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浙江省绍兴市生物学高考复习试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有细胞都具有细胞壁B、所有细胞都具有细胞核C、原核细胞和真核细胞都具有线粒体D、真核细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体答案：D 解析：真核细胞具有典型的细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
细胞壁主要存在于植物细胞和某些原核细胞中，不是所有细胞都具有。
细胞核是真核细胞特有的结构，而原核细胞没有细胞核。
线粒体是真核细胞中的能量工厂，负责细胞的能量代谢，原核细胞中没有线粒体。
因此，选项D是正确的。
2、关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用发生在叶绿体中B、光合作用将光能转化为化学能C、光合作用的产物是氧气和葡萄糖D、光合作用是自养生物获取能量的唯一途径答案：D 解析：光合作用确实是自养生物获取能量的重要途径，但并不是唯一途径。
除了光合作用，自养生物还可以通过化学合成作用（如硝化作用）等方式获取能量。
选项A和B是正确的，光合作用确实发生在叶绿体中，并且将光能转化为化学能。
选项C也是正确的，光合作用的产物确实是氧气和葡萄糖。
因此，选项D是不正确的。
3、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期【答案】D. 后期【解析】在有丝分裂的过程中，染色体复制是在间期完成的，但是染色体数目加倍，即染色单体分离成为独立的染色体发生在后期。
此时，姐妹染色单体分开并移向细胞两极，使得细胞两极各有一套完整的染色体组。
4、下列哪种细胞器与蛋白质的合成直接相关？A. 线粒体B. 高尔基体C. 核糖体D. 溶酶体【答案】C. 核糖体【解析】核糖体是细胞内负责蛋白质合成的主要场所。
氨基酸在这里按照mRNA上的遗传密码顺序连接起来形成多肽链。
线粒体主要与能量转换有关；高尔基体主要参与蛋白质和脂质的加工、分类和包装；溶酶体则包含多种酶，用于分解细胞内的废物和外来物质。
2022 年 6 月浙江省一般高校招生选考科目考试生物试题一、选择题〔本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分。
每题列出 4 个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分〕1.以下关于大气层中臭氧的表达，错误的选项是〔〕A.臭氧能吸取紫外线和 X 射线B.臭氧削减会导致人类皮肤癌患者增加C.臭氧削减的主要缘由是化石燃料的燃烧D.避开臭氧层破坏需要全球各国的共同努力2.蓝细菌是一类古老的原核生物。
以下表达错误的选项是〔〕A.没有内质网，但有核糖体B.没有成形的细胞核，但有核仁C.没有叶绿体，但能进展光合作用D.没有线粒体，但能进展细胞呼吸3.某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。
假设该个体自交，其 F1 中基因型为YyRR 个体所占的比例为〔〕A.1/16B.1/8C.1/4D.1/24.质膜的流淌镶嵌模型如下图。
以下表达正确的选项是〔〕A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增加膜的流淌性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D.有些膜蛋白能识别并承受来自细胞内外的化学信号5.无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。
以下表达错误的选项是〔〕A. Mg2+存在于叶绿体的类胡萝卜素中B.HCO3- 对体液 pH 起着重要的调整作用C.血液中 Ca2+含量过低，人体易消灭肌肉抽搐D.适当补充 I-，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症6.α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由 141 个和 146 个氨基酸组成，其中第 1~138 个氨基酸完全一样，其余氨基酸不同。
该变异是由基因上编码第 139 个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。
该实例不能说明〔〕A.该变异属于基因突变B.基因能指导蛋白质的合成C.DNA 片段的缺失导致变异D.该变异导致终止密码子后移7.以下关于生态金字塔的表达，正确的选项是〔〕A.生态金字塔显示了各养分级之间的数量关系B.生态金字塔中每个养分级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔中的养分级均按其所占的数值大小依次排列D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制8.以下关于人体性激素的表达，错误的选项是〔〕A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚B.睾酮是维持男性其次性征的重要条件C.雌激素可促进的生长和卵子的成熟D.睾酮缺乏会影响男性的机体代谢率9.现代的生物都是由共同祖先进化而来的，物种的进化表达在种群基因频率的转变。
2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（）A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A.淀粉的结构单元是蔗糖B.胆固醇是人体所需的物质C蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3.某DNA片段的结构如图所示。
下列叙述正确的是（）A.①表示胞嘧啶B.②表示腺嘌吟C③表示葡萄糖D.④表示氢键4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是（）A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡2020年浙江高考生物D .大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。
下列叙述错误的是（）A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B .细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的02浓度会增加酒精的生成量7.下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B .高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
2024年6月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟 考生注意：1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填 写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2. 答题时，请按照答题纸上“注意事项〃的要求，在答题纸相应的位置上规范作 答，在本试题卷上的作答一律无效。
3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内, 作图时可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择 题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选、错选均不得分）1. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列叙述错误的是（）A. 在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护B. 在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响C. 酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性D. 通过立法、宣传教育，让人们树立起保护生物多样性的意识2. 野生型果蝇的复眼为椭圆形，当果蝇X 染色体上的16A 片段发生重复时，形成棒状的复眼（棒眼），如图所示。
野生型棒眼Br6Ak6A棒眼果蝇X 染色体的这种变化属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中，rDNA （编码核糖体RNA 的基因）的碱基序 列大部分是相同的。
这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了（）A.化石证据B.比较解剖学证据C.胚胎学证据D.分子水平证据4.同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。
下列叙述错误的是（A.肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质B.肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同C.肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果D.上皮细胞的形成与基因选择性表达有关5.在自然界中，群落演替是普遍现象。
2020年⾼考浙江省⽣物试题（含答案解析）2020年⾼考浙江省⽣物试题⼀、选择题1、氟利昂⼤量逸散到⼤⽓层中会直接导致（）A. 臭氧层破坏B. 酸⾬形成C. ⽔体污染D. 温室效应2、下列关于⽣物体中有机物的叙述，正确的是（）A. 淀粉的结构单元是蔗糖B. 胆固醇是⼈体所需的物质C. 蛋⽩质是⽣物体内重要的贮能物质D. ⼈细胞中储存遗传信息的物质是RNA3、某DNA⽚段的结构如图所⽰。
下列叙述正确的是（）A. ①表⽰胞嘧啶B. ②表⽰腺嘌呤C. ③表⽰葡萄糖D. ④表⽰氢键4、溶酶体是内含多种酸性⽔解酶的细胞器。
下列叙述错误的是（）A. ⾼尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B. 中性粒细胞吞⼊的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C. 溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的⼩泡D. ⼤量碱性物质进⼊溶酶体可使溶酶体中酶的活性发⽣改变5、对⼈群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。
下列叙述错误的是（）A. 注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B. 接种脊髓灰质炎疫苗可产⽣针对脊髓灰质炎病毒的抗体C. 接种破伤风疫苗⽐注射抗破伤风⾎清可获得更长时间的免疫⼒D. 感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的⾎清可⽤于治疗新冠肺炎患者6、下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A. 细胞的厌氧呼吸产⽣的ATP⽐需氧呼吸的多B. 细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进⾏C. 细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产⽣丙酮酸D. 若适当提⾼苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的⽣成量7、下列与细胞⽣命活动有关的叙述，正确的是（）A. 癌细胞表⾯粘连蛋⽩增加，使其容易在组织间⾃由转移B. ⾼等动物衰⽼细胞的线粒体体积随年龄增⼤⽽减⼩，呼吸变慢C. ⾼等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8、⾼等动物胚胎⼲细胞分裂过程中，发⽣在同⼀时期的是（）A. 核糖体的增⽣和环沟的形成B. 染⾊体的出现和纺锤体的出现C. 染⾊单体的形成和着丝粒的分裂D. 中⼼体的复制和染⾊体组数的加倍9、⼈体甲状腺分泌和调节⽰意图如下，其中TRH表⽰促甲状腺激素释放激素，TSH表⽰促甲状腺激素，“+”表⽰促进作⽤，“-”表⽰抑制作⽤。
浙江考试生物试题解析及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出细胞C. 催化化学反应D. 合成蛋白质解析：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，它通过选择性通透性来调节细胞内外物质的交换。
因此，正确答案是B。
2. 光合作用中，光能转化成化学能的主要场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质解析：光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
叶绿体是光合作用的主要场所，因此正确答案是A。
二、填空题1. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在______分裂的后期。
解析：在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期。
这是因为在有丝分裂的后期，着丝点分裂导致姐妹染色单体分离，每个子细胞获得与母细胞相同的染色体数目。
2. 基因突变是指基因序列发生______的变化。
解析：基因突变是指基因序列发生改变，这种变化可能是单个核苷酸的替换、插入或缺失，导致基因编码的蛋白质结构或功能的改变。
三、简答题1. 请简述孟德尔遗传定律中的分离定律。
解析：孟德尔的分离定律，也称为第一定律，指的是在有性生殖过程中，每个个体的每个特征都是由两个等位基因控制的，这些等位基因在形成配子时会分离，每个配子只携带一个等位基因。
这意味着子代的遗传特征是由父母双方的基因随机组合而成的。
四、论述题1. 论述生态系统中能量流动的特点。
解析：生态系统中的能量流动具有以下特点：- 单向性：能量在生态系统中只能从生产者流向消费者，不能反向流动。
- 逐级递减：能量在食物链中逐级传递时，每级的能量都会有所损失，通常只有10%-20%的能量能够传递到下一级。
- 不可循环：与物质循环不同，能量在生态系统中的流动是不可循环的，最终以热能的形式散失到环境中。
结束语：通过本次生物试题的解析，我们不仅复习了生物学科的基础知识，还加深了对生物学概念和原理的理解。
希望同学们能够通过不断的练习和思考，提高自己的生物科学素养，为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
2020浙江高考生物试题及答案解析生物试题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( )A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是( )A.淀粉的结构单元是蔗糖B.胆固醇是人体所需的物质C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3.某DNA片段的结构如图所示。
下列叙述正确的是( )A.①表示胞嘧啶B.②表示腺嘌呤C.③表示葡萄糖D.④表示氢键4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。
下列叙述错误的是( )A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是( )A.细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量7.下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是( )A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是( )A.核糖体的增生和环沟的形成B.染色体的出现和纺锤体的出现C.染色单体的形成和着丝粒的分裂D.中心体的复制和染色体组数的加倍9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
2022年1月浙江省选考科目考试生物试题生物试题一、选择题1. 在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。
此过程主要涉及细胞的（）A. 分裂与分化B. 分化与癌变C. 癌变与衰老D. 衰老与分裂【答案】A【解析】【分析】造血干细胞是血细胞（红细胞、白细胞、血小板等）的鼻祖，由造血干细胞定向分化、增殖为不同的血细胞系，并进一步生成血细胞。
造血干细胞是高度未分化细胞，具有良好的分化增殖能力。
【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。
此过程主要涉及细胞的分裂和分化，A正确，BCD错误。
故选A。
2. 以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。
下列叙述正确的是（）A. 基部成熟叶片是最佳观察材料B. 叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心C. 叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形D. 不同条件下叶绿体的位置不变【答案】C【解析】【分析】观察叶绿体（1）制片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片藓类的小叶或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。
（2）低倍镜观察：在低倍镜下找到叶片细胞，然后换用高倍镜。
（3）高倍镜观察：调清晰物像，仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
【详解】A、黑藻基部成熟叶片含有的叶绿体多，不易观察叶绿体的形态，应选用黑藻的幼嫩的小叶，A错误；B、叶绿体呈扁平的椭球形或球形，围绕液泡沿细胞边缘分布，B错误；C、观察到的叶绿体呈扁平的椭球形或球形，C正确；D、叶绿体的形态和分布可随光照强度和方向的改变而改变，D错误。
故选C。
3. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（）A. 由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B. 分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键C. 在水解酶的作用下不断地合成和水解D. 是细胞中吸能反应和放能反应的纽带【答案】D【解析】【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写。
2021年浙江省⾼考⽣物试卷含答案（解析版）⽣物试题⼀、选择题1.氟利昂⼤量逸散到⼤⽓层中会直接导致（）A. 臭氧层破坏B. 酸⾬形成C. ⽔体污染D. 温室效应【答案】A【解析】【分析】氟利昂被⼴泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使⽤，⼤量氟利昂逸散之后最终将会到达⼤⽓圈层上层，并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。
【详解】A、臭氧层的作⽤是吸收对⼈体和⽣物有致癌和杀伤作⽤的紫外线、X射线和γ射线，保护⼈类和其他⽣物免受短波辐射的伤害，由分析可知，氟利昂会使⼤⽓圈上层的臭氧量减少，使臭氧层遭到破坏，A正确；B、酸⾬是燃烧煤、⽯油和天然⽓所产⽣的硫和氮的氧化物，与⼤⽓中的⽔结合⽽形成的酸性产物，B错误；C、⽔体污染是指家庭污⽔、微⽣物病原体、化学肥料、杀⾍剂等被⼈类排放到⽔体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染，C错误；D、温室效应主要是由于煤、⽯油和天然⽓⼤量燃烧，使⼆氧化碳的全球平衡收到严重⼲扰⽽引起的全球⽓候变暖现象，D错误。
故选A。
2.下列关于⽣物体中有机物的叙述，正确的是（）A. 淀粉的结构单元是蔗糖B. 胆固醇是⼈体所需的物质C. 蛋⽩质是⽣物体内重要的贮能物质D. ⼈细胞中储存遗传信息的物质是RNA【答案】B【解析】【分析】⽣物体内的有机物主要包括：糖类、脂质、蛋⽩质和核酸。
其中除脂质外，有许多种物质的相对分⼦质量都以万计，甚⾄百万，因此称为⽣物⼤分⼦，各种⽣物⼤分⼦的结构和功能都存在⼀定差异。
【详解】A、淀粉的结构单元是葡萄糖，A错误；B、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，是⼈体所需的物质，B正确；C、糖类和油脂是⽣物体内重要的贮能物质，C错误；D、⼈细胞中储存遗传信息的物质是DNA，D错误。
故选B。
A. ①表⽰胞嘧啶B. ②表⽰腺嘌呤C. ③表⽰葡萄糖D. ④表⽰氢键【答案】D【解析】【分析】题图是DNA的结构图，DNA分⼦的基本单位是脱氧核苷酸，含有A、T、C、G四种碱基；DNA由两条长链按反向平⾏⽅式盘旋成双螺旋结构，每条链上的⼀个核苷酸以脱氧核糖与另⼀个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本⾻架，并排列在主链外侧，碱基位于主链内侧；DNA⼀条链上的核苷酸碱基与另⼀条链上的核苷酸碱基按碱基互补配对原则进⾏配对，由氢键连接。
2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物试题一、选择题1.下列疾病中不属于遗传病的是( )A. 流感B.唇裂C. 白化病D.21-三体综合征【答案】A【分析】遗传病是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变，从而使发育成的个体所患的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
【详解】A、流感是由于流感病毒入侵人体而引起的，人体遗传物质没有发生改变，不属于遗传病，A正确；B、唇裂属于多基因遗传病，B错误；C、白化病是由常染色体上的隐性致病基因控制的疾病，属于单基因遗传病，C错误D、21-三体综合征是由于体细胞中21号染色体多一条引起的，属于染色体异常遗传病，D错误。
2.下列关于人类与环境的叙述，错误的是( )A. 酸雨会破坏水体生态平衡B. 人口在地球上可以不断地增长C. 生物圈是地球上最大的生态系统D. 人类活动会影响臭氧层的稳定【答案】B【分析】生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境。
人类、生物和环境共处于生物圈中。
人类正面临三大全球生态问题：人口、环境和资源。
悉心维护地球的生态环境已经成为人类生存和持续发展的必要条件。
【详解】A、酸雨能杀死水生生物、破坏水体生态平衡，A正确；B、地球的资源是有限的，食物的生产也是有限的，人类生存的唯一出路就是设法降低出生率，做到自我控制，最终使全球人口保持在一个稳定的水平上，B错误；C、生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境，是地球上最大的生态系统，C正确；D、最近30多年的研究表明，人类活动正在干扰和破坏着大气圈上臭氧层的自然平衡，D正确。
3.下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是( )A. 艾滋病属于先天性免疫缺乏病B. HIV由蛋白质和DNA组成C. 艾滋病患者免疫功能严重衰退D. HIV通过性接触和握手等途径传播【答案】C【分析】艾滋病是英文AIDS的译名。
AIDS是获得性免疫缺陷综合征一词的英文缩写。
这是一种新发现的通过体液传播的疾病。
2024年1月浙江省高考生物试题+答案详解（试题部分）一、单选题1. 关于生物技术的安全与伦理问题在我国相关法规明令禁止的是（）A. 试管动物的培育B. 转基因食品的生产C. 治疗性克隆的研究D. 生物武器的发展和生产2. 下列不属于水在植物生命活动中作用的是（）A. 物质运输的良好介质B. 保持植物枝叶挺立C. 降低酶促反应活化能D. 缓和植物温度变化3. 婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此过程不涉及（）A. 消耗ATPB. 受体蛋白识别C. 载体蛋白协助D. 细胞膜流动性4. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，如图。
关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（）A. 细胞①处于间期，细胞核内主要进行DNA 复制和蛋白质合成B. 细胞②处于中期，染色体数: 染色单体数: 核DNA分子数=1:2:2C. 细胞③处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动D. 细胞④处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二5. 白头叶猴是国家一级保护动物，通过多年努力，其数量明显增加。
下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是（）A. 分析种间关系，迁出白头叶猴竞争者B. 通过监控技术，加强白头叶猴数量监测C. 建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地D. 对当地民众加强宣传教育，树立保护意识6. 痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。
鲸和海牛的后肢已经退化，但体内仍保留着后肢骨痕迹；食草动物的盲肠发达，人类的盲肠已经极度退化，完全失去了消化功能。
据此分析，下列叙述错误的是（）A. 后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物B. 人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关C. 具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的D. 蚯蚓没有后肢的痕迹器官，所以和四足动物没有共同祖先7. 某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时，体内会发生系列变化。
下列叙述正确的是（）A. 冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉B. 物质代谢减慢，产热量减少C. 皮肤血管舒张，散热量减少D. 交感神经兴奋，心跳减慢8. 山药在生长过程中易受病毒侵害导致品质和产量下降。
高考试题生物浙江卷含答案解析Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】C考点：本题主要考查物质运输和血糖调节等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。
2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】D【解析】根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；据图可见外施赤霉素和不施激素组，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间相同，C 错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。
学优高考网考点：本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析等能力。
3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的G期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体2C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D.若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个2子细胞均含有该异常DNA【答案】D考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。
2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】 C考点：本题主要考查物质运输和血糖调节等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。
2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】 D【解析】根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；据图可见外施赤霉素和不施激素组，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间相同，C错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。
学优高考网考点：本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析等能力。
3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的G2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA【答案】 D考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。
2015年浙江省高考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）（2015?浙江）下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2．（6分）（2015?浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半3．（6分）（2015?浙江）不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（）A．根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4．（6分）（2015?浙江）血液中K +溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（）A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部+B．传出神经元去极化时膜对K的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5．（6分）（2015?浙江）在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变．幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布．下列叙述错误的是（）A．这种改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6．（6分）（2015?浙江）甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家属系图如图，其中Ⅱ4 不携带甲病的致病基因．下列叙述正确的是（）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲二、解答题（共3小题，满分44分）30．（14分）（2015?浙江）某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示．图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子P（i无机磷酸）．请回答：（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和的组分．（2）卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于．（3）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于中，也导致了光反应中合成的数量下降，卡尔文循环减速．上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于．此时过多的三碳糖磷酸将用于，以维持卡尔文循环运行．31．（12分）（2015?浙江）现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外．为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果．实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌M（要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求；实验条件适宜）请回答：（1）实验思路：．（2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）：（3）测定总酶浓度时，应对细胞做处理．32．（18分）（2015?浙江）某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．请回答：（1）自然状态下该植物一般都是合子．（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有和有害性这三个特点．（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中抗病矮茎个体，再经连续自交等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种．据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的．若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及其比例为．（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有．请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）．．三、“生物技术实践”模块（共1小题，满分10分）17．（10分）（2015?浙江）某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂，开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究，其流程如图1所示．请回答：（1）土壤悬液首先经80℃处理15分钟，其目的是筛选出．（2）在无菌条件下，将经过处理的土壤悬液进行，然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上．培养后观察到，其周围出现透明水解圈，圈的直径大小与强弱相关．（3）筛选获得的菌株经鉴定后，将优良菌株进行液体扩大培养．培养时需要振荡，其主要目的是．液体培养基与固体培养基相比，不含有的成分是．（4）在合适条件下，将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球．该过程是对酶进行．A．吸附B．包埋C．装柱D．洗涤（5）温度与植酸酶相对酶活性的关系如图2所示．下列叙述错误的是．A．测试温度中，固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为60℃和45℃B．测试温度范围内，固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶C．固定化与非固定化植酸酶相比，相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽D.65℃时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点．四、“现代生物科技专题”模块（共1小题，满分10分）18．（10分）（2015?浙江）下面是关于植物克隆和生态工程的问题．请回答：（1）为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物，将野外采得的某植物幼叶消毒后，用酶混合液处理，获得了原生质体．酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇，其作用是．（2）将目的基因导入到原生质体，经培养形成愈伤组织，再通过得到分散的胚性细胞，发育成，生长发育后获得转基因植株．（3）愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力，下列原因错误的是．A．愈伤组织发生遗传变异B．愈伤组织不能分散成单细胞C．愈伤组织中激素平衡发生改变D．愈伤组织对外源激素敏感性发生改变（4）某农业生态工程基地按照生态和规律，对种植业和养殖业进行了优化设计．通过套种、间种和等技术的应用，使种植的农作物为该生态系统组成成分中的提供更多的食物．在农业生产中尽量不施用农药，其目的是．A．减少水土流失B．减少土壤肥力C．减少环境污染D．减少生物多样性．2015年浙江省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）（2015?浙江）下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响考点：艾滋病的流行和预防；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．解答：解：A、艾滋病病毒为逆转录病毒，需逆转录酶，故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，A正确；B、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，B错误；C、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C错误；D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞，故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，D错误．故选：A．点评：本题考查了艾滋病的相关知识，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．2．（6分）（2015?浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半考点：细胞的减数分裂；细胞的生长和增殖的周期性．分析：有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、不同生物的细胞大小和数目不同，其细胞周期长短也不相同，A错误；B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同，所以G1、S、G2和M期长短也不同，B错误；C、若在G2期加入DNA合成抑制剂，由于DNA合成在G2期之前的S，所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同，C正确；D、减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每对染色体含有4条染色单体，形成四分体，分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半，D错误．故选：C．点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）（2015?浙江）不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（）A．根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的考点：植物激素的作用．分析：由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的．解答：解：A、由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；B、由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；D、赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的，D错误．故选：C．点评：本题考查植物激素的作用及相关知识，意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力，试题难度一般．4．（6分）（2015?浙江）血液中K +溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（）A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B．传出神经元去极化时膜对K +的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．分析：突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性；兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号，静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na离子通道开放，Na离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正．解答：解：A、伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的方式传播到肌纤维内部，A错误；+的通透性降低，对钠离子的通透性增大，B错误；B、传出神经元去极化时膜对KC、兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱，C正确；D、静息膜电位的形成于钾离子的外流有关，故血液中K 静息膜电位的绝对值降低，错误．D +溶度急性降低，可兴奋细胞故选：C．点评：本题的知识点是突触的结构和兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经纤维上的传导，静息电位和动作电位的产生和维持机理，对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递过程的理解是解题的关键．5．（6分）（2015?浙江）在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变．幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布．下列叙述错误的是（）A．这种改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致考点：种群的特征；群落的结构特征；群落的演替；种间关系．分析：1、种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征．2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．3、生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统．在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段．像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替．解答：解：A 、该种灌木空间结构的改变即改变了群落的水平结构，A 项正确；B 、这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化，不属于群落的演替过程，B 项错误；C 、大灌木在空间上的均匀分布是个体的所需的空间较大，相互之间种内竞争的结果，C 项正确；D 、幼小和小灌木的集群分布，与种子不能远离母株有关，D 项正确．故选：B ．点评：本题主要考查种群的特征、群落的空间特征、群落的演替和种间关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．6．（6分）（2015?浙江）甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家属系图如图，其中Ⅱ4 不携带甲病的致病基因．下列叙述正确的是（）A ．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X 染色体隐性遗传病B ．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C ．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D ．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY ，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲考点：伴性遗传；常见的人类遗传病．分析：根据题意和图示分析可知：分析甲病：Ⅱ3与Ⅱ4正常而儿子Ⅲ7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于Ⅱ4不携带甲病的致病基因，故甲病为伴X 隐性遗传病（用A 、a表示）．分析乙病：由于Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病，而Ⅲ1患乙病，所以乙病为隐性遗传病，又由于Ⅲ1患乙病，而父亲不患乙病，故乙病为常染色体隐性遗传病（用B 、b 表示）．解答：解：A 、根据分析，甲病为伴X 染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，A错误； Aa B 、Ⅱ1正常，Ⅲ1患乙病，Ⅲ3患甲病，所以Ⅱ1的基因型为BbX AAAaX ；Ⅲ5正常，Ⅱ4患乙病，Ⅲ7患甲病，所以Ⅲ5的基因型为BbX 或BbXXX ．因此，Ⅱ1与Ⅲ5的基 因型相同的概率为，B 错误；C 、Ⅱ3与Ⅱ4的基因型分别是BbXA X a 和bbX A Y ，所以Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有 2×4=8种基因型和2×2=4种表现型，C 错误； a D 、由于Ⅲ7患甲病，若Ⅲ7的性染色体组成为XXY ，则基因型为XX AXY ，所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲，D 正确．故选：D ． a Y ，其父亲为点评：本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图及提供信息判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再结合所学的知识准确判断各选项．二、解答题（共3小题，满分44分）30．（14分）（2015?浙江）某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示．图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子P（i无机磷酸）．请回答：（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和磷脂的组分．（2）卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能反应．（3）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的Pi数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中，也导致了光反应中合成的ATP数量下降，卡尔文循环减速．上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节．此时过多的三碳糖磷酸将用于淀粉的合成，以维持卡尔文循环运行．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：光合作用的过程可以分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段主要发生的反应是水的光解，产物主要是氧气、[H]和ATP，其中[H]和ATP参与暗反应的过程；暗反应阶段主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程．据此分析题图，分析各小题即可作答．解答：解：（1）磷元素是核酸、磷脂、ATP等的组成成分，叶绿体内含磷的主要是核酸和类囊体膜中的磷脂的组成成分．（2）卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸是一个还原反应，需要吸收ATP释放的能量才能完成，故是一个吸能反应．（3）据图分析，若蔗糖合成或输出受阻，则同时产生的Pi有积累，导致三碳酸磷酸的转运受到抑制，进入叶绿体的Pi减少，同时三碳酸磷酸因转运受抑制而在叶绿体基质中大量积累，进一步抑制了暗反应和光反应的进行，使得ATP的合成数量下降．这一过程中三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节过程．此时从题图可以看出过多的三碳糖磷酸将用于淀粉的合成，以维持卡尔文循环运行．故答案为：（1）磷脂（2）吸能反应（3）Pi叶绿体基质ATP负反馈调节淀粉的合成点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用的两个阶段的物质和能量的变化的识记、理解与运用．题目难度中等．31．（12分）（2015?浙江）现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外．为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果．实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌M（要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求；实验条件适宜）请回答：（1）实验思路：①取细菌M，稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶，分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录③在培养过程中，每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理．（2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）：（3）测定总酶浓度时，应对细胞做破碎处理．考点：微生物的利用．分析：根据实验目的：研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，故该实验的自变量是培养时间，因变量是细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度，随着培养时间的延长，细胞数先增加，其次是总酶浓度增加，再其次细胞外酶浓度增加，测定总酶浓度时，应对细胞做破碎处理，据此答题．解答：解：（1）研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，故该实验的自变量是培养时间，因变量是细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度实验思路：①取细菌M，稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶，分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录③在培养过程中，每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理（2）由于培养基的量一定，故细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度不会随培养时间的延长一直增加．（3）测定总酶浓度时，应对细胞做破碎处理故答案为：（1）①取细菌M，稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶，分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录③在培养过程中，每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理（2）（3）破碎点评：本题考查了实验设计的思路，意在考查考生分析实验目的，获取自变量和因变量的能力，能根据实验设计原则设置实验步骤的能力，能根据已有知识预测实验结果的能力．32．（18分）（2015?浙江）某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．请回答：（1）自然状态下该植物一般都是纯合子．（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有不定向性、低频性和有害性这三个特点．（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中选择抗病矮茎个体，再经连续自交等纯合化手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种．据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的年限越长．若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及其比例为高茎：中茎：矮茎=1：6：9．（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有基因重组、细胞的全能性和染色体变异．请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）．．考点：杂交育种；诱变育种；生物变异的应用．分析：根据题意分析可知：抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律．利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种．诱变育种能大幅度改变育种进程，但是基因突变是不定向的，成功率低；杂交育种虽然时间比较长，但是方法比较简单；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，只是技术比较复杂，应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段．解答：解：（1）由于该植物是自花且闭花授粉植物，所以在自然状态下一般都是纯合子．（2）诱变育种时，要用γ射线处理种子的原理是基因突变．由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子．（3）如果采用杂交育种的方式，将上述两个亲本杂交，得F1，F1自交所得F2中选出抗病矮茎个体（D_E_R_），再通过连续自交及逐代淘汰的手段，最终获得能稳定遗传的抗病矮茎品种（DDEERR）．一般情况下，控制性状的基因数量越多，需进行多次的自交和筛选操作才能得到所需的纯合品种．若只考虑茎的高度，F1（DdEe）在自然状态下繁殖即自交后，F2中表现型及比例为9矮茎（9D_E_）：6中茎（3D_ee、3ddE_）、1高茎（1ddee）．（4）若采用单倍体育种的方式获得所需品种，首先需将花药进行离体培养得到单倍体，继而使用秋水仙素对其进行处理使其染色体数目加倍，该过程涉及的原理有细胞的全能性及染色体变异．其遗传图解如下：。
