设计

设计的分类：视觉传达设计：视觉传达设计（Visual Communication Design），是为了创造性的构成并传达视觉信息所作的设计，通过视觉媒介表现完成传达信息的目的。

基本特征：首先，它具有最强的识别性。

另外，具有显著的传达效率。

三次革命：第一次革命：一部完整的视觉传达设计史，是以书写、文字的创造而开始的。

文字作为信息的传达功不可没，人类信息传达的文明史上的首次革命，就是古代中国、埃及和西亚的文字发明。

文字的产生满足了传达与交流的需要。

第二次次革命：印刷技术是平面设计存在的必要条件，笔、墨和造纸术的发明是印刷术实现的物质保障，引发了视觉传达设计的第二次革命。

随之，中国木板刻制的使用促进了设计的发展，它利用墨为材料进行平面直接印刷，把文字、图形印刷到纸张或其他材料上，为信息的传达提供了可能性。

第三次革命：1450年德国古登堡的金属活字的发明，印刷出了欧洲第一本书，成为印刷时代开始的标志，称之为视觉传达的第三次革命。

金属活字的出现，以“批量生产”的传达方式改变了原来单件、单张的印刷形式，使视觉传达设计向大众传播信息迈出了最重要的一步。

包括：印刷设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计（公共环境的标识和色彩的设计）、企业整体形象设计（Corporate Identity Design）等。

环境艺术设计：环境艺术设计一般简称为环境艺术，是对人类的生存空间进行的一种设计活动和行为。

其要求可概括为舒适、耐用、华贵。

环境作为各种自然要素及人与自然之间互动形成的各种生态关系的组合，在设计中需要关注以下三方面：一是环境作为整体，有其复杂性和多样性；二是人与环境构成为一个有机整体，主体的人在物质、能量、信息等方面有紧密、不可分割的联系；三是为人们提供物质和生活空间的环境，同时承受着人类活动产生的废弃物和破坏生态平衡带来的种种负作用。

环境设计划分为：建筑设计、室内设计、家具设计、城市规划设计和外部环境设计（公共环境设计）。

产品设计：产品设计作为人与自然的媒介，是为了生存发展而对以立体工业品为主要对象，并以追求功能和使用价值作为其主要领域的造型活动。

简言之，产品设计指的是把计划、规则设想、解决问题的方法，通过具体的载体将美好的形态表达出来的活动过程。

特征：产品设计不同于建筑设计等其他的设计领域，它采用的是工业化、批量化和机械化的生产方式。

当然用预制件装配生产而成的建筑物构件是属于产品设计。

产品设计的本质就是解决协调人与物之间关系的途径，具体表现在实用性、社会性和审美性三方面。

产品设计可以划分为以手工制作为主的手工艺设计和以机器批量化生产为前提的工业设计。

设计的特征及原则一、设计的功能性人们设计和制作的产品，本身必须具备一定的功能，这个功能我们又可以称之为使用价值，是产品之所以成其为该产品的根本属性，没有功能或者丧失功能的产品是废品。

功能决定了一个产品存在的根本价值，而功能又根植于人的需要。

设计产品的使用价值能满足人生活的各种需要，使人们的生活变得更加美好。

设计史上曾经流行过国际风格，这一风格尤其重视设计产品的功能性，认为功能性是设计的核心，并提倡“形式追随功能”。

“功能主义”认为一件物品或建筑物的美和价值取决于它对于其目的的适应性，就是去发现物品真正的使用目的，并尝试使这个物品能变成有用和可用的，能够符合大多数人的需求。

““形式追随功能”也是现代主义设计核心指导思想. 国际风格派是伴随着现代建筑中的功能主义及其机器美学理论应运而生的，这个流派反对虚伪的装饰，强调形式服务于功能，追求室内空间开敞、内外通透，设计自由，不受承重墙限制，被称为流动的空间。

人性化设计：设计以人为本，符合人机工程的一般设原理的设计。

、功能主义从确立其历史地位的那天开始，一方面产生了许多功能形式完美统一的优良设计，并适宜于工业化的大批量生产；另一方面，严格的几何造型，局限性：单纯追求功能的理性又使设计充满了冷漠感，没有人情味，没有个性特色，打破了各种不同文化的共生关系，造成设计上的千篇一律。

二、设计的审美性设计之美的第一要义就是"新"。

设计之美的第二要义是“合理”。

设计之美的第三要义是“人性”。

三、设计的经济性当代社会设计已渗透到经济生活的方方面面，艺术设计也已成为提高经济效益和市场竞争的根本战略和有效途径，作为经济的载体，设计是国家和企业发展最有效的手段。

四、设计的艺术性五、设计的科学性六、设计的大众性：设计的大众性体现在三个方面，一是人人都可以参与设计；二是设计的出发点和目标在多数时候是为了大众，这从很多设计流派的设计理念可以获知；三是设计融入到我们每个人的日常生活中（包括精神生活、物质生活和行为方式），所以，人们对于设计也就越来越具有敏锐的意识和要求，人们对于设计师也就有了更高的期望和企盼、七、设计的一般原则：经济、实用、美观第五章设计的程序与表现要素第一节设计的程序设计程序可以说是实现预期目标的必要方法。

一般的设计都是有章可循的，我们可以将其归结为以下步骤：第一步：接受设计委托设计的起始首先是受到客户的设计委托，明确设计目标和理念，提出问题，以便使设计师可以预见或很好的解决在未来设计和投产过程中可能出现的问题。

第二步：准备阶段在这一阶段中重点应做好两个方面的工作：一是制订一个周密、行之有效的计划；二是广泛收集各种资料和信息。

第三步：展开设计阶段在前期调研和定位的基础上，接下来就可以进入展开设计阶段。

展开设计阶段，又称初步设计阶段。

是快速地设计和表现各种创意方案，即开始拟定初期设计方案。

这个阶段最能体现设计师的创造性思维和能力，这其中还涉及到设计师对产品未来趋势的预测，有利于开发新产品第四步：深化设计阶段这一阶段必须处理和解决好两个方面的问题：一方面，在深入探讨设计理念与设计草图是否一致地基础上，从创意、艺术性、文化性、审美性等层面对初步设计的草图进行筛选，从众多的设计方案中选出具有代表性的草图。

另一方面，对中选的方案进行深化设计，做概略的效果图。

这一阶段是在设计人员与其他职员的意见综合、合作的基础上，设计师对设计方案完善深化，对色彩进一步改进，并对细部做正式的设计第五步：定案设计阶段这一阶段要求将前期选择的最优方案运用适当的表现手法使之完美表现出来，并围绕主体设计对其辅助元素进行设计，例如，在企业形象设计中，对辅助标志和辅助元素的设计；在产品设计中，对一些功能按钮，或部分装饰配件的设计。

使其与主体设计与环境高度一致，并产生美的感受。

第六步：试制阶段进入最后样品试制阶段（鉴定其工艺、技术、机能等各方面的可行性及价格的合理性等），做最后的测试修改，使其造型、色彩与环境及流行趋势吻合。

试制阶段设计师不再占主导地位，只要对不符合生产条件的造型要素进行调整，达到最好的产品效果。

第七步：管理阶段设计的管理阶段是设计过程的终结，是对产品销售和使用的反馈信息，以及对于出现问题的解决的过程。

当设计物投放市场以后，设计师要协同销售人员作市场调查，将反馈的信息进行整理、统计分析，从而掌握产品需要改进的地方，同时发掘其中存在的潜在价值。

为以后的改进和调整或者开发新产品做好充足的准备。

设计程序是进行设计的科学方法，其中所用到的不仅仅是单一、片面的手法，而是一个内容与理念相互交织、相互渗透的过程，在这个过程，需要的是分工合作，因此要有严格的程序规划使其规范化，才能更好的调动全体员工的积极性，充分挖掘其潜力。

这对于设计师不仅要具有开发、设计能力，而且要有很好的团队协作精神和能力才能将设计完成。

第二节内容与形式一、设计的内容与形式的关系内容、形式和设计是紧密联系的，但同时三者也有各自的独立性，设计不仅包含了内容和形式两个方面，而且也作为连接内容与形式的桥梁，将内容与形式形成辨证的整体，以形式来传达内容，正是设计的根本所在。

从开始的对客观形式的反映到后来主观形式对客观概括性的表达，形式是设计的目的，同时也起着连接的作用，即是通过形式表现内在的精神和气韵。

内容与形式有着紧密的联系。

这种联系主要表现在以下几个方面：第一，对立与统一内容与形式最重要的关系就是相互的对立与统一，任何设计都是为了解决二者之间的对立与统一，“形”是自然或人为的一切物体，是客观的，“式”是将之赋予人为的因素，是主观通过对客观的感受以及采用的表现方式，“形式”整体来说就是将自然形态通过概括、抽象而总结为一种新的美的形态，是创造符合内容的一种外部形态，是人类智慧的结晶。

第二，时代性这其中就涉及到不同的时代的人们知识水平和审美能力，设计随着时代的改变而不断出现新的内容，对内容的直接阐释——形式也必须抓住时代发展的方向，不断满足人们生理和心理上的需求。

第三，目的性设计是有目的的活动，即用有意味的形式表现有价值的内容。

第四，同一性和多样性设计是同一性和多样性的对立统一。

第五，不确定性设计形式是建立在设计内容的基础之上的，而设计内容又限定了设计形式的范畴，是设计形式的本质特征。

第六章设计思维与创意第四节设计思维与创意能力培养在具体的实践过程中，培养设计思维和创意能力的方法有：（1）打破思维定势的训练方法——打破你为自己设定的思想牢笼（2）培养创意的作业——训练在不同事物之间产生关联的思维方式（3）图示思维的训练方法——可视化图形语言对思维的促进作用（4）关注人性是设计创意之源泉——洞悉事物的本质、设计的本质（5）设计师多学点“源文化”，有利于提高设计思维与创意设计师应具备的素质和设计师的社会职能设计师的基本素质——知识技能设计师的核心素质——创新精神设计师的综合素质——工作准则一、设计师的社会职责设计创造是自觉的、有目的的社会行为，不是设计师的“自我表现”。

它是应社会的需要而产生，受社会限制，并为社会服务的。

作为设计创作主体的设计师，应该明确自己的社会职责，自觉地运用设计为社会服务，为人类造福。

什么是设计师的社会职责？设计适销对路的产品就是设计师的社会职责。

这只是其一。

设计师受企业委托进行设计，就是要给企业带来效益，产品销不出去，造成人力物力的浪费。

这个观点本身没错，但倘若产品到了消费者手里，却不能给消费者带来应有的好处，甚至损害了消费者，乃至其他社会大众的利益，设计师仍负有不可推卸的责任。

设计适销对路的产品，只可以说是设计师工作职责的一部分，而设计师社会职责的内涵，比设计师工作职责的内涵要深广得多。

作为设计创造的主体，设计师的设计必须是用来改善人们的生存条件和环境，为人们创造更好的生存条件和结合服务。

“为人类的利益设计”，是社会对设计师的要求，也是设计师崇高的社会职责，只有在实现这个目标的同时，设计师的设计才有意义，设计师才能实现自己的价值第八章设计艺术教育早期的理工型设计教育最重要的试验就是第一次世界大战后由德国一批现代主义的建筑师和表现主义画家在l919年建立的包豪斯设计学院（Bauhaus）。