作学习“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。
初中生的作文并不需要写太复杂的句子。
仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。
所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
英语学习方法指导(共8篇)英语学习方法指导(共8篇)篇一:初中英语学习方法指导初中英语学习方法指导英语学习的最高效率=时间、学习内容、负担量、成本和成绩的函数具体地说,英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习负担最轻、成本最低和学习成绩最高。
国内外研究成果证明,学习效率与学习方法的使用有着正相关,应用积极、有效的英语学习方法就成了减轻负担、全面提高英语素质的重要途径。
一、日常学习法 1.制定长远目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。
有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。
另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。
2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用中学会的。
交际能力只能在交际中得到最有效的培养。
一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。
应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3.课前预习,有备而听预习是个人独立的阅读和思考。
它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。
预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
4.专心上课,有心识记上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。
因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。
应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。
如何更好的学好初中英语一、注重基础在学习任何一门学科的时候,首先要打好基础。
对于初中英语学习来说,掌握好基础知识是非常重要的。
比如对于词汇的积累、语法的掌握等方面,必须要有一个扎实的基础。
可以通过多背诵单词、多做语法练习等方式来巩固基础知识。
二、多听多说英语是一门语言,听说能力尤为重要。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高自己的听力能力,同时也要多跟同学、老师交流用英语交流,提高自己的口语表达能力。
三、多读多写阅读和写作也是初中英语学习中的重点。
可以选择一些适合自己水平的英文书籍或文章来阅读,提高自己的阅读能力;在写作方面,可以多做写作练习,练习写一些日记、读后感等,提高自己的写作能力。
四、做好课堂笔记在上课的时候一定要认真听讲,并做好笔记。
课后可以再把课堂笔记整理一下,加深对知识点的理解。
这样不仅可以让自己更好地掌握所学知识,也有助于复习。
五、参加英语角或英语俱乐部可以在学校或社区参加一些英语角或英语俱乐部活动,与其他同学一起练习口语,交流学习经验。
可以在这些活动中找到学习英语的兴趣和动力,更好地提高自己的英语水平。
六、利用网络资源现在网络资源非常丰富,可以通过各种英语学习网站、APP来帮助自己学习英语。
比如可以通过在网上听力课程、在线英语练习等方式来提高自己的英语水平。
七、与老师、同学多交流在学习过程中,可以多与老师、同学交流,及时解决学习中遇到的问题,学到更多知识。
同时也可以结交一些学习英语的好朋友,一起学习,相互鼓励。
总之,学好初中英语需要坚持不懈,要有耐心和毅力。
通过以上一些方法和技巧,相信大家一定可以更好地学好初中英语。
希望每位同学都能在英语学习的道路上越走越远,取得更好的成绩。
初中英语学习方法指导全英语学习对于初中生来说是一项重要的任务,它不仅仅是一门课程,更是一种能力的培养。
下面是一些初中英语学习方法的指导,希望对同学们有所帮助。
1.培养兴趣学习任何一门语言都需要一定的兴趣,英语也不例外。
初中生可以通过观看英语动画片、听英语歌曲或者跟外教交流等方式培养对英语的兴趣。
只有对英语充满好奇和热情,才能更好地学习。
2.学习正音准确发音学习英语的第一步是学习正确的发音。
初中生可通过跟读录音机、模仿外教的方式来纠正发音错误。
建议同学们多听多模仿,不断练习才能发音准确。
3.多听多说英语是一门口语语言,所以多听多说非常重要。
建议同学们多听英语材料,可以是英语电台、英语新闻或者英语剧集等。
在学校或者家庭环境中,同学们也可以尝试用英语与同学们进行交流。
通过多听多说,可以提高自己的听力和口语表达能力。
4.培养阅读习惯初中英语学习中,阅读是一项重要的技能。
同学们可以多读英语故事书、英语报纸或者网页文章等。
阅读的过程中,可以边读边标记不懂的单词,然后查字典进行翻译。
通过不断阅读,可以扩大词汇量,提高阅读能力和理解能力。
5.学习语法知识学习语法可以帮助同学们掌握英语的基本句型和结构,从而更好地理解英语的表达方式。
同学们可以通过做语法练习题,或者找相关的英语语法书进行学习。
在学习语法的过程中,可以结合实际的例句和语境来理解和运用。
6.做听力练习初中英语学习中,听力也是一个重要的部分。
同学们可以通过做听力练习来提高自己的听力水平。
可以通过做听力题,或者听录音材料来训练听力。
在做听力练习时,可以注意听懂关键词,然后来回答问题。
逐渐提高听力速度和理解能力。
7.多写多练习英语写作是一种综合能力的体现,同学们需要通过多写多练习来提高自己的写作水平。
可以在课堂上多写作文,或者自己在家里写日记、读后感等。
在写作的过程中,可以注意使用正确的句型和语法结构,还可以注意修辞手法的运用。
最后,要记住英语学习是一个长期的过程,需要持之以恒和不断地努力。
初中英语学习方法指导初中英语学习方法指导一听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。
而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。
大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试——标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了,需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了,有的甚至是全篇选择。
动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项,而且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标。
也就是说,在掌握了一定的基本词汇以后,我们背记单词的时候,就不需要再刻意地记住它的拼写方式了,而只需要记住它的音和意。
只有这样,我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。
而对于背诵单词的意和音,我们也可以通过采用一定的科学方法来做到。
我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。
本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇;外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇,它们的数量目前占英语词汇的绝大多数,而且大都是复合词。
中级水平的英语学习者目前所掌握的词汇量中已经含概了大部分的本地词汇,他们所面对的是如何快速记忆外来的复合词。
复合词具有自己的鲜明特点,即它们绝大部分都是“前缀+词干+后缀”的复合式结构。
词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系,而后缀则主要表示一个单词的词性。
据统计,在英语词汇的构成中,大概存在着500个左右不同的前缀、词干和后缀,•由它们组成了数以几十万计的英语外来词汇。
而英语常用词中所包含的前缀、词干和后缀的总量也不过一百来个,一百个与几万个、五百来个与几十万个,这是多么鲜明的对比!除了按照字母组合与复合结构记忆英语单词外,我们还提倡使用联想和比较的方法。
初中英语高效学习方法指导对于初中英语学生来说,学习英语是一项重要的任务,但如何高效学习英语却是许多学生所困扰的问题。
在这里,我们将提供一些初中英语高效学习方法的指导,帮助学生更好地学习英语。
1. 注重听力和口语英语口语和听力是英语学习的重要部分,也是初中英语考试需要重点考察的技能之一。
因此,我们建议学生在学习英语的过程中注重口语和听力的练习。
可以通过听英语歌曲、看英文电影等方式,提高自己的听力;通过打电话、与外国友人交流等方式,加强自己的口语表达能力。
同时,也可以参加英语辅导班等活动,以提高自己的英语水平。
2. 多听多读多记英语是一门语言,需要通过听、读、写、说等多种方式进行学习。
因此,我们建议学生在学习英语的过程中,多听多读多记,加强自己的英语基本功练习。
可以通过听英语新闻、读英语课本、背英语单词等方式,提高自己的英语能力。
3. 找到自己的学习方法每个人的学习方法都是不同的,因此,找到适合自己的学习方法非常重要。
有些学生喜欢通过听力练习加强自己的听力,有些学生则喜欢通过阅读练习来提高英语水平。
因此,我们建议学生在学习英语的过程中,找到自己的学习方法,并根据自己的学习程度进行练习。
这样可以让学习效果更加显著。
4. 与同学互助学习学习英语需要长期坚持,而这个过程中总会遇到一些难点和挫折。
因此,我们建议学生在学习英语的过程中,多与同学互助学习,共同进步。
可以通过组成学习小组,相互帮助、讨论与分享经验,提高英语学习效果。
总之,初中英语高效学习方法需要注重多方面的技能练习,包括听力、口语、阅读和写作。
找到适合自己的学习方法,与同学互助学习也是重要的。
希望以上指导可以帮助初中生更好地学习英语,取得更好的学习成果。
初中英语有哪些常用的学习方法?初中英语学习方法:从基础打牢到能力进阶初中阶段是英语学习的最重要时期,基础打牢十分有利。
作为教育专家,我建议您指导初中生采用以下学习方法,帮助他们取得最佳的学习效果:一、夯实基础,构建体系1. 词汇积累:词汇是英语学习的基础。
初中阶段要注重实际词汇的积累和记忆,确立起稳固的词汇基础。
建议采用词根词缀记忆法和联想记忆法等方法,并结合词典和例句理解和运用词汇。
2. 语法学习:语法是语言的骨架,掌握基本的语法规则是英语阅读、写作和口语表达的基础。
建议您按结构学习语法书,配合练习和情境式学习等方法,通过实际语法分析和造句练习加深理解和运用。
3. 语音训练:准确的发音是英语口语和听力的基础。
建议您加强语音符号学习,通过模仿、跟读和朗读进行训练,并结合语音软件和网络资源学习。
二、提升能力,重视培养英语学习的综合素养1. 阅读理解:阅读是获取信息和提升英语水平的重要途径。
建议您采用精读文章、精读和速读等方法,并结合主题预测、关键词提取、代词泛指等技巧进行阅读理解。
同时,要培养和训练批判性思维,学会从不同角度深度解读文本。
2. 写作训练:写作是英语学习中最重要的一环,需要掌握基本的写作技巧和语法规则。
建议从模仿写作开始,学习不同文体的写作方法,并注重实际句式、段落结构和逻辑思维的训练。
3. 口语练习:口语是语言的实践运用,需要进行听说训练。
建议您进行日常对话、角色扮演、演讲比赛等练习,并加强口语软件和网络资源学习,增强口语表达能力和流利度。
4. 听力训练:听力是英语学习的重要组成部分,需要训练听觉理解能力。
建议您从听单词、听句子、听短文等基础训练开始,并加强听写、听力测试和影视剧等练习,提高听力理解能力和语速适应能力。
三、学习策略,掌握英语学习的主动权1. 制定计划:合理的学习计划可以提高学习效率。
建议您根据自身情况制定出周计划和月计划,明确学习目标和时间安排,确保学习的系统性和持续性。
如何去学好初中的英语课程英语是一门全球通用的语言,在当今社会中具有非常重要的地位。
因此,学好英语课程对于初中生来说是非常重要的。
下面将介绍如何去学好初中的英语课程。
1. 养成良好的学习习惯首先,学习英语需要有一个良好的学习习惯。
每天定时安排专门的时间来学习英语课程,避免临时抱佛脚。
可以通过制定学习计划、规律的复习和总结等方式来养成良好的学习习惯。
2. 多听、多说、多读、多写学习英语最重要的是要多听、多说、多读、多写。
在日常生活中,可以通过听英语歌曲、看英语电影和电视剧来提高自己的听力和口语表达能力;通过阅读英语书籍、报纸、杂志来提高阅读理解能力;通过写日记、作文等来提高写作能力。
3. 多做练习题练习是提高英语水平最有效的方法之一。
可以通过做听力题、阅读理解题、完型填空题、写作题等来帮助巩固知识点,提高解题能力。
4. 背诵单词和语法英语课程中单词和语法是基础,要想学好英语就需要花时间去背诵单词和掌握语法知识。
可以通过背诵单词卡、使用背单词APP等方式来提高自己的词汇量,通过整理语法知识点的笔记和总结来加深理解。
5. 注重口语表达英语是一门需要口语表达的语言,可以通过参加英语角、和外教练习口语等方式来提高口语表达能力。
在课堂上也要积极参与口语练习,将课堂所学知识应用到实际生活中去。
6. 制定计划学习英语需要有一个长期的规划。
可以通过制定学习目标、每周复习计划、每月学习计划等方式来帮助提高学习效率。
7. 多与同学交流在学习英语的过程中,多与同学交流是非常重要的。
可以相互讨论学习中遇到的问题,互相分享学习心得,相互提醒和监督。
总之,学好初中的英语课程需要坚持不懈地努力,多听、多说、多读、多写,背诵单词和语法,注重口语表达,制定计划,多与同学交流等方式才能取得良好的学习效果。
希望以上方法能够帮助初中生学好英语课程。
初中英语学习方法指导:浅谈英语学习
英语是许多学生头疼的一门科目,很多学生觉得英语好难,其实只要入门了,掌握好学习英语的方法,对英语产生兴趣,你会发现英语学习非但不难,而且很简单。
初中有的同学在小学英语没打好基础,导致在初中对英语产生恐惧心理,对英语失去兴趣,其实小学英语学习好与否,与初中英语学习虽然有点关系,但并不能说明什么。
无论你在小学英语学得怎么样,只要从现在开始,上课认真听讲,跟着老师走,自己平时再多下点功夫,学好英语并不难。
下面我简要谈一下我对英语学习的看法:
一、要有正确的学习态度
所谓态度决定一切,就是说无论做什么事,只要你认真对待,都会取得成功,只有从思想上引起足够的重视,才能取得你想要的结果。
学习英语也不例外。
首先要勤学苦练。
学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,非下苦功夫不可。
下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。
语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。
其次要持之以恒。
学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。
要不怕困难,坚持学习。
学习如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。
要日积月累,付出长期的努力,一定会有所收获。
人贵有志,学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
首先是语音关。
语音是学习英语的第一关。
在进入英语学习的初级阶段,掌握好语音知识是学习英语的基础,读准英语因素是读音标的前提。
因此一定要熟练掌握48个因素,要做到会拼读、拼写。
不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。
对学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
其次是单词关。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。
根据初一新生的年龄特点和心理接受能力以及身心发展规律,制定记单词计划必须由浅入深、由近及远、循序渐进,这样才会取得好的记忆效果。
我认为拼读记忆法、生活记忆法、分类记忆法比较适合他们。
拼读记忆法通过读单词来记单词,记得多了,自然会掌握其中的规律,在利用该方法时,一定要边读边写,手脑并用。
这样记起来会更容易。
生活记忆法拼读入门学会从语音上去记忆单词,而我们的日常生活中仍有很多机会学习单词,一定要珍惜这些机会。
只要稍微留心,买花时就可以学会flower, rose, 喝酸奶的时候能记住yoghourt,吃冰淇淋时可以学会ice cream,看电视时就可以学会watch TV。
充分利用身边的一切实物来帮助记忆单词。
尽量罗列出生活中有可能用到的词贴在卧室的墙上,并录制下来闲暇时间播放,随处可见到、听到这些单词。
长时间的耳濡目染会让你不经意间记住许多单词。
这样你会很有成就感。
分类记忆法很多时候,孤立地记一个事物,反而不如同时记忆多个同类效果来得好。
所以把意义相近的词或同类的词放在一起记,可以提高效率。
分类可以有很多种,比如同义词归纳在一起,如关于乐器类:piano,vioeater, dress。
只要你多留心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语不是一件难事。
对于那些新近学的单词,要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。
重复到一定的次数,就会成为长时间的记忆,也就不会遗忘了。
一位外lin,trumpet, drums。
关于服装类的:shoe, shirt, T-shirt,pant, shorts, sw语专家曾经说过这样一句话:“千个单词至少在你眼前出现二十次才能牢记。
”同学们想想看,你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你也许找到记不住单词的原因了吧?
三、做好课前预习和课后复习
你应该在每学习一课之前,先进行预习。
预习可以提前扫清听课中的障碍。
通过预习,可以发现自己知识上的薄弱环节。
在上课前迅速补上这部分知识,这样,在理解新知识时就会很顺利。
有的学生听讲效果不好,其中一条主要原因,就是没有搞好预习。
课前预习是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。
如果搞不好课前预习,上新课时就会心里没底,听课就会变得被动、难以消化,以致对全部接受新课丧失信心。
反之如果做好了课前预习,不仅可以提前扫清听课中的障碍,培养自学的能力,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
预习首先要熟悉并能记住大部分生词。
校正单词读音。
在了解了生词的基本意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3 遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,提高说的能力。
用这种方法校正单词读音,还可增强语感。
在自学时,你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。
每遇到这种情况,首先是自己要认真地去思考,多角度地分析、推敲。
要知道,若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出,那心里可真是一种说不出的痛快。
如果实在搞不清,你可以向老师或同学请教,绝不轻易放过任何一个疑难问题。
另外在做题中掌握英语学习的关键。
在练习中,单词的用法和语法知识都会有所体现。
反复运用,反复练习,久而久之,想不会都难。
同时还要进行阅读训练,平时多读、多听,掌握一定的做题技巧,学好英语就指日可待了。