绿色植物的生物蒸腾作用 济南版

3.下列关于叶片上气孔的叙述错误的是（ A ） A.上表皮气孔多，下表皮气孔少 B.上表皮气孔少，下表皮气孔多 C.气孔由保卫细胞组成 D.气孔是气体进出的“门户”
一、将这样的装置放在阳光下一段时间后，天平两 端怎样变化？为什么？
答案：一段时间后，天平甲端会上升，乙端会 下降。因为甲的蒸腾作用强，水分散失的多， 三角烧瓶中水的重量甲比乙轻。
植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以 ___提__高____（填“提高”或“降低”）大气的湿度。
二、如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放
在阳光下照射2个小时。请分析回答：
（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体 散失出来的是___A____装置。 （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是__C_____ 装置。
通过这组实验可以得出结论：___叶_____是蒸腾作用的主要器官。
蒸腾作用
202Kg
0.92% 0.12% 98.96%
【探究主题 二】 蒸腾作用的意义
以水蒸气形式散失
• １．促进植物体从土 壤中吸收水分．
• ２．促进水分和无机 盐的运输
• ３．使植物体有效的 散热
根系吸收水分
一、蒸腾作用的概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。
二、蒸腾作用的主要器官： 叶
左右
炎树热林的。夏因天为，植树物林能和散马发路出上水的来空，气增哪加一空 个气更的凉湿爽度湿，润降呢低？温为度什。么？
第二节
1.通过小组的合作探究，阐明植物的蒸腾作用和叶片 的结构。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述蒸腾作用的意义。
3.培养学生热爱自然、保护环境的意识。
【探究主题 一】 植物的蒸腾现象

第二节绿色植物的蒸腾作用1．关于叶片结构特点的描述，错误的是（）A．叶片上的气孔可以开闭，能控制水分的散失速度B．一般叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少C．叶脉具有支持和输导作用D．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体2．下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有：（）①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的吸收A．①② B．①②③ C．①②③④D．①②③④⑤3．如图为菠菜叶片结构临时切片，下列有关叙述，错误的是（）A．①、④是表皮，细胞排列紧密，呈绿色B．②是叶肉，进行光合作用的主要部位C．③是叶脉，具有支持和输导作用D．根据②的细胞排列特点可以判断，①是上表皮4.下列对叶片各结构的描述中，正确的是（）A. [①]为表皮外一层透明的蜡质，属于保护组织B. [②]适于接受光照，是进行光合作用的主要部位C. [③]内的管道运输水分和有机物的方向相同D. [④]的张开和闭合由保卫细胞控制，受水分的影响5.有经验的农民会选择性地为农作物施肥，肥料的主要作用是为植物生长提供无机盐，下列说法不正确的是（）A. 开花期施加磷肥有利于提高产量B. 植物根尖吸收无机盐的主要部位是成熟区C. 植物生长过程中，需要量最多的无机盐是氮、磷、钾D. 植物体内的无机盐运输到叶片提供动力的是光合作用6．德州市在创建全国文明城市过程中，为给中心城区佩戴“绿色项链”，种植了大量树木（如图）。

工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。

其原因主要是（）A．降低蒸腾作用B．增强光合作用C．增强蒸腾作用D．降低呼吸作用7.以下对生物概念的描述正确的是（）A.气体从植物体内散失到体外的过程叫蒸腾作用B.细胞核外有核膜包被，细胞核和细胞质之间具有明显界限的细胞叫原核细胞C.一个细胞分裂成两个细胞的过程叫分化D.有生物生存的圈层叫做生物圈8.甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，不正确的是（）A.甲图中细胞经碘液染色后，细胞核着色最深B.乙图中细胞和丙图中细胞具有的共同结构为细胞膜、细胞质和细胞核C.除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁D.丁图中气孔数目少于上表皮数目9.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（）A.叶片的多少（面积）有关B.光线的强弱有关C.环境的温度有关D.环境的湿度有关10.下列有关蒸腾作用的叙述，正确的是（）A.蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力B.中午移栽植物，可以提高成活率C.植物的蒸腾作用不参与生物圈中的水循环D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮11.下列四组实验装置中，能验证“叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官”的是（）A． B．C．D．12．海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物．下列说法错误的是（）A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮13．下列关于叶片结构的叙述，正确的是（）A．叶片表皮属于营养组织 B．叶片由叶肉和叶脉组成C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭14.豌豆是人类食物之一，我国是世界第二大豌豆生产国。

2 通过观察玻片，说出叶片的结构，形成结构与功能相
适应的生物学观点（重点、难点）
3
说出蒸腾作用的意义及应用，关注绿色植物与蒸腾 作用的关系，正确认识并保护绿色植物
前置测试
1、植物的基本组织包括什么？ 2、显微镜的使用包括哪些步骤？ 3、科学探究的基本过程？
任务一 植物的蒸腾作用（目标1）
1、水珠从哪来的？什么形式出来的？
3
通过观察，说出蒸腾作用的意义及应用，关注绿色 植物与蒸腾作用的关系，正确认识并保护绿色植物
达标测试
1. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹 簧秤测得重为5千克，光照6小时后，测得重为4.8千 克．其重减少的主要原因是（ A ） （目标一） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
显微镜下结构图
表皮： 呈扁平状，排列紧密，无色透明，
起保护作用
叶肉：
栅栏组织细胞 细胞疏松；
排列较紧密，海绵组织
接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多， 接近下表皮的叶肉细胞含叶绿体较少。
叶脉： 含有导管和筛管，支持和输导
2、图一和图二中不含有叶绿体的是什么细胞？含有叶绿体的是什 么细胞？（用序号表示）
瓶子不同
没有套塑料袋
变量唯一
蒸腾作用的主要器官： 叶
做游戏
新鲜菠菜叶
烧杯
做游戏
观察一下叶片的脉络
将菠菜浸入水中，朝叶柄用力吹气， 观察现象
任务二 叶片结构及功能（目标2）
自主学习
通过观看视频及使用显微镜观察植物叶片结构永久切片，结合课本50-51页，完成导 学案中相关问题，时间5分钟
1、叶片的基本结构包括什么？各有什么特 点和功能？
2、图一和图二中不含有叶绿体的是什么细胞？含有叶绿体 的是什么细胞？

气孔
有叶绿体
的门户
保卫细胞呈半月状，有
叶绿体，形成气孔
叶肉 营养组织 叶肉细胞 叶肉细胞呈圆柱状或不 光合作用
（栅栏组
规则，接近上表皮，叶 （营养作用）
织、海绵
绿体较多。接近下表皮，
组织）
细胞里的叶绿体比较少
叶脉 输导组织、导管和筛 导管运输水分和无机盐，支持和输导
机械组织 管
筛管运输有机物，还具 作用
气体进出气孔受到保卫 细胞的控制。
LOGO HERE
05.
蒸腾作用强弱还与什么有关？
阅读课本第49页，说出影响蒸腾作用环境因素有哪些？ 并结合生活中晾衣服的经验填空。
一般情况下
光照强度 光照越____强_____、
环境温度 环境温度越__高___、
空气湿度 空气湿度越__小___、
空气流动状况
空气流动越__快___， 则蒸腾作用越强。
降低周围气温。 增加了空气湿度。 增加降雨量。
降雨
大树底下好乘凉
LOGO HERE
07.
实践应用
1.你认为移栽植物时，采取哪些措施有利于植物成活？
①去掉部分枝叶 ②在傍晚或阴天移栽
③给移栽植物遮阴
④带土坨移栽
保护幼根和根毛
降低植物的 蒸腾作用
下表是某一植物在一天中某些时段的失水量
时 间（时）
7：00---8：00 9：00---10：00 11：00---12：00 13：00---14：00 15：00---16：00 17：00---18：00 19：00---20：00 21：00---22：00 23：00---24：00
菖蒲的叶是直立生长的，叶的两面照到的 阳光几乎一样多，因而叶片两面气孔数目 也几乎一样多。