海底世界

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资源信息表
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十四(三)海洋探索(1)
海底世界
上海市民立中学彭松
一、教学目标
1、知道海水温度随着深度的增加而降低的规律,知道海水压强随着深度的增加而增加的
规律。

2、通过对图表中数据的分析,推断出海水温度和压强随海水深度变化的规律。

应用间接观
察方法来探索海底未知世界。

3、养成探索自然规律的科学精神。

体会科技进步对探索海洋的作用。

二、重点与难点
【重点】探索海底世界必须克服的困难。

【难点】随着深度增加,海水温度和压强变化的规律。

三、教学准备
活动一、小组探讨:潜水员进行海洋探测所要面对的问题。

活动二、(教材活动14.5)读表进行数据分析。

活动三、(教材活动14.6)比较容器中的水从不同深度的小孔中流出的情况。

【资源】学生准备塑料瓶,并在瓶的不同深度开三个一样大小的孔。

四、内容组织
【教学流程】
【活动设计】
活动一:小组讨论:潜水员进行海洋探测所要面对的问题(困难)。

活动二:读表进行数据分析。

教材活动14.5。

活动目标:知道海水温度随纬度和深度的增加水体的温度会降低。

活动三:比较容器中的水从不同深度的小孔中流出的情况,验证自己的猜测是否正确。

教材活动14.6。

活动目标:知道海水随着深度的增加压强增加的规律。

【训练】
教材P85活动14.5,教材P86活动14.6
【说明】
活动14.5填空题除了学会查阅数据,还要对数据作出分析,并总结出结论,有一定难度。

活动14.6实验题仔细观察实验结果,分析产生不同现象的原因。

【评价】
评价:很好、好、一般。