英美文学选读
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Part one: English LiteratureChapter1 The Renaissance period(14世纪至十七世纪中叶)文艺复兴1. Humanism is the essence of the Renaissance.人文主义是文艺复兴的核心。
2. the Greek and Roman civilization was based on such a conception that man is the measure of all things.人文主义作为文艺复兴的起源是因为古希腊罗马文明的基础是以“人”为中心,人是万物之灵。
3. Renaissance humanists found in then classics a justification to exalt human nature and came to see that human beings were glorious creatures capable of individual development in the direction of perfection, and that the world they inhabited was theirs not to despise but to question, explore, and enjoy.人文主义者们却从古代文化遗产中找到充足的论据,来赞美人性,并开始注意到人类是崇高的生命,人可以不断发展完善自己,而且世界是属于他们的,供他们怀疑,探索以及享受。
4. Thomas More, Christopher Marlowe and William Shakespeare are the best representatives of the English humanists.托马斯.摩尔,克利斯朵夫.马洛和威廉.莎士比亚是英国人文主义的代表。
自考英美文学选读书单全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:自考英美文学选读书单:自考英美文学选读一直是自考英美文学专业的核心课程之一,对学生的文学修养和英语水平提升起着非常重要的作用。
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1. 《简·爱》(Jane Eyre)- 夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte)《简·爱》是英国文学史上的经典之作,描写了主人公简·爱的一生遭遇及成长历程。
小说通过简·爱的内心世界、对生活的思考和对爱情的追求,展示了女性独立、坚强和自由的形象,被誉为女性主义文学的杰作。
2. 《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)- 简·奥斯汀(Jane Austen)《傲慢与偏见》是英国文学史上的又一经典之作,讲述了伊丽莎白·班奇和达西先生之间的爱情故事。
小说通过调侃社会习俗、揭示人性弱点和倡导女性独立,展现了简·奥斯汀的精湛文学功底和对人性深刻洞察的能力。
3. 《了不起的盖茨比》(The Great Gatsby)- F·司各特·菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)《了不起的盖茨比》是美国文学史上的代表作之一,讲述了上世纪20年代美国高盛时期的繁荣与荒诞。
小说通过主人公盖茨比的爱情故事、社会地位和金钱的探讨,揭示了美国梦的虚幻和人性的贪婪,具有较高的文学价值和社会意义。
《呼啸山庄》是英国文学史上的经典之作,描绘了希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱恨纠葛。
小说通过家族恩怨、爱情悲剧和人性探讨,展现了勃朗特姐妹的文学才华和对人性矛盾的深刻理解。
《去吧,告诉她们,我在这里》是美国文学史上的力作之一,讲述了黑人青年约翰尼的成长经历和对信仰的追求。
小说通过种族歧视、家庭纠葛和自我认同的挣扎,反映了美国社会的种族问题和对人类命运的深刻思考。
英美文学选读自考重点英美文学选读是自考中一门重要且富有魅力的课程,它涵盖了英国和美国文学发展历程中的众多经典作品和重要作家。
对于自考生来说,掌握重点内容是顺利通过考试的关键。
以下将为您详细介绍英美文学选读自考的重点。
一、英国文学部分1、古英语时期与中世纪文学这一时期的重点是了解英国文学的起源和早期发展。
比如,《贝奥武甫》是英国文学史上第一部重要的史诗,要理解其主题、结构和语言特点。
另外,乔叟的《坎特伯雷故事集》也是重点,需掌握其对人物的刻画、叙事技巧以及反映的社会现实。
2、文艺复兴时期文学文艺复兴时期的英国文学成就斐然。
威廉·莎士比亚是重中之重,他的戏剧作品如《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》等,要深入研究其人物塑造、情节设置、主题思想以及对人性、命运、爱情等问题的探讨。
同时,还需了解这一时期其他重要作家如托马斯·莫尔的《乌托邦》。
3、 17 世纪文学这一时期的玄学派诗歌和清教徒文学是重点。
约翰·多恩的玄学派诗歌以奇特的比喻和复杂的思维著称,要理解其诗歌的独特风格和思想内涵。
而弥尔顿的《失乐园》《复乐园》等作品,则要把握其宗教主题和史诗般的气魄。
4、 18 世纪文学启蒙运动时期的英国文学注重现实和理性。
丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》是必读作品,要分析主人公的形象和作品所反映的殖民主义、个人奋斗等主题。
此外,乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》也是重点,理解其讽刺手法和对社会现象的批判。
5、 19 世纪浪漫主义文学浪漫主义时期的诗人如威廉·华兹华斯、塞缪尔·泰勒·柯勒律治、拜伦、雪莱和济慈的作品都需要认真研读。
了解他们各自的诗歌风格、主题以及对自然、爱情、自由等的追求。
同时,简·奥斯汀的小说《傲慢与偏见》也是常考内容,要分析其细腻的人物描写和婚姻爱情观。
6、 19 世纪现实主义文学查尔斯·狄更斯的作品在这一时期占据重要地位,如《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》《双城记》等,要理解其对社会现实的批判和对人性的关怀。
《英美文学选读》课程标准一、课程性质与任务英美文学选读是英语专业高年级的选修课。
它与英美文学史密切结合,使学生在接触到浩繁的文学作品的同时,可以对繁杂的文学现象加以整理和梳理,并形成自己阅读文学作品的习惯,开阔视野,在学习过程中把握正确的理解文学作品的方法。
英美文学选读通过向学生介绍文学作品及其作品创作的历史文化背景,培养学生阅读文学作品的兴趣,增强语感,增进学生对英美社会、历史、文化以及生活习俗的了解,提高他们对西方文学的欣赏能力及批评能力。
二、课程教学目标1.知识目标1)文学知识:通过本课程的学习,学生应深入、直观地理解各个时期的英美文学作品,把握其思想、语言及创作技巧上的特点;另外,还应对英美文学评论流变具备相对清晰的认识。
2)语言知识:本课程是通过介绍不同文体的文学作品,深化学生对英语语言的认知、理解和应用的能力。
并通过对不同时期英语原文资料的阅读和解析,以一种更加直观的方式了解这门语言的发展。
2.能力目标1)文学作品鉴赏能力:通过对作者作品的讲解,学生可以对作品的社会历史价值和艺术价值进行评价,培养并提高自我鉴赏能力。
2)语言表达能力:通过课上和课下阅读及评价任务的完成,全面提高学生的口头和书面表达能力。
3)思辩能力:课上小组讨论环节和presentation环节能够激发学生的思辩能力,助其开拓思路,同时也为以后对英语的有效使用打下基础。
3.素质目标1)文学文化修养:本课程作为英语专业高年级学生的素养课,旨在培养学生对英美文学及文化的理解,可以使学生以直观的方式全面接触这种语言和文化,并形成独立的开放的文化观,进一步强化其跨文化意识。
2)基本的研究素质:本课程通过对文学作品的介绍和讲解向学生传授文学鉴赏的不同视角,可使其具备基本的文学研究素质。
3)文学翻译的基础:本课程通过对文学作品的细读向学生介绍文字背后的人文、历史、政治、哲学及美学等因素,可为文学翻译课程提供较好的材料,并做好前期准备。
英美文学选读自学考试大纲一、考试简介英美文学选读自学考试旨在测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程、重要作家及其作品的掌握程度,以及对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和运用能力。
考试形式为闭卷笔试,考试时间为180分钟,满分为100分。
二、考试内容1、英美文学基本概念及发展历程(20%)测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程和重要时期的了解和掌握程度。
2、英美文学重要作家及其作品(30%)测试考生对于英美文学的重要作家及其代表作品的了解和掌握程度,包括但不限于莎士比亚、简·奥斯汀、托尔斯泰、海明威等。
3、英美文学的基本理论和分析方法(30%)测试考生对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和掌握程度,包括但不限于新批评、结构主义、后现代主义等。
4、阅读理解与写作能力(20%)测试考生的阅读理解能力和写作能力,包括对于所给文本的理解、分析、评价和论述能力。
三、考试形式及题型1、单项选择题(20分)要求考生从四个选项中选择一个最符合题意的答案。
2、多项选择题(20分)要求考生从五个选项中选择两个或以上的答案。
21、简答题(20分)要求考生用简短的语言回答问题,考查考生的理解和概括能力。
211、分析题(30分)要求考生对所给的文学作品进行分析、评价和论述,考查考生的分析能力和语言表达能力。
2111、写作题(10分)要求考生根据给定的题目和要求进行写作,考查考生的写作能力和语言表达能力。
四、自学建议系统学习英美文学基本知识:了解英美文学的发展历程、重要时期和流派,掌握基本概念和理论。
阅读重要作家作品:选择一些经典作家及其代表作品进行阅读和研究,深入了解作家的创作风格和思想内涵。
培养阅读和分析能力:通过阅读和分析文学作品,提高自己的阅读能力和分析能力,掌握基本的文学分析方法。
加强写作训练:通过写作练习,提高自己的写作能力和语言表达能力,为考试做好准备。
英美文学选读复习资料一、英国文学1、文艺复兴时期:代表人物:莎士比亚、培根、哈姆雷特等。
“英美文学”必读作品
“英美文学”为外语系英语专业三年级学生在第五、六学期所开设的专业课。
为了指导广大学生了解英美文学,更好地学习、理解和掌握英美文学,“英美文学重点课程组”列出了“英美文学”课程中要涉及的基本的文学作品或选段,基本上涵盖了各个阶段主要作家的重要作品。
由于英美文学所涉及的内容多、知识面广,要求长期的文学阅读和积累,因此,我们建议各位同学能够从一年级一进校后就开始有计划地阅读该目录中的所有作品或选段的英语和汉语两种版本,并且适当地阅读一些相关的文学评论文章,以便为以后该课程的学习打下良好的基础。
相关的文学评论文章可在我校校园网的“校园专网”下的“中国学术期刊(NKI)”和“万方数据库(学院镜像)”中查阅。
如果你在阅读或学习中遇到任何问题,请发邮件至私人信箱:bobxhbbai@,baixihan@(或发至本课程学生用公用信箱:zhongdiankecheng@,zhongdiankecheng@。
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如果你在学习中对我们的教学和安排有什么意见和建议,敬请用你的信箱发邮件至私人信箱:bobxhbbai@, baixihan@,我们将尽力改进并给予答复。
英美文学选读(英国文学部分)
英美文学选读(美国文学部分)。
英美文学选读自考学习计划一、选读目的英美文学选读自考学习计划主要旨在通过对英美文学的经典作品进行系统学习和分析,以提升学习者的文学鉴赏能力和阅读理解能力。
通过学习英美文学,可以增进对英美文化、历史、社会、人文精神等方面的理解,也可以通过阅读经典文学作品来提高自身的审美水平和文学修养。
二、学习内容英美文学选读自考学习计划的内容主要包括以下几个方面:1. 英美文学史:了解英美文学的发展历程、主要流派和代表作家、代表作品等,能够理解英美文学在历史背景下的发展和演变。
2. 英美文学经典作品:选读英美文学的经典作品,包括但不限于莎士比亚的《哈姆雷特》、狄更斯的《双城记》、奥斯丁的《傲慢与偏见》、哈珀·李的《杀死一只知更鸟》等,从中体会作者的艺术表现力和文学价值。
3. 文学批评:学习文学批评理论和方法,能够对文学作品进行深入分析和评价,可以提高对文学作品的理解和评判能力。
4. 英美文学与文化:学习英美文学与文化的关系,了解文学作品中所包含的文化元素、社会背景和人文精神,能够更深入地理解和品味文学作品。
三、学习方法1. 阅读与分析:选读英美文学经典作品,进行深入的阅读和分析,理解其中的文学价值和艺术表现力。
2. 讲座与研讨:参加相关的讲座和研讨活动,与他人交流讨论,增进对文学作品的理解和感悟。
3. 写作与演讲:通过写作和演讲,对所学内容进行总结和表达,提高自己的思维能力和表达能力。
4. 考试与评估:定期进行学习成果的考试和评估,检验学习效果,发现和弥补不足之处。
四、学习步骤1. 制定学习计划:根据所选学习内容,制定详细的学习计划和时间安排,明确学习目标和掌握程度。
2. 阅读经典作品:按照学习计划,逐步阅读英美文学的经典作品,进行深入的阅读和分析。
3. 学习文学批评:学习文学理论和方法,掌握文学批评的基本原理和技巧,能够更准确和深入地分析文学作品。
4. 参与讲座研讨:积极参加相关的讲座和研讨活动,与他人交流讨论,吸收他人的见解和观点,拓展自己的视野。
英美文学选读中文翻译及重点习题答案英国文学(AMERICAN LITERATURE)第一章文艺复兴时期(The Renaissance Period)二、背景知识(Background knowledge)1、历史文化背景(Historical and cultural background)(1)文艺复兴是从中世纪向近代过渡时期发生在欧洲许多国家的一场思想文化运动。
它是在一些历史因素的合力作用下而引发的,如对希腊罗马古典文化的重新发现,宗教改革运动,地理和自然科学领域的探索,以及资本主义经济的扩张等。
(2)人文主义是文艺复兴的主要特征。
它颂扬人性,强调以“人”为本,宣传个性解放,反对神秘主义和中古神权,反对野蛮和兽性。
(3)16世纪的宗教改革导致了新教的创立。
英格兰同罗马教皇的决裂最初源于国王亨利八世决定与其第一位妻子离婚但遭到教皇否决。
宗教教义的改革则发生在后来的爱德华六世和女王伊丽莎白一世统治期间。
(4)工商业持续发展,中产阶级逐渐壮大,非神职人员获得受教育的机会,王权巩固,宫廷成为文化生活的中心,以及海外扩张和科学探索日益拓展人们的视野,所有这些都为文学提供了新的推动力和发展方向。
威廉·卡克斯顿首次将印刷术介绍到英国,使那里的出版社迅速增加,随之而来的是印刷书籍的繁荣。
2、英国文艺复兴时期文学的特点(Features of English Renaissance literature)(1) 诗歌(Poetry)开创文艺复兴时期一代新的华丽诗风的两个最重要的人物是菲利普·悉尼爵士和埃德蒙·斯宾塞。
在他们的抒情和叙事作品中,展现出一种词藻华丽、精雕细琢的文风。
到16世纪末,出现了两类新的诗歌风格。
第一类以约翰·邓恩和其他玄学派诗人为代表;第二类风格的典范是本·琼森和他所代表的流派。
英国文艺复兴时期的最后一位大诗人是清教作家约翰·密尔顿,他的诗歌具有惊人的震撼力和优雅的韵致,同时传达出深邃的思想。