九年级历史(人教版)上册：第21课 第一次世界大战 单元测验
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人教版历史九年级上册第21课《第一次世界大战》同步练习
第21课第一次世界大战同步练习一、选择题1.第一次世界大战开始于（）A.1914年6月B.1914年7月C.1918年11月D.1919年1月2.战争是血腥与残酷的。
在“一战”中曾有一场异常残酷的战役，双方伤亡70多万人。
战场上随处可见堆积如山的尸体和血肉模糊的伤兵，人称为“绞肉机”、“屠场”，这场战役是（）A.索姆河战役B.马恩河战役C.凡尔登战役D.高加索战役3.19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两个军事集团，正是这两个军事集团之间的争斗酿成了人类历史上第一次世界大战。
“这两个军事集团”是指（）A.三国同盟、三国协约B.华约、北约组织C.资本主义阵营、社会主义阵营D.正义集团、非正义集团4.与萨拉热窝事件无直接关系的国家是（）A.奥匈帝国B.英国C.塞尔维亚D.德国5.第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。
一战的主要性质是（）A.民族解放战争B.争夺美洲霸权的侵略战争C.世界反法西斯战争D.帝国主义掠夺战争6.“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是（）A.第一次世界大战B.巴黎和会C.“慕尼黑阴谋”D.希特勒上台7.第一次世界大战给人类带了巨大的灾难，下列那行情景不符合实际情况（）A.用汽车运送士兵B.士兵给家人打电话C.飞机空投食物D.德、法两国士兵共进晚餐8.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”点燃这个“火药桶”的“火星”是（）A.帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B.萨拉热窝事件C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战D.三国同盟的形成9.关于第一次世界大战的评价，正确的是（）（1）这是两个帝国主义集团瓜分世界、争夺势力范围和霸权的战争（2）这场战争后欧洲开始走向衰落（3）这场战争为俄国进行社会主义革命创造了条件（4）这场战争使国际关系出现了新的政治格局。
九年级历史上册第21课第一次世界大战同步练习
第21课第一次世界大战一、选择题：1．三国同盟和三国协约形成的根本原因是( )A.第二次工业革命B．帝国主义政治经济发展不平衡加剧C.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界D．英德矛盾成为最主要的矛盾2．挑起第一次世界大战的是( )A.英法 B．英俄C.德奥 D．德意3．第一次世界大战的导火线是( )A.三国同盟的形成B．三国协约的形成C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战D．萨拉热窝事件4．1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其主要原因是( ) A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死B．德奥借机发动战争C.塞尔维亚民族解放斗争高涨D．英法制止俄国扩张5．一战爆发后，参加协约国一方作战的原同盟国集团的国家是( ) A．意大利 B．奥匈帝国C.土耳其D.保加利亚6．下列发生在1916年的重大战役是( )A.马恩河战役 B．凡尔登战役C．瓦尔密战役 D．索姆河战役7．19世纪末到20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A.资本主义经济政治发展不平衡的加剧B.德、奥为了加强同俄、法对抗，缔结军事同盟C.英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟8．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是( )A．交战双方主要是帝国主义国家B．战争的深层原因是英德矛盾激化C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家二、列举题：9．列举“一战”的战场范围、卷入的国家和死伤人数.10．列举“一战”中的两个同盟国家和六个协约国国名。
三、历史诊断题．·下面是一位同学在介绍第一次世界大战时的一段话，其中有四处错误，请你指出并改正。
第一次世界大战历时五年多，是人类历史上第一次空前规模的战争。
在这场战争中争夺最为激烈的是非洲战场。
先后卷入这场战争的国家有三十多个，中国也加入了同盟国方面作战。
1918年11月,日本投降，协约国取得了战争的胜利.第21课一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C二、9.答：战场遍及亚、非、欧三洲，波及30多个国家，死伤三千多万人。
[名师专供]第21课 第一次世界大战(课堂学练与课后测评)
![[名师专供]第21课 第一次世界大战(课堂学练与课后测评)](https://img.taocdn.com/s1/m/54595ed8240c844769eaee4d.png)
第21课第一次世界大战课堂学练班级：姓名：要点梳理基础演练一、选择题1.19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（）A.奥匈帝国和英国B.德国和法国C.德国和英国D.意大利和俄国2.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了（）A．同英法结盟 B．发动第一次世界大战C．建立法西斯政权 D．发动第二次世界大战3.“l914年6月28日，加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话，它记述的史实与下列哪一历史事件有关？（）A．萨拉热窝事件 B．光荣革命 C．珍珠港事件 D．巴黎公社运动4.19世纪末20世纪初，在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。
其中“一国主导的三国同盟”中的“一国”是指（）A．英国 B．奥匈帝国 C．德国 D．意大利5.第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是（）A．德国B．英国C．意大利 D．法国6.第一次世界大战的性质是（）A.协约国进行的侵略战争B.帝国主义的掠夺战争C.同盟国进行的侵略战争D.塞尔维亚为民族独立而战7.2011年11月11日，位于法国莫城的第一次世界大战博物馆将正式开馆，届时在馆内你可能看到的展品是（）A．美国对英宣战书副本 B．油画《炮轰后的凡尔登》C．意大利军队与法国军队的战斗场景模拟 D．协约国签署投降书的照片8.1914～1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。
下列有关一战的叙述正确的是（）①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发④1918年德国投降宣告了一战的结束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题9.第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
九年级历史上册第21课第一次世界大战学练测新人教版
第21课第一次世界大战【基础导学】一、帝国主义争霸世界1．两大军事集团的构成(1)背景：在第二次工业革命的推进下，资本主义国家开始从自在本钱主义向垄断本钱主义即帝国主义阶段过渡。
19世纪末20世纪初，次要本钱主义国家相继进入了帝国主义阶段。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌本钱主义国家展开了激烈的争取。
(2)构成：①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。
②三国协约：英国、法国、俄国。
(3)影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
2．萨拉热窝事情(1)背景：由于列强之间的争取和其他复杂要素，巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。
(2)过程：1914年6月28日，奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遭枪击，当场毙命。
(3)影响：萨拉热窝事情成为第一次世界大战的导火线。
二、大战的经过1．爆发1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
意大利为了本身的利益，望风使舵，参加到协约国一方作战。
2．次要战役1916年的凡尔登战役，构成单方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
3．大战的规模战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，前后有30多个国家卷入和平。
4．加速大战结束的事情1917年，美国对德宣战；中国也加入协约国方面作战。
5．大战的结束1918年11月，德国投诚，以同盟国的失败而告终。
三、大战的性质和危害1．性质第一次世界大战是一场帝国主义和平。
2．危害第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被和平、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
【训练测评】1.19世纪末20世纪初构成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是A. 奥匈帝国和英国B. 德国和法国C. 意大利和俄国D. 德国和英国2.以下简笔画能够抽象反映一战爆发前世界情势的是A B C D3.下图是20世纪初欧美次要国家的实力对比表示图。
它次要阐明了垄断本钱主义时期A.美德经济发展比较缓慢B.社会消费力发展极为迅速C.两大军事集团扩军备战D.列强政治经济发展不平衡4.三国同盟和三国协约两大军亊集团争取的热点，并成为世界大战爆发的火药桶的是A.诺曼底半岛B.亚平宁半岛C.克里米亚半岛D.巴尔干半岛5.在历史上，突发事情常常对历史发展产生重要影响，乃至将人类引向和平灾祸。
人教版 九年级上册历史 第21课 第一次世界大战(习题2)
第21课：第一次世界大战（2013·广东）1. 恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（）A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. “冷战”D. 八国联军侵华战争（2013·黑龙江齐齐哈尔）2．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A．巴尔干——萨拉热窝事件 B．意大利——萨拉热窝事件C．德国——慕尼黑阴谋 D．苏台德区——慕尼黑阴谋（2013·黑龙江齐齐哈尔）3．战争带给人们的是灾难和痛苦。
发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（）A．德国 B．意大利 C．奥匈帝国 D．日本（2013·凉山州）4.第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是（）A.凡尔登战役B.莫斯科战役C.葛底斯堡战役D.索姆河战役（2013·烟台市）5.2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。
回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。
一战期间法德之间一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成立的欧洲一体化组织分别是（）A.普法战争；欧洲联盟B.凡尔登战役；欧共体C.诺曼底登陆、欧洲联盟D.南北战争；欧共体（2013·济宁市）6．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。
第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团――同盟国和协约国。
属于同盟国的是（）A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国C．德国、俄国、意大利 D．英国、奥匈帝国、法国（2013·江苏省无锡市）7.1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。
九年级历史上册第七单元垄断资本主义时代的世界第21课第一次世界大战习题课件新人教版
英国 50 32 20 14
法国 15～20
10 7 6
德国 — 13 17 16
美国 10 23 30 36
第二十三页，共25页。
(1)1820～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主 要原因是什么？
英国(yīnɡ ɡuó)。工业革命。
(2)从1870～1913年，世界工业的比重(bǐzhòng)发生了怎样的变化？发生这种 变化的原因是什么？
第七页，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ25页。
2．19世纪末，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说：“我
们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求( )
D
A．尊重自己(zìjǐ)的权利
B．遵守世界秩序
C．建立军事基地 D．重新分割世界
第八页，共25页。
3．(株洲中考)读下图《三国同盟和三国协约》，指出哪一组数字代
表的国家(guójiā)是协约国集C团( )
是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个(nǎ ge)国家是这场战
争真正的胜利者”。材料描述的战争是( B )
A．普法战争
B．第一次世界大战
C．鸦片战争
D．拿破仑在欧洲的扩张战争
第十九页，共25页。
13．阅读下列材料，回答问题。 材料一：……变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。 材料二：第一次世界大战中共有33个国家，15亿人口卷入了战争，战场 波及欧、亚、非三洲和太平洋地区，被战争、饥饿、疾病等夺去生命的 人超过了1 000万，伤2 100万人，战争中共支出(zhīchū)战争经费2 084亿 美元，造成了巨大的损失。 材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审 判他们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是 见义勇为者，应该表扬。
人教版 九年级上册历史 第21课第一次世界大战随堂练习(有答案)
第21课第一次世界大战【知识讲述】第一次世界大战是德、奥、意同盟国和英、法、俄协约国两大军事集团为争夺势力范围和世界霸权而爆发的一次世界性大战。
世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。
第一次世界大战从1914年8月4日全面爆发到1918年11月11日结束，持续时间长达4年零3个月，是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场战争给各国人民带来了深重的苦难。
【能力拓展】第一次世界大战的结果和影响：首先，大战造成了极大的损失和破坏。
其次，大战也造成了欧洲的衰落和美国、日本的兴起，世界格局发生了变化。
俄罗斯帝国、德意志帝国和奥匈帝国这三个欧洲的老大帝国崩溃了，第一个社会主义国家苏联在战争的废墟上建立起来，同时，在旧帝国的版图上出现了德意志共和国、奥地利共和国、波兰共和国、捷克斯洛伐克共和国和匈牙利共和国等资产阶级共和国。
英国和法国虽然是战胜国，但它们的地位受到了严重削弱。
相反美国却在战争中发展壮大了自己的力量，成为世界第一经济大国。
第三，第一次世界大战为社会主义革命创造了条件，除了俄国十月革命之外，还爆发了德国十一月革命、匈牙利革命以及欧美国家的许多政治罢工。
从此，社会主义运动和社会主义革命成为一种世界潮流，并日益发展壮大。
第四，第一次世界大战还促进了民族解放运动的发展。
【考频分析】本知识点在中考中占有重要地位，所占比重较大，考查的省份较多。
考查的题型看，选择题、判断题、识图题、材料解析题，各种题型都有。
考查内容看，考查知识的覆盖面比较大，三国同盟和三国协约，第一次世界大战的导火线、凡尔登战役、战争的评价等内容。
考查的层次看，从识记到理解到运用都有涉及。
【经典题目】1. 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了A.同英法结盟B.发动第一次世界大战C.建立法西斯政权D.发动第二次世界大战B【解析】根据题干中的时间信息，可以判断德国为了争夺殖民地，进行了第一次世界大战。
九年级历史上册第21课第一次世界大战习题
第21课第一次世界大战1、第一次世界大战“一战”前夕，两大军事集团的矛盾集中表现为（）A．法德矛盾 B．法意矛盾C．英德矛盾 D．俄德矛盾2、观察右图，其中的圆圈连线和三角连线标志着（）A．三国协约和三国同盟的形成B．三国轴心军事同盟的形成C．华约和北约两大军事政治集团的形成D．美苏争霸局面的形成3、牢记历史，珍爱和平。
如右下图所示，欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指A.英法B.英俄C.德意D.俄法4、仔细观察下列关于三国同盟和三国协约组成国的图示，正确的是（）A BC D5、举出第一次世界大战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
6、哪次战争开始于新文化运动的前一年，结束于五四运动的前一年？（）A.美国南北战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.科索沃战争7、南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.波士顿倾茶事件8、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒‘火星’将它引爆。
”点燃这个“火药桶”的“火星”是A.凡尔登绞肉机B. 坦克等新式武器的应用C.萨拉热窝事件D.意大利秘密加入协约国9、1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为（）A．凡尔登战役 B．萨拉热窝事件C．德国对法、俄宣战 D．英国对德国宣战（2009年·山东省潍坊市）10、“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”“他的子弹”引发了A．美国南北战争B．第一次世界大战C．美苏“冷战”D．第二次世界大战11、发生于1914年6月的萨拉热窝事件成了下列哪一历史事件的导火线？A．第二次世界大战B凡尔登战役C．第一次世界大战D．诺曼底登陆12．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。
人教版 九年级上册历史 第21课 《第一次世界大战》习题02
第一次世界大战
选择题
1、有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。
”“一把枪”比喻的历史事件是（）A．萨拉热窝事件 B．三国协约的形成
C．三国同盟的形成 D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
2、萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。
利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
这说明（）
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因
B．暗杀是反侵略斗争的惟一手段
C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战
D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系
第1页共1页。
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第21课：第一次世界大战(见世界史上册第21课131-135页)1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展;主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段;为争夺世界霸权，两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动。
2、争权夺霸的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。
英国、法国、俄国组成了三国协约。
3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。
萨拉热窝事件发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。
1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。
1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
5、第一次世界大战的规模空前。
战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入战争。
1918年11月，德国投降，大战历时四年多。
影响：给各国人民带来深重的灾难，参战各国共死伤3000多万人，战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命。
第21课第一次世界大战一、单项选择题1.挑起第一次世界大战的国家是 ( )A.英国、法国B.英国、俄国C.德国、奥匈帝国D.德国、意大利2.萨拉热窝事件为什么成为第一次世界大战的导火线? ( )A.因为斐迪南大公夫妇被打死B.因为塞尔维亚民族主义者的不满C.因为德国、奥匈帝国借机发动了战争D.因为俄国想插手巴尔干半岛3.结成三国同盟的是 ( )A.德、意、日B.德、意、奥C.英、法、俄D.德、俄、意4.“一战”前加入了“同盟国”，“一战”开始后又加入了“协约国”一方的是( )A.俄国B.意大利C.日本D.美国5.三国同盟和三国协约的核心是 ( )A.德、英B.德、俄C.英、法D.美、德6.第一次世界大战首先在哪个国家之间爆发 ( )A.德法B.俄奥C.英德D.奥塞7.“一战”中被称为“绞肉机”的是哪一次战役? ( )A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.马祖尔湖战役8.“一战”中第一个被摧垮的帝国主义国家是 ( )A.俄国B.意大利C.奥匈帝国D. 德国9.“一战”中第一次使用的新式武器有( ) ①飞机②坦克③原子弹④导弹⑤毒气⑥生化武器A.②③④⑤B.①②⑤C.③④⑤⑥D.①②③10.“一战”前夕，帝国主义列强争夺最激烈的地区是 ( )A.巴尔干地区B.太平洋地区C.阿尔萨斯和洛林D.亚洲的中国二、材料解析题：阅读下列材料：材料一：“战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
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1．第一次世界大战前，欧洲列强之间形成了三对主要矛盾，即英德矛盾、法德矛盾和俄奥矛盾，其中英德矛盾成为帝国主义之间最主要的矛盾。
英德矛盾围绕的焦点问题是A．争夺殖民地冲突B．扩张军备C．缔结军事同盟D．巴尔干半岛问题2、英国与法国、俄国结成三国协约的原因是A、英与法、俄在争夺世界霸权的问题上没有利害冲突B、英德矛盾上升，主动调整与法、俄的关系C、法德矛盾已经成为帝国主义国家间的主要矛盾D、德、奥、意三国结成同盟，英国插不进去3、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成，实质上说明了A、法德矛盾是当时国际关系中的主要矛盾B、帝国主义为了争夺巴尔干半岛而结盟C、帝国主义国家为了争斗市场互相勾结D、帝国主义为了重新瓜分世界而进行的斗争4、1914年，德皇威廉二世兴奋地高呼：“现在是C千载难逢的机会！”随即准备参加战争，向塞尔维亚宣战。
这个机会是指A、三国同盟成立B、三国协约成立C、萨拉热窝事件D、波斯尼亚危机5．第一次世界大战以前，巴尔干地区成为名副其实的火药桶，关于其原因的说法不正确的是：A.该地区居民多为信奉东正教的斯拉夫人，长期处于土耳其人统治之下，民族关系复杂B.巴尔干地区位置十分重要，巴尔干同盟投向协约国的怀抱，引起德、奥匈的不满C.两次巴尔干战争不仅在该地区制造了新的矛盾，也为资本主义列强的干涉提供了机会D.俄国奥匈帝国的介入，塞尔维亚建立南部斯拉夫人统一国家的要求，使该地区矛盾重重6、（2008重庆文综）下列对图7的相关表述，不正确的是A.四国工业总量之和在当时世界上占绝对优势B.各国工业比重的变化与其资本输出量成正比C.资本主义各国的经济发展不平衡加剧D.资本主义国家之间的矛盾更加尖锐7、下列按一定的逻辑关系排列起来，正确的是○1资本主义经济政治发展不平衡○2帝国主义之间的矛盾○3帝国主义国家之间力量对比的变化○4两大军事集团形成Ａ．○1○2○3○4 B. ○2○1○3○4 C. ○1○3○2○4Ｄ．○3○1○2○48．（2009年绍兴模拟）“在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民一狂热的态度欢迎它的到来。
对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战认为是崇高的理想，强调牺牲、勇气、斗志的价值，社会各个阶层的对立一时间被忘却，在国家统一的象征之下，所有的市民相互合作，这些事情都被美化了。
”作者认为第一次世界大战爆发的原因是A．政治经济发展的不平衡 B．自由民主理想的扩张C．狭隘的民族主义的泛滥 D．军事科学技术的发展9、现代交通和信息(铁路、公路网的萌芽，尤其是电报和印刷机)的出现，不仅远没有实现四海之内皆兄弟，反而加深了分歧，唱出变革的“莎琳”之歌。
这说明，20世纪初的第一次世界大战得以爆发的根本前提是A．资本主义经济发展的不平衡 B.社会生产力的迅速发展C．科学技术的突飞猛进 D.资本主义世界体系的建立10、要了解历史上的重大事件，一个直观的方法是阅读历史地图。
从下面这幅地图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是A．速战速决，避免两线作战B．突袭对手，两面出击C．积极防御，打阵地战D．诱敌深入，打运动战11、一战中，德军认为“唯有用恐怖的方法，才能恫吓像法国人那样堕落的民族”。
毒气战就是德国人采用的“恐怖的方法”之一，最早使用毒气战的战役是A、马恩河战役B、索姆河战役C、凡尔登战役D、日德兰海战12、20世纪科技飞速进步，飞机、坦克、新式枪炮等投入战争○1为世界大战的爆发和扩大提供了必要的技术基础○2使世界大战变得更加残酷○3使“闪电战”成为世界大战的主导战术○4直接导致战争变成世界性大战Ａ．○1○2 B. ○3○4 C. ○2○3○4Ｄ．○2○413、下面关于第一次世界大战表述不正确的是○1大战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果○2协约国制定了施里芬计划，希望战争速战速决○3马恩河战役、索姆河战役、凡尔登战役都发生在西线○4第一次世界大战形成持久战，对同盟国十分有利Ａ．○2○3 B. ○3○4 C. ○2○3○4Ｄ．○2○414、美国参战使战争局势朝着有利于协约国的方向发展，下列各项不是美国参战带来的有利因素的是A、先后派遣200万士兵开赴欧洲战争B、参加索姆河战役C、协助应该海军开展对德反潜艇战D、增加对协约国的军火和物资供应15、第一次世界大战前的美国和德国都是后起之秀，都是采用新技术成果的模范。
可在一战后期这两个国家却成为敌人的根本原因是A.德国成为美国盟国的敌对国B.美国和英法有着历史的渊源C.美德资本扩张的矛盾和冲突D.德国的“无限制潜艇战”伤害了美国16．1916年7月10日威尔逊在其演说中称：“我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。
”该演说反映了美国的对外政策的根本目的是A．加强对世界其他国家的援助 B．利用经济势力攫取世界领导权C．呼吁交战各方尽快结束一战 D．借经济援助之机插手欧洲事务17．据有关资料统计，到1917年4月美国正式参加第一次世界大战时，由美国华尔街的银行贷给协约国方面的现金达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。
上述情况表明美国在参战前①奉行中立政策②同交战双方贸易③已倾向协约国④已经是世界金融中心A.①②B.③④C.①②③D.①④18．1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。
对上述两件大事的正确分析是①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④19．下表是一战期间各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例，对此表解读正确的一项是法国1：28 英国1：57德国1：32 俄国1：107A．战争中俄国人口伤亡最少 B．战争中法国人口伤亡比例最高C．战争中德国人口伤亡总量仅次于法国 D．战争中，英国人口伤亡数量比俄国多20、右图反映的事件产生的重大意义是A.使战争局势向有利于协约国的方面发展B.标志着第一次世界大战的结束C.标志着“施里芬计划”的破产D.标志着德意志帝国统治的结束福煦车厢21、之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，主要依据是A．双方不分胜负B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D．战争的结局没有战胜国和战败国之分22、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对这句话的正确理解是A、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命C、第一次世界大战急剧激化了俄国各种矛盾，促使了革命的发生D、俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件23．（09年浙江卷）22.一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”对此理解正确的是○1第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂○2第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机○3第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒○4第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国Ａ．○1○2 B. ○2○3 C. ○1○2○4Ｄ．○2○3○424．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。
……在过去几年中……一切都发生了变化。
”上述材料反映了战争的影响是A.引发了十月革命B.促进了殖民地国家和民族的觉醒C.和平主义思潮兴起D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动25、1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”下列大战后果与其评论相符的是○1大战摧毁了数世纪之久的四大帝国○2大战使欧洲为中心的国际格局动摇○3大战削弱了欧洲的霸权地位○4大战使欧洲经济遭到极大破坏Ａ．①②③④ B. ①②③ C. ○1○2○4Ｄ．○2○3○426、材料一两年半以来，盟军（指德、奥、保、土军队）赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。
他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。
……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。
……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。
而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国政府和平建议》材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。
……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。
这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国政府的答复》请回答：（1）材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？（2分）（2）材料一和材料二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方面的观点较符合实际？（4分）（3）对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？（4分）。