【精品】2020届高考政治二轮习题：下篇 专题一 题型突破三 漫画类选择题

2020年高考政治复习：漫画类选择题专项练习题1．下列措施有利于防止漫画《就业陷阱》现象发生的是()①完善市场法制，加强市场监管②劳动者要树立正确的择业观③提高劳动者素质④提高劳动者权利意识和法律意识A．①②B．②③C．③④D．①④2．下图漫画中的这种做法()①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A．①②B．①④C．②③D．③④3．漫画《幸福少不得“这一点”》的寓意是()①我国税收取之于民、用之于民②要积极承担义务，自觉诚信纳税③国家利益和个人利益总是一致的④税收是国家财政收入的基本形式A．①②B．②③C．①④D．②④4．下图漫画中企业的做法()①侵犯了消费者的合法权益②违背了公平的市场交易原则③是由市场决定性作用导致的④反映出了市场调节的自发性A．①④B．③④C．①②D．②④5．漫画《就业》给大学生的启示是()A．要增强自己的权利意识和法律意识B．应根据个人的兴趣，自主选择职业C．要提高技能和素质，提高就业能力D．要树立职业平等观，职业不分高低贵贱6．下图漫画启示我们应()①树立纳税意识，维护国家利益②发挥市场作用，制定行业规范③发挥主人翁精神，履行纳税义务④打击骗税行为，增强社会责任感A．①③B．②③C．①④D．②④7．下图漫画启示我们()①公民在行使权利的时候不能侵犯他人的合法权益②坚持权利与义务相统一的原则，行使权利不忘承担义务③坚持国家利益与个人利益相结合的原则④要自觉参与政治生活，坚持在法律面前一律平等A．①③B．①②C．②④D．③④8．下面漫画告诫政府工作人员应()A．树立求真务实的工作作风B．坚持从群众中来到群众中去的工作态度C．进行有效的民主管理D．坚持科学、民主执政9．从政治生活角度看，面对如图漫画“两道封锁线”中出现的问题，公民可以()①就公民素养问题，呼吁全社会提高生态文明意识②就环保立法问题，受邀参加居委会召开的听证会③就违章排污问题，通过网上“市长信箱”反映情况④就环境整治问题，建议区政协委员向政府提出质询A．①③B．②④C．②③D．①④10．下列举措中，有利于缓解漫画中反映问题的是()①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③提高居民收入在国民收入分配中的比重④放宽行业准入门槛，激发社会投资活力A．①②B．①④C．②③D．③④11．漫画《恶搞名著》启示我们()①必须坚持文化选择的多样化②必须反对封建腐朽文化③必须对文化市场加强管理、正确引导④必须弘扬社会主义文化的主旋律A．①②B．③④C．①④D．②③12.世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。

高考政治专项练习——漫画类选择题技能宝典漫画类选择题多取材于社会现实和热点问题，一般给出一幅或一组漫画，有的也采用图文结合的形式，以简单的文字提出问题，要求从选项中做出选择。

一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。

漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。

就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。

只有仔细审题，读懂漫画所蕴含的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类选择题。

①读懂漫画的本意和寓意，仔细研究和解读文字信息。

②理解题干、分析题肢、明确要求。

③注意分析漫画所蕴含的教材知识，并据此对各个选项进行取舍。

①“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。

②“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。

③“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。

弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

④“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。

【典型试题】1．（2022·河南洛阳·二模）读漫画《高效运转不能停！》（作者：傅晓宁）。

从哲学角度看，该漫画讽刺了一些单位在基层治理中( )①强调部分的重要性，而忽视整体效能②为提高治理效能而专注于平台的建设③不懂得矛盾的双方在一定条件下相互转化④只看到事物发展的个性，忽视了事物共性A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：漫画《高效运转不能停！》显示了政务APP、政务公众号、政务新平台等停不下来。

从哲学角度看，该漫画讽刺了一些单位在基层治理中只看到事物发展的个性，忽视了事物共性，只强调部分的重要性，而忽视整体效能，①④符合题意。

四、漫画类选择题题型特点漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。

它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，特别需要具有透过现象看本质的能力。

解题方法解答漫画题需要从正反两个方面进行解读，然后调取教材有效知识。

巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。

应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。

“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。

“褒讽弄明显”，是指先弄清是褒还是贬，这对于选择正确选项有导向作用。

“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。

弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题支和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。

强化训练1. (2019·河南濮阳二模)阅读如图漫画，从文化创新的角度看，下列认识正确的是( )①社会实践是文化创新的动力②文化创新要取其精华，去其糟粕③实现文化创新需要博采众长④文化创新要推陈出新，革故鼎新A．①② B．②③C．①④ D．③④答案 C解析①④符合题意，漫画中，乌鸦用吸管喝水，没有使用传统填石子的方法，被指责破坏了祖上的规矩，说明文化创新要推陈出新，革故鼎新，社会实践是文化创新的动力。

②③不符合题意，漫画未涉及文化创新要取其精华，去其糟粕，也未涉及实现文化创新需要博采众长。

2．(2019·福建泉州一模)右图漫画《某公下蛋》中的主人翁( )①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在，属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案 C解析漫画《某公下蛋》中的主人翁不以事实为依据，任意夸大成绩，认为客观世界随着主观意图而改变，属于思维决定存在的主观唯心主义，②③符合题意；漫画反映了唯心主义观点，①与题意不符；漫画体现出主观意识决定客观存在，是主观唯心主义的表现，不属于客观唯心主义，④与题意不符。

题型三漫画类选择题漫画类选择题利用漫画形象生动的特点，多对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。

漫画选择题，一般由漫画(含漫画中的文字)、漫画标题、画注和选择要求等要素构成。

题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择。

一、透视寓意法错误!1．漫画中的某企业管理者《少配一个》的决定()①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。

2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是()①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①②B．③④C．①④D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。

3．《五指分工》漫画蕴含的哲理是()A．自在事物的联系是主观的B．运动是物质的根本属性和存在方式C．意识活动具有自觉选择性和主动创造性D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点答案 D解析五个手指各有长处，体现了矛盾具有特殊性。

4．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度()①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①②B．②③C．③④D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。

四、漫画类选择题题型特点漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。

它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，特别需要具有透过现象看本质的能力。

解题方法解答漫画题需要从正反两个方面进行解读，然后调取教材有效知识。

巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。

应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。

“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。

“褒讽弄明显”，是指先弄清是褒还是贬，这对于选择正确选项有导向作用。

“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。

弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题支和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。

强化训练1. (2019·河南濮阳二模)阅读如图漫画，从文化创新的角度看，下列认识正确的是( )①社会实践是文化创新的动力②文化创新要取其精华，去其糟粕③实现文化创新需要博采众长④文化创新要推陈出新，革故鼎新A．①② B．②③C．①④ D．③④答案 C解析①④符合题意，漫画中，乌鸦用吸管喝水，没有使用传统填石子的方法，被指责破坏了祖上的规矩，说明文化创新要推陈出新，革故鼎新，社会实践是文化创新的动力。

②③不符合题意，漫画未涉及文化创新要取其精华，去其糟粕，也未涉及实现文化创新需要博采众长。

2．(2019·福建泉州一模)右图漫画《某公下蛋》中的主人翁( )①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在，属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案 C解析漫画《某公下蛋》中的主人翁不以事实为依据，任意夸大成绩，认为客观世界随着主观意图而改变，属于思维决定存在的主观唯心主义，②③符合题意；漫画反映了唯心主义观点，①与题意不符；漫画体现出主观意识决定客观存在，是主观唯心主义的表现，不属于客观唯心主义，④与题意不符。

题组训练(三) 漫画类选择题1．如图漫画中的这种做法()①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A．①②B．①④C．②③D．③④解析：A[利用价格的变动来调节车流量，是对需求法则的自觉运用，有利于提高道路这种资源的利用率，①②正确；这种做法可以缓解拥堵，对消费者有利，排除③；④说法错误，而且这种做法也不违背价值决定价格的道理。

]2．漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象()①体现了市场调节的盲目性②体现了市场调节的自发性③需要通过社会信用制度加以规范④要求约束游客不文明行为A．①③B．②③C．①④D．②④解析：B[漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象体现了市场调节的自发性，这需要通过社会信用制度加以规范，②③正确；①④与漫画寓意不符。

]3．漫画《下雨了》(作者：孙德民)讽刺了()①功过倒置的评价体系②弄虚作假的工作作风③不思进取的人生态度④赏罚不明的分配制度A．①②B．③④C．②③D．①④解析：D[漫画中分获第一、二、三名的运动员，本应站在相应的领奖台上。

但因“下雨了”，领奖台倒置，结果获得第三名的运动员能得到最好的躲雨条件，获得第二位的运动员得到较好的躲雨条件，而获得第一名的运动员却不能躲雨。

漫画主旨反映了付出与得到不匹配甚至倒置、存在不正确的价值评价标准的现象，讽刺了现实生活中存在着一些功过倒置的评价体系和赏罚不明的分配制度，①④入选。

②强调弄虚作假，不从实际出发，不符合题意，不选。

③强调没有做到充分发挥主观能动性，没有顽强拼搏、自强不息地去实现人生价值，与漫画主旨无关。

]4．如图漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是()①文学创作要以正确的价值观为指导②文学创作需要充分发挥主观能动性③以正确的价值观为文学创作的检验标准④文学创作要服务于社会主义现代化建设A．①②B．①④C．②③D．③④解析：B[漫画《鞠躬》启示文化工作者要以正确的价值观指导，文学创作要服务于社会主义现代化建设，①④符合题意；②不符合材料主旨，排除；实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误。

2020年高三政治复习：漫画选择题专练（独家发布）1、下边这幅漫画的哲学寓意是：①个人主义片面强调个人利益，必然损害国家．集体和他人利益；②部分是否以合理的结构形成整体，会直接影响整体功能的发挥；③事物之间的联系是具体的．无条件的；④个人主义对个人．对社会产生非常明显的消极作用，危害极大。

A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④观察右边漫画，回答2-3题2．从哲学上看，“拜”者主要错在A．不懂得主观精神也是世界的本原B．不能够坚持实事求是C．不知道意识是人脑的机能D．不能充分发挥主观能动性3．从文化生活的角度看，漫画告诉我们①腐朽文化会腐蚀人的精神世界②文化能够影响人们的认识活动和思维方式③文化对促进人的发展有着不可替代的作用④要不断提高科学文化修养和思想道德修养A．①③ B．②④ C．①②③④ D．②③④阅读漫画《齐心协力抗震救灾》，回答4—5题4．漫画表明A．社会主义国家能够集中一切力量办大事B．国家的宏观调控要以行政手段为主C．市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的D．市场调节具有自发性、盲目性、滞后性5．据中国保监会统计，截止2020年6月15日，保险业共收到地震灾害保险报案108．1万件，己赔付赔款的24亿元。

地震灾害中的保险赔付① 属于社会保险② 属于商业保险③ 有人身保险和财产保险两大类④ 由国家赔付A．①② B．①③ C．②③D．②④读漫画，回答6～7题。

6．下面这幅漫画给我们的经济生活启示有( )①商品是使用价值与价值的统一体②加强市场监管在资源配置中的基础性作用③经济与社会的协调、可持续发展④坚持速度、质量、结构效益的统一A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7．下列选项与上面漫画启示的哲理相一致的是( )A.千里之行，始于足下B. 与其临渊羡鱼，不如退而结网C. 山不辞土，故能成其高D. 兼听则明，偏信则暗8．漫画“君子动口不动手”给我们的哲学启示是A．实践是认识的来源B．认识对实践具有指导作用C．实践是认识的最终目的D．实践是人们改造世界的一切活动9. 下边漫画所蕴涵的哲学寓意是①是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果②只有认识自然，改造规律，才能利用和尊重自然③承认自然界的客观性是人类正确处理人与自然关系的基本前提④规律是客观的，人们在规律面前无能为力A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②④10．与右边漫画反映了相近哲理的短语是A．竭泽而渔，杀鸡取卵“水”？ 哪儿来的原来 是这 样！汇 报 B ．仁者见仁，智者见智C ．只见树木，不见森林D ．智者千虑，必有一失11、下面漫画《事出有因》启示我们办事情要A ．具体问题具体分析B ．实事求是C ．充分发挥主观能动性D ．树立全局观念12.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A.人不能两次踏入同一条河流B.谋事在人、成事在天C.存在就是被感知D.天不变道亦不变13．下面漫画启示我们A．人们在规律面前不是无能为力的B．办事情应该努力实现客观与主观的统一C．办事情应该从实际出发、实事求是D．具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂14．右图漫画给我们的哲学启示是A ．事物的联系具有普遍性B ．尊重知识，尊重权威C ．要充分发挥主观能动性D ．想问题、办事情应从实际出发15、右图“孔子老子穿西装”是某服装公司发布的促销广告。

三、漫画类选择题对应训练1.(2023·山东青岛三模)漫画《走好自己选择的路,才能拥有真正的自己》,这给我们的哲学启示是()①功到自然成,坚持到底就能实现人生价值②持之以恒,坚定理想和信念③志存高远,作出正确的价值判断和价值选择④实事求是,将价值观作为行动依据A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2023·湖北黄冈中学校考)漫画《“艺术处理”》启示我们在工作中要()艺术处理①树立创新意识,提高工作效率②从实际出发,主观与客观符合③注重量的积累,坚持循序渐进④正视客观矛盾,作出正确选择A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2023·山东潍坊三模)下图漫画给我们的哲学启示是()站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见。

①努力增长自身才干才能创造出卓越的人生②要从客观存在的实际出发,正确发挥主观能动性③应把握事物发展趋势,正确对待人生道路上的曲折④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提A.①②B.②③C.①④D.③④4.(2023·广东模拟)漫画《找不对方法,付出再多也没用》(作者:石松涛)告诉我们()找不对方法,付出再多也没用①尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础②只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用③离开事物的真实联系,主观能动性就不能得到发挥④要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系,切忌唯意识论A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2023·河北校联考模拟)下图漫画(作者:林帝浣)启示我们要()要从一座山攀上另一座更高的山第一步便是先下山①开拓创新,在实践中深化和发展理性认识②坚持在对立中把握统一,在统一中把握对立③根据客观条件的变化,正确地发挥主观能动性④善于抓住机遇,努力创造出更加卓越的人生A.①③B.①④C.②③D.②④6.(2023·湖北武汉统考模拟)漫画《发挥特长》(作者:刘志永)蕴含的辩证法道理有()①要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合②想问题要善于抓住复杂事物的主要矛盾③要注重联系的多样性,把握本质的联系④人们对同一确定对象会产生不同的认识A.①②B.①③C.②④D.③④7.(2023·河北邯郸三模)漫画蕴含着丰富的哲理。

三、漫画类【题型特点】漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求学生在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，是一种达到融知识、能力和情感觉悟为一体的新题型。

一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。

标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。

标题有“正语式”和“反语式”两种。

画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。

【技巧方法】解答漫画类选择题一般采取：1.品读文字信息：一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。

同时有些漫画内容附注文字表达，这些语言文字是我们把握漫画核心的关键信息。

2.观察表达内容：认真观察漫画的内容，把握漫画的主题。

漫画经常通过夸张的手法展现所要表达的主题，这个夸张点往往就是命题的切入点，只有抓住了夸张的根本意图，才能把握漫画的真正答案。

3.对应教材知识：就是把漫画的主题寓意与教材知识对接，同时在对接过程中做到去粗取精，合理把握问题的核心。

【题型训练】1．(2018·安徽六安一中月考)根据下面漫画提供的信息，我们可以得出的合理结论是( )A．股票投资是一种收益率最高的投资品种B．慎重决策，选择没有风险的投资方式C．股市有风险，投资需谨慎D．投资股票越多损失越大答案 C解析漫画中我们可以看到养老金本着保值增值的目的进入股市，忽略了股市的高风险的特点，因此我们要谨慎投资，故C符合漫画的寓意；A强调了股票的收益率高，不符合漫画的寓意，排除；B错误，“没有风险的投资方式”是不存在的，排除；D错误，股票市场高风险高收益，不代表投资股票越多损失越大，排除。

故选C。

2．(2018·湖北八校联考)漫画中的这种做法( )①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A．①② B．①④ C．②③ D．③④答案 A解析利用价格的变动来调节车流量，是对需求法则的自觉运用，有利于提高道路资源的利用率，①②正确；这种做法可以缓解拥堵，对消费者有利，排除③；④说法错误，而且这种做法也不违背价值决定价格的道理。

题型三漫画类选择题(建议用时：15分钟)1．漫画《朝令夕改》给政府的警示是（）①借助人大代表联系群众制度完善决策程序②审慎行使权力,坚持科学、民主和依法决策③通过社情民意反映制度确保公民行使监督权④坚持求真务实，自觉接受社会与公民的监督A．①② B．①③C．②④D．③④2．漫画《越位》对我国政府工作的启示是( ）①坚持求真务实的工作作风②秉持法无授权不可为的原则③推进政务公开，建设阳光政府④厘清公共权力与公民权利边界A．①② B．①③C．②④D．③④3．现实生活中一直存在着“不下水，怎能学会游泳”和“不会游泳，怎能下水”的争论，这体现的哲理有( ）①任何具体的认识主体总是具有自身的局限性②对同一事物的认识,真理只有一个③实现人生价值需要全面提高个人素质④价值判断与价值选择具有主体差异性A．①③B．①④C．②③D．②④4．诗词谚语蕴含着丰富的哲学智慧，是中华优秀传统文化的重要组成部分。

下列古语与漫画《一滴就会改变本质》的哲学寓意最相近的是（）A．物有甘苦，尝之者识B．草木本无意，荣枯自有时C．唇齿相依,唇亡齿寒D．金无足赤,人无完人5．漫画《结论》中人物的做法错在（)①因循守旧，没有坚持创新精神②生搬硬套，没有坚持一切以时间、地点和条件为转移③浅尝辄止，没有充分发挥人的主观能动性④照猫画虎，没有坚持理论和实践的具体的历史的统一A．②③ B．①③C．①④D．②④6．漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是（)①要学会统筹考虑以实现最优目标②要抓住时机实现事物的飞跃和发展③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性④要在发挥主观能动性的基础上尊重客观规律A．①② B．②④C．①③D．③④7．郑辛遥漫画《吵架需要两个人,停止吵架只需一个人》体现的哲理是( )A．矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中B．矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化C．矛盾双方具有相互排斥、相互分离的趋势D．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展8．下图蕴含的哲理有（)①矛盾的斗争性在事物的发展中起决定作用②矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展③矛盾的同一性寓于斗争性之中④矛盾具有普遍性，要在对立中把握统一A．①② B．①③C．②④D．③④9．漫画《按别人的眼光去追求生活——太累》给我们实现自己的人生价值的哲学启示是( )①别人的价值观对自己的人生不具备正确的导向作用②自己坚持不懈的努力是成功实现人生价值的不二法门③处理好个人与社会的关系是实现人生价值的必要条件④从自己的实际出发是实现人生价值的基本前提A．①②B．③④C．①③D．②④10．漫画《心中的天气是晴是雨,全在自己》蕴含的哲理是（)A．意识在特定条件下决定和控制客观对象B．意识对人们认识和改造世界的活动有指导作用C．意识对“心中的天气”具有调控作用D．人们的心情都是由自己的意识决定的11．郑辛遥的漫画《内耗—一种聪明人干的低能活》告诉我们( )①内耗决定着事物发展的道路和趋势②要注意遵循系统内部结构的有序性③想问题、办事情要注意尊重规律④整体效能取决于个体的聪明程度A．①②B．③④C．②③D．①④12．下边漫画《勿贪多》的哲学寓意是（)①想问题办事情要坚持适度原则②认识与实践是主观与客观具体的历史的统一③要把握矛盾的主要方面,善于抓主流④矛盾双方在一定条件下可以相互转化A．①③ B．①④C．②③D．②④题型三漫画类选择题1．解析：选C.漫画中政府的“朝令夕改"警示政府审慎行使权力，坚持科学、民主和依法决策,坚持求真务实，自觉接受社会与公民的监督，②④符合题意；人大代表联系群众制度是民主监督的方式，不涉及民主决策，①错误;社情民意反映制度是公民参与民主决策的方式，③错误.2．解析：选C.漫画《越位》对我国政府工作的启示是要依法行政，厘清公共权力与公民权利边界,秉持法无授权不可为的原则，制定“权力清单”,明确政府该做什么，不该做什么，②④符合题意；漫画强调政府行使权力不能超出法律边界，不体现坚持求真务实的工作作风,也不涉及推进政务公开,建设阳光政府,①③与题意不符。

选择题题型专练（四）漫画型1.与漫画(如图)《生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远》蕴含的哲理最相近的是()A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C．积土而为山，积水而为海D．石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤解析：选B A项不符合题意，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的是追求真理是一个永无止境的过程，与漫画所体现的哲理无关；B项符合题意，漫画“生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远”与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”都体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一；C项不符合题意，“积土而为山，积水而为海”体现的是量变与质变的统一，与漫画主旨无关；D项不符合题意，“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”意思是石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色，表现出对气节的推崇和赞美，与漫画中的哲理无关。

2.如图漫画《你要先有真正的“才”，方能让人来“遇”》表明()A．“遇”是才的有利条件B．“遇”促成“才”的飞跃C．“遇”需要“才”的积累D．“遇”与“才”相互依存解析：选C A项不符合题意，漫画主旨强调的是“才”的重要性，而不是“遇”的重要性；B项不符合题意，漫画主旨强调的是“才”对“遇”的重要性，而不是“遇”对“才”的重要性；C项符合题意，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，“遇”代表的是质变，“才”代表的是量变，因此，“遇”需要“才”的积累；D项不符合题意，“遇”与“才”相互依存不符合题目主旨。

3.如图漫画《只要路是对的，就不怕路远》蕴含的哲学寓意是()A．路途的远近取决于是否有科学理论指导B．主观愿望总是与客观结果相背离C．明确事物发展趋势具有重要意义D．分析形势不能只看主流而忽视支流解析：选C A项错误，路途的远近是客观存在的，不是由科学理论决定；B项错误，按客观规律办事，正确发挥主观能动性，创造条件，主观愿望才能够与客观结果相一致；C 项符合题意，“漫画《只要路是对的，就不怕路远》”，说明方向至关重要，即明确事物发展趋势具有重要意义；D项不符合题意，漫画不涉及主流与支流问题。

题型三漫画类选择题1.下列说法与漫画蕴含的哲理最接近的是( )A.旁观者清,当局者迷B.智者求同,愚者求异C.公说公有理,婆说婆有理D.和实生物,同则不继2.视察漫画《目标不同》,下列解读合理的是( )目标不同A.只有保持正确的心态才能实现目标B.实践的困难性确定了相识的差异性C.不同的主观动机影响了不同的行为结果D.办事情的不同效果源自不同的目标定位3.图中漫画揭示的哲理是( )A.人的相识受主客体因素制约B.人的主观相识影响客观环境C.经实践检验的相识就是真理D.思想的高度确定相识的深度4.漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要( )如此创新A.解放思想,与时俱进B.批判继承,自我否定C.挑战传统,独树一帜D.实事求是,敬重规律5.漫画《塑造》所蕴含的哲理是( )塑造A.相识的对象具有多重属性B.相识受主体自身状况的影响C.意识是移入人脑的客观存在D.意识是对客观存在的正确反映6.(2024·辽宁卷,10)下列各民族谚语与漫画(下图)蕴含的哲理相近的是( )《焦点》(作者:姚月法)①“刀在石上磨,人在干中学”(哈尼族) ②“十个嘴把式,顶不住一个手把式”(汉族)③“十耳听不如双眼见,十眼见不如双手干”(傣族) ④“不吃菜叶不知饥饱,不挖河水不知深浅”(阿昌族)A.①③B.①④C.②③D.②④7.下面漫画《运土》给我们的哲学启示是( )运土A.要用联系的观点看问题B.要留意量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与特性的详细的历史的统一8.下面漫画蕴含的哲理有( )①人们可以依据事物的固有联系建立新的联系②人的相识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的凹凸确定其相识实力的凹凸④人们的意识归根原委是客观存在的主观映象A.①②B.①③C.②④D.③④9.漫画《种树》有讽刺,更有赞扬。

此漫画赞扬的是( )①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创建社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值种树A.①②B.①③C.②④D.③④10.下面漫画《夸夸其谈》讽刺了一些人( )夸夸其谈①不懂得只要擅长积累实践阅历,相识是可以变更的②不了解理论只有和实践相结合,才能指导实践活动③忽视了人民群众是我们力气的源泉,没有走群众路途④不理解基层群众的实际需求必需与自己的思想相统一A.①②B.①④C.②③D.③④11.下面漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”阅历应当作出的合理反思是( )“幸运”壁虎A.以哲学指导实践就不会犯错误B.应当在劳动和奉献中创建价值C.相识主体立场不同结论自然不同D.实践是检验相识的真理性的唯一标准题型三漫画类选择题1.C 解析本题考查相识的有关学问。

题型3 漫画类选择题
【题型特点】
1．一般由漫画和文字两部分组成，漫画部分往往包括标题、主体、画注。

2．设问一般分为“表明”(说明)、“反映的道理是”“体现的哲理”“给我们的启示”等。

3．综合考查学生的形象思维、逻辑思维、透过现象看本质的能力。

【破题技巧】
1．审题干。

包括说明性文字、指导语、选择性要求、据此明确设问知识范围、设问类
型。

2．析漫画。

包括标题、画面、文字、画注等，通过分析漫画中人和物的特征、联系、
与文字的关系等，分清褒贬，明确寓意、主旨。

3．辨题肢。

弄清题肢的含义、内容、正误、角度；以干定肢，排除明显无关或仅有间
接联系或理解片面的题肢。

【对点训练】
1．读漫画《难》。

产生“两难”问题的主要原因是( )
难
A．用人单位保障劳动者权益不力
B．劳动者职业技能水平有待提高
C．市场决定性作用没有充分发挥
D．劳动力结构与经济结构不适应
解析：漫画强调的是“两难”，从用人单位和劳动者两个角度看，产生“两难”问题的
主要原因是我国的劳动力结构与经济结构不适应，故D符合漫画主旨。

A、B、C和漫画主旨无关。

答案：D
2．漫画《并轨》之所以要“并轨”，是因为( )
1。

题型突破三漫画类选择题◆ [考情分析]2019年课标全国卷Ⅰ第21题考查实践与认识的关系，2019年天津卷第10题考查意识的能动作用，2019年江苏卷第30题考查矛盾的特殊性，2016年课标全国卷Ⅰ第23题考查联系观和矛盾观。

◆ [题型特点]1．基本特征：漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求学生在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，是一种达到融知识、能力和情感觉悟为一体的一种题型。

2．构成要件：一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。

标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。

标题有“正语式”和“反语式”两种。

画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。

◆ [解题指导]1．漫画要看全——首先看标题，这是漫画的生命和灵魂，是对漫画所表达的主题思想的高度概括，漫画标题往往有题眼的作用；其次要看漫画中的人、物、文字，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画想要表达的思想。

2．褒贬作判断——在综合把握漫画信息的基础上。

明确漫画是褒还是贬。

漫画类试题多以批判为主，极少数是褒扬态度。

褒贬判断对于选择方向具有重要导向作用。

3．寓意把握准——在分析漫画的基础上．正确把握漫画的寓意和主旨。

要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

4．设问看全面——仔细审读设问要求，明确以下几点：①是正向选择还是逆向选择；②知识限定如何，具体到学科及范围；③设问关键词是什么，如漫画“表明”“说明”“体现”，漫画给我们的“启示”等等。

要求用语不同，表达的意思就有所不同，选择指向就不同。

5．勿忘时代性———政治学科的漫画试题都具有鲜明的时代特色，特别是漫画寓意往往与时政、社会热点及当前社会褒扬或贬斥的现象有关，将漫画与时代背景联系起来进行分析，有助于学生作出正确选择。

6．联系课本选——作出选择时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。

三、漫画类选择题满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考选择题满分！姓名：________ 班级：________ 1．农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。

漫画中政府采取的措施( )①有利于保护农民种粮积极性②会促进生产者稳定生产规模③能刺激所有粮农提高劳动生产率④能避免粮食供给大幅度波动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题考查价格变动对生产的影响。

政府提高收购最低保护价，使农民收益不至于大起大落，有利于保护农民种粮积极性，稳定生产规模，保障粮食供给，避免粮食供给大幅度波动，①②④正确，故选B。

③说法太绝对。

答案：B2．下列选项能体现下边漫画寓意的是( )A．人们对客观事物本质的认识总是不同的B．意识对人的生理活动有促进作用C．意识是人脑的机能和客观存在的主观映象D．人的主观精神有时具有决定作用解析：漫画表明不同的人对同一个事物有不同的认识，说明意识是客观存在的主观映象，C符合题意；A说法太绝对，排除；意识对人的生理活动具有调节和控制作用，而非促进作用，B说法错误；物质决定意识，意识对物质具有反作用，D说法错误。

答案：C3．读漫画《分蛋糕》可知，解决天价薪酬，需要( )①提高最低工资标准②再分配更加注重公平③积极扩大居民消费需求④提高劳动报酬在初次分配中的比重A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：漫画的意思是央企高管的工资远远高于普通职工的工资，体现了劳动报酬在初次分配中的比重较低，收入分配不公平。

材料体现的是初次分配而不是再分配，②不符合题意；积极扩大居民的消费需求，解决不了分配不公平问题，所以③不符合题意。

答案：D4．漫画《脱节》说明( )①广告能影响商品的价格②生产者应重视产品的使用价值③市场调节具有自发性④诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：《脱节》讽刺一些厂家的产品存在弄虚作假现象，这是市场经济自发性的表现，同时也揭示出诚信的重要性。