校园“文明劝导”教育实践活动方案

2023年小学少先队文明劝导实践活动方案活动名称：2023年小学少先队文明劝导实践活动活动宗旨：通过开展文明劝导实践活动，培养小学生培养良好的文明习惯，提高他们的社会责任感和服务意识，促进社会和谐发展。

活动目标：1. 培养小学生的文明礼仪意识，提高他们的行为规范。

2. 培养小学生的道德意识，提高他们的道德品质。

3. 增强小学生的社会责任感，懂得关心他人并积极参与社会公益活动。

4. 提高小学生的沟通能力和协作能力，培养他们良好的团队合作意识。

活动内容：一、开展文明礼仪教育1. 组织讲座：请邀请专业的礼仪老师给小学生开讲座，引导他们学习正确的礼仪行为。

2. 举办活动：组织小学生参加形式多样的文明礼仪活动，如礼仪走秀、形象设计比赛等，提高小学生的行为规范和礼仪意识。

二、开展道德教育1. 家访活动：组织小学生家长参观学生的家庭，了解他们的生活环境和家教情况，通过亲身感受提高小学生的家庭观念和道德水平。

2. 德育课程：设置专门的道德课程，通过故事讲述、游戏互动等方式，培养小学生的道德意识和品质。

三、开展社会公益活动1. 公益义卖：组织小学生筹备公益义卖活动，鼓励他们主动捐赠物品，并将所得款项用于帮助有需要的人群。

2. 社区服务：组织小学生到社区老人院、福利院等场所进行服务，帮助他们解决实际问题，增加小学生的社会责任感。

四、开展团队合作活动1. 小组合作：将小学生分成小组，开展合作任务，培养他们的团队协作意识和沟通能力。

2. 团队比赛：组织小学生参加团队竞赛，通过比赛形式锻炼小学生的团队合作和竞争意识。

活动方案：第一阶段：筹备阶段1. 成立筹备组，明确活动目标和任务分工。

2. 制定活动计划并进行周密安排。

3. 联系相关机构或人员，确定讲座和培训的时间和地点。

第二阶段：宣传阶段1. 制作宣传海报和口号，张贴在校园各处。

2. 利用校内广播或电子屏幕宣传活动信息。

3. 通过学校网站和微信公众号发布活动通知。

第三阶段：开展实践活动1. 组织文明礼仪讲座和活动，提高小学生的礼仪意识和行为规范。

文明校园活动方案____年文明校园活动方案如下：本校将全面开展文明校园活动，旨在营造和谐、文明的校园氛围。

具体活动安排如下：一、文明礼仪宣传活动开展文明礼仪宣传月，通过校园广播、宣传展板、班会课等形式，普及校园文明礼仪知识，引导师生树立文明、礼貌、友善的行为习惯。

二、环境卫生整治活动组织学生自主参与环境卫生整治，开展“清洁校园，共建美好家园”主题活动，倡导保持校园环境整洁，增强学生环保意识。

三、优秀文明学生评选活动设立“文明之星”荣誉称号，评选表现优秀的文明学生，激励广大学生树立良好的道德风尚，争做模范。

四、主题社会实践活动组织学生开展主题社会实践活动，走进社区、走进农村、走进乡村学校，开展爱心助人、服务社会的志愿活动，培养学生的爱心和社会责任感。

五、文明素质培训系列活动开设“文明素质培训班”，邀请专家学者进校授课，培养学生的社会规则、道德品行、公共卫生等方面的素养，促进学生全面发展。

六、文明校园建设行动方案开展文明校园主题创意设计大赛，鼓励学生积极参与校园环境美化、校园标识打造等文明校园建设活动，打造具有特色、温馨有序的校园文化风景线。

七、亲子文明活动组织学生与家长共同参与亲子文明活动，开展亲子读书分享、亲子环保实践等系列活动，促进学校、家庭、社会的互动共建。

通过以上文明校园活动方案的实施，将进一步加强学校师生文明意识，促进全体师生形成文明行为习惯，共建和谐、优美的校园环境，营造浓厚的文明校园氛围，为学校的发展和师生的成长添彩添力。

文明校园活动方案（二）一、活动背景和目的随着社会的发展，大学校园文明建设成为重要的工作内容。

创建文明校园不仅是提高学校整体形象和文化内涵的需要，更是培养学生良好的道德品质和行为习惯的重要环节。

本文将以创建文明校园为目标，提出一系列活动方案，旨在引导学生树立文明意识，培养自觉遵守公共秩序，增强社会责任感，营造良好的校园文化氛围。

二、活动内容及实施方案1. 文明礼仪教育活动为提高学生的文明意识和社交礼仪素养，可以开展以下活动：（1）举办学生礼仪讲座，讲解基本礼仪知识和行为规范，并通过互动游戏和模拟场景演练等方式让学生参与其中。

2023年中学文明劝导实践活动实施方案____年中学文明劝导实践活动实施方案一、活动背景和目的中学文明劝导实践活动是为了增强中学生的文明素养、培养他们积极向上、健康向善的行为习惯，进一步促进中学生的全面发展。

本着“德智体美劳”全面培养的思想，本次实践活动将结合中学生的学习、生活以及社会实践等方面，通过开展一系列有针对性的活动，引导学生树立正确的价值观念，提升他们的文明素质，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

二、活动计划1. 主题选择根据当前社会热点和学生实际情况，选择适合中学生的主题，如文明交往、素质教育、环保节约、社会公德等。

主题既要符合中学生的年龄特点，又要能够引起学生的共鸣。

2. 活动开展时间将活动时间确定在学生集中活动的非校内课程中，如周末、寒暑假期间。

活动时间可根据学校实际情况具体安排，确保学生能够全程参与活动并有足够时间进行宣传、组织和实施。

3. 活动形式（1）讲座宣讲：邀请有相关专业背景的人士、老师、社区工作者等来校进行讲座宣讲，通过专业的讲解和实例分析，使学生深刻理解活动主题和意义。

（2）实践活动：根据活动主题设计相关的实践活动，如环境整治、宣传海报设计、社区义务服务等，让学生以实际行动参与到文明劝导活动中，感受其中的意义和价值。

（3）文化体验：通过参观博物馆、参加文化展览、观看文化演出等方式，让学生接触到更多的文化内涵，培养他们的审美能力和文化素养。

（4）集体讨论：组织学生进行小组讨论，让他们就活动主题进行深度思考和交流，激发他们的思维和创造力。

（5）汇报展示：组织学生进行成果展示和经验分享，让学生互相学习和借鉴，提升他们的组织协调能力和表达能力。

4. 活动内容（1）主题讲座：邀请专业人士对各个主题进行讲座和宣讲，引导学生深入了解主题内涵和实践方法。

（2）实践活动：每个主题根据学生特长和兴趣，设计不同的实践活动，如环保主题可以组织学生进行垃圾分类、植树造林等；社会公德主题可以组织学生进行社区服务、志愿者活动等。

都江堰市崇义小学校园“文明劝导”教育实践活动方案为进一步加强公民道德建设，增强我校学生的道德意识和文明修养，更好地优化我校整体环境，提高学校文明程度，根据教育局的统一部署，经学校研究决定，在全校深入开展校园“文明劝导”教育实践活动。

现将有关事项通知如下：一、总体要求以遵守《小学生日常行为规范》为重点，把“文明劝导”教育实践活动作为我校学生文明礼仪教育、公民意识的重要内容，作为落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观的主要突破口，作为我校创建工作深入发展的基石来抓。

要通过“文明劝导”宣传教育实践活动的开展，纠正学生日常生活中的不文明行为，提高学生文明素质，使广大在校学生的文明礼仪意识明显增强，为加强我校未成年人思想道德建设水平做出积极贡献。

二、活动内容1、学校广大教师要自觉争做一名文明劝导员，在学生中保持好自身文明行为养成的同时，对校园中的不文明行为要主动劝导，积极制止。

2、学校成立学生文明劝导团，人数在45人左右（三到六年级每班2人，一、二年级每班1人）。

文明劝导团名单请各班级于3月26日下午前报德育办。

3、文明劝导团成员要佩带统一标志，于课间、上学前、放学后在校园内积极开展文明劝导活动，将劝导对象、事件、劝导效果认真记录，并于当天下午放学前交到校德育办。

学校将在活动结束时对表现突出的文明劝导团成员进行集中表彰。

4、“文明劝导”宣传教育实践活动时间：3月26日--6月20日。

三、劝导重点1、提倡仪表文明。

依照《小学生日常行为规范》，倡导学生着装服饰自然得体、整洁大方，讲究个人卫生。

2、提倡语言文明。

在校园中倡导礼貌文明用语，倡导说话和气文雅、态度诚恳、分寸适度；纠正说脏话粗话、恶语伤人等到不良现象。

3、提倡举止文明。

倡导广大遵守学校规章制度和班级公约，上课遵守课堂纪律，纠正课下乱扔乱丢、乱写乱画、追逐打闹、攀折花木、破坏花木、破坏公物等不文明行为。

四、工作要求1、高度重视，加强领导。

学校全体师生要统一思想，高度重视此项工作。

2024年中学文明劝导实践活动实施方案一、项目概述为加强中学生的品德修养和文明素质，提倡守法、敬礼、文明、守纪，培养学生正确的社会行为规范和价值观念，特制定本方案，积极开展中学文明劝导实践活动。

二、活动目标1.提高学生的道德素质和公民意识，培养其良好的行为习惯和社交能力。

2.推动学生形成尊重他人、自律守纪、团结友善的优良品格。

3.培育爱校、爱国、爱社会的情感和责任感，增强学生对社会的责任意识和社会交往的能力。

4.引导学生主动参与社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。

三、活动内容1.开展道德教育主题讲座组织专业人员、社会名人等开展道德教育主题讲座，讲解道德伦理问题，传播正能量，引导学生正确的价值观和行为规范。

2.开展文明礼仪培训邀请专业礼仪师进行文明礼仪培训，教授学生正确的礼仪知识和礼貌待人的技巧，提高学生的仪容仪表和社交能力。

3.组织社会实践活动组织学生参与社区服务、环境保护、慈善捐助等社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，促进其与社会的良好互动和融入。

4.开展主题班会活动通过班会形式，选取与道德教育相关的主题，组织学生进行讨论和交流，引导学生对社会现象和道德难题进行思考和讨论，培养学生的思辨能力和道德决策能力。

5.举办文明班集体评比活动评选文明班集体，通过班级集体行为规范、班风班纪的评估，激励学生珍惜集体荣誉，培养团队协作和文明行为的意识。

6.开展校园文明行为宣传利用校园广播、校报、校园电视台等媒体资源，在校园内宣传文明礼仪、校园纪律等，发起文明行为倡议和宣传活动，培养学生的文明行为观念和行为习惯。

7.设立文明奖励制度制定文明行为奖励制度，对积极参与文明劝导活动，表达感恩、友善、关爱的学生进行表彰和奖励，激发学生积极向上的动力和养成良好的行为习惯。

四、活动实施步骤1.确定活动主题和内容制定活动计划，明确活动主题和内容，确保活动有针对性和可操作性。

2.组织人员力量确定活动组织人员，包括学校教师、社工人员、志愿者等，并制定工作分工和责任制。

小学少先队文明劝导实践活动方案为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召，崇尚和弘扬健康向上的道德风尚，进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度，培养学生的城市主人翁意识，把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入，特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。

一、活动步骤：1、宣传发动阶段：举行活动启动仪式，并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查，并向家长宣传争做文明市民的活动。

2、实践活动阶段：分班定期开展文明行为劝导活动（每周六上午），在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。

3、总结评比阶段：___月份进行活动总结评比。

评选出优秀小劝导员和文明家庭。

二、活动要求1、全体师生高度重视，积极参与到争做文明市民的活动中来。

凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排，按时到岗，负好责任。

2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作，___同学们学习《市民守则》，倡议广大同学在家庭当好小宣传员，和爸爸妈妈一起争做文明市民。

家庭意见调查表于下周上交德育处。

3、有文明劝导任务的班级，要求穿校服，佩带红领巾和校徽。

少先大队要打好校牌、队旗、团旗。

4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合，9点开始劝导。

各班老师必须清点好人数，不能迟到或缺席。

劝导时间为早上9点——11点___分。

5、文明劝导内容：（1）随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为；（2）宣传《张家界市民守则》。

6、在文明劝导活动中，各班学生必须遵守纪律，在指定的地点站好。

使用普通话，劝导用语要礼貌、热情，树立实崇少先队员的良好形象。

不准在马路上追赶打闹，不准带零食，不乱扔垃圾，不能出现不文明的行为。

7、各分管的行政和教师要高度负责，多对学生进行指导，注意马路路况，保障学生的交通安全。

8、活动结束后，各班统一集合，排好归家队，强调好纪律，使学生平安的回家，无意外事件发生。

对于中途私自离开或不遵守纪律的同学，将在周一朝会上点名批评。

蓉芙中学文明劝导实践活动实施方案一、活动目的作为一所中学，蓉芙中学一直致力于培养学生良好的道德品质和行为习惯。

为了进一步加强学生的文明意识、礼仪意识和法律意识，提高学生的品德水平，规范学生行为，蓉芙中学将于2021年10月份举办一次“文明劝导实践活动”，旨在引导学生树立文明行为的意识，提高其守法、守纪、守规的自觉性，营造优美的校园环境。

二、活动时间2021年10月15日至10月31日，共计17天。

三、活动内容1. 文明劝导宣传通过海报、标语、宣传栏等形式，向全校学生发放文明劝导宣传资料，提高学生的文明意识和素质，宣传法律法规，促进学生自觉遵守校规校纪，营造文明校园环境。

2. 校园文明行为示范组织学生参观示范区域，指导学生学习校园文明行为规范，如讲究礼仪、守时、排队、守护公物等。

3. 安全知识宣传通过演讲、互动游戏等，向学生普及常见的安全知识，提高学生的安全意识和自我防范能力，预防校园意外事件的发生。

4. 遵规守纪红线宣誓组织全体学生进行遵规守纪红线宣誓活动，要求学生认真阅读校规校纪，自觉遵守，不违反法律规定和学校校规校纪，不参与不良嗜好和违法行为。

5. 个人素质提升通过主题班会和校园文明实践活动，引导学生自觉树立文明好习惯，培养优秀的道德品质和良好的行为习惯。

四、活动目标1. 提高学生的文明意识和素质，树立文明好习惯。

2. 普及法律法规，引导学生遵守校规校纪。

3. 营造良好的校园文明氛围，促进学校和师生的健康成长。

四、活动考核学生参加本次活动的表现将在校园文明评选活动中计入得分，表现突出的学生将获得荣誉证书和奖品。

五、活动总结本次文明劝导实践活动通过多种形式和渠道宣传校规校纪，引导学生自觉遵守校规校纪，提高学生的文明素质和法律意识，为校园文明建设打下良好基础。

希望今后的校园文明建设工作能够持续推进，让优美的校园文化在蓉芙中学生根深蒂固，发扬光大。

文明劝导实施方案____年文明劝导实施方案一、引言在当今社会，文明礼仪已经成为人们日常生活中的重要组成部分。

然而，尽管社会进步了许多，对文明礼仪的关注度也有所提高，但是我们仍然可以看到许多不文明的行为和现象存在。

为了提升全民素质，营造文明和谐的社会环境，特制定了____年文明劝导实施方案，以推动文明进步。

二、目标和原则1. 目标：(1) 提升全民素质，增强文明意识；(2) 倡导文明礼仪，改善社会风气；(3) 构建和谐社会，营造良好的社会环境。

2. 原则：(1) 积极引导，文明劝导；(2) 强调教育，提倡普及；(3) 多方配合，协同合作。

三、主要内容与措施1. 提升全民素质(1) 在各级教育机构开设文明礼仪教育课程，加强学生的文明素养培养；(2) 加强对公职人员、企事业单位员工等特定群体的文明礼仪培训，提高其服务意识和职业道德；(3) 实施全民学习文明礼仪活动，广泛普及文明礼仪知识，构建文明社会。

2. 倡导文明礼仪(1) 加强对重点场所文明劝导，如交通枢纽、购物中心、公园等，加强宣传和指导，提醒公众文明行为；(2) 开展文明公益活动，如义务清理公共区域、文明倡议签名等，引导公众参与，加强文明意识落地；(3) 制定相关法规和条例，规范文明礼仪行为，加大对不文明行为的处罚力度，以倡导文明礼仪。

3. 改善社会风气(1) 加强对网络社交平台的管理，建立公共道德约束机制，遏制网络谩骂和不良行为；(2) 加大对媒体行业的监督力度，引导媒体积极传播文明价值观，打击低俗、暴力等不良内容；(3) 召开文明公益展览和演出，倡导社会各界积极参与，提升社会道德风尚。

4. 营造良好社会环境(1) 加强城市管理，提升城市文明形象，打造文明城市；(2) 加强对旅游景区和主要城市场所的文明劝导，规范旅游行业秩序，营造良好的旅游环境；(3) 组织志愿者服务队伍，开展文明劝导和服务活动，为市民提供优质服务。

四、宣传与推广1. 加大宣传力度，利用多种渠道推广文明劝导实施方案，如电视、广播、互联网、社交媒体等；2. 制作宣传海报、宣传册，发放到各单位、小区、社区和学校，提醒公众遵守文明礼仪；3. 利用各类文明劝导宣传主题活动，如文明劝导演讲、文明劝导知识竞赛等，吸引公众参与。

2024年中学文明劝导实践活动实施方案一、活动目标1.传承中华文化，培养学生的文明素养和行为习惯；2.倡导文明礼仪，在校园中形成良好的学习和生活氛围；3.提高学生的社会责任感和公民意识，促进他们积极参与社会公益活动；4.推动学校创建文明校园，营造和谐、文明、宜居的校园环境。

二、活动内容1.主题活动开展(1)开展主题讲座，邀请专家学者来校进行文明礼仪和公民道德教育讲座；(2)组织学生进行文明宣传，通过制作宣传海报、素材展览等方式，向全校师生宣传文明礼仪的重要性；(3)举办文明大赛，通过学生自编自演的小品、歌曲等形式，展示学生的文明意识和良好行为习惯。

2.校园文明监督(1)组织学生干部团队，担任文明巡查员，负责监督校园内各项文明规范的执行情况；(2)建立文明红榜和黑榜制度，对表现出色的学生给予表彰，对违规行为进行批评教育；(3)组织学生参与环境整洁、卫生清理等志愿者活动，增强学生对校园环境的责任感。

3.文明礼仪培训(1)组织学生参加文明礼仪培训班，提高学生的礼仪意识和修养；(2)开展军训和礼仪班等活动，培养学生的自律和纪律性；(3)设置文明礼仪考核，定期评选学校文明之星，激励学生争做文明示范。

4.社会公益活动(1)组织学生参观社区福利院、敬老院等公益机构，开展志愿者服务活动，提高学生的公益意识和社会责任感；(2)开展文明乘车、文明出行等主题活动，引导学生养成良好的出行习惯；(3)组织学生参与社区文明志愿者队伍，积极参与社会公益活动，为社会贡献力量。

三、活动方案1.策划与准备阶段(1)确定活动目标和主题，明确活动内容和计划安排；(2)成立活动策划小组，负责活动的各项准备工作；(3)与专家、学者联系，邀请他们来校进行讲座；(4)准备活动宣传材料，如海报、宣传册等。

2.宣传与动员阶段(1)通过校内广播、电视、校刊等渠道，宣传活动目标和内容，动员全校师生的积极参与；(2)张贴海报、悬挂横幅等宣传材料，利用校内电子屏幕、校车广告等形式进行广告宣传；(3)召开班级会议，向班级干部传达活动相关信息，并动员班级全体同学积极参与。

学雷锋“文明校园劝导”活动方案一、活动目的本次文明校园劝导活动的目的在于推进校园文明建设，弘扬雷锋精神，培养学生的爱国主义情感、社会责任感和公民意识，营造浓厚的校园文化氛围。

二、活动主题“学雷锋”文明校园劝导三、活动时间本次活动计划于每学期的第二周周末举行，持续两天。

四、活动内容1. 校园文明劝导在校园内设置文明劝导站，组织志愿者对校园内出现的不文明行为进行劝导，引导学生端正态度，自觉遵守校规校纪，为校园文明建设作出自己的贡献。

2. “学雷锋”主题讲座组织专业人士进行“学雷锋”主题讲座，介绍雷锋精神，鼓励学生向雷锋同志学习，践行爱心、奉献、勤俭、诚信的社会主义核心价值观。

3. 卫生清洁活动组织学生在校内开展清洁卫生活动，清理垃圾、修剪景观，空间卫生保洁，提高学生环保意识。

4. “学雷锋做好事”活动组织学生参加“学雷锋做好事”活动，积极帮助有需要的同学，提高学生的社会责任感和公民意识。

五、活动准备1. 进行宣传，调动广大师生参与活动。

2. 组织志愿者，对志愿者进行必要的培训，提高其劝导、引导和卫生清洁能力。

3. 安排讲座时间和地点，邀请专业人士进行讲座。

4. 根据具体情况，组织清理垃圾、修剪景观等卫生清洁活动，并事先准备好相关工具。

5. 认真组织安排“学雷锋做好事”活动，确保活动能够取得实效。

六、活动实施1. 设立文明劝导站，由志愿者进行劝导和引导。

2. 开展主题讲座，引导学生践行社会主义核心价值观。

3. 安排卫生清洁活动，做好必要的卫生保洁。

4. 组织“学雷锋做好事”活动，积极帮助有需要的同学。

七、活动总结1. 活动结束后，组织志愿者和学生围绕活动展开交流和总结，发现问题，总结经验。

2. 对于活动取得的成效，进行必要的宣传和报道，增强学生参与校园文明建设的信心和意愿。

3. 注重持续性，下一步要结合实际需要，继续推进校园文明建设工作。

八、活动评估活动结束后，进行总结评估，以了解活动的实际效果和推进校园文明建设的工作进展。

为了营造和谐、文明、安全的校园环境，提高学生文明素养，我校将定期开展校园文明劝导活动。

为确保活动的顺利进行，特制定本安全预案。

二、组织机构1.成立校园文明劝导活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和监督。

2.设立活动现场指挥部，负责活动现场的指挥、协调和应急处理。

三、活动内容1.文明劝导：劝导学生遵守校规校纪，维护校园秩序，养成良好的行为习惯。

2.卫生整治：组织学生清理校园卫生，保持校园整洁。

3.交通安全：宣传交通安全知识，提高学生的交通安全意识。

四、安全措施1.活动前（1）对参与活动的学生进行安全教育，提高安全意识。

（2）检查活动场地设施，确保安全可靠。

（3）制定详细的活动方案，明确活动流程和安全注意事项。

2.活动过程中（1）设置安全警戒线，确保活动现场秩序井然。

（2）配备充足的安全员，负责活动现场的安全巡视和应急处理。

（3）加强交通安全管理，确保活动期间校园交通安全。

（4）对活动过程中的突发状况，及时采取应对措施。

3.活动结束后（1）清理活动现场，确保不留安全隐患。

（2）总结活动经验，完善安全预案。

五、应急处理（1）如遇突发疾病、受伤等情况，立即启动应急预案，组织人员进行救治。

（2）如遇紧急情况，立即向校领导报告，并按照应急预案进行处理。

2.火灾事故（1）发现火灾，立即启动火灾应急预案，组织人员疏散。

（2）拨打火警电话，报告火灾情况。

（3）配合消防部门进行火灾扑救。

3.自然灾害（1）如遇自然灾害，立即启动自然灾害应急预案，组织人员疏散。

（2）根据实际情况，采取相应的应对措施。

六、总结通过本次校园文明劝导活动，提高学生的文明素养和安全意识，营造和谐、文明、安全的校园环境。

同时，确保活动安全有序进行，为我校教育教学工作提供有力保障。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，公共道德问题日益凸显。

为了提高公民的文明素质，营造和谐的社会环境，我们学校组织了一次以“文明劝导”为主题的社会实践活动。

此次活动旨在通过学生志愿者在公共场所的文明劝导，引导市民养成良好的行为习惯，提升社会文明程度。

二、活动目的1. 提高学生志愿者的社会责任感和使命感，培养他们关爱社会、服务他人的精神。

2. 引导市民养成良好的行为习惯，提升公共道德水平。

3. 增强市民的文明意识，营造文明和谐的社会氛围。

4. 推动学校与社会的联系，实现资源共享，共同进步。

三、活动内容1. 活动前期准备（1）成立活动小组，明确活动分工。

（2）制定活动方案，确定活动时间、地点、内容和形式。

（3）招募志愿者，进行培训，确保志愿者具备基本的文明劝导知识和技巧。

2. 活动实施（1）活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

（2）活动地点：市区主要交通路口、公园、商场等公共场所。

（3）活动内容：1）在交通路口，协助交警维持交通秩序，劝导行人遵守交通规则，文明出行。

2）在公园、商场等公共场所，劝导市民不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公共设施等。

3）在社区，宣传文明礼仪知识，提高居民文明素质。

4）开展文明劝导志愿服务活动，如帮助老人过马路、捡拾垃圾等。

3. 活动总结（1）总结活动经验，对活动中的优点和不足进行梳理。

（2）收集市民反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。

（3）对活动中的优秀志愿者进行表彰，激励更多学生参与到社会实践中来。

四、活动成果1. 提高了学生志愿者的社会责任感和使命感，培养了他们的团队协作能力。

2. 市民的文明素质得到了提升，公共场所的文明程度明显改善。

3. 媒体对此次活动给予了广泛关注，扩大了活动的影响力。

4. 学校与社会的联系更加紧密，实现了资源共享，共同进步。

五、活动感悟1. 通过此次文明劝导社会实践活动，我深刻认识到文明的重要性。

一个人的文明素质，不仅关系到自身的形象，更关系到整个社会的文明程度。

文明劝导活动方案（精选五篇）第一篇：文明劝导活动方案文明劝导活动方案为了发扬雷锋精神，进一步增强广大学生的道德意识和文明修养，更好地优化我市整体环境，提升城市文明程度。

我校决定组织开展文明劝导活动。

活动人数：（12人）劝导队员：三到五年级每中队3名少先队员代表。

三（1）中队：三（2）中队：四（1）中队：五（1）中队：带队老师：7人活动内容：劝导队员在江门新车站附近开展文明劝导活动。

文明劝导队员要加强自身文明行为习惯的养成，以自身的良好形象感化和影响他人。

在文明劝导活动中要主动规劝不文明行为，认真做好不文明行为陋习和劝导效果的记录，佩戴统一标志（绶带和白手套）。

四个中队的队员分成6个小组，分别在车站大堂、售票处、检票处、车站外红绿灯、公交车站站岗。

活动时间：3月22日下午2:20-3:20 活动地点：江门新车站活动前期准备：1．联系车站负责人2．准备签名卡片。

3.准备文明出行的宣传资料。

4.召开活动的预备会议。

5.请总务处派校车接送。

大队部2012年3月19日第二篇：文明劝导活动方案[最终版]校园文明传播志愿服务队活动方案一、指导思想为了加强学校常规管理，倡导和践行社会主义核心价值观，进一步促进我校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立“校园文明传播志愿服务队”。

二、主要目标倡导社会主义核心价值观，树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，创建文明、和谐、安全的校园。

三、人员组成校园文明传播志愿服务队由各班推荐和学生自愿参与组成。

每天课间时间发现问题解决问题并填写活动记载，如有重大问题请及时与政教处联系。

周五中午到政教处汇报本周开展情况。

四、执勤时间星期一至星期五每节的课间及饭前饭后时间。

五、执勤要求1、“文明传播志愿服务队”在执勤时，要佩戴学校统一发放的“文文明传播志愿服务队”标志。

学雷锋“文明校园劝导”活动方案文明校园劝导活动方案一、活动简介“学雷锋、文明校园劝导”活动是一项面向全校师生的志愿服务活动，旨在倡导校园文明、传承雷锋精神，推广志愿服务，以此促进校园风气的良好和谐。

本活动将在校园内开展各种形式的志愿服务活动，提高学生的社会责任感，树立文明美好的校园形象，营造公益无私的志愿服务氛围。

二、活动内容1.宣传教育活动：在学校举办主题班会，通过宣传片、海报、展板等方式向师生普及文明礼仪、志愿服务的意义和重要性，推广雷锋精神，让学生树立热爱集体、服务社会、互相尊重和关爱的良好风气。

2.志愿服务活动：通过各种方式开展志愿服务活动，如有偿献血、义卖义捐、助学扶贫、义务清洁工等，涵盖了教育、文化、健康、环保等多个领域，吸引更多的学生参与进来。

3.文明行为评比：通过评比群众最喜爱的文明守则，强化学生的校园文明意识，同时通过评选学雷锋集体和个人，使学生更加深入地了解雷锋精神，进一步推广志愿服务活动。

4.心理倾听与关爱活动：为了引导学生关注身边的同学，特别是那些行为偏离、或心理受到不良影响的同学，学校将开展心理倾听与关爱活动，提供专业的咨询服务，为学生排解困扰，减轻心理负担。

5.校园公益广告：制作优质、媲美商业广告的公益广告，将宣传推广文明礼仪、志愿服务和雷锋精神等内容，以饱满的热情和愉快的气氛，展现志愿服务的风采。

三、目标1.培养学生的公民意识，提高责任感和社会参与度。

2.推广校园文明，增强集体荣誉感和自我修养。

3.培养学生的服务意识，提高自我素质和社会价值。

4.传承雷锋精神，推广志愿服务，创造和谐校园氛围。

四、活动实施流程1.活动策划：层层会商，确定活动内容、形式和时间安排，同时组织志愿者团队完成道具准备、演员安排等工作。

2.宣传推广：制作海报、宣传片、广告、宣传会等，通过学校网站、微信公众号等多种渠道推广活动。

3.志愿者招募：通过学院组织各种形式的宣传活动，招募有志青年加入志愿者团队。

学习雷锋，树立校园新风——文明劝导活动计划一、活动背景雷锋，一个熟悉又亲切的名字，他无私奉献、助人为乐的精神深入人心。

作为新时代的青少年，学习雷锋精神，树立校园新风，是我们义不容辞的责任。

为此，我们计划开展一系列文明劝导活动，引导同学们树立文明意识，践行社会主义核心价值观。

二、活动目标1.提高同学们对雷锋精神的认识，传承和发扬助人为乐、无私奉献的精神。

3.提升同学们的团队协作能力，培养责任感和使命感。

4.营造温馨、和谐的校园氛围，让雷锋精神深入人心。

三、活动内容1.开展“学习雷锋，树新风”主题班会。

通过观看雷锋事迹纪录片、讲述雷锋故事、讨论学习雷锋精神心得等形式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹和精神内涵。

2.举行“雷锋精神我传承”签名活动。

组织同学们在横幅上签名，承诺践行雷锋精神，树立文明新风。

3.开展文明劝导志愿服务活动。

组织同学们在校园内进行文明劝导，提醒同学们遵守校园纪律，文明出行，关爱他人。

4.举办“学习雷锋，树新风”演讲比赛。

鼓励同学们发表自己对雷锋精神的理解和感悟，倡导文明行为。

6.制作“学习雷锋，树新风”宣传展板。

展示雷锋精神的相关内容，宣传文明行为，引导同学们树立文明意识。

四、活动安排1.筹备阶段（第1周）：确定活动内容、活动形式和活动时间，制定活动方案，并向全校师生宣传活动的意义和目的。

2.实施阶段（第2-6周）：按照活动方案，有序开展各项活动。

各部门密切协作，确保活动顺利进行。

五、活动要求1.高度重视，精心组织。

各部门要切实加强对活动的领导，确保活动有序开展。

2.积极参与，UniversalEnrollment。

全体同学要积极参与活动，做到人人有行动，人人有收获。

3.注重实效，创新形式。

活动要注重实效，创新活动形式，避免形式主义。

4.加强宣传，扩大影响。

要充分利用校园广播、宣传栏等形式，加强对活动的宣传，扩大活动的影响力。

通过开展学习雷锋，树立校园新风——文明劝导活动，我们相信同学们会更加了解雷锋精神，树立文明意识，践行社会主义核心价值观，为营造温馨、和谐的校园氛围贡献力量。

文明劝导活动方案_文明劝导志愿服务活动方案文明劝导活动方案_文明劝导志愿服务活动方案创建文明城市是大家心愿，创建美好生活有你我奉献，应如何设计文明交通劝导倡导活动实施方案呢?下面小编给大家介绍关于文明劝导的相关资料，希望对您有所帮助。

文明劝导活动方案篇一(一) 活动主题：遵守交通关爱生命创建文明城市(二) 活动背景：随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。

一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。

文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以文明为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨：弘扬城市人文精神，打造文明、安全、畅通、有序、和谐交通环境，树立城市文明形象。

(四)活动目的：1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐;2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量;3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义：通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

(六)活动前期准备：1、活动安排：(1)时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具.(2)地点：银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

(3)活动内容：文明劝导，安全出行。

(4)联系人：张立 (15272XX05) (610305)余绪国 (680440)2、前期宣传工作：(1)媒体宣传：a. 在校广播台播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

2023年中学文明劝导实践活动实施方案【引言】2023年是我们国家教育事业发展的关键时期，中学文明劝导实践活动在中小学的推行被广泛认可和支持。

本方案旨在提出一套全面、有效的中学文明劝导实践活动实施方案，以培养学生良好的品德素养和行为习惯，构建和谐校园文化氛围。

【内容】一、活动目标：1. 培养学生的自我管理能力和自律意识，提高他们的自尊自信、自我约束和自我超越能力。

2. 培养学生的公民意识和社会责任感，提高他们的社会参与能力和服务精神。

3. 构建和谐校园文化氛围，营造文明、友善、守规矩的校园环境。

二、实施步骤：1. 制定方案：学校成立中学文明劝导实践活动策划小组，制定具体实施方案。

方案应明确活动内容、时间安排、参与人员、资源保障等要素。

2. 宣传动员：学校广泛宣传中学文明劝导实践活动的意义和目标，并动员全体师生员工积极参与。

可以通过校报、校园广播、海报、社交媒体等形式进行宣传。

3. 实施活动：通过多种形式开展中学文明劝导实践活动，包括学生社区服务、志愿者活动、班级文明考核、道德讲堂、主题演讲比赛等，通过参与活动的方式培养学生良好的行为习惯和道德修养。

4. 规范管理：学校建立健全中学文明劝导实践活动的管理机制，明确责任人和工作职责。

同时，对参与活动的学生进行跟踪和评估，及时反馈和奖励优秀表现，激励更多学生参与活动。

5. 效果评估：定期对中学文明劝导实践活动的实施效果进行评估和总结，根据评估结果调整和改进方案，确保活动实施的有效性和持续性。

三、活动内容：1. 学生社区服务：组织学生参与社区服务活动，如义工活动、环境整治活动、助老助残等，通过实际行动传递友爱、奉献的精神，培养学生的关爱他人和服务社会的意识。

2. 志愿者活动：组织学生参与志愿者活动，如参观福利院、孤儿院、老年人福利院等，帮助弱势群体，感受社会责任和人文关怀。

3. 班级文明考核：设立班级文明考核机制，对班级内各项文明规范进行评比，每学期评选出文明班级，并给予奖励和表彰，推动全体学生共同参与班级文明建设。

2023年小学少先队文明劝导实践活动方案一、活动目标：1. 培养少先队员的文明意识，提升他们的社会责任感和公民意识。

2. 通过实践活动，让少先队员深入了解社会问题，促使他们积极参与社会公益事业。

3. 引导少先队员学会关心他人，在实践中培养他们的团队协作和沟通能力。

二、活动时间：活动时间为2023年3月份，活动周期为一个月。

三、活动内容：1. 学校内部文明劝导活动：（1）开展文明礼仪教育。

组织少先队员参与文明礼仪培训课程，学习如何与他人交往、礼貌用语、表达感谢等基本礼仪。

（2）开展篱笆文明宣传活动。

让少先队员参与绘制文明宣传画，设计文明口号，贴在校园篱笆上，提醒同学们遵守校园规则。

（3）组织“好人坐着看不好人坐地起”行动。

引导少先队员主动给需要帮助的同学让座，营造和谐文明的校园氛围。

2. 社区服务活动：（1）开展垃圾分类宣传。

组织少先队员制作宣传海报，到社区、商场等地进行垃圾分类宣传，向居民普及垃圾分类的重要性。

（2）组织义务清扫活动。

少先队员在社区内进行义务清扫，整理公共区域的卫生，并向居民宣传保持环境整洁的重要性。

（3）开展文明交通劝导。

在附近的交通繁忙地区，组织少先队员做交通劝导员，宣传交通安全知识，提醒行人和骑车人遵守交通规则。

3. 慰问活动：（1）慰问孤寡老人。

组织少先队员深入社区或福利院，与孤寡老人进行交流，送上慰问品，陪伴他们度过一个温暖的春节。

（2）慰问病患儿童。

参观当地儿童医院，组织少先队员给病患儿童送上礼物和关怀，带给他们快乐和温暖。

四、活动组织：1. 活动筹备委员会：由学校指导老师担任组织者和指导者，成立活动筹备委员会，负责活动的统筹和协调工作。

2. 活动实施小组：根据活动内容分为校内活动实施小组、社区服务活动实施小组和慰问活动实施小组。

每个小组由指导老师带队，并由少先队员担任组长和成员。

3. 宣传推广：利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动，并制作活动宣传册、宣传海报等宣传材料，进行线上和线下宣传，吸引更多的少先队员参与活动。

2023年中学文明劝导实践活动实施方案一、活动目标：1. 增强学生的道德意识和文明素养，培养学生良好的行为习惯和道德修养。

2. 提高学生的公民意识和社会责任感，培养学生参与社会实践、服务社会的意识。

3. 建立和谐、文明、有序的校园氛围，树立学校良好的形象。

二、活动内容：1. 文明礼仪（1）开展文明礼仪宣传教育，加强对学生个人形象、仪表仪容的引导和规范。

（2）举办文明礼仪培训班，邀请专家授课，提高学生的礼仪修养，让学生懂得如何与人为善，懂得尊重他人和自己。

（3）设置文明礼仪评比活动，评选出校园文明礼仪标兵，树立榜样激励学生。

2. 课堂文明（1）开展课堂文明主题教育，加强对学生课堂纪律的培养，鼓励学生遵守课堂秩序，尊重师长和同学。

（2）举办课堂礼仪竞赛，每班选派代表进行表演并评比，激发学生积极参与、奉献与创新的精神。

（3）每周选取一名“课堂之星”，根据学生的表现评选出优秀学生，激励整个班级的学习动力。

3. 环境文明（1）进行环境保护宣传教育，强调垃圾分类、节约用水、节能减排等环保意识和行为。

（2）组织学生参与校园环境整治活动，清理垃圾、修剪花草、打扫卫生，营造整洁、美丽的校园环境。

（3）设立“绿色小卫士”荣誉称号，评选出环境保护活动中作出突出贡献的学生，并进行表彰和奖励。

4. 社会文明（1）开展社会实践活动，组织学生参观社会机构、企业和社区等，增加学生社会见识和社会经验，培养学生的社会责任感。

（2）举办社会公益活动，如义务劳动、捐款募捐、志愿者服务等，让学生感受到奉献他人的快乐和成就感。

（3）推行道德引导教育，以道德讲堂、德育活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、活动组织：1. 确定活动组织机构：成立活动筹备组，由教务处、德育处、学生会等相关部门负责活动的组织和协调。

2. 制定活动计划：根据学校的实际情况，制定详细的活动时间表、活动方案和活动内容等。

3. 投入活动资源：调动学校的各项资源，包括人员、经费和场地等，确保活动的顺利进行。