机械设计基础专升本复习

机械设计基础复习要点第一章平面机构运动简图一、基本概念：1、运动副：由两构件组成的可动联接。

三要素：两构件组成、直接接触、有相对运动2、约束：对物体运动的限制。

3、机构运动简图：根据机构的运动尺寸，按一定的比例尺定出各运动副的位置，用国标规定的运动副及常用机构运动简图的符号和简单的线条将机构的运动情况表示出来，与原机构运动特性完全相同的，表示机构运动情况的简化图形。

机构示意图：表示机构的运动情况，不严格地按比例来绘制的简图。

4、机构的自由度：机构中各构件相对于机架所具有的独立运动5、机构具有确定运动的条件：机构的原动件数应等于机构的自由度数6、复合铰链——两个以上的构件同在一处以转动副相联接。

（可以使机构的结构更紧凑）7、局部自由度——某些不影响整个机构运动的自由度。

(用来改善机构的运动摩擦状况)8、虚约束——在机构运动中，有些约束对机构自由度的影响是重复的（虽然对机构的运动不起限制作用，但对构件的强度和刚度的提高以及保证机构的顺利进行等是有利的）。

二、计算下列机构的自由度书后习题1-6第二章：平面连杆机构一、基本概念：平面连杆机构——许多刚性构件用低副联接组成的平面机构。

铰链四杆机构——全部回转副组成的平面四杆机构。

铰链四杆机构的组成：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧2314连杆：—摇杆—摆动只能在一定角度范围内—曲柄—能作整周回转、连架杆：机架： 铰链四杆机构的基本型式：曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构铰链四杆机构的演化形式：改变构件的相对长度、取不同的构件为机架、扩大转动副的半径演化为偏心轮机构曲柄存在条件1、最短杆与最长杆的长度之和应小于或等于其余两杆长度之和。

2、曲柄是由最短杆与其邻边组成。

急回运动：输出构件摆回的速度大于其工作行程的速度，输出构件的这种运动性质称为急回运动（曲柄摇杆机构、偏置曲柄滑块机构、摆动导杆机构有急回特性）行程速比系数：用来表明急回运动的急回程度死点位置：连杆与从动件共线。

1. 单选题1. 设计过盈联接时;如果空心轴改为实心轴;其他条件不变;则所需的过盈量Y应本题2.0分A、减小B、增加C、不变D、以上都不对2. 单选题滚动轴承的基本额定载荷是指本题2.0分A、轴承能承受的最大载荷B、轴承能承受的最小载荷=106转时能承受的载荷C、轴承在基本额定寿命L10D、轴承的破坏载荷3. 单选题蜗杆传动中;当其它条件相同时;增加蜗杆的头数;则传动效率本题2.0分A、降低B、提高C、不变D、可能提高也可能降低4. 单选题当一对渐开线齿轮制成后;即使两轮的中心距稍有改变;其角速度比仍保持原值不变;原因是本题2.0分A、压力角不变B、啮合角不变C、节圆半径不变D、基圆半径不变5. 多选题常用的轴承材料包括本题2.0分A、金属材料B、多空质材料C、塑料D、液体材料6. 多选题综合影响系数是考虑什么因素对零件疲劳强度的影响本题2.0分A、应力集中B、零件尺寸C、表面状态D、零件强度7. 多选题滚动轴承的密封形式主要被分为本题2.0分A、接触式B、非接触式C、密封式D、开放式8. 问答题设计一个标准直齿圆柱齿轮传动;传动比i＝3.2;允许传动比有不超过±5％的误差..通过强度计算已确定中心距a＝320mm;模数m≥3mm;取齿宽系数＝1..试确定下列几何尺寸：m、z1、z2、d1、d2、b1、b2..模数系列：3、3.5、4、4.5、5、5.5、6、7、8、…9. 多选题5.轴上零件的轴向定位和固定;常用的方法本题2.0分A、轴肩或轴环B、套筒C、圆螺母D、轴端挡圈10. 问答题说明带的弹性滑动与打滑的区别..本题6.0分答：带传动中;由于皮带的弹性引起的带与带轮之间的相对滑动;叫做弹性滑动..弹性滑动是皮带的固有性质;不可避免..弹性滑动的负面影响;包括造成传动比不准确、传动效率较低、使带温升高、加速带的磨损等.. 带传动中;存在弹性打滑;当工作载荷进一步加大时;弹性滑动的发生区域即弹性弧将扩大到整个接触弧;此时就会发生打滑.. 在带传动中;应该尽量避免打滑的出现..代码语言11. 问答题说说螺纹连接的基本类型及应用..本题6.0分答：螺纹连接的基本类型有螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接、紧定螺钉连接.. 1．螺栓连接螺栓连接是将螺栓穿过被连接件的孔;然后拧紧螺母;将被连接件连接起来..螺栓连接分为普通螺栓连接和配合螺栓连接..前者螺栓杆与孔壁之间留有间隙;后者螺栓杆与孔壁之间没有间隙;常采用基孔制过渡配合..螺栓连接无须在被连接件上切制螺纹孔;所以结构简单;装拆方便;应用广泛..这种连接通用于被连接件不太厚并能从被连接件两边进行装配的场合..2．双头螺柱连接双头螺柱连接是将双头螺柱的一端旋紧在被连接件之一的螺纹孔中;另一端则穿过其余被连接件的通孔;然后拧紧螺母;将被连接件连接起来..这种连接通用于被连接件之一太厚;不能采用螺栓连接或希望连接结构较紧凑;且需经常装拆的场合..3．螺钉连接螺钉连接是将螺钉穿过一被连接件的通孔;然后旋入另一被连接件的螺纹孔中..这种连接不用螺母;有光整的外露表面..它适用于被连接件之一太厚且不经常装拆的场合..4．紧定螺钉连接紧定螺钉连接是将紧定螺钉旋入被连接件之一的螺纹孔中;并以其末端顶住另一被连接件的表面或顶入相应的凹坑中;以固定两个零件的相互位置..这种连接多用于轴与轴上零件的连接;并可传递不大的载荷..代码语言12. 多选题按轴的形状;轴可分为本题2.0分A、直轴B、曲轴C、钢丝软轴D、钢丝硬轴13. 多选题滑动轴承的主要失效形式是本题2.0分A、磨粒磨损B、刮伤C、.胶合D、疲劳剥落、腐蚀14. 多选题挠性连轴器可以补偿的相对位移有本题2.0分A、轴向位移B、径向位移C、向位移D、综合位移有影响的是本题2.0分15. 多选题下列齿轮参数中;对齿形系数YFA、.压力角B、变为系数C、.模数D、齿顶高系数16. 多选题滑动轴承的由部分组成本题2.0分A、滚珠B、轴瓦C、轴承座D、轴颈17. 多选题有一减速器装置由带传动、链传动和齿轮传动组成;下面错误的安排顺序是本题2.0分A、带传动-齿轮传动-链传动B、带传动-链传动-齿轮传动C、齿轮传动-带传动-链传动D、链传动-带传动-齿轮传动18. 单选题链传动设计时;链条的型号是通过而确定的..本题2.0分A、抗拉强度计算公式B、.疲劳破坏计算公式C、功率曲线图D、转速19. 单选题为了提高轴的刚度;一般采用的措施是本题2.0分A、用合金钢代替碳素钢B、增大轴的直径C、采用降低应力集中的结构措施D、热出理20. 单选题温度升高时;润滑油的粘度本题2.0分A、随之身高B、保持不变C、随之降低D、可能升高也可能降低21. 单选题螺栓的强度计算是以螺纹的来计算的本题2.0分A、小径B、中径C、大径D、短径22. 单选题转轴的变曲应力为本题2.0分A、对称循环变应力B、脉动循环变应力C、非对称循环变应力D、静应力23. 单选题.实际齿数相同时;直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为本题2.0分A、直齿圆柱齿轮的最大B、斜齿圆柱齿轮的最大C、直齿圆锥齿轮的最大D、三者数值相同24. 单选题以下不属于机器的工作部分的是本题2.0分A、数控机床的刀架B、工业机器人的手臂C、汽车的轮子D、空气压缩机25. 单选题渐开线齿轮实现连续传动时;其重合度为本题2.0分A、ε＜0B、 . ε=0C、ε＜1D、ε≥126. 单选题当一对渐开线齿轮制成后;即使两轮的中心距稍有改变;其角速度比仍保持原值不变;原因是本题2.0分A、压力角不变B、啮合角不变C、节圆半径不变D、基圆半径不变27. 单选题平面连杆机构中;当传动角γ较大时;则本题2.0分A、机构的传力性能较好B、机构的传力性能较差C、可以满足机构的自锁要求D、机构的效率较低28. 单选题下列铰链四杆机构中;能实现急回运动的是本题2.0分A、双摇杆机构B、曲柄摇杆机构C、双曲柄机构D、对心曲柄滑块机构29. 单选题.下列哪种轴承必须成对使用本题2.0分A、圆柱滚子轴承B、圆锥滚子轴承C、.深沟球轴承D、.推力球轴承30. 单选题渐开线标准齿轮的跟切现象发生在本题2.0分A、.模数较小时B、齿数较少时C、齿数较多时D、模数较大时31. 单选题半圆键连接的主要优点是本题2.0分A、对轴的强度削弱较轻B、键槽的应力集中较小C、适于锥形轴端的连接D、受力均匀32. 单选题工作时只承受弯矩不传递转矩的轴;称为本题2.0分A、.曲轴B、传动轴C、心轴D、主轴33. 单选题蜗杆传动中;当其它条件相同时;增加蜗杆的头数;则传动效率本题2.0分A、降低B、提高C、不变D、可能提高也可能降低34. 单选题带传动采用张紧轮的目的是本题2.0分A、减轻带的弹性滑动B、调节带的初拉力C、提高带的寿命D、降低噪音35. 单选题汽油机曲轴中间部位的轴承应采用本题2.0分A、深沟球轴承B、剖分式滑动轴承C、整体式滑动轴承D、圆锥滚子轴承36. 单选题既可以单独制成轴瓦;也可以作为轴承衬套的材料的是本题2.0分A、锡基轴承合金B、耐磨铸铁C、铸锡青铜D、铸钢37. 单选题下列联轴器中;能够调节两轴不同心度的是本题2.0分A、齿式联轴器B、万向联轴器C、弹性注销联轴器D、凸缘联轴器38. 单选题在传动中;各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为本题2.0分A、定轴轮系B、周转轮系C、混合轮系D、变矩轮系。

机械设计基础专升本复习题（一）Sunny smile一、判断题：正确的打符号"，错误的打符号x1 •在实际生产中，有时也利用机构的"死点"位置夹紧工件。

（T ）2. 机构具有确定的运动的条件是：原动件的个数等于机构的自由度数。

（T ）3•若力的作用线通过矩心，则力矩为零。

（T）4 •平面连杆机构中，连杆与从动件之间所夹锐角称为压力角。

（F ）5 •带传动中，打滑现象是不可避免的。

（F）6. 在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即只要有连杆就一定有曲柄。

（F ）7. 标准齿轮分度圆上的齿厚和齿槽宽相等。

（T）8. 平键的工作面是两个侧面。

（T ）9. 连续工作的闭式蜗杆传动需要进行热平衡计算，以控制工作温度。

（T）10. 螺纹中径是螺纹的公称直径。

（F ）11. 刚体受三个力作用处于平衡时，这三个力的作用线必交于一点。

（T）12. 在运动副中，高副是点接触，低副是线接触。

（F）13. 曲柄摇杆机构以曲柄或摇杆为原动件时，均有两个死点位置。

（F ）14. 加大凸轮基圆半径可以减少凸轮机构的压力角。

（T ）15. 渐开线标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最少齿数是15。

（ F ）16. 周转轮系的自由度一定为1。

（ F ）17. 将通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面定义为中间平面。

（T ）18 .代号为6205的滚动轴承，其内径为25mm。

（ T）19. 在V带传动中，限制带轮最小直径主要是为了限制带的弯曲应力。

（T ）20. 利用轴肩或轴环是最常用和最方便可靠的轴上固定方法。

（T ）二、填空题1. 直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是_____ 模数相等，相等。

2. 螺杆相对于螺母转过一周时，它们沿轴线方向相对移动的距离称为导程 _______ 。

3•在V带传动设计中，为了限制带的弯曲应力，应对带轮的_______ 加以限制。

4 .硬齿面齿轮常用低碳合金钢渗碳淬火来得到，热处理后需要磨齿加工。

2024年河北省统招专升本《机械设计基础》第1章机械设计的基本知识考点一、机械零件设计概述1.机械设计应满足的要求（1）实现预定功能（2）满足可靠性要求（3）满足经济性要求（4）操作方便、工作安全（5）造型美观、减少污染2.机械零件设计的步骤（1）根据机器的具体运转情况和简化的计算方案确定零件的载荷。

（2）根据零件工作情况的分析，判定零件的失效形式，从而确定其计算准则。

（3）进行主要参数选择，选定材料，根据计算准则求出零件的主要尺寸，考虑热处理及结构工艺性要求等。

（4）进行结构设计。

（5）绘制零件工作图，制订技术要求，编写计算说明书及相关技术文件。

3.机械零件的失效机械零件丧失预定功能或预定功能指标降低到许用值以下的现象，称为机械零件的失效。

由于强度不够而引起的破坏是最常见的零件失效形式，但并不是零件失效的唯一形式。

（1）零件常见的失效形式断裂、过量变形、表面失效、破坏正常工作条件引起的失效。

考点二、机械零件的设计计算准则同一零件对于不同失效形式的承载能力也各不相同。

根据不同的失效原因而建立起来的工作能力判定条件，称为设计计算准则，主要包括以下几种：1.强度准则强度是零件应满足的基本要求。

强度是指零件在载荷作用下抵抗断裂、塑性变形及表面失效（磨粒磨损、腐蚀除外）的能力。

强度可分为整体强度和表面强度（接触与挤压强度）两种。

（1）利用强度准则判断零件强度的常用方法当机械零件按强度条件判定时，可采用许用应力法或安全系数法。

2.刚度准则刚度是指零件受载后抵抗弹性变形的能力，其设计计算准则为：零件在载荷作用下产生的弹性变形量应小于或等于机器工作性能允许的极限值。

3.耐磨性准则设计时应使零件的磨损量在预定限度内不超过允许量。

由于磨损机理比较复杂，通常采用条件性的计算准则，即零件的压强p不大于零件的许用压强[p]。

4.散热性准则零件工作时如果温度过高将导致润滑剂失去作用，材料的强度极限下降，引起热变形及附加热应力等，从而使零件不能正常工作。

2023机械设计基础专升本考试试卷第一部分：选择题（共50题，每题2分，共100分）1. 机械设计的基本原理是（）。

A. 安全可靠性B. 美观C. 经济性D. 手感2. 下列属于机械设计的基本要求是（）。

A. 功能B. 颜色C. 重量D. 价格3. 机械设计的根本目的是（）。

A. 节约材料成本B. 提高产品性能C. 降低生产难度D. 减少维护成本4. 设计理论研究的内容有（）。

A. 设计方法B. 设计原则C. 设计标准D. 设计规范5. 以下哪个选项不属于机械设计的特点（）。

A. 多学科综合B. 制约性C. 理想性D. 结构性6. 以下哪个选项不属于机械设计中的制约因素（）。

A. 材料B. 配件C. 工艺D. 功率7. 以下哪个选项不属于设计协调性原则（）。

A. 材料的选择要与产品功能要求相适应B. 结构的布局要合理C. 外观要美观大方D. 生产工艺要简洁8. 以下哪种不属于机械设计的分类方法（）。

A. 功能型B. 结构型C. 材料型D. 安全型9. 机械设计中的“鲁棒性”指的是（）。

A. 设计灵活性B. 设计可靠性C. 设计经济性D. 设计质量10. 机械设计中，在多种设计方案中选择最优方案的方法是（）。

A. 试错法B. 评分法C. 试验法D. 反馈法......第二部分：填空题（共10题，每题5分，共50分）请回答下列问题：1. 机械设计的基本问题是_____________。

答案：功能和形式2. 机械设计的基本要求包括________、________和________。

答案：功能、经济性、安全性3. 机械设计中的三个基本原则是________、________和________。

答案：制约性、合理性、简约性4. 机械设计中的制约因素包括________、________和________。

答案：材料、工艺、配件5. 机械设计中的标准件是通过________制造的。

答案：标准化......第三部分：设计题（共2题，每题25分，共50分）1. 设计一个能够实现自动开启和关闭的家用窗帘系统。

机械设计基础专升本和试卷一、教学内容本节课的教学内容来自于机械设计基础教材的第五章，主要讲解机械设计中的力学基础，包括静力学和动力学的相关知识。

具体内容包括：力的概念、力的计量、力的分解与合成、摩擦力、重力、支持力等静力学基本概念，以及牛顿运动定律、动量定理、动能定理等动力学基本原理。

二、教学目标1. 让学生掌握静力学和动力学的基本概念和原理，理解力的分解与合成、摩擦力、重力、支持力的计算方法。

2. 培养学生运用力学知识解决实际问题的能力，提高学生的动手实践能力。

3. 增强学生对机械设计的兴趣，激发学生的创新思维。

三、教学难点与重点重点：静力学和动力学的基本概念和原理，力的分解与合成、摩擦力、重力、支持力的计算方法。

难点：动力学三大定律的理解和应用，力的分解与合成的计算方法。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT播放设备、力学实验器材。

学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一些日常生活中的力学现象，如骑自行车、提重物等，引导学生思考力学的基本概念和原理。

2. 知识讲解：在黑板上用粉笔写出力的概念，并解释力的计量单位。

然后讲解力的分解与合成、摩擦力、重力、支持力的定义和计算方法。

3. 例题讲解：用PPT展示一些典型的力学题目，如力的分解与合成、摩擦力的计算等，并讲解解题思路和方法。

4. 随堂练习：让学生运用所学知识解决一些实际问题，如计算一个物体受到的摩擦力、重力、支持力等。

5. 知识拓展：讲解动力学三大定律的内容，并通过实验演示来帮助学生理解。

7. 布置作业：让学生完成教材上的相关练习题，巩固所学知识。

六、板书设计力的概念、计量、分解与合成、摩擦力、重力、支持力、动力学三大定律。

七、作业设计1. 题目：计算一个物体受到的摩擦力、重力、支持力。

答案：摩擦力=摩擦系数×正压力；重力=质量×重力加速度；支持力=正压力。

2. 题目：根据力的分解与合成原理，计算一个物体受到的合力。

机械设计基础专升本复习题（一）Sunny sｍile一、判断题:正确得打符号√,错误得打符号×1.在实际生产中,有时也利用机构得”死点"位置夹紧工件.（）2、机构具有确定得运动得条件就是：原动件得个数等于机构得自由度数。

（ )3.若力得作用线通过矩心,则力矩为零. （ )4．平面连杆机构中,连杆与从动件之间所夹锐角称为压力角. （ )５.带传动中,打滑现象就是不可避免得。

( ）6.在平面连杆机构中，连杆与曲柄就是同时存在得，即只要有连杆就一定有曲柄.( )7。

标准齿轮分度圆上得齿厚与齿槽宽相等。

（）8。

平键得工作面就是两个侧面. （）9.连续工作得闭式蜗杆传动需要进行热平衡计算,以控制工作温度。

( )10.螺纹中径就是螺纹得公称直径。

（）1１。

刚体受三个力作用处于平衡时，这三个力得作用线必交于一点.( )1２。

在运动副中,高副就是点接触,低副就是线接触。

（ )１3。

曲柄摇杆机构以曲柄或摇杆为原动件时,均有两个死点位置。

( ）14.加大凸轮基圆半径可以减少凸轮机构得压力角。

（）1５．渐开线标准直齿圆柱齿轮不产生根切得最少齿数就是15。

( ）16.周转轮系得自由度一定为1. （）１7．将通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直得平面定义为中间平面. （）1８。

代号为6２05得滚动轴承，其内径为2５ｍm。

( )19.在Ｖ带传动中,限制带轮最小直径主要就是为了限制带得弯曲应力。

（）20．利用轴肩或轴环就是最常用与最方便可靠得轴上固定方法.( ）二、填空题1。

直齿圆柱齿轮得正确啮合条件就是相等, 相等。

2.螺杆相对于螺母转过一周时，它们沿轴线方向相对移动得距离称为。

3。

在V带传动设计中,为了限制带得弯曲应力，应对带轮得加以限制。

4.硬齿面齿轮常用渗碳淬火来得到，热处理后需要加工。

５.要将主动件得连续转动转换为从动件得间歇转动,可用机构. 6．轴上零件得轴向固定方法有、、、等。

7。

常用得滑动轴承材料分为、、三类。

机械专升本基础知识点总结一、材料力学1. 安全系数与强度设计一个由于某种原因主要有着许多材料无法确保完全无瑕疵，增加材料强度是保障其强度的有效措施2. 材料的抗拉、压、剪强度、硬度、韧性、塑性等力学弹性,塑性，蠕变，疲劳和断裂3. 断裂力学基础谈到了破裂学上的断裂特征和破裂的判断4. 杨氏模量、泊松比、拉压和剪应力与应变杨氏模量,泊松比,拉压和剪应力与应变5. 膨胀力和导热系数热胀冷缩系数，导热系数二、机械设计1. 硬度概念与硬度测试方法一个材料在受力作用下抵抗外部物理变形和破坏程度的特性2. 可靠性设计与寿命设计机械设计中考虑了疲劳强度、刚度等参数进行可靠性和寿命设计3. 曲轴、连杆、凸轮的基本参数曲轴，连杆，凸轮的参数设计4. 机械零部件的连接与固定比如机械零部件的焊接与连接5. 机械传动带轮带条，齿轮传动和链传动三、流体力学与热力学1. 流体压力和流速的影响流体的压力、流速以及它们之间的关系2. 流体动力学与能量守恒机械设计主要考虑了流体动力学和能量守恒的问题3. 热力学基础知识热力学的原理基础知识4. 热交换器的设计与运用热交换器的设计以及其在机械中的运用5. 蒸汽机和内燃机的基本工作原理蒸汽机，内燃机等机械的基本工作原理四、机械制造工艺和设备1. 机械加工方法及其特点例如冷加工和热加工等方法的特点2. 机床结构与加工参数机床的结构和机械加工的一些参数3. 表面质量和加工精度机械零件的表面质量以及其加工精度4. 机械制造工艺例如锻造、铸造和焊接等工艺5. 机械制造设备例如车床，铣床，钻床等机械制造设备五、机械原理1. 力的平衡与矢量分解机械的力的平衡原理以及矢量分解的方法2. 简化机械系统的力学模型机械系统的力学模型简化为刚体模型分析3. 运动与力的关系运动学以及动力学问题六、机械设计制图1. 三维造型与设计计算机辅助设计2. 工程图制图规范机械图板图和装配图制图规范3. 机械装配图制作方法机械装配图的制作方法4. 三视图、投影、截面、样板图机械图的三视图，投影和样板图制作七、控制工程1. 传感器和执行器控制工程中的传感器和执行器2. 控制系统的稳定性控制系统的稳定性分析3. 控制系统的频域与时域分析控制系统的频域和时域分析方法4. 反馈控制及其在机械中的应用反馈控制的原理以及在机械中的应用5. 自动化生产技术自动化生产技术和机械的应用总结在机械专升本基础知识点总结中，包括了材料力学、机械设计、流体力学与热力学、机械制造工艺和设备、机械原理、机械设计制图、控制工程等多个方面的基础知识。

专升本复习资料一. 联接1、图示为一升降机构，承受载荷F =150 kN，采用梯形螺纹，d = 60 mm，d2 = 56 mm，P = 8 mm，线数n = 3。

支撑面采用推力球轴承，升降台的上下移动处采用导向滚轮，它们的摩擦阻力近似为零。

试计算：(1)工作台稳定上升时的效率（螺纹副当量摩擦系数为0.10）。

(2)稳定上升时加于螺杆上的力矩。

(3)若工作台以720 mm/min的速度上升，试按稳定运转条件求螺杆所需转速和功率。

(4)欲使工作面在载荷作用下等速下降，是否需要制动装置？加于螺栓上的制动力矩是多少？2、图示为一用两个M12螺钉固定的牵曳钩，若螺钉材料为Q235钢，装配时控制预紧力，结合面摩擦系数f = 0.15，求其允许的最大牵曳力。

3、图示为一钢制液压油缸，采用双头螺柱联接。

已知油压p = 8 MPa ，油缸内径D = 250 mm ，D 1=300mm,为保证气密性要求，螺柱间距l 不得大于4.5d （d 为螺纹大径），试设计此双头螺柱联接。

4. 如图所示的压力容器，容器盖与缸体用6个普通螺栓联接，缸内压强2p =N /mm 2，缸径150D mm =，根据联接的紧密性要求，每个螺栓的残余预紧力F ″=1.6F ,F 为单个螺栓的工作拉力。

若选用螺栓材料的屈服极限300s σ=N /mm 2，试按安全系数S =2时计算所需螺栓的小径1d 。

二.带传动1、一普通V带传动，已知带的型号为A，两轮基准直径分别为150 mm和400 mm，初定中心距a = 450 mm，小带轮转速为1460 r/min。

试求：(1)小带轮包角；(2)选定带的基准长度L d；(3)不考虑带传动的弹性滑动时大带轮的转速；(4)滑动率 =0.015时大带轮的实际转速；(5)确定实际中心距。

三.齿轮传动1．已知闭式直齿圆柱齿轮传动的传动比6.3=i ，min /14401r n =，kW P 25=，长期双向转动，载荷有中等冲击，要求结构紧凑，采用硬齿面材料。