朦胧诗欣赏-课件·PPT
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一、朦胧诗的出现在“颂歌”“战歌”的匡制下,诗歌创作的主流到了文革十年,已走上了“假、大、空”的绝路,而一些地下的诗歌创作中心在形成,他们写与颂歌不同的“朦胧诗”,其中最著名的是“白洋淀诗群”,由一批北京赴白洋淀下乡插队的知青构成,主要成员有芒克、多多、根子等,同时在福建、四川等也有这样的创作群体。
他们的诗以手抄本形式流传。
后来成为“朦胧诗”主将的北岛、舒婷等也是在这一时期开始创作的。
二、朦胧诗的定义朦胧诗,是中国20世纪80年代文坛广受争议,影响深远的一个诗歌流派。
它以一批成长于文革时期的青年诗人为主力军,以内在精神世界为主要表现对象,采用整体形象象征、逐步意象感发的艺术策略来隐示情思,其诗境朦胧、主题多义,显示出较强的探索性。
又被时人称为“新诗潮”。
代表诗人有北岛、舒婷、顾城、杨炼等。
这些年轻人的写作既不是为了发表,更不是为了名利,完全是出自内心的一种真诚与激情,所以他们的诗显现出与当时的主流意识完全不同的思想空间。
三、朦胧诗的论争1.1979年,五十年代成长起来的诗人公刘在《星星》复刊号上发表《新的课题——从顾城同志的几首诗谈起》,文章对顾城作品中表现的个人情感表示担忧,“必须引起我们足够的重视”。
(公刘用文字表达了他的焦虑)2.1980年,《诗刊》发表了章明的《令人气闷的“朦胧”》一文,该文作者批评新潮诗朦胧、晦涩、难懂,并将这些青年诗人的创作称之为“朦胧体”。
朦胧诗也因此得名。
3.《在新的崛起面前》谢冕将整理的发言,以《在新的崛起面前》为题发表。
他以“历史见证人”的姿态,和对于“五四”的“自由、充满创造精神的繁荣”的想像,来吁请“宽容”:“对于这些`古怪`的诗”主张“听听看看想想不要急于`采取行动`”,“急着出来`引导`”《新的美学原则在崛起》孙绍振概括朦胧诗的三个美学原则为:1.不屑于做时代精神的传声筒2.不屑于表现自我情感世界以外的丰功伟绩3.回避写那些我们习惯了的人物经历、英勇的斗争和忘身的劳动场景《崛起的诗群》------- 徐敬亚文章全面阐述了朦胧诗兴起的历史背景及其美学、思想内涵等。
朦胧诗讲稿“朦胧诗”简介“朦胧诗”又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。
1979年3月,《诗刊》发表了北岛的《回答》,标志着朦胧诗由地下正式走上诗坛,从而形成了强烈的艺术冲击波。
“朦胧诗”代表人物舒婷《致橡树》《神女峰》《祖国啊,我亲爱的祖国》顾城《一代人》《远和近》《眨眼》北岛《回答》《一切》梁小斌《我热爱秋天的风光》《中国,我的钥匙丢了》海子《面朝大海;春暖花开》《五月的麦地》“朦胧诗"的特点在内容上注重自我表现。
诗中的“自我”不再是集体的代名词,而是一个人,一个有思想、有情感、有尊严的人。
“我并不是英雄/在没有英雄的年代里/我只想做一个人。
”(北岛)在艺术上,开始注意到汉语的诗意特质,讲究精炼、暗示、含蓄,讲究意象的经营。
即使是理性的思考,观念的传达,也能借意象的运用而完成。
“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。
”(食指)“朦胧诗"精神内涵一揭露黑暗和社会批判;二是在黑暗中寻找光明、反思与探求意识以及浓厚的英雄主义色彩;三是在人道主义基础上建立起来的对“人”的特别关注。
“朦胧诗”的贡献1. 朦胧诗的诗学贡献“朦胧诗"作为一种新的诗歌样式,其独特的诗质、题材、意象与语言是变革时代的诗歌特色的突出体现。
2。
朦胧诗的时代意义“朦胧诗”在开启新诗那些被长久封闭的空间上,在激发诗歌探索的激情与活力上,在推动当代诗歌艺术视野的拓展,寻找与人类广泛文化积累的对话,以及发掘现代汉语的诗歌可能性等方面,都有难以忽视的功绩.3. 朦胧诗的历史贡献“朦胧诗”的出现正是诗歌自身审美价值凸现的一种表现,诗的文本特性受到最大尊重的一种选择,它是一种不可扼止的体现着一代诗人强烈创新意识的现代诗流。
“朦胧诗”改写了以往诗歌单纯描摹“现实"与图解政策的传统模式,把诗歌作为探求人生的重要方式,在哲学意义上达到了前所未有的高度。
舒婷的朦胧诗2016-2017学年第2学期《当代文学理论》考查试卷院系:文学院专业:汉语国际教育年级:14级姓名:张园园学号:140106061舒婷的朦胧诗20世纪70年代末到80年代初,是中国社会的历史转型时代,思想解放是时代的主基调,作为当代中国文学史上的诗歌新思潮,朦胧诗兴起于此时并得到快速发展,成为诗界的思想解放之声。
朦胧诗在艺术维度和精神维度上全然不同于当时的主流诗歌,它大量使用现代派诗歌的手法,肯定个体存在的价值,这使它在青年读者中引起强烈共鸣。
其中涌现出来了不少著名的代表人物,如舒婷、顾城等,他们为中国的朦胧诗创作和发展做出了卓绝的贡献,在这些杰出的代表人物中,我最喜欢的还是舒婷的朦胧诗。
舒婷成长于十年动乱之中,家庭的不幸,自己青少年时代的艰辛生活,中国社会的大动荡,都给她留下了深深的印记。
她的朦胧诗中“既有沉迷的痛苦,也有苏醒的欢欣”。
有对时代的深沉思考和对未来美好的憧憬,既抒发淡淡的哀愁,又有炽热的倾诉。
她的诗情真意切,委婉深沉,无论写痛苦和欢乐、爱情与友谊,都有着她独特的感受和个人气质。
舒婷主要是通过表现自己内心世界来折射时代生活,喜欢运用象征、隐喻、暗示、通感、错觉、幻觉等手法,也常使用哲理性的议论。
舒婷诗歌的风格深沉、含蓄,具有女性的柔婉与细腻,有时还流露出孤独、抑郁和感伤的情绪,她笔下的朦胧美发人深思,回味无穷,其中比较有代表性的有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《致橡树》和《当你从我的窗下走过》。
《双桅船》是舒婷运用朦胧诗的写法,采用象征、意象来表达人的主观情绪,从而伸张人性的佳作。
全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。
一方面,是理想追求的“灯”;另一方面,是爱情向往的“岸”。
在执着追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,相和谐又相矛盾。
同时,在理想追求进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。
“雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑”诗中所表现的情绪与心态,既是诗人自我的、个性的东西。