2018-2019-学习“时代楷模”吴亚琴先进事迹心得体会-word范文模板 (1页)

向时代楷模吴蓉瑾学习个人心得8篇篇1吴蓉瑾，一位普通的名字，却蕴含着不平凡的内涵。

她用实际行动诠释了什么是真正的榜样，什么是值得推崇的楷模。

通过学习她的先进事迹，我深深感受到了她的崇高精神和优秀品质，这些都将对我今后的工作和学习产生积极的影响。

一、学习吴蓉瑾，坚定理想信念吴蓉瑾，一位在平凡岗位上默默奉献的共产党员，用自己的行动践行着对党和人民的忠诚。

她坚信马克思主义的信仰，始终保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性。

在学习中，我也深刻认识到，作为一名共产党员，必须始终坚定理想信念，牢记党的宗旨，不断加强政治理论学习，提高政治素养，做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

二、学习吴蓉瑾，勇于担当作为吴蓉瑾在工作中，始终勇于担当作为，积极投身于教育事业，为学生的成长和发展倾注了大量心血。

她用自己的实际行动，诠释了什么是真正的教育工作者。

在学习中，我也深刻认识到，作为一名教育工作者，必须始终勇于担当作为，以高度的责任感和使命感，投身于教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

三、学习吴蓉瑾，注重实干创新吴蓉瑾在工作中，注重实干创新，不断探索教育工作的新思路、新方法。

她用自己的智慧和勤奋，创造出了许多行之有效的教育方法。

在学习中，我也深刻认识到，作为一名教育工作者，必须始终注重实干创新，以勤奋和智慧为动力，不断探索教育工作的新思路、新方法，为提高教育质量做出自己的贡献。

四、学习吴蓉瑾，保持清正廉洁吴蓉瑾在生活中，始终保持清正廉洁的作风，严格遵守党的纪律和规定，自觉接受党和人民的监督。

在学习中，我也深刻认识到，作为一名共产党员和教育工作者，必须始终保持清正廉洁的作风，严格遵守党的纪律和规定，自觉接受党和人民的监督，做到身有所正、言有所规、行有所止。

五、学习吴蓉瑾，弘扬正能量吴蓉瑾用自己的实际行动弘扬了正能量，传递了爱心和温暖。

她用自己的故事激励和感染着身边的人，让更多的人感受到生活的美好和希望。

在学习中，我也深刻认识到，作为一名共产党员和教育工作者，必须始终弘扬正能量，传递爱心和温暖。

吴亚琴先进事迹材料共产党员的"时代楷模"——吴亚琴先进事迹材料20年立足社区敬业奉献、矢志不渝；20年践行宗旨一心为民、无怨无悔；20年柔肩瘦骨勇挑重担、谱写传奇。

"我以党员的名义承诺",是她20年如一日的忠诚坚守；"把老百姓当爹妈",是她20年如一日的爱民情怀。

社区大爷大妈叫她"闺女",社区的孩子喊她吴奶奶。

她以对理想信念的不懈追求，撑起了社区一片蓝蓝的天，架起了党和政府与群众之间的连心桥。

她就是全国"时代楷模"、"中国小巷总理之星",吉林省长春市宽城区团山街道长山社区党委书记、居委会主任吴亚琴。

吴亚琴出生于1960年7月，20年来，她始终以坚强的党性、廉洁的品格、开拓的思维、务实的作风诠释着对党的事业的执着挚爱、对社区百姓的一片真情，以一股韧劲、狠劲、冲劲，带领社区党员和群众把昔日"老、旧、散、弃"的社区，建设成为"零犯罪、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级、零非正常上访"的和谐幸福社区，受到了干部群众的广泛赞誉，得到了各级党组织的充分肯定。

她先后获得全国"模范人民调解员"、全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"时代楷模"、全国"三八"红旗手、吉林省优秀共产党员、吉林省"社区工作者楷模"等荣誉称号。

她事事做先锋、时时做表率，是身先士卒的党组织带头人。

吴亚琴曾在吉林蛟河大山里的一家军工厂经历了22年艰苦生活的磨练，深刻感知了父辈们对党的事业的坚守和挚爱，锻炼了不怕苦、不喊累的敬业精神，积淀了一生对理想信念的追求。

在社区党组织书记岗位，她凡事想在前、干在头、打出样，时时处处以共产党员的理想信念影响带动社区的党员和群众。

2021年，非典疫情爆发，她刚刚做完声带手术，顾不上休息，就带领党组织一班人挨家挨户搞排查、抓防控，用实际行动向居民证明非典并不可怕。

2023感动中国人物吴天一事迹心得体会（通用23篇）2023感动中国人物吴天一事迹篇1应该说全身很多地方的机器都有损坏。

但是你做高原，你没有这样的献出你不可能会有这样的获得。

身体屡遭重创，而理想的火焰却愈然愈旺，吴天一对于高原病学的研究也愈发深入、透彻。

20__年，青藏铁路修建，吴天一担任医学专家组组长，他主持修建了45个高压氧舱、38个低压舱，建立了三级救援体系，以确保每一位筑路工人都能得到最有效的高原救治。

2023感动中国人物吴天一事迹心得体会篇2吴天一院士投身高原医学研究50余年，他开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治藏族群众上万名。

青藏铁路建设期间，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹，荣获“国家科技进步奖特等奖”。

世界屋脊上，这位80多岁高龄的老人带领医学团队，常年跋涉在离蓝天、白云最近的天路。

50多年来，他推动我国高原医学从无到有、由弱变强，在漫长艰辛的奋斗历程，践行着共产党员的初心和使命。

他的名字，深深烙在青藏高原各族群众心中。

多年在高原的奔波和实验室实验，让吴天一遭遇了很多困难，曾多次死里逃生，全身14根骨头断裂，右耳鼓膜前后4次破裂，双眼在强烈的紫外线刺激下得了白内障。

即使是这样，六十多年的时间里，吴天一始终在青藏高原生活、科研、战斗，走遍了青藏高原的山山水水。

在低氧生理和高原医学领域填补了世界空白，构建起高原生存安全的科学体系。

“没有全民的健康，就没有全面的小康”。

为高原医学的研究，吴天一院士倾注了全部的心血，半个世纪来，他始终坚守在青藏高原上，守护着高原人民的健康。

2023感动中国人物吴天一事迹心得体会篇3吴天一是我国著名低氧生理学与高原医学专家、高原医学事业的开拓者，也是青海唯一的中国工程院院士。

多年在高原的奔波和实验室工作，曾让他全身14根骨头断裂，右耳鼓膜前后4次破裂，双眼在强烈的紫外线刺激下患白内障……扎根高原六十载，他常年奔走为牧民群众送健康，每到一个地方就问“哪里海拔最高?”被牧民亲切地称为“马背上的好曼巴”。

教育工作者学习吴大观同志先进事迹心得体会吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。

为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。

他生前多次被评为优秀共产党员。

他一生自觉接受党的教育，具有坚定的政治信念。

对中国航空发动机事业的责任感、使命感、紧迫感，化作了吴大观艰苦奋斗默默奉献的一生实践。

爱国爱党，无私奉献是吴大观留给我们的宝贵的精神遗产。

学习吴大观同志，就要学习他对党对祖国对人民的深厚感情，学习他的事业至上为之奋斗终生的崇高精神境界，学习他不计名利勇于奉献的高尚品德。

他拥有跟着党走的坚定信心。

吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心，这种信念他一生都没有动摇过。

他拥有为国为民的高尚品质。

吴大观同志一生矢志报国，始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。

他拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。

在工作中，他要求严格，事必亲躬。

他还心系群众，奉献社会，为“希望工程”等捐款近10万元。

难能可贵的是，他清正廉洁，从不向组织提出任何要求。

他拥有奋斗不止的人生境界。

吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，奋斗不止。

在他位居高位时，自己只要动动嘴就行了；在他退休以后，本应该去安享晚年。

但他却没有坐亨其成，他一心想着还能为这个社会做多少贡献，创造多少财富。

他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚，这一点是我们所有人最应该学习的。

我们要向吴大观同志学习，学习他爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为建设航空工业强国而不懈努力。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

”吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。

因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。

学习吴大观事迹心得体会近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。

他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。

作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。

通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。

一、努力学习，刻苦钻研业务吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。

我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。

我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。

一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。

另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。

教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。

教师的职责由教授转到为促进学习者去发挥自我实现的潜能上。

教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。

为此，对教师提出了新的、更高的要求。

这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。

学习吴亚琴心得体会吴亚琴19年如一日，把共产党员的理想信念和铮铮誓言写在了社区，写在了最基层，写到了居民心里，写成了一面镜子、一面旗帜。

解决居家养老、儿童课后托管、老旧散楼院物业治理等难题，帮助下岗失业人员创业就业，创新调解方式，丰富居民精神文化生活……19年来，吴亚琴帮贫济弱、携老呵幼、奔走呼吁、艰苦创业，从来不以事小而不为，不以事难而不做，一心一意为长山花园社区的居民们谋实惠、求便利。

今天，昔日的老旧散楼院已经变成了“老有所养、幼有所托、难有所帮”和“零犯罪、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级、零非正常上访”的和谐幸福社区。

长山花园社区的变化，浸透着吴亚琴的心血与汗水，也诠释了一名当代共产党员和基层工作者的崇高理想和价值追求。

吴亚琴犹如勤勤恳恳的孺子牛，扎根社区，一步一个脚印地默默耕耘。

作为共产党员，她对党忠诚、一心为民，始终牢记党的宗旨；作为社区工作者，她恪尽职守、甘于奉献，始终把群众的利益看得高于一切，真心尊重群众，把群众当亲人。

她时时当先锋做表率，模范履行带头人职责；她立足岗位敬业奉献，联系服务群众零距离；她面对问题敢于担当，想干事能干事干成事；她创新工作方式方法，积极推进社会治理创新。

吴亚琴用心血浇铸着全心全意为人民服务的宗旨，用行动诠释着联系群众、一心为民的情怀，充分展现出新时期基层工作者创新社会治理、维护社会稳定、促进社会和谐的良好风貌。

社区作为城市的基础单元，集合了诸多社会问题，承载着百姓利益期盼。

吴亚琴坚定而富有智慧地担当起时代赋予社区工作者光荣而又艰巨的使命，上为党和政府分忧，倾力化解社会矛盾纠纷；下为居民群众解困，帮助居民解决了大量实际问题，真正做到了“服务惠民只进一道门、群众办事只到一扇窗、百姓诉求只找社区一个人”。

她是新时期涌现出的优秀基层组织带头人，是基层优秀共产党员的代表，是践行党的群众路线的典范，是新时期社区工作者的楷模，是全省广大党员干部学习的榜样。

学习时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会及个人感悟范文(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、应急预案、好词好句、读书笔记、人生感悟、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, experiences, emergency plans, good words and sentences, reading notes, life insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学习时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会及个人感悟范文(通用6篇)楷模是一个汉语词语，读音为kǎimó，意为榜样、模范、法式。

时代楷模吴亚琴观后感
时代楷模吴亚琴是一位令人敬佩的女性，她的故事让我深受触动。

吴亚琴是一名普通的农村妇女，但她却以她的坚强意志和无私奉献的精神成为了一个时代的楷模。

吴亚琴在家庭中扮演着多重角色，她是一个妻子、母亲和农民。

然而，尽管她的生活充满了困难和挑战，她从不放弃。

她不仅照顾好自己的家庭，还积极参与社区事务，为他人提供帮助。

她的无私奉献精神让我深感敬佩。

吴亚琴在灾难面前展现出了坚强的意志。

当地发生了一次严重的地震，许多人失去了家园和亲人。

然而，吴亚琴没有选择逃避，而是毅然决然地留下来帮助那些需要帮助的人。

她用自己的行动证明了一个人的力量是无穷的，只要我们有勇气去面对困难。

吴亚琴的故事也让我明白了一个人的价值不仅仅在于自己的成就，更在于对社会的贡献。

吴亚琴通过自己的努力和奉献，改变了她所在的社区，帮助了许多人重建家园，重拾生活的信心。

她的故事让我深深地明白，每个人都有能力成为一个时代的楷模，只要我们愿意为他人付出。

吴亚琴的故事给我带来了许多启示。

她的坚韧不拔、无私奉献的精神让我深受鼓舞。

她的故事告诉我，在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而是要勇往直前。

她的故事也告诉我，每个人都有能力为社会做出贡献，无论我们的身份和地位如何。

总的来说，吴亚琴是一个令人敬佩的时代楷模。

她的故事给我带来了许多启示，让我明白了一个人的价值和力量。

我希望能够向她学习，成为一个有勇气、有担当、有奉献精神的人。

时代楷模吴亚琴观后感时代楷模吴亚琴是一位社区工作者，她用自己的实际行动诠释了共产党员的崇高理想和价值追求，为社区居民解决了许多实际困难，赢得了群众的信任和拥护。

我读了她的先进事迹，深受感动和教育，有以下几点感想：首先，我被她的坚定信念和牢固宗旨所震撼。

她始终以党员的身份和标准要求自己，不忘初心，牢记使命，把党的政策和群众的利益结合起来，把社区的事情当成自己的家事，把居民的需求当成自己的亲人，用心用情用力地为群众服务。

她不仅自己做好本职工作，还带领社区党员和群众一起参与社区建设和管理，发挥了党组织的引领作用，增强了社区的凝聚力和向心力。

她用自己的言行，展现了一名共产党员的良好形象和风采，是我学习的榜样。

其次，我被她的创新精神和实干作风所鼓舞。

她敢于创新，大胆实践，根据社区的实际情况，探索出了一系列适应时代要求、符合群众需求的社区党建新方法，如“1+6”服务群众经验、“四议”民主协商治理机制、“四位一体”弃管小区管理模式、“民事调解十二法”等，有效地解决了社区的各种问题，提高了社区的管理水平和服务质量，让社区居民享受到了实实在在的好处和幸福。

她不怕苦，不怕累，不怕难，不畏艰险，勇于担当，敢于负责，无论是非典疫情、企业改制、群体性事件，还是社区环境、居家养老、空巢老人，她都能够迎难而上，主动作为，用实际行动为群众排忧解难，维护社区的和谐稳定，赢得了群众的尊敬和赞誉。

最后，我被她的清正廉洁和高尚品德所敬佩。

她在利益和诱惑面前，始终坚守纪律和道德底线，清清白白做人，兢兢业业工作，不收、不卡、不要，不跑官要官，不走歪门邪道，不信谣言，不受说情风干扰，做到了心底无私天地宽，人无他求品自高。

她不但不占公家一分钱，一点利益，还把个人奖金都拿出来，给社区工作人员做工装，体现了她的无私奉献和大公无私。

她以自己的清正廉洁，树立了社区工作者的良好形象，也真正赢得了社区居民的信任和拥护。

总之，时代楷模吴亚琴是一位优秀的社区工作者，也是一位优秀的共产党员，她用自己的平凡事迹，展现了不平凡的精神，她用自己的实际行动，诠释了共产党员的崇高理想和价值追求，她用自己的言行举止，影响和带动了社区的党员和群众，她用自己的清正廉洁，树立和维护了社区工作者的良好形象，她是我学习的榜样，是我敬仰的楷模，是我向往的目标。

学习“时代楷模”吴亚琴先进事迹心得体会“居民都是我亲人，居民的事儿，就是爹的事儿，妈的事儿，兄弟姐妹的事儿，只有居民有需求，我们就多做一些”——吴亚琴在组织学习“社区干部吴亚琴的先进事迹”，她平凡感人的事迹深深触动了我。

吴亚琴20年如一日扎根社区，把社区当成家，把社区群众当成亲人，把为居民群众解决难题当成快乐的事，诠释了一名共产党员和基层干部的崇高理想和价值追求，为社区工作人员树立了标杆，做出了榜样。

吴亚琴的先进事迹告诉我们，社区窗口虽小，却关系到千家万户切身利益。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”我们应该从自身做起，从本职工作做起，从点点滴滴做起，关注民生，服务居民，用平等互助、诚实守信，温馨便民的服务，拉近政府与群众之间的距离，把党的计生政策传递到千家万户，让符合条件的居民能够享受到优惠的政策，让每一位走进社区的人都能享受到贴心的服务。

今后要在本职岗位上践行党的宗旨，更加努力工作，为长春经济社会发展贡献力量。

我们一方面立足本职、扎实工作、服务发展、服务民生，另一方面积极推动三满意机关建设，为幸福长春建设献计出力。

作为我们每一名机关干部，都应该向吴亚琴同志那样，想群众之所想，急群众之所急，不断的增强服务意识，提高服务能力，全心全意为人民服务。

今后我肯定向她学习经常地深入到居民家，去解决老百姓的问题和困难。

社会需要更多像吴亚琴这样贴近群众了解民心的社区工作者楷模，我作为一名社区计生工作人员，我也会继续努力工作，在自己的岗位上尽职尽责，在平凡的工作中成就出不平凡的事业。

“居民都是我亲人，居民的事儿，就是爹的事儿，妈的事儿，兄弟姐妹的事儿，只有居民有需求，我们就多做一些”——吴亚琴在组织学习“社区干部吴亚琴的先进事迹”，她平凡感人的事迹深深触动了我。

吴亚琴20年如一日扎根社区，把社区当成家，把社区群众当成亲人，把为居民群众解决难题当成快乐的事，诠释了一名共产党员和基层干部的崇高理想和价值追求，为社区工作人员树立了标杆，做出了榜样。

学习“时代楷模”吴亚琴先进事迹心得体会【内容摘要】“居民都是我亲人，居民的事儿，就是爹的事儿，妈的事儿，兄弟姐妹的事儿，只有居民有需求，我们就多做一些”——吴亚琴，在组织学习“社区干部吴亚琴的先进事迹”，她平凡感人的事迹深深触动了我，吴亚琴的先进事迹告诉我们，社区窗口虽小，却关系到千家万户切身利益，今后要在本职岗位上践行党的宗旨，更加努力工作，为长春经济社会发展贡献力量，社会需要更多像吴亚琴这样贴近群众了解民心的社区工作者楷模，我作为一名社区计生工作人员，我也会继续努力工作，在自己的岗位上尽职尽责，在平凡的工作中成就出不平凡的事业。

“居民都是我亲人，居民的事儿，就是爹的事儿，妈的事儿，兄弟姐妹的事儿，只有居民有需求，我们就多做一些”——吴亚琴在组织学习“社区干部吴亚琴的先进事迹”，她平凡感人的事迹深深触动了我。

吴亚琴20年如一日扎根社区，把社区当成家，把社区群众当成亲人，把为居民群众解决难题当成快乐的事，诠释了一名共产党员和基层干部的崇高理想和价值追求，为社区工作人员树立了标杆，做出了榜样。

吴亚琴的先进事迹告诉我们，社区窗口虽小，却关系到千家万户切身利益。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”我们应该从自身做起，从本职工作做起，从点点滴滴做起，关注民生，服务居民，用平等互助、诚实守信，温馨便民的服务，拉近政府与群众之间的距离，把党的计生政策传递到千家万户，让符合条件的居民能够享受到优惠的政策，让每一位走进社区的人都能享受到贴心的服务。

今后要在本职岗位上践行党的宗旨，更加努力工作，为长春经济社会发展贡献力量。

我们一方面立足本职、扎实工作、服务发展、服务民生，另一方面积极推动三满意机关建设，为幸福长春建设献计出力。

作为我们每一名机关干部，都应该向吴亚琴同志那样，想群众之所想，急群众之所急，不断的增强服务意识，提高服务能力，全心全意为人民服务。

今后我肯定向她学习经常地深入到居民家，去解决老百姓的问题和困难。

关于时代楷模吴蓉瑾心得体会范文文档5篇关于时代楷模吴蓉瑾心得体会1卢湾一XX小学的学生常常受到同龄人羡慕，除了他们有一位“云朵妈妈”，还因为他们有一套自主研发的“云课堂”。

例如，手持一支智能云笔，一个学生在课业练习时停顿时间的数据会被反馈给授课老师，老师可以更精准地了解学生的上课状态，从而作出相应的教学方式调整，设计更有效的针对性训练。

为了把老师从烦琐的教学事务中解放出来，投入更多精力去因材施教，吴蓉瑾明确提出课堂教学与信息化深度融合，并带着她的“云团队”，一步步构建梦想中的“云课堂”：可自动调整明暗的教室灯光系统，可自动监测、触发净化设备的空气净化系统等“云系列”，让学习变得更“智慧”，老师变得更“全能”。

“小学是一个孩子需要全面教育和定型的阶段。

我们的老师不但要传授知识，还应该掌握孩子们生活的状态，找准、找全他们成长的‘穴位’。

”为了把国家倡导的素质教育落到实处，吴蓉瑾想尽办法引入更丰富的课外教育，尽可能开拓孩子们的眼界和兴趣。

可是，这些课程从哪里来?社会机构和企业开出的费用又怎么支付?吴蓉瑾冥思苦想，直到一个大胆的想法冒出来。

“您好，我是卢湾一XX小学的校长吴蓉瑾，您能给我们的孩子送一些课程吗?”当年，吴蓉瑾登门“求”课的场景，__市商贸旅游学校原校长李小华依然历历在目。

花了点时间确认吴蓉瑾的真实身份后，李小华耐心听完了她长达半个小时的恳请，由衷说了一句：“你是真的爱学生。

”文物鉴赏、西点制作……两周后，由职校老师送教上门的13门职业体验课陆续在卢湾一XX小学开起来了，两校的合作也延续至今，成为__市教育改革创新的一道亮丽风景。

孩子们的课表丰富了，校长的日程更满了。

每天早上7点半前到校，晚上10点半后离开，周末两天概不例外。

学校教师们都知道，吴蓉瑾同时处理好几件事是家常便饭，忙起来有时一天只睡两个小时。

“别人看我一天到晚忙个不停，其实很多时候我是在给自身‘找工作’，看到其他地方有好的课程，我就想能不能引进来，让我们的孩子足不出校就能体验，慢慢找到相伴一生的兴趣。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会三篇时代楷模是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型，充分表达爱国、敬业、诚信、友善的价值准那么，充分表达中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物xx今天为大家精心准备了时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会三篇，希望对大家有所帮助!时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会一篇爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

教育，需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。

亲其师才会信其道。

爱，正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。

爱是滋润学生心田的甘甜雨露，是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。

提到这一点，陶行知先生爱满天下的感人情怀以及名言名句，又谁人不知，谁人不晓呢?爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最根本的要求了。

好老师不会贬低学生、辱骂学生。

我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，吴蓉瑾指着学生的脑门说：你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，吴蓉瑾压根不爱吴蓉瑾的学生，吴蓉瑾也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。

爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的开展。

在为人处世原那么中有一条将心比心，我觉得在师生交往中，这一条很重要。

时刻想着如果我是他，我会怎样，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生我曾在公共汽车上听见一位老师说：我今天懊悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭吴蓉瑾的这一句充满懊悔的话。

我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。

志愿者学习吴大观同志先进事迹心得体会志愿者学习吴大观同志先进事迹心得体味接上级党组织通知，20xx年8月6日，我支部开展了全体党员——向吴大观同志学习的专题日子会，经过学习我们从了解到认知，从认知到感动。

吴大观是一位老党员、老专家、老学者，他用一生诠释了一位共产党员的人一辈子观、价值观、世界观。

用一生以航空救国、航空报国到航空强国的报国情怀，诠释了一位老专家的赤子之心。

用一生的诠释了一位老学者的爱国、爱社会、爱日子的奉献之情。

他身上凝结了中华民族的许多传统美德。

今天的中国差不多成功崛起在东方的经济大国，我们日子在一具和谐的繁荣盛世，任何年代，我们都要传承和发扬这些中华民族的优良品德，唯有这样，我们个人才干经受住金钞票和权力的诱惑，保持坚决的信念，实现自我的人一辈子价值，国家也才干长治久安。

吴大观，以其毕生的信念与奋斗，将他一颗赤热的“中国心”镌刻在中华民族的百年航空史册，镌刻在祖国的万里长空。

他的芳名必将留芳千古，他的精神必将传世万代。

学习吴大观的精神，要学习他始终把国家和民族利益始终放在第一位：吴大观始终怀揣一颗“航空报国”的赤子之心，并无怨无悔地为之奋斗平生。

爱国主义是永恒的主题。

爱国算是对祖国的无限忠诚和热爱。

热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关怀祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，基本上爱国主义的表现。

现在，我国已步入新的历史阶段，振兴中华是我们每一位炎黄子孙义别容辞的职责，是历史给予我们的神圣使命。

作为中国人，我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心；要努力学习、仔细工作，为制造更加辉煌的民族文化和建设更加和谐的社会主义社会而尽心竭力。

学习吴大观的精神，要学习他不管在何种事情下都必须对党充满信心：中国共产党记忆了88年的风风雨雨，即使在文革期间的残酷岁月里，吴大观也还是坚信中国共产党的伟大。

回忆中国的历史，从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，中国人民进行了别屈别挠的斗争，无数仁人志士苦苦探究救国救民的道路。