(856地理学综合)

系统使用说明《给水工程》(第四版)(下)严煦世、范瑾初等编，中国建筑工程出版社；《排水工程》(第四版)(下)张自杰编，中国建筑工程出版社；《学》（21世纪法学规划教材）胡建淼著，法律出版社，最新版。

主编，中国人民大学出版社。

（美），石人译，上海人民出版社，2007年（重点是学术思想）。

，2004年；《中国新闻传播史》方汉奇著，中国人民大学出版社，2002年；《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著，中国人民大学出版社，；《体育保健学》（第四版）姚鸿恩主编，高等教育出版社，2006年。

高等教育出版社，2002年。

济学原理》教育部社政司组编，高等教育出版社，2004年；《邓小平理论与“三个代表”重要思想》教育部社政司组编，高等教育出版社，2006年。

新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社，2002年,或其他版本的同类教材；《实用写作》（重点了解第八章），张耀辉主编，北京大学出版社，200法学规划教材）范健、王建文著，法律出版社，最新版；《刑法学》 (面向21世纪课程教材)高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社、高等教育出版社联良，社会科学文献出版社，2002年（不考第9－15章）。

出版社，2003年；或符合国家教学《要点》要求的“科学技术哲学”或“自然辩证法”教材。

版社(以19世纪英国文学为主)；《美国文学教程》胡荫桐、刘树森等编，南开大学出版社（以19世纪美国文学为主)。

电力出版社，2007年。

海大学出版社，2004年。

材》(第二版)杨素行编，高等教育出版社，1998年。

人民大学出版社，2004年。

版社，2001年。

》(第二版)曹平周、朱召泉等编，科技文献出版社，2002年；《钢结构》(第三版)曹平周、朱召泉等编，电力出版社，2008年编，中国建筑工程出版社；《环境影响评价》陆书玉主编，高等教育出版社，面向21世纪课程教材系列；《水资源规划理论及技术》朱党生等编，中国海大学出版社，2004年。

动力学》，王昌杰主编，人民交通出版社，2001年。

天津师范大学考研参考书目考试科目考试范围601数学（含微积分、复变函数）1.《微积分》（上、下册）（第一版）高等教育出版社;2000年1月第1版;同济大学应用数学系. 2.《工程数学-复变函数》高等教育出版社；1996年第四版，西安交通大学高等数学教研室编602高等数学B 《高等数学》（上下册）第四版高等教育出版社,同济大学数学教研室603数学（含高等数学、线性代数）1.《高等数学（第五版）》高等教育出版社,同济大学数学教研室；2.《工程数学--线性代数（第三版）》高等教育出版社,同济大学数学教研室611比较政治制度1.曹沛霖：《比较政治制度》高等教育出版社2005年。

2.常士訚：《现代国家及其政治制度》，中国社会科学出版社2008年。

614中外舞蹈史及作品分析综合1.中国古代舞蹈史教程，袁禾，上海音乐出版社；2、中国舞蹈名作赏析，田静，人民音乐出版社；3．外国舞蹈史及作品鉴赏，欧建平，高等教育出版社。

615中外音乐史及作品分析综合1.中国音乐通史简编，孙继南，山东教育出版社；2、西方音乐史略，李应华，人民音乐出版社；3．曲式与作品分析，吴祖强，人民音乐出版社。

618马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》上下册，人民出版社2003年版，肖前主编。

620政治学原理1.王惠岩：《政治学原理》高等教育出版社,2006年第二版。

2.王浦劬：《政治学基础》北京大学出版社，2006年版。

621马克思主义原理《马克思主义基本原理概论》（2009年修订版）高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

622公共行政学1.吴春华：《公共行政学》高等教育出版社2009年版。

2．张永桃：《行政管理学》高等教育出版社2003年版。

623中共党史1．《中国共产党简史》中央党史出版社,中共党史研究室著；2．《中国共产党七十年》中央党史出版社,胡绳主编。

624毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高教出版社2008年版,首席专家吴树青等。

不接受单独考试。全院学术型研究生招生规模共计79名
070503 地图学与地理信息系统
01 地图学研究与地图设计
02 GIS研究、设计、开发与应用
03 遥感地学分析
04 虚拟地理环境技术
05 数字地球
06 3S技术集成与应用
07 海洋及南海GIS
①101 思想政治理论②201 英语一③601高等数学甲④815 地理信息系统概论
10 中国海资源环境信息系统与应用
①101 思想政治理论②201 英语一③601高等数学甲④813 自然地理学
复试科目：2701 笔试：专业综合加专业英语；2702 面试：英语口语与听力加专业综合
《高等数学》同济大学数学系编，高等教育出版社。《自然地理学》杨达源等编著，南京大学出版社；《自然地理学》（第三版）伍光和等编著，高等教育出版社；《中国自然地理纲要》任美锷等著，商务印书馆。
不接受单独考试。全院学术型研究生招生规模共计79名
070501 自然地理学
01 地貌、地表过程与全球变化
02 海岸带沉积与环境
03 冰冻圈气候与环境
04 陆地水文与水环境
05 土壤、土地资源与土地利用/覆被变化
06 气候变化
07 环境地理与景观生态
08 南海地质地貌与沉积环境
09 海洋地理与海疆权益
“地质学”为一级学科国家重点学科，不接受单独考试。全院学术型研究生招生规模共计79名
081602 摄影测量与遥感
01 遥感原理、方法与应用
02 数字摄影测量
03 数字图像处理与建模
04 海洋及南海遥感
①101 思想政治理论②201 英语一③301数学一④857 遥感概论
复试科目：2702 面试：英语口语与听力加专业综合；2703笔试：C语言（笔试与上机考试）

年份：2021年科目：852一：名词解释〔10*5分〕1.径流模数2.风化作用3.生态幅4.垂直带性分异5.离堆山6.气候系统7.太阳常数8.地壳均衡9.河流侵蚀基准面10.生物小循环二：简答题〔6*10分〕1.自然区划发生统一性原那么2.土壤发育的气候因素，分别作简要介绍3.地层接触关系可以分为哪几类，分别作简要介绍4.粉砂淤泥质海岸的形成及其构造5.海洋对地理环境的影响三：论述题〔2*20分〕1．阐述大气获得能量的途径2.从地球系统圈层相互作用的角度，论述中国三大自然区域在成因上的联系。

年份：2021 科目：860一：名词解释〔7*5分〕1.焚风2.大气逆辐射3.净初级生产量4.气溶胶 4.地域分异规律 6.生物多样性二：简答题〔5*15分〕1.板块边界的三种类型2.地球表层系统的构造3.海洋对气候系统中能量的影响有哪些方面4.简述土壤圈与大气圈、水圈、生物圈、岩石圈之间存在哪些物质循环与能量的流动5.地球部动力因素对地表环境的影响主要表现在哪些方面三：论述题〔2*20分〕1.综合运用自然地理学及相关学科的理论与知识分析大面积砍伐森林对地球系统会产生哪些影响，为什么？2.试述中国西北干旱区的主要自然地理特征年份：2021年科目：844一：名词解释〔6*5分〕1.峡湾2.离堆山3.海浪的折射4.太阳常数5.限制因子6.地质大循环二：简答题〔4*15分〕1.泥石流形成的条件2.气候系统由哪些成分组成，一般把气候系统的特性概括为哪几种3.径流形成和集流过程可以分为哪几个特征时段，做简要阐述4.简述19世纪末俄国土壤学家道库恰耶夫的西成图因素说三：读图分析20分（1）如图1所示：监测数据显示，从亚马河流域中注入大西洋的由化学风化产生的离子总量为100%，其中的80%来自于占流域总面积10%的河流上游的安第斯山脉，而占流域总面积90%的流域低地的热带雨林仅占总量的20%，请运用自然地理学知识与理论，对这一检测结果进展分析。

新疆师范大学2019年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录及参考书目学院代码、专业代码、专业名称、研究方向指导教师招生人数初试科目复试科目0451教育硕士003政治与公共管理学院 6045102学科教学（思政）马岳勇、马凤强、郑惠英、顿时春、陈年红、周新胜、路永照、周建鹏、黄毅、张锐①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④850思想政治学科教学论1.外语2.专业面试3.辩证唯物主义和历史唯物主义原理004马克思主义学院 6045102学科教学（思政）周月华、任新丽、宋新伟、吐尔逊娜依·赛买提、阿不力孜·沙吾提、侯兰梅①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④850思想政治学科教学论1.外语2.专业面试3.辩证唯物主义和历史唯物主义原理005教育科学学院12045101教育管理赵建梅、孙钰华、孟凡丽、毛菊、刘利平、朱建军、杨淑芹、于影丽、李尽晖、程良宏、闵兰斌4 ①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④851教育管理学1.外语2.专业面试3.学校管理学045114现代教育技术王炜、孙卫国、李爱民、古丽娜·玉素甫、李锦军、李世群4 ①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④852教育技术的理论与实践1.外语2.专业面试3.信息技术教育应用045116心理健康教育闻素霞、买合甫来提·坎吉、贾德梅、董莉、刘革、焦江丽、徐春霞4 ①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④853学校心理辅导1.外语2.专业面试3.心理咨询的理论与技术008历史学学院 5045109学科教学（历史）施新荣、盖金伟、阿利亚·艾尼瓦尔、孙梅、叶亚军、陈世杰①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④854历史课程与教学论1.外语2.专业面试3.历史学科教学理论与方法009中国语言文学学院8045103学科教学（语文）王阿舒、付东明、夏敏、赵江民、赵新华、朱建军、古力加娜提·艾乃吐拉、王小红、王玉桂、赵霞、邵雪丽、岳学贤、张兴、董明实、孙玉红、王艾、庞建英、汤允凤、孙丽娟、李运理、刘君正、王翠华①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④855中学语文课程与教学论1.外语2.专业面试3.中学语文教学能力测试010外国语学院10045108学科教学（英语）魏玉清、古丽米拉·阿不来提、阿米娜·阿布力孜、李嘉东、陈华英、龙玉红、杨新璐、兰杰、辛相茂、张鲲①101政治②204英语二③333教育综合④856英语教学理论与实践1.外语2.专业面试3、语言学013数学科学学院 6045104学科教学（数学）吐尔洪江·阿布都克力木、杨军、董玉成、刘婷、李昌成①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④857数学基础1.外语2.专业面试3.现代数学基础014物理与电子工程学院 6045105学科教学（物理）金美芳、吴建琴、张冬波、阿力甫·沙吾提①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④858大学物理简明教程1.外语2.专业面试3.中学物理教学概论016地理科学与旅游学院 6045110学科教学（地理）焦黎、李雁飞、王智群、丁玉华、孟东、祝斌、陈苓、叶茂①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④859地理教学论1.外语2.专业面试3.人文地理学017生命科学学院 6045107学科教学（生物）汪建红、曾献春 付建红、赵晓英 谷连福、顾亚南 李凤丽、向蜀兰 马晓东、赵惠新 张瑞、刘彬 、葛风伟、王晗、努尔古丽·热合曼 庄伟伟①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④860中学生物学教学论1、外语2、专业面试3、普通生物学018化学化工学院6045106学科教学（化学）关明、范江文、王莉、王统梅、罗群雁①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④861化学教学论 1.外语 2.专业面试3.无机及分析化学 020初等教育学院6045115小学教育付东明、肖新燕、韩光明、伍军、姜玉琴、张海燕、陈坚、王丽萍、鱼利明、王吉祥①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④862小学教育综合 1.外语 2.专业面试 3.小学教育综合1351艺术硕士16 012美术学院135107美术8 ①101政治②204英语二202俄语203日语任选③750中国美术史及作品鉴赏④865外国美术史及作品鉴赏1.外语2.专业面试素描写生（人物） 专业写生（人物）01中国画邓维东、康书增、周静、魏东、徐永明、王建林、陈建华、褚晓莉02油画莫合德尔·亚森、赵培智、李勇、刘建新、王光新、买买提·艾依提、郭峰 135108艺术设计8 1.外语 2.专业复试（1）素描写生（人物）（2）专业快题01视觉传达设计王松、董馥伊、马诚02环境设计李群、衣霄、王磊、肖锟、姜丹0453汉语国际教育硕士15 019国际文化交流学院15045300汉语国际教育梁云、刘宏宇、闫丽萍、郭卫东、安德源、周珊、李建军（学报）、伊莉曼·艾孜买提、张全生、范晓玲、郭熙、邢欣、周庆生、李建军（学院）、彭永华、张洁、刘明、尹小荣、李雅、刘伟乾、李琰、胡炯梅、王静、刘运红、李志忠①101政治②201英语一202俄语203日语任选③354汉语基础④445汉语国际教育基础1.外语2.专业面试3.汉语作为第二语言教学0852 工程硕士10 015计算机科学技术学院10085211计算机技术玉素甫.艾白都拉、潘伟民、年梅、马致明、陈炳才、栾静、张海军、杨勇、艾孜尔古丽.玉素甫、陈媛媛①101政治②204英语二202俄语203日语任选③302数学二④867计算机学科专业基础1.外语2.专业面试3.程序设计基础0352 社会工作8 007民族学与社会学学院8035200社会工作地木拉提·奥迈尔、关丙胜、南快莫德格、王平、汪英、卢建、陈怀川、罗意、严学勤①101政治②204英语二202俄语203日语任选③331社会工作原理④437社会工作实务1.外语2.专业面试3.社会工作导论0351法律16 001法学院16035101法律（非法学）陈彤、顾华详、白莉、王磊、吕睿、池中莲、茹克娅·霍加、吾守尔、袁利华①101政治②201英语一202俄语203日语任选③398法硕联考专业基础（非法学）④498法硕联考综合（非法学）1.外语2.专业面试3.法理学035102法律（法学）①101政治②201英语一202俄语203日语任选③397法硕联考专业基础（法学）④497法硕联考综合（法学）1.外语2.专业面试3.法理学0254国际商务8 002商学院025400国际商务王维然、依马木·艾比布拉、阿布来提·依明、朱士松8 ①101政治②204英语二202俄语203日语任选③303高数三④434国际商务专业基础1.外语2.专业面试3.专业综合(含国际经济学、国际市场营销)0551翻译硕士16 010外国语学院055101英语笔译李英军、杨慧馨、刘瑞强、张玉玉4 ①101政治②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识1.外语2.专业面试3.英语笔译（笔译方向）英语口译（口译方向）不指定书目055102英语口译安尼瓦尔·肉孜、蒋晓银、张翼4055103俄语笔译况雨霞、魏冬 4 ①101政治②212翻译硕士俄语③358俄语翻译基础④448汉语写作与百科知识1.外语2.专业面试3.俄语笔译（笔译方向）口译（口译方向）不指定书目055104俄语口译伊力米热·伊力亚斯、龙家胜4各专业考试科目主要参考书目0451教育硕士初试科目（333教育综合）：《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2014年；《中外教育简史》（上下册），杜宪成、王保星北京师范大学出版社，2015；《教育心理学》陈琦、刘儒德高等教育出版社2011年第2版。

890 算法与数据结构 891 水文地质学 892 交通工程学 893 量子力学
894 产品设计 工程水文学（适用于水文学及水
901 资源考生） 902 水轮机 903 风力机 904 通信系统原理 905 水工建筑物 906 机械设计 907 水电站 908 水利水能规划 909 水利工程施工 910 海洋学
019 数学物理方程
020 英语口语测试
023 行政诉讼法
024 政治学原理（2）
025 生态学
026 编译原理
027 项目管理
028 信息安全管理
030 理论力学
031 自然地理学
032 数字电路与模拟电路 033 人力资源管理 034 货币银行学 035 国际贸易 036 会计学原理 037 市场营销 038 统计学原理 047 社会工作概论 050 地球科学概论 051 大陆岩石圈动力学 211 翻译硕士英语 243 日语(二外) 244 德语 245 法语(二外) 246 法语 247 德语（二外）
2016年硕士研究生入学考试自命题科目参考范围
说明：按照教育部规定，学校不提供考试科目参考书，以下书籍仅供参考。
代码
科目名称
002 测量学
003 无机化学
006 会计学
007 中国文化概论
008 社会保障基金管理
011 中国政治制度史（1919年以后）
013 儿童心理学
015 新闻传播综合业务
018 热力学与统计物理
法律综合（民法总论、刑法总 979 论）
980 社会工作综合考查 981 综合英语 982 国际法学 983 会计综合 984 经济法学 986 地球物理学 987 环境科学 988 同位素地质学

天津师范大学考研专业目录.院系所专业学习方式拟招生人数研究方向考试科目专业研究方向备注001文学院050101文艺学全日制801文学理论①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③666文学理论基础④866语言文学综合02文学评论050103汉语言文字学全日制1201汉语语法学①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③635汉语基础(现代汉语、古代汉语、语言学概论)④866语言文学综合02汉语方言学03古文字学04汉语语音学05训诂学050104中国古典文献学全日制200不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③636中国古典文献学④866语言文学综合050105中国古代文学全日制1201先秦两汉魏晋南北朝文学①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③637中国古代文学史④866语言文学综合02唐宋文学03元明清文学04中国古代民间文学050106中国现当代文学全日制601现代文学①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③638中国现代文学评论写作④866语言文学综合602当代文学①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③639中国当代文学评论写作④866语言文学综合050108比较文学与世界文学全日制1401比较文学①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日02东方文学与文化03西方文学与文化语③693比较文学④866语言文学综合002政治与行政学院030201政治学理论全日制1301政治学基本理论①101思想政治理论②201英语（一）③620政治学原理④820西方政治思想史02中西政治思想史03政治文化030202中外政治制度全日制601比较政治与政治制度①101思想政治理论②201英语（一）③620政治学原理④811比较政治制度02比较政治学基本理论030203科学社会主义与国际共产主义运动全日制701社会主义基础理论①101思想政治理论②201英语（一）③621马克思主义基本原理④821科学社会主义理论与实践02中国特色社会主义理论03当代世界社会主义030204中共党史全日制801中国共产党执政历史及其规律研究①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③623中共党史④823中国近代史02新民主主义理论与实践03中国特色社会主义和现代化理论与实践030206国际政治全日制701国际政治理论①101思想政治理论②201英语（一）或203日语③662国际关系理论④862国际关系史02亚太政治与中国外交0302Z1政府治理与公共政策全日制1101政府治理①101思想政治理论②201英语（一）或203日语③620政治学原理④830公共政策分析02公共政策03舆情研究04公共安全与应急管理030301社会学全日制801发展社会学①101思想政治理论②201英语（一）③663社会学理论④863社会研究方法02城市社会学03社会管理与社会政策035200社会工作全日制2001社会工作实务①101思想政治理论②204英语（二）③331社会工作原理学制2年02社会福利与社会政策④437社会工作实务03社会服务管理120400公共管理全日制801行政管理①101思想政治理论②201英语（一）③622公共管理学基础④830公共政策分析02公共政策03区域治理125200公共管理非全日制10000不区分研究方向①199管理类综合能力②202俄语或203日语或204英语（二）③-无④--无学制2.5年004历史文化学院、欧洲文明研究院060100考古学全日制501不区分方向①101思想政治理论②201英语（一）③612考古学通论④--无060200中国史全日制2901中国史学史①101思想政治理论②201英语（一）③613历史学基础1④--无02中国历史地理学03中国历史文献学04中国专门史05中国古代史06中国近现代史060300世界史全日制3301世界专门史①101思想政治理论②201英语（一）③713历史学基础2④--无02世界上古中古史03世界近现代史04世界地区与国别史05史学理论与外国史学史065100文物与博物馆全日制3001考古学①101思想政治理论②204英语（二）③348文博综合④--无学制3年02博物馆学03古籍保护学005数学科学学院070101基础数学全日制800不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③629数学分析④829高等代数070102计算数学全日制500不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③629数学分析④829高等代数070103全日200不区分①101思想政治概率论与数理统计制研究方向理论②201英语（一）③629数学分析④829高等代数070104应用数学全日制400不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③629数学分析④829高等代数070105运筹学与控制论全日制400不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③629数学分析④829高等代数071200科学技术史全日制301数学史①101思想政治理论②201英语（一）③629数学分析④854数学史本科修读的是数学相关专业007化学学院070300化学全日制7001无机化学①101思想政治理论②201英语（一）③632有机化学④832综合化学（无机、物化）02分析化学03有机化学04物理化学085602化学工程全日制1500不区分研究方向①101思想政治理论②204英语（二）③302数学制3年学（二）④834综合化学（无机、有机、物化）008地理与环境科学学院070501自然地理学全日制1801地表系统与可持续发展①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④865自然地理学02环境演变与风险管理03流域水文-生态过程模拟与调控070502人文地理学全日制1101自由经济区与一带一路研究①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④828地理学综合02空间规划与政策070503地图学与地理信息系统全日制901地理信息科学与技术①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④813地理信息系统综合02定量遥感原理与方法03地理信息智能服务0705Z1环境地全日制1201地表环境变化过①101思想政治理论理学程与效应 ②201英语（一） ③303数学（三）④855环境地理学02污染生态环境修复科学与技术03区域环境规划与管理009计算机与信息工程学院077500计算机科学与技术全日制 2501人工智能①101思想政治理论②201英语（一）③603数学（含高等数学、线性代数）④808数据结构与C++程序设计授予理学学位 02情感计算03分布式计算04生物计算05教育大数据处理 06移动计算07无线传感器网络 08图像处理085405软件工程全日制1400不区分研究方向 ①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④808数据结构与C++程序设计学制3年085411全日1300不区分①101思想政治学制3大数据技术与工程制研究方向理论②204英语（二）③302数学（二）④808数据结构与C++程序设计年010外国语学院050201英语语言文学全日制801英美文化①101思想政治理论②243日语（自命题）或244法语（自命题）③641基础英语④895综合英语02英美文学050211外国语言学及应用语言学全日制501语言学①101思想政治理论②243日语（自命题）或244法语（自命题）③641基础英语④895综合英语302日本语言文化学①101思想政治理论②242英语（自命题）③643基础日语④891日语语言文化303俄语语言文化学①101思想政治理论②242英语（自命题）③642基础俄语④892俄语语言文化055101英语笔译全日制3800不区分研究方向①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识学制2年055102英语口译全日制1200不区分研究方向①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识学制2年055111朝鲜语笔译全日制2000不区分研究方向①101思想政治理论②216翻译硕士朝鲜语③362朝鲜语翻译基础④448汉语写作与百科知识学制2年055112朝鲜语口译全日制1000不区分研究方向①101思想政治理论②216翻译硕士朝鲜语③362朝鲜语翻译基础④448汉语写作与百科知识学制2年011国际教育交流学院045300汉语国际教育全日制5000不区分研究方向①101思想政治理论②201英语（一）或202学制3年俄语或245韩语③354汉语基础④445汉语国际教育基础050102语言学及应用语言学全日制601语言理论①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③644语言学理论④844汉语基础理论02第二语言习得03汉语语法学04汉语语音学05实验语音学012体育科学学院040301体育人文社会学全日制301社会体育研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③664体育人文社会学基础综合④--无02体育管理研究方向040303体育教育训练学全日制301学校体育研究方向①101思想政治理论②201英语（一）③665体育教育训练学基础综合④--无02竞技体育研究方向045201体育教学全日制2500不区分研究方向①101思想政治理论②204英语（二）③346体育综合④--无学制2年045202全日2500不区分①101思想政治学制2运动训练制研究方向理论②204英语（二）③346体育综合④--无年013管理学院120100管理科学与工程全日制501物流与供应链管理①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④873微观经济学02行为运营管理03系统分析与协调120201会计学全日制301会计理论与实务研究①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④876会计学02审计理论与实务研究03财务理论与实务研究120202企业管理全日制901市场营销管理①101思想政治理论②201英语（一）③303数学（三）④850管理学02战略管理与创新03人力资源管理04组织行为学05企业创新管理120501图书馆学全日制401数字化信息资源建设①101思想政治理论②201英语（一）③656信息管理学基础④860图书馆学基础02用户研究与信息服务03现代图书馆应用与服务04古籍保护理论与实践120502情报学全日制1301现代情报理论与方法①101思想政治理论②201英语（一）③656信息管理学基础④856数据库系统概论02企业竞争情报与竞争战略03科学评价与文献计量120503档案学全日制401档案信息资源开发①101思想政治理论②201英语（一）③656信息管理学基础④872档案学基础02电子政务与档案管理03档案与文化125100工商管非全日制5000不区分研究方向①199管理类综合能力学制2.5年理②202俄语或203日语或204英语（二）③-无④--无125500图书情报全日制5501信息分析与信息服务①199管理类综合能力②202俄语或203日语或204英语（二）③-无④--无学制3年02图书馆管理与服务03档案管理与档案服务015音乐与影视学院1302L1音乐学全日制301民族音乐学理论研究①101思想政治理论②201英语（一）③615中外音乐史④815音乐文论写作非全日制101民族音乐学理论研究1302Z2舞蹈学全日制201舞蹈教育理论研究①101思想政治理论②201英语（一）③614舞蹈史与学科理论④814舞蹈写作非全日制401舞蹈教育理论研究1303Z2电影学全日制301电影理论①101思想政治理论②201英语（一）③699艺术概论④899影视创作与评论02戏剧与电影史论及比较研究非全日制901电影理论①101思想政治理论②201英语（一）③699艺术概论④899影视创作与评论02戏剧与电影史论及比较研究135101音乐全日制1501钢琴、器乐演凑（钢琴、打击乐、大号、小号）①101思想政治理论②204英语（二）③615中外音乐史④815音乐文论写作学制3年。

《地理科学导论》习题第一章地球系统1、宇宙在空间和时间是无限的吗？2、分析地球优越环境的天文学原因。

3、“只有一个地球”的口号在人类社会生活中有何重要意义？4、有人说:按现在科学水平,即使没有太阳辐射,人类靠水利发电,燃煤火力发电可解决人类能源问题,这种说法对吗？为什么?5、书中提到，科学家认为太阳辐射呈增大趋势，这是不是当前全球变暖的一个原因？6、自南向北流动的河流和自西向东流动的河流侵蚀的特点有何不同？为什么？7、从中国到美国和从美国到中国的航空旅客如何调整时间？为什么？8、地球自转在赤道与两极线速度有很大差异，但为什么低纬地带的人不感到时间过得慢，高纬地带的人也不感到时间过得快？9、举例说明行星、恒星、卫星、彗星有何区别。

10、简述开普勒行星运动三大定律。

流星和陨石有何区别11、什么叫类地行星，远日行星？12、宇宙是无限的还是有限的？13、举例说明太阳黑子对地球表面地理过程的影响。

14、潮汐是这样形成的？15、固体地球几个层圈，人们是怎么了解到的？16、大气圈分几个层圈，各有什么特点？17、有位商人从赤道空运1000公斤黄金到极地，到极地后变成1005公斤，这是为什么？18、地热温泉是怎么形成的？19、什么是克拉克值？20、什么是赤道，黄道，地轴，黄轴，黄赤交角？21、为什么长江口北侧多沙嘴、沙坝、岛屿，而南侧却较少？22、为什么地球在远日点，北半球反而热？23、经线与经度，纬线与纬度的区别。

24、加拿大温哥华的一位教授8月5日晚上参加完学术会议从俄罗斯符拉迪沃斯洛克（海参崴）乘飞机返回温哥华，却于当地时间当天（8月5日）上午到达，这是为什么？25、地球演化经过几个时代？各时代特点是什么？26、为什么我们所处的宇宙在膨胀？27、为什么说恒星也不是恒亘不动的？28、为什么在月球上行走的宇航员，好象是飘了起来？29、为什么宇航员在月球上的脚印可以长久留存？30、乌鲁木齐为什么上午10点上班，中午14点开始午休？31世界第二最小岛国图瓦卢位于太平洋南部，近年因为海平面上升，全国 1.1万人口全数迁至新西兰，放弃了自己的国土。

1.注重激发学生的学习兴趣，通过生动形象的教学手段，帮助学生深入理解大气圈和大气运动的相关知识。
2.强化对大气层划分、大气运动原理的讲解，结合实际案例，提高学生的理论认知。
3.加强对学生地理图表分析能力的培养，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4.结合生活实际，提高学生对大气现象的关注度，培养学生的环保意识和责任感。
3.鼓励学生将所学知识应用于实际生活，关注生活中的大气现象。
4.总结学生在课堂上的表现，给予积极的评价和鼓励，提高学生的自信心。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，培养学生的实践能力和地理素养，特布置以下作业：
1.请同学们结合课堂所学，绘制一幅大气层划分和大气运动原理的思维导图，要求清晰、准确、具有逻辑性，以加深对知识点的理解和记忆。
3.气压带、风带的形成：讲解地球表面不同纬度地区的气压分布和风带形成原因，以及它们对气候的影响。
4.地理图表分析：指导学生如何阅读和理解地理图表，分析大气运动和气压带、风带的变化。
（三）学生小组讨论
在讲授新知后，将学生分成小组，进行以下讨论：
1.分析大气层划分的意义和作用，讨论各层大气对地球生物圈的影响。
二、学情分析
在高一地理鲁教版必修第一册的学习过程中，学生对地球科学已有一定的了解，掌握了基础的地理知识和技能。在此基础上，他们对大气圈和大气运动的学习表现出较高的兴趣，但可能存在以下问题：对大气层的划分及其特点认识不够深入，对大气运动原理的理解存在困难，以及对地理图表的分析能力有待提高。此外，学生在日常生活中对大气现象的观察和思考相对较少，对环保问题的关注程度不一。因此，在教学过程中，应关注以下几点：
2.1大气圈和大气运动（第二课时）教学设计高一地理鲁教版必修第一册
一、教学目标

856教育研究方法（刘良华版简要背诵——张小影整理）第1章研究方法的类型及其选择第1节实践研究（选择、简答）实践研究主要显示为日常的教育改革、经验总结和教育对策。

由实践者本人所作的实践研究也称为“实践的行动研究”。

往往以口头语言为基础，大量采用纲领性定义口号和比喻来叙述事实。

一、教育改革类似教育实验也可称之为问题解决和变革。

实验研究实践的行动研究。

教育改革的对象是某个课例，那么，这种教育改革也可称为课例研究。

教育改革的主体是实践工作者，那么这种实践研究则可称为实践的行动研究。

教育改革可以转化为正式的实证研究。

二、经验总结经验总结也可以称为教育反思，如果教师以反思的方式改进自己的日常教学，这种教学也被称为反思性教学。

(短期的经验总结、长时间的经验总结)实践研究中的经验总结，也可以转化为比较正式的实证研究。

三、对策研究实践研究也可能呈现为某种对策研究和教育理想、方案设计。

教育对策研究和教育理想、方案设计只是研究者比较随意的设想、看法，而并不为这些设想、看法提供系统的论证。

实践研究中的对策研究与哲学研究中的批判研究的差别在于:哲学研究中的批判研究在提出对策时往往提供充分并有说服力的辨析、辩护；实践研究中的对策研究，虽然也需要对所提出的策略和方案做比较周全的考虑，但它只提供条款式的、文件式的实施建议或实施方案，而不提供“为什么这样做”的批判性分析和系统论证。

对策研究和教育理想、方案设计除了可以扩展为哲学研究之外，也可以转换为实证研究。

实践研究的主要目的就在于关注和改进教育实践本身，而不在于做出新的知识贡献。

第2节哲学研究（选择、简答）哲学研究也称为思辨研究和理论研究，在有关教育研究方法的讨论中，已有不少学者将理论研究作为独立的研究方法单列出来。

从论证的方式来看，哲学研究可分为演绎法、归纳法和类比法。

从研究的主题来看，哲学研究常用的方法有本质研究、价值研究和对策研究。

一、价值研究价值研究的主题一般表述为:论……的价值，与之类似的主题还有论……的意义，论……的作用，论……的地位，论……的意义和作用。

复旦大学856经济学综合基本考研真题及详解一、名词解释1. 斯托尔伯—萨缪尔森定理答：斯托尔珀—萨缪尔森 ( S-S )定理指：在某些状况下，一国采用贸易保护办法也能使其实际收入趋于增长。

斯托尔伯—萨缪尔森定理基本思想是：关税将增长在受到保护商品生产中密集使用要素收入。

如果关税保护是劳动密集商品，那么劳动要素收入将趋于增长。

此定理假设条件如下：(1) 生产技术可以由要素可代替规模收益不变生产函数来表达；(2) 两种商品与两种要素数量固定；(3) 产品与要素市场都是完全竞争；(4) 调节是瞬时，在两种商品生产部门中，劳动与资本总是得到相似收益，即等于各自边际产品收益。

斯托尔伯—萨缪尔森定理表白，在典型发展中华人民共和国家里，非纯熟劳动必然是最为充裕生产要素。

因而此类国家若对生产商品制造业实行贸易保护政策，那么其后果是减少此类国家中劳动要素实际收入。

然而，应当注意是，这个定理是建立在要素自由流动假设上。

如果这个假设得不到满足，那么成果就会截然不同。

2. 蒙代尔－弗莱明模型答：蒙代尔－弗莱明模型简称M-F模型，被描述为“研究开放经济货币政策和财政政策主导政策范式”，是IS - LM模型在开放经济中形式，同样假定物价水平是固定，并阐明是什么因素引起总产出短期波动。

该模型扩展了开放经济条件下不同政策效应分析，阐明了资本与否自由流动以及不同汇率制度对一国宏观经济影响。

3. 资本主义社会基本矛盾答：资本主义社会基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私有制之间矛盾。

其详细体现是：①资本主义社会公司内部生产有组织性和整个社会生产无政府状态矛盾；②资本主义社会生产无限增长趋势和劳动人民购买力相对缩小矛盾；③资产阶级与无产阶级矛盾。

资本主义基本矛盾是资本主义经济危机产生根源。

在资本主义社会，一方面，个人生产资料变成了由许多人共同使用社会化生产资料；另一方面，生产资料和产品却由资本家私人占有。

生产力发展，规定不断扩大生产资料和产品社会化限度；而生产资料和生活资料之资本属性必然性，却像幽灵同样横在这些资料和工人之间，阻碍着生产物杠杆和人杠杆结合，不容许生产资料正常地发挥作用，不容许工人合乎人性地劳动和生活。

重庆师范大学考研参考书目与考试科目101思想政治理论全国指定大纲和教材199管理类联考综合能力全国指定大纲和教材201英语一全国指定大纲和教材204英语二全国指定大纲和教材211翻译硕士英语参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲240自命题俄语《大学俄语简明教程》张宝钤编，高等教育出版社241自命题法语《法语》（1-3册），马晓宏编著，商务印书馆出版242自命题日语1.《中日交流标准日本语》中级（上册前10课），人民教育出版社2.《新世纪日本语教程》（自学用），清华大学外语系编，外语教学与研究出版社243自命题英语任选一套大学英语教材301数学一全国指定大纲和教材302数学二全国指定大纲和教材303数学三全国指定大纲和教材333教育综合1.《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008版2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009版3.《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社，2008版4.《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社，2011版341农业知识综合三1.《大学计算机基础教程》（网络技术部分）张高亮编，清华大学出版社，2010年2.《Visual FoxPro程序设计》谭华山等著，清华大学出版社，2010年342农业知识综合四《管理学》（第四版），杨文士，人民大学出版社。

348文博综合1.《中国考古学通论》（修订版）张之恒著，南京大学出版社2.《中国博物馆学基础》王宏均著，上海古籍出版社354汉语基础参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲357英语翻译基础1.《英汉翻译教程》张培基等编，上海外语教育出版社2.《汉英翻译教程》吕瑞昌等编，陕西人民出版社445汉语国际教育基础参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲448汉语写作与百科知识参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲510素描《设计素描》（第2版）黄作林、杨悦、李育，重庆大学出版社610辩证唯物主义与历史唯物主义《辩证唯物主义与历史唯物主义》第五版，李秀林主编，中国人民大学出版社611教育学基础综合1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，20082.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，20093.《外国教育史》张斌贤，教育科学出版社，20084.《教育心理学》陈琦，高教出版社，20115.《教育科研方法》陈时见，高教出版社，2007612基础心理学《心理学导论》（第二版）黄希庭主编，人民教育出版社，2007年8月613高等数学Ⅱ《高等数学》（第六版）（上、下册），同济大学数学系编，高等教育出版社，2007年614教育技术学《教育技术学》何克抗、李文光编，北京师范大学出版社，2009年615文学1.《中国文学史》（四册）袁行霈主编，高等教育出版社2.《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群、温儒敏、吴福辉，北京大学出版社616基础英语一《高级英语》（第一、二册）（第三版），张汉熙编，外语教学与研究出版社。

（三）评价问题: 回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对 自然、社会、经济的发展三方面综合分析判断得出结论. 注意“影响”问题也要从有利和不利两方面作答。 简要评价南方低山丘陵农业资源的开发条件,如何整治 和发展? 有利:光.热.水丰富；生物品种多样，产出高；土地类 型多样; 不利:多种气象灾害,水土流失严重,红壤贫瘠,生活能源 短缺. 农业发展潜力大,开发难度较小.
纬度位置.
气温高低:
海陆位置. 气压带风带位置 洋流. 地形地势. 人类活动.
气候成 因分析
降水多少:
经典回顾 2004广东高考32．读图9， 回答下列问题：（27分） （3）A图、B图所示都是 狭长型的临海国家，导致两 国气候差异的主要因素有： 32．答案要点： 国土所处纬度与南北跨度、 地处大陆东岸或西岸（大气环流差异）、 洋流的影响等 。
一.明确问题类型,有效答题
（一）特征问题:
②地表环境特征 从自然地理角度， 主要从气候(冷、热、 湿、干)，植被状况， 土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)，河流 发育程度等方面概括.
一.明确问题类型,有效答题
（一）特征问题:
③气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降 水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的 长短)等方面概括.
交通点 （上海港 为例）
广州二模 31．（18分）图9是两类不同的农业景观图， 分析回答下列问题。
②
① 图11
（3）比较两种农业生产地域类型的区位条件差异。 （3）①：亚热带、热带气候，夏季高温多雨，人 多地少（3分） ②：温带大陆性气候、平原广阔、地多人少、现 代农业科技发达、市场广大（3分）
深圳一模33．（14分）读 图16，完成下列问题。 （2）图中城市A、B、C、 D中，规模最大的是 D ，主 要原因是该城市: ① 纬度相对较低，气候较温暖； ② 海运条件好（位于沿海，海湾封冻期较短）； ③ 农业基础较好（靠近普通农业区）

101思想政治理论全国指定大纲和教材199管理类联考综合能力全国指定大纲和教材201英语一全国指定大纲和教材204英语二全国指定大纲和教材211翻译硕士英语参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲240自命题俄语《大学俄语简明教程》张宝钤编，高等教育出版社。

241自命题法语《法语》（1—3册），马晓宏编著，商务印书馆出版。

242自命题日语《中日交流标准日本语》中级（上册前10课），人民教育出版社；《新世纪日本语教程》（自学用），清华大学外语系编，外语教学与研究出版社。

301数学一全国指定大纲和教材302数学二全国指定大纲和教材303数学三全国指定大纲和教材311教育学专业基础综合全国指定大纲和教材331社会工作原理1.《社会学概论新修（精编版）》 郑杭生，中国人民大学出版社，2014年2.《社会工作概论（第三版）》王思斌，高等教育出版社，2014年3.《社会工作综合能力（中级）》，全国社会工作者职业水平考试教材编写组，中国社会出版社，2018年333教育综合1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年；2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月；3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年；4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年334新闻与传播专业综合能力1.《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社2014 年 12 月(第三版)2.《新闻评论教程》(第二版)，马少华著，高等教育出版社，2012 年版3.《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编，高等教育出版社，2012 年版336艺术基础王宏建主编.艺术概论[M].北京：文化艺术出版社2010年10月第1版339农业知识综合一1.《植物学》强胜主编，高等教育出版社2.《遗传学》刘祖洞主编，高等教育出版社，2007年。

3.《植物生理学》（第六版）潘瑞炽主编，科学出版社，2008年。

1986年中国历史地理研究概述任则1986年中国历史地理研究硕果累累。

8月，在兰州召开了“丝绸之路暨历史地理学术讨论会”，来自全国二十一个省、市、自治区和美国、日本的一百八十余名学者，围绕着丝绸之路与开发大西北研究的中心议题，展开了热烈的讨论。

会后部分代表还参加了丝绸之路河西地段的实地考察。

全年除发表的各类论文数百篇外，还出版了三十余种专著、论文集及工具书等。

研究课题较以往更加广泛，并开始涉足某些空白领域，有些问题的研究也较以往深化。

以下就各主要问题作一些扼要的述评。

一学科建设与地理环境作用方面史念海的《中国历史地理学的渊源和发展》(《史学史研究》第1期）一文，系统而又概括地阐述了中国历史地理学悠久的渊源及其发展过程，指出“中国历史地理学是一门既古老而又年轻的学科”，“是研究历史时期我国的地理现象和人与地的关系的学科”。

“应是地理学的一个组成部分”，“应全部采取地理学的研究方法”。

沿革地理只是它的前奏，“实为历史学的辅助学科”，“历史学的某些研究方法也适应于中国历史地理学”。

尤其是我国的丰富的文献记载，实为中国历史地理学资料的重要来源。

但“在当前说来，实地考察的重要性还应超过文献记载”。

建国以来，中国历史地理学取得了不少成就，只是当前尚难满足国家和社会的要求，尤需多方努力。

杜瑜、朱玲玲合编的《中国历史地理学论著索引》一书已由书目文献出版社出版，这是一部大型的历史地理参考工具书，汇集了1900—1982年我国(包括台湾与香港)和日本学者研究中国历史地理学的论文、著作及资料等目录共两万五千余条，计120余万字。

内容包括：历史政治地理、历史经济地理、历史自然地理、历史民族、人口地理、历史地图学、历史地名学、历代中外关系史地考证、历代地理名著研究及考古遗址与各地名胜古迹等方面，门类齐全，子目详细。

此书出版对中国历史地理学的研究，将会产生一定的影响。

对历史地理环境作用的研究，在前几年讨论的基础上，又有新的深化。

地理学对环境污染的研究和应对地理学是一门研究地球环境及其与人类活动之间关系的学科，它对环境污染的研究和应对具有重要意义。

本文将从地理学的角度出发，探讨地理学对环境污染的研究以及提出的应对措施。

一、环境污染的定义和影响环境污染是指人类活动中产生的大量废弃物和污染物对自然环境造成的不可逆转的损害。

环境污染严重影响到地球生态系统的平衡，加速了气候变化、水资源短缺和生物多样性丧失等问题的出现。

二、地理学在环境污染研究中的角色地理学通过空间分析和系统观察，揭示了环境污染的分布规律和影响因素。

它研究了污染物在空气、水域、土壤中传播扩散的过程，通过环境遥感和地理信息系统技术，能够准确获取大范围的环境污染数据。

三、地理学研究方法与成果1. 空间分析：地理学家通过对不同地区的环境数据进行对比和分析，发现了环境污染的空间分布特征。

例如，通过遥感技术，可以获取到城市的烟尘排放情况，并绘制出一幅全球空气质量分布图。

2. 地理信息系统(GIS)：GIS技术将空间数据与属性数据相结合，可以有效管理和分析环境污染数据。

通过构建环境风险评估模型，可以预测环境污染的可能程度和影响范围。

3. 地理学模型：地理学家运用各种地理学模型，模拟环境污染的传播和影响。

例如，气候模型可以模拟大气环流和气候变化对环境污染的影响，土壤模型可以预测化学物质在土壤中的分布和迁移途径。

四、地理学在环境污染应对中的作用1. 资源管理：地理学通过对资源利用和分布规律的研究，为环境污染应对提供科学指导。

例如，研究土地利用的合理规划，可以减少工业排放对农田和水源的影响。

2. 环境监测：地理学通过设立环境监测站点和建立监测网络，实时监测环境参数，及时发现和控制环境污染源头，保护生态环境的安全。

3. 空间规划：通过地理学的研究，可以确定环境敏感区域、生态保护区和生态修复区域，为城市和工业的发展提供合理的规划和布局。

五、地理学所面临的挑战和展望地理学在环境污染的研究中取得了重大成果，但仍然面临诸多挑战。