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德江县农村党员干部现代远程教育工程三簿一册一志填写说明德江县堰塘乡党建（远程）办二〇一二年十月八制三簿一册一志填写说明(仅供格式参考，资料中所涉及的地名或人名纯属（化名）虚构)一、《管理工作日志》(一)此表用于填写本站点开展工作的情况。
所谓日志，要求一日一记，并非只记录集中学习培训那天的情况。
(二)《管理工作日志》应与《学习记录簿》、《讨论记录簿》、《信息反馈簿》和《学习签到册》上的时间和内容一致。
(三)表中各栏填写说明1、“时间”栏：从每年的1月1日填到12月31日。
2、“管理员姓名”栏：即站点管理员。
3、“管理员类别”栏：在所对应类别前面的方框中打“√”。
4、“工作记录”栏：记录站点每日开展工作的情况，即站点开展了哪些工作，并非填“正常”二字。
以下内容可供参考：(1)刻录光盘×张(其中：××课件×张、××课件×张)。
如：刻录光盘10张(其中：湄潭优质烟叶种植技术课件5张、花生田间管理课件5张)。
注：课件名称不能凭空捏造，应与所接收下载的课件名称一致。
(2)下载课件×个(其中：××类课件×个，××类课件×个，……)。
如：下载课件9个(其中：农村适用技术类课件5个，科普知识类课件1个，典型经验类课件3个)。
(3)开展集中学习培训(1.××课题；2.××课题；……)。
如：开展集中学习培训(1.湄潭优质烟叶种植技术；2.《党章》基本知识)。
注：1.平均每月集中学习2次以上；2.应按照《集中学习教学计划》规定的课题开展学习培训，每次至少应有2个课题，其中一个课题是政治理论；3.如果某日开展了集中学习，还应分别在《学习记录簿》、《讨论记录簿》、《信息反馈簿》和《学习签到册》记录学习培训的相关情况。
(4)在××组或××村寨对××农户进行××技术方面的个性化学习辅导。
远程教育常见表格
1、月小结
站点党员干部现代远程教育月教学计划填表人: 填表日期: 月日
2、月小结
站点党员干部现代远程教育月小结
填表人: 填表日期: 月日
3、课件资源需求调查
站点远程教育课件资源需要调查表
4、培训预告
XX镇（乡）X月农村党员干部现代远程教育培训预告
5、学用评定表
凤冈县镇（乡）村（小区、学校）远程教育学用评定表
年月日6、学用评定汇总表
凤冈县镇（乡）村（小区、学校）远程教育学用评定汇总表
年月日
7、教学计划（式样）
凤冈县基层党员干部现代远程教育集中学习
教学计划表
8、远程教育课件目录
乡镇（村、小区或学校）远程教育课件目录。
全省党员干部现代远程教育“先进工作者和先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵”名单一、先进工作者（50名）向茂明西安市委组织部赵增强西安市碑林区委组织部郭鹏西安市阎良区委组织部宋智峰西安市长安区委组织部焦栋平西安市高陵县委组织部李儒良宝鸡市委组织部黄军怀宝鸡市眉县县委组织部师引强宝鸡市凤翔县委组织部涂全成宝鸡市陈仓区委组织部邵学海宝鸡市麟游县委组织部张建辉咸阳市永寿县委组织部罗孟咸阳市秦都区委组织部刘常丽咸阳市旬邑县委组织部费宾咸阳市泾阳县委组织部范琨咸阳市长武县委组织部时亮铜川市委组织部张杰铜川市耀州区委组织部王国强铜川市王益区委组织部靳东峰铜川市印台区委组织部李广华渭南市委组织部刘向荣渭南市潼关县委组织部张毅渭南市富平县委组织部王星新渭南市白水县委组织部高青山延安市委组织部杨小虎延安市志丹县委组织部魏巍延安市子长县委组织部孙海军延安市黄陵县委组织部张奋兵延安市富县县委组织部刘江榆林市委组织部张喜东榆林市米脂县委组织部田高阳榆林市靖边县委组织部刘永存榆林市佳县县委组织部吴静心榆林市横山县委组织部郝一瑄汉中市委组织部侯绪朋汉中市委组织部王磊汉中市城固县委组织部淡德波汉中市略阳县委组织部徐恒汉中市勉县县委组织部史洪洲安康市委组织部邓飞安康市岚皋县委组织部陈小平安康市石泉县委组织部张世青安康市旬阳县委组织部陆文龙安康市镇坪县委组织部李清卓商洛市商州区委组织部王涛商洛市山阳县委组织部胡春丽商洛市商南县委组织部张华商洛市柞水县委组织部张海峰杨凌区杨陵区委组织部二、市先进教学服务平台（2个）宝鸡市、安康市三、县（区）先进教学服务平台（15个）眉县、雁塔区、山阳县、印台区、泾阳县、宁陕县、合阳县、丹凤县、志丹县、汉阴县、城固县、靖边县、宜君县、高陵县、凤翔县四、示范终端站点（93个）西安市新城区东风坊社区西安市碑林区中铁一局社区西安市莲湖区环西街道西仪社区西安市雁塔区红专南路社区西安市灞桥区汽配社区西安市未央区锦园新世纪花园社区西安市阎良区新华路街道办事处西安市长安区砲里街道办事处西安市高陵县药惠管委会药惠村西安市户县余下镇后寨村西安市蓝田县蓝关镇北门村宝鸡市凤翔县范家寨镇乔家堡村宝鸡市岐山县蔡家坡镇唐家岭村宝鸡市扶风城关镇东关社区宝鸡市眉县槐芽镇保安堡村宝鸡市千阳县崔家头镇刘家塬村宝鸡市凤县河口镇河口村宝鸡市金台区十里铺街道大庆路社区宝鸡市渭滨区石鼓镇石嘴头村宝鸡市陈仓区阳平镇西港村咸阳市秦都区渭滨办事处留印村咸阳市兴平市赵村镇晁庄村咸阳市武功县游凤镇机关咸阳市泾阳县云阳镇街子村咸阳市三原县大程镇西张村咸阳市乾县阳峪镇任家洼村咸阳市礼泉县新时镇帝尧村咸阳市永寿县监军镇西二村咸阳市长武县亭口镇西塬村咸阳市旬邑县丈八寺镇新店子村铜川市耀州区董家河镇王家砭村铜川市王益区红旗街道红旗社区铜川市印台区陈炉镇上店村铜川市宜君县城关镇崖尧村铜川市新区坡头镇咀子村渭南市临渭区向阳办文昌阁社区渭南市富平县城关镇宝塔社区渭南市潼关县桐峪镇桐峪村渭南市大荔县城关镇畅家村渭南市大荔县平民镇严通村渭南市合阳县百良镇莘村渭南市高新区崇业路街道办事处王贺村渭南市白水县西固镇东文化村渭南市澄城县王庄镇太贤村延安市子长县南沟岔镇路坪村延安市子长县迎宾路社区延安市黄龙县界头庙镇红罗圈村延安市延长县黑家堡镇杨家湾村延安市宜川县英旺乡龙泉村延安市延川县关庄镇齐家圪塔村延安市延川县延川镇杨家塬村延安市志丹县纸坊乡王三台村延安市宝塔区桥沟镇白坪村榆林市定边县定边镇杨寨子村榆林市定边县盐场堡镇杨凤渠子村榆林市府谷县清水镇榆林市横山县石湾镇史家洼村榆林市佳县官庄行政服务中心榆林市靖边县东坑镇四十里铺村榆林市米脂县龙镇张山村榆林市清涧县玉家河镇后张家河村榆林市绥德县名州镇东门滩社区榆林市榆阳区清泉镇汉中市汉台区汉中路办事处南关社区汉中市南郑县圣水镇中营村汉中市城固县博望镇三村汉江路社区汉中市城固县老庄镇朱家坎村汉中市洋县洋洲镇东城社区汉中市西乡县私渡镇联合村汉中市勉县新街子镇立集村汉中市宁强县大安镇龙泉村汉中市宁强县铁锁关镇坪溪河村汉中市略阳县接官亭镇蹇家坝村安康市汉滨区老城办事处西关社区安康市石泉县后柳镇永红村安康市宁陕县太山庙镇安康市紫阳县高桥镇裴坝村安康市岚皋县石门镇松林村安康市平利县城关镇龙头村安康市镇坪县华坪镇三坝村安康市白河县麻虎镇金银村商洛市商州区城关街道办事处迎宾路社区商洛市洛南县城关镇中心村商洛市丹凤县竹林关镇雷家洞村商洛市丹凤县庾岭镇太白村商洛市商南县城关镇南大街社区商洛市商南县清油河镇清油村商洛市山阳县漫川关镇水码头村商洛市镇安县回龙镇商洛市镇安县云盖寺镇岩湾村商洛市柞水县石瓮镇石瓮子村商洛市柞水县柴庄镇银川村杨陵区杨陵街道办事处崔东沟村五、优秀管理员（93名）周芳银西安市新城区韩森寨街道爱民社区李雪花西安市莲湖区西关街道丰庆路社区钱来茂西安市雁塔区秦川社区周丽萍西安市未央区谭家街道红旗社区王小龙西安市临潼区行者街道办事处孙红艳西安市阎良区振兴街道办事处朱文学西安市长安区大兆街道办事处蒙洲西安市高陵县鹿苑镇杨国发西安市户县蒋村镇庄元村田权利西安市蓝田县前卫镇侯利军宝鸡市凤翔县陈村镇上营村董文婷宝鸡市岐山县凤鸣镇北寨子村张辉宝鸡市扶风县杏林镇东坡村吕彦芳宝鸡市千阳县南寨镇龙泉寺村吕苗宝鸡市陇县东南镇予村董秋艳宝鸡市太白县王家堎镇赵婷宝鸡市麟游县招贤镇招贤村任亚惠宝鸡市金台区群众路街道宝平路社区王宏斌宝鸡市渭滨区开发区社区赵全来宝鸡市陈仓区坪头镇林光村贾海峰咸阳市秦都区渭阳西路办事处七里铺社区贾建国咸阳市渭城区周陵办事处东大寨村张超咸阳市兴平市阜寨镇林展咸阳市三原县渠岸镇渠岸村赵波咸阳市乾县梁山镇梁兴村张让山咸阳市永寿县御驾宫现代农业示范园区御西村王社民咸阳市彬县水口镇白土村刘京咸阳市长武县相公镇马槽沟村黄广乾铜川市耀州区瑶曲镇瑶曲村刘凤琴铜川市王益区王家河街道办事处孙国栋铜川市印台区三里洞街道办事处芳草社区何兵兵铜川市宜君县棋盘镇水沟门村高满玲铜川市新区坡头镇上楼村李军渭南市大荔县赵渡镇李湘怀渭南市合阳县王村镇北王村孙鹏飞渭南市合阳县城关镇刘家庄村刘小艳渭南市潼关县城关镇桃林社区李秀玲渭南市富平县老庙镇笃祜村牛小莎渭南市华阴市岳庙街道办事处油巷村吴志龙渭南市高新区良田街道办事处庙北村张涛渭南市白水县北塬乡孙博伟渭南市蒲城县远程办王乐延安市延川县延水关镇张家河村张强延安市延川县眼岔寺乡丁源延安市黄龙县圪台乡秦宽延安市子长县寺湾中心社区张茜延安市宝塔区柳林镇段海涛延安市宜川县秋林镇范延峰延安市黄陵县远程办曹军霞延安市富县茶坊镇黄甫店村魏颖延安市子长县迎宾路社区张莉榆林市定边县盐场堡镇杨凤渠子村贾培彪榆林市府谷县中路社区白媛媛榆林市横山县石窑沟镇下栾角村曹达伟榆林市佳县乌镇乌镇村魏大统榆林市靖边县杨桥畔镇九里滩村常永旺榆林市米脂县桥河岔乡贾艳霞榆林市清涧县双庙河乡李震东榆林市绥德县枣林坪镇白家山村李利军榆林市绥德县中角镇靳家沟村薛静榆林市榆阳区青山街道办事处杨钧汉中市汉台区东关街道办事处朝阳社区张燕汉中市汉台区东大街办事处莲花池社区丁军汉中市南郑县新集镇前街村何文满汉中市南郑县汉山镇高庄村宋思敬汉中市洋县磨子桥镇洛家村郝维森汉中市洋县槐树关镇万岭村袁靖汉中市勉县勉阳镇继光村李晖汉中市宁强县广坪镇广坪社区李玉庆汉中市宁强县巩家河镇山坪村苏乔汉中市佛坪县西岔河镇柯尊军安康市汉滨区田坝镇王隆忠安康市汉阴县城关镇徐尧安康市石泉县城关镇易荣艳安康市宁陕县四亩地镇程开兰安康市紫阳县红椿镇街道社区朱时民安康市岚皋县滔河镇柏坪村朱金普安康市平利县三阳镇卢英安康市镇坪县曙坪镇刘晓波安康市旬阳县赵湾镇郭大金安康市白河县麻虎镇金银村房昭商洛市商州区金陵寺镇高述贤商洛市商州区黑龙口镇里程村冯安民商洛市洛南县灵口镇五家沟村董鹤峰商洛市洛南县谢湾镇董底社区王维商洛市丹凤县棣花镇汪前玉商洛市商南县城关镇富家沟村刘广成商洛市商南县白浪镇冯立商洛市山阳县城关镇东沟村王辉商洛市镇安县茅坪镇曹月商洛市镇安县米粮镇八一村林金成商洛市柞水县凤凰镇凤镇街村卫增科杨陵区揉谷镇六、学用标兵（100名）李娟西安市新城区金康社区王丹西安市碑林区印花布园社区谢静琦西安市莲湖区桃园街道任家口社区赵清西安市雁塔区曲江街道三兆村庾松西安市灞桥区新筑街道于家村邢养波西安市临潼区秦陵街道办事处王福清西安市阎良区武屯镇房村村王有权西安市长安区灵沼街道办事处毛选民西安市高陵县通远镇火箭村陈浩西安市周至县尚村镇圪塔头村郑兴弟西安市户县景区管理局李平安西安市蓝田县三里镇磨李村杨多怀宝鸡市凤翔县城关镇马家庄村金永科宝鸡市岐山县祝家庄镇小强村付宏礼宝鸡市扶风县天度镇晁留村李乃虎宝鸡市眉县横渠镇李魏村杨宝成宝鸡市千阳县柿沟镇西沟村李文斌宝鸡市陇县东南镇东兴村袁小荣宝鸡市凤县平木镇刘家庄村周松彦宝鸡市太白县靖口镇大地岭村许红海宝鸡市麟游县常丰镇常丰村杜国强宝鸡市陈仓区周原镇杜赵村闫文卯宝鸡市高新区蟠溪镇党家堡村刘海民咸阳市渭城区底张办龙枣村任晓佩咸阳市兴平市赵村镇陈俊武咸阳市武功县武功镇王争胜咸阳市泾阳县王桥镇寺背后村薛笃咸阳市三原县陵前镇大寨村齐存良咸阳市乾县梁山镇三合村党史佩文咸阳市礼泉县西张堡镇白村陈合洲咸阳市彬县义门镇中罗堡村杨铜川咸阳市淳化县石桥镇咀头村刘书林咸阳市旬邑县郑家镇下赵家村秦红梅铜川市耀州区石柱村秦玉良铜川市王益区王家河村温运虎铜川市印台区陈炉镇上店村唐敏铜川市宜君县城关镇金盆村张国亮铜川市新区咸丰路街道方巷口村赵书勤渭南市临渭区下吉镇东关村陈孝宽渭南市潼关县秦东镇公庄村党晓安渭南市合阳县城关镇席家坡村刘永渭南市合阳县金峪镇白家庄村户育春渭南市大荔县朝邑镇张丹渭南市华阴市岳庙街道办事处亭子村宁甲鑫渭南市富平县王寮镇李纪周渭南市白水县杜康镇鸭洼村王协恭渭南市澄城县交道镇梁晓云渭南市蒲城县桥陵镇梁家村张凤新延安市延川县杨家圪坮镇梁家河村王张虎延安市子长县热寺湾镇王家沟村梁旭明延安市子长县杨家园则镇杏家湾村任美雄延安市志丹县顺宁镇白草台村刘长清延安市黄陵县太显社区姜林沟村姜文军延安市宝塔区川口乡安寺村韩慧延安市宝塔区梁村乡梁村瓮殿龙延安市安塞县真武洞镇杨红卫延安市富县交道镇鲁家庄村屈兆宏延安市洛川县凤栖镇作善村郭安榆林市府谷县清水乡元峁村刘三平榆林市横山县殿市镇孙石克村张宏军榆林市米脂县龙镇镇张山村白镇畅榆林市清涧县折家坪镇白家峁村李春生榆林市神木县锦界镇沙母河村李志富榆林市绥德县名州镇暖水沟村任建成榆林市吴堡县郭家沟镇于家沟村王渊榆林市榆阳区小壕兔乡耳林村张志国榆林市子洲县双湖峪镇姚家边村李林军榆林市定边县白泥井镇先锋村李兴明汉中市南郑县胡家营镇王河坎村王栋汉中市城固县文川镇文东村闫武忠汉中市洋县白石镇上坪村马建民汉中市洋县磨子桥镇沙溪村胡胜银汉中市西乡县城关镇五丰村毛海涛汉中市宁强县舒家坝镇宝珠观村高临松汉中市略阳县金家河镇寒峰村王永强汉中市略阳县白水江镇甘溪沟村张国文汉中市留坝县江口镇磨坪村吕国友汉中市佛坪县岳坝镇大古坪村罗先印安康市汉滨区双龙镇新华村吴大敏安康市汉阴县漩涡镇堰坪村刘家满安康市石泉县池河镇明星村胡定军安康市宁陕县筒车湾镇朱家沟村张显民安康市紫阳县双桥镇双河村喻开峰安康市岚皋县铁炉镇兰加坝村殷延刚安康市平利县广佛镇松河村刘祥文安康市镇坪县曾家镇光华村黄明文安康市旬阳县蜀河镇曼湾村熊本锋安康市白河县冷水镇星义村张涛商洛市商州区大荆镇上坪村屈军霞商洛市洛南县保安镇保安街村卢红婵商洛市洛南县景村镇樊卫民商洛市丹凤县龙驹寨镇古城村李军华商洛市丹凤县商镇东峰村贺力尉商洛市商南县富水镇王家庄村茹官鼎商洛市山阳县南宽坪镇下坪村陈小飞商洛市山阳县十里铺镇陈坪村唐孝斌商洛市镇安县柴坪镇梅子村叶永锋商洛市柞水县杏坪镇杏坪村王德斌商洛市柞水县营盘镇杨四庙村夏新昌杨陵区杨村镇夏家沟村中共陕西省委组织部办公室 2012年12月17日印发。
江苏省党员干部现代远程教育无锡市学用台账站点名称：时间：江苏省党员干部现代远程教育终端站点建设规范第一章总则第1条为进一步规范和加强党员干部现代远程教育终端站点（以下简称站点）建设，提高站点管理和学用工作水平，特制定本规范。
第2条站点建设坚持以用为本，做到设施设备完善，站点管理规范，学用组织有力，站点使用率高。
第二章组织领导第3条站点远程教育工作情况纳入年度党建工作目标考核，做到有计划、有措施、有记录。
第4条站点所在党组织主要负责人主动履行第一责任人职责，重视和熟悉远程教育工作。
第5条每个站点至少配备 2 名管理员，实行 AB岗制。
村（社区）站点主要从村（社区）“两委”班子成员、骨干党员中选配管理员，并注重发挥大学生村官和入党积极分子在站点管理中的作用。
第6条站点专项工作经费每年不少于 2000 元，经费使用规范。
提升站点综合利用率，为相关部门开展业务工作提供阵地和平台。
第三章基础设施第7条站点有固定活动场所，可与文化娱乐、社会教育等其他社会服务场所共建共享，有条件的站点可以在广场、卫生室、一站式服务大厅等场所进行拓展延伸。
第8条站点活动场所面积基本满足本地区本单位党员群众活动需要，在明显位置悬挂标识牌，环境保持干净整洁。
第9条站点设施设备配套，能满足组织集中学习和开展个性化学习的要求。
各类设备能正确连接，各种软件能正常运行，互联网接入正常，能够有效接收、播放中央和省市远程教育课件。
第10条站点设施达到防火、防盗、防雷、防潮、防尘“五防”要求。
第四章管理工作第11条落实站点管理办法和工作制度，细化工作责任，加强学用组织、设备管理、安全管理。
第12条站点管理员具备良好的思想政治素质和较强的服务意识，有一定的信息安全管理意识、设备操作和常见故障排除能力。
第13条站点设施设备由专人负责管理，定期检查，发现故障及时排除或报修，无法正常运行的老旧设备及时更新，设备纳入集体固定资产管理。
第14条按上级要求，科学制定本站点年度学用活动计划，突出政治理论学习和理想信念教育，注重就业创业、实用技术等与群众生产生活密切相关的民生内容。
远程教育终端站点台帐资料目录
一、组织领导
1.建立远程教育管理机构，有相关的文件。
2.体现远程教育工作纳入村（社区）党建工作计划的相关资料。
3.远程教育年度工作计划和月度工作计划。
4.进行培训的相关资料。
（有方案、有通知、有签到、有记载）
二、制度建设（张贴上墙）
1.远程教育终端接收站点管理制度
2.远程教育终端接收站点管理人员工作职责
3.远程教育终端接收站点教学培训制度
4.远程教育终端接收站点信息反馈制度
三、基础建设
(见附表一、二、四、五)
四、学习情况
(见附表六、七、八、九、十、十一)
《远程教育情况综合记载簿》
五、学用结合
1..远程教育学用情况调查反馈表（附表十七）
2.远程教育学用典型事迹材料
六、其他
附表一
远程教育终端站点基本情况一览表
附表四
远程教育终端站点教学辅导员情况一览表
附表二
远程教育终端站点月检情况表
附表七
远程教育月份推荐节目单
附表十一
远程教育终端站点学习情况月报表
站点名称年月日
附表十
远程教育终端站点学习活动情况记载
站点名称，，年月日
附表十七
远程教育学用情况调查反馈表
站点年月日
附表五
党员干部现代远程教育整合教学资源一览表
附表六
党员干部现代远程教育学习小组名单
附表八
党员干部现代远程教育年月份学习计划
附表九
党员干部现代远程教育主题教育活动内容。
南关村党员干部现代远程教育示范点先进材料南关村地处中卫市核心区，全村现有耕地240亩，村民小组6个、506户、1752人，村集体经济纯收入300万元，农民人均纯收入6830元。
近年来，南关村在镇党委、政府的正确领导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”的工作目标，创新工作机制，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用。
一、以“管”为抓手，教学管理规范一是建立健全远程教育管理机构。
及时成立了以支部书记林建国为组长，副书记王守国为副组长，村“两委”班子成员为成员的远教工作领导小组，并明确了一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远程教育播放管理员。
由管理员负责站点的管理维护和运行，及时接收学习既定节目，并组织全村党员群众认真开展学习活动。
每月组织党员群众学习3次6学时，按照党员群众的需求每月向群众开放一星期，开展学习需求调查、教学节目预告、学习效果反馈。
立足本村实际和群众生产生活需求，积极搜集和下载相关内容，充分利用时间组织群众学习。
在学习的过程中，还根据现场群众兴致，调节性地播放小品、相声等娱乐节目，既保证了学习的效果又增添了学习的乐趣，调动了群众经常性前来学习的积极性。
二是制定完善各项规章管理制度。
为确保站点规范化运作，南关建立健全了《党员干部现代远程教育接收设备管理使用制度》、《党员干部现代远程教育学习制度》等一整套日常运行管理工作制度，严格按照制度操作管理，保证了远程教育工作的正常、有序、规范运行。
二、以“学”为载体，学教活动丰富。
依据本村广大党员干部群众对学习的实际需求，以“学习促发展”为工作出发点和落脚点，注重远程教育学习内容的丰富性和实用性，精心挑选学习内容，做到了“三个结合”。
一是与党员群众的思想教育相结合。
组织党员群众收看党的各项方针、思想路线和政策法规，深入学习科学发展观理论，扎实开展创先争优活动，不断提高党员干部群众的思想政治觉悟，夯实了村党支部的战斗堡垒作用。
