070201理论物理硕士研究生培养方案doc西南大学物理科学与技术学院

物理学一级学科（0702）硕士研究生培养方案一、培养目标总体要求：完成培养方案规定的课程学习任务，在各个科研环节接受基本训练，在导师指导下自主完成导师安排的科研工作，取得一定量的科研经历，毕业论文达到理学硕士学位论文水平。

具体要求如下：1.初步了解国内外物理学研究历史、现状和可能的发展方向；2.能用一门外语进行学术交流和论文写作。

3.初步掌握所选择二级学科的专业基础理论和研究方法；4．具有开展科学研究的初步能力；5. 具有从事科技管理或者综合发展的能力。

二、研究方向1.理论物理（1）夸克物质物理：夸克物质的硬探针信号、夸克物质的退禁闭相变，手征相变、色超导©相变、夸克物质的耗散性质和集体效应、核环境中的微扰QCD理论、有限温度场论等。

（2）高能碰撞唯象学：高能强子－强子和核－核碰撞机制、QGP相变动力学、相变过程的逐事件关联与起伏、多奇异数重子的椭圆流、以及粒子产生模型和机制的研究。

（3）统计物理与复杂系统：远离平衡态系统的相变动力学、复杂网络的统计性质、人类动力系统的标度律。

（4）生物物理：开展基因表达动力学及调控网络理论，神经细胞与神经胶质细胞相互作用机理，蛋白质结构预测及分子动力学等研究。

利用生物物理研究所的生物分子实验平台，开展miRNA 与mRNA相互作用机制和miRNA在生物分子信号通路中的调控等研究。

（5）统计物理：开展非线性系统中的噪声关联动力学理论及其新物理效应，神经电生理现象中随机效应及理论，细胞钙离子通道动力学及钙信号通路统计理论等方向研究。

2. 粒子物理与原子核物理（1）粒子物理：从理论和实验上研究物质的最深层次结构及其相互作用规律。

紧密结合能量前沿、亮度前沿和宇宙前沿的实验进展，系统开展重味物理、CP对称性破缺、中微子质量起源机制和暗物质模型及其探测等方面的研究。

（2）相对论重离子碰撞物理：高能核－核碰撞的实验数据处理；高能核－核碰撞实验计算机模拟与物理分析；粒子探测技术与数据获取技术及核电子学核新型探测器研发；探寻夸克物质信号及新物理。

物理学学科硕士学位研究生培养方案（学科代码：0702）一、学科领域一级学科：物理学(0702)二级学科：理论物理(070201)、粒子物理与原子核物理(070202)、原子与分子物理(070203)、等离子体物理(070204)、凝聚态物理(070205)、声学(070206)、光学(070207)、无线电物理(070208).二、培养目标为国家现代化建设的需要，培养具有从事物理学及相关领域的科研、教学、开发和应用的专业知识的科学技术人才，本专业研究生应：1. 具有严谨的学风与求实的学术道德，具有科学创新思维和开拓精神，具有良好的团结合作精神和坚持真理的科学品质。

2. 熟悉物理学科领域的基础理论和一般方法，系统掌握至少一门二级学科、专业领域的专门知识和基本技能，了解该专业方向的国际学术前沿动态；在相关学科或专门技术上基本具备从事科技研究工作的能力和水平。

3. 掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文科技文献资料并能用该语言表达个人学术观点；能熟练地掌握与本学科研究领域有关的计算机应用技术。

4. 毕业后能胜任高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研、开发和独立担负专门技术工作的能力。

三、研究方向1. 凝聚态理论2. 非平衡统计物理与复杂网络3. 量子信息4. 等离子体光学及其应用5. 低温等离子体物理及诊断技术6. 高温超导7. 计算凝聚态物理与材料设计8. 高压材料物性及量子效应9. 磁电输运与磁性材料10. 太阳能物理及新能源利用11. 光纤传感12. 光电成像与光电信息处理13. 高压新光电材料及光电检测14. 激光与非线性光学15. 生物光学及交叉学科16. 电磁防护理论及应用17. 复杂介质环境中的电磁传播18. 无线通信与无线传感网络19. 电磁兼容20. 噪声控制与微弱信号检测四、学习年限与学分本学科硕士生学制为2.5年，学习年限一般为2.5至3年（最短可提前到2年，但对提前毕业者有更高的成果要求；特殊情况下，最长可延长至5年）。

理论物理专业（070201）学位研究生培养方案
(适用专业：070201理论物理)
一、学科专业培养目标
应有坚实的理论物理基础和相关的背景知识，了解理论物理学科的现状和发展方向，掌握研究物质的微观及宏观现象所用的模型和方法等专业理论以及相关的数学与计算方法，有严谨求实的科学态度和作风，具备从事前沿课题研究的能力。

应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

毕业后能胜任高等学校、科研院所及高科技企业的教学、研究、开发和管理工作。

二、研究方向
1、非线性物理学
2、量子物理和量子信息物理
3、计算物理
4、凝聚态理论
三、课程设置
四、科研能力与水平要求
在科研方面，学生以参加老师的科研课题为主，在科研实践中学习。

重点在于培养研究生的自学能力与科研能力。

为使研究生了解本学科或本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生科研工作的兴趣和学术交流能力，鼓励研究生在校期间参与高水平的研究项目，听取国内外本学科专家做学科前沿报告和参加国内外学术会议。

学生应具有以下能力：
1、较强地获取知识和相关研究领域最新信息的能力。

2、扎实的理论基础和专门知识，较强的独立工作能力和分析问题解决问题的能力。

3、较强的实验及科学研究能力。

4、能胜任科研、教学和技术管理工作。

五、学位论文要求
按照学校有关规定。

六、其他要求
对于跨专业考生需补修相关本科专业课，具体课程为理论力学、热力学与统计物理。

补修课程不单独设课，不计学分，在第二学期末进行考试，考试成绩在60分以下者不准许进行硕士论文开题。

学分要求：要求修完32学分准予毕业。

理论物理专业（07０2０１)培养方案(学术型硕士研究生）一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法,品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

２. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才.3。

积极参加体育锻炼，身体健康.4。

硕士研究生应达到的要求:（1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科动态;能广泛获取各类相关知识，对科技具有敏感性.（2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神.(3）有扎实的英语基础知识,能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。

（４)获得具有创新价值的研究结果.5。

本专业的主要学习内容有：高等量子力学,群论,广义相对论,统计物理和多体理论，量子场论,宇宙学,物理中的数学方法，激光物理,光电子物理，计算物理，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议,撰写毕业论文等实践环节.硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或从事中学教学以及在相关企事业任职.二、学习年限1。

培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。

在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。

２。

学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。

在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。

三、研究方向与导师（一）研究方向1.引力与宇宙学，导师主要有翟向华教授、张宏升研究员、冯朝君副研究员等.2。

量子宏观效应与量子场论，导师主要有刘道军研究员、奚萍副研究员等.3.光与物质相互作用，导师主要有张敬涛研究员、冯勋立研究员、张一副教授等。

４。

计算物理，导师主要有叶翔研究员、谢逸群副教授、吉凯副教授、梁云烨副教授等。

物理学硕士研究生培养方案（学科代码：0702 ）一、培养目标本学科培养的硕士研究生应是热爱祖国、崇尚科学，能自觉遵守学术道德和学术规范，学风严谨、踏实勤奋、积极进取，身心健康，有良好的团队协作能力；具备扎实的理论基础知识和熟练的数理推演能力，具备实验研究的设计和操作技能，并有一定的创新能力，熟练使用一门外语，有及时了解本专业前沿动态的能力；初步具有独立从事和物理学科相关专业的教学、科研和管理等方面的专业人才。

二、学科专业1. 理论物理（070201）2. 原子和分子物理（070203）3. 等离子体物理（070204）4. 凝聚态物理（070205）5. 光学（070207）三、学习年限及应修学分全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。

在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可推荐提前攻读博士学位或允许申请提前毕业，提前毕业期一般不超过1年。

如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。

各专业的硕士研究生应至少须修满35学分，其中课程学习32学分，实践环节3学分。

四、课程设置及考核方式（具体见本学科课程设置和教学计划表）五、培养方式依据本学科理论物理、原子和分子物理、等离子体物理、凝聚态物理以及光学等专业特点，硕士研究生的主要培养环节由学院隶属的各研究所统筹安排，按导师及指导小组制定的具体培养计划执行。

基础理论课的教学采取教师讲授为主的方式进行，通过测试取得学分；专业课及专业选修课的教学采取教师讲授和小组讨论相接合的方式进行，通过测试（或考查）取得学分；实践教学环节中的科研实践要求研究生除参加研究小组、研究所乃至学院例行的学术讨论会外，还要求每个研究生在不同场合至少分别各作一次文献综述报告、开题报告以及课题进展报告等，并提交书面科研实践报告，经导师或指导小组认可合格后方能取得相应学分；教学实践由学院统一安排研究生各做一学期的助教工作，并取得相应学分。

在专业理论课程教学过程中要注重对研究生探究能力的培养，测试或考查中宜采用书面测试和课程论文（或专题报告）相结合的方式；在实验课程的教学过程中要注重理论联系实际，训练和发挥研究生的创造能力，师生密切配合，共同参和实验方案的设计、实验内容的确定、实验过程的实际操作以及实验结果的分析和讨论。

附件3：
西南大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称物理学
专业名称理论物理
专业代码070201
西南大学研究生院制表
填表日期：2012年4月26日
修订日期：2013年6月 6 日
一、学科（专业）主要研究方向
二、培养目标与学制及应修学分
三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）
注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。

2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。

3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求
六、学位论文的基本要求
七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）。

理论物理专业高校教师在职攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：070201，授予理学硕士学位）一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德智体美全面发展的高层次专门技术人才，理论物理专业高校教师在职攻读硕士学位研究生要求做到以下几点:1．拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．具有比较扎实的数学和物理基础和系统的理论物理专业知识，了解专业领域的发展动向，具有从事教学工作、科学研究或独立承担专门技术工作的能力。

要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。

3．身心健康。

二、学科、专业及研究方向简介理论物理硕士点凝练为三个研究方向：粒子物理、物理声学、计算凝聚态物理，每个方向均有学术带头人和相对稳定的学术梯队。

主要研究方向及其内容：1.粒子物理：量子色动力学、衍射过程动力学和介观物理。

2.物理声学：理论声学和振动在电力系统的应用。

3.计算凝聚态物理：量子耗散系统、材料物理、等离子体物理、液晶理论。

三、培养方式及学习年限1.实行导师负责制或组成指导小组集体培养。

充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。

采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注意创新能力的培养。

2.硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。

全日制硕士研究生的学习年限实行2至2.5年的弹性学制。

非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。

四、课程设置与学分理论物理硕士生的课程学习实行学分制。

总学分不少于31学分，学位课程不少于21学分。

对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。

补修课一般不得少于2门。

对跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。

理论物理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德智体全面发展，具有坚实的专业知识，能独立从事科研，教学或高科技应用开发人才，要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，有事业心和责任感，愿为社会主义现代化建设服务；具有理论物理方面坚实的基础理论知识和系统的专业知识，熟练掌握一门外语，有独立从事科研、教学或担任专门技术工作的能力；身心健康。

二、研究方向1、场论与基本粒子2、量子信息3、原子、分子物理4、凝聚态理论与计物理5、非线性理论6、计算物理三、学习年限硕士研究生实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2～4年。

四、课程设置（见附表）与学分1．以科学研究为主的学生，总数不少于28学分，其中：马克思主义理论课4学分，第一外国语2学分；学科通开课不少于8学分；方法论课程1门，研究方向必修课不少于4学分，其余为选修课学分。

2．以课程学习为主的学生，应修满总学分不少于40学分，其中学科通开课不少于10学分；专业方向必修课不少于10学分，选修课不少于15学分。

五、科学实践与学位论文1．以科学研究为主的学生，从第一学期开始与导师共同商定学习计划和论文题目，在导师的指导下有计划地进行理论课程学习、阅读文献和必要的调查研究等，并向课题组或教研室作开题报告，经过讨论，认为选题合适，在理论或应用上具有一定意义，且实验方案合理，路线切实可行，方能正式开展科学实验，在导师指导下独立完成研究项目，取得成果。

在学习期间必须至少有一篇学术论文以第一作者在公开出版的学术刊物上发表，或用英文写一篇全文论文，并在国际会议的论文集上发表，方才获得答辩资格。

最后在导师的指导下撰写出学位论文，通过答辩后，授予理学硕士学位。

2．以课程学习为主的学生，第一、二、三学期完成课程学习，学习成绩必须达到“B”以上。

第三学期末或第四学期初，与导师共同商定论文题目，通过系统阅读文献和必要的调查研究，在导师指导下独立撰写学位论文，论文形式可以是综述性论文、调查报告、工程设计、技术发明等。

物理学一级学科硕士研究生培养方案（学科代码：0702）适用专业：070201理论物理、070202粒子物理与原子核物理、070205凝聚态物理、070207光学、0702Z1应用物理一、培养目标以培养有知识、有见识、有能力的适应社会发展需求的物理学科学术后备人才为基本目标。

具体要求如下：1.树立爱国主义和集体主义思想，具有公民意识和社会责任感,具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。

2.掌握宽广而深厚的物理基础理论知识，具备多元化的知识结构；掌握相应的物理实验技能和方法；为攻读博士学位奠定专业知识和科研能力基础；具备从事物理相关方面的科研、教学或承担专门技术工作的实践能力。

3.熟练掌握一门外国语，能够阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文和进行国际交流的能力，具备从事本学科研究所需要的计算机与网络技术应用的能力。

4.具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向1.理论物理（070201）（1）量子光学和原子光学（2）非线性量子可积问题（3）量子信息（4）量子物理基础及其应用（5）量子调控（6）非线性系统复杂性的研究2.粒子物理与原子核物理（070202）（1）理论核物理（2）中子管及中子发生器（3）中子射线应用（4）核电子学（5）实验核物理3.凝聚态物理（070205）（1）光电材料与器件物理（2）微纳单晶材料与器件物理（3）发光物理（4）信息存储材料与器件物理（5）敏感材料与器件物理4.光学（070207）（1）衍射光学与应用（2）信息光学（3）光学计量（4）光学检测（5）光散射及应用（6）微立体光学设计、加工和应用5.应用物理（0702Z1）（1）海洋环境监测技术（2）信号检测与处理（3）物理信息传感技术及应用（4）非线性系统三、学制与学分基本学制为三年，最长学习年限为五年，总学分不低于38学分。

其中公共基础课7学分，学科基础课不少于10学分，专业主干课不少于9学分，发展方向课不少于6学分，必修环节总学分6学分（文献阅读2学分，学术活动1学分，开题报告和学位论文3学分）。