记承天寺夜游_同步练习

记承天寺夜游同步练习题目设计者：六店初级中学老爷子一、填空：1、描写承天寺优美夜景的句子是：，，。

此句为我们描绘了一个的美好境界。

2、文中表现兴奋和喜悦的句子是：，它与“解衣欲睡”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷一活跃。

3、本文“记”的要素是：时间：，地点：，人物：、，事件：，作者游承天寺的原因：。

4、“月色入户”意思是月光照进堂屋的门户，这句话运用了修辞手法。

5、《记承天寺夜游》选自《》，作者是，字，号，是（朝）的文学家。

他与父亲，弟弟合称为“三苏”，都被列入“”之中。

6、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句运用了________的修辞手法。

7、文章第一段运用的表达方式：。

第二段运用的表达方式：。

第三段运用的表达方式：。

8、第二段可概括为：____________________________________________9、本文的点睛之笔：____________________________---______________10、文中写月夜之美，抓住了的特点。

11、全文以“”为线索，描绘了，表达了作者的心境，同时也抒发了的苦闷心情。

12、文章不仅点明和张怀民的友谊，更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子：13、文中描写月光美景的语句是：14、表达作者微妙复杂的感情语句是：15、《记承天寺夜游》中的“”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

16、唐宋八大家指_________ ________ ___________ __________ ___________ ___________ __________ __________——指在散文方面的成就。

二、解释下列句子中加点的字词1、念无与乐者2、盖竹柏影也3、遂至承天寺寻张怀民4、相与步于中庭5、但少闲人如吾两人者耳6、月色入户7、欣然起行8、怀民亦未寝9、水中藻荇交横四、选择题（1）、下面对加点词解释不正确的一项是()A.念．无与为乐者(思念)B.遂．至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝．(睡觉)D.相与．．步于中庭(共同，一起) （2）、下列说法有误的一项是（）A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

（3）、本文的构思角度是（）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、类比象征Ｄ、以物喻人（4）、选出句子阅读停顿正确的一项（）A.念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。

B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。

C.但少闲如吾／两人者耳。

D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。

（5）、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

（6）、对文章的分析，说得不正确的一项（）A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。

B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。

C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。

叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。

D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。

（7）、苏轼在这篇游记中抒发的“闲人”情感和下面哪篇文章的感情最为接近？（）A 范仲淹《岳阳楼记》B 欧阳修《醉翁亭记》C柳宗元《小石潭记》 D 陶渊明《桃花源记》（8）、选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )A．何有于我哉B．达于汉阴C．责任重于泰山 D．私拟作群鹤舞于空中五、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

”一句描写了那几种景物？他们有什么特点？给我们营造了一种怎样的境界？对其写景的妙处试作简要的分析。

七、说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？八、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？九、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。

你又是如何理解这句话的？十、“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？十一、结合苏轼是两首词《水调歌头》《江城子》谈谈其创作风格？十二、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。

请找出能表现苏轼和张怀民友情的句子，并说说你选择他们的理由。

十三、文中第三段是全文的点睛之笔。

请参照下面的背景材料，说说“闲人”的含义背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，极力主张政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放，本文即写于此时。

十四、本文写作时，苏轼已被贬黄州。

当时，他备受监视，近乎流放。

揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。

十四、本文写作时，苏轼已被贬黄州。

当时，他备受监视，近乎流放。

揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。

十七、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?作者描绘的世界：①作者的心境：②十八、说说课文中哪些语句表现了“闲”?十九．文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。

你又是如何理解这句话的？二十．简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。

答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

冰清玉洁清澈透明。

答案：欣然起行答案：时间：元丰六年十月十二日夜，地点：承天寺，人物：苏轼、张怀民，事件：夜游承天寺，原因：月色入户，无与为乐。

答案：拟人答案: 东坡志林、苏轼、子瞻、东坡居士、北宋、苏洵、苏辙、唐宋八大家答案：月光竹柏影比喻答案：记叙、描写、抒情。

答案：庭中月色。

答案：但少闲人如吾两人耳。

答案：全文以“月光”为线索，描绘了苏轼在承天寺夜里见到的月下美景（夏夜月光图），表达了作者旷达的心境，同时也抒发了壮志难酬的苦闷心情。

答案：“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

”答案：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

答案：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（主旨句）答案：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（唐）韩愈、柳宗元、（宋）苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩答案：（考虑，想到）（和，一起）答案：（原来）答案：（于是）（到）答案：（一起）（散步）（在）答案：（只是）我们（罢了）答案：（门）成语例：足不出户户枢不蠹门当户对答案：（高兴的样子）“然”作“……的样子”解例：俨然、豁然、木然答案：（睡觉）成语例：废寝忘食寝食难安寿终正寝答案：（交错纵横）用法相同例：《桃花源记》中的“妻子、绝境、交通”答案：Ａ答案：Ａ答案：Ｄ答案：Ｂ答案： B答案：C答案：D答：描写了月光和竹柏影。

“积水空明”用比喻写月光的清澈透明，“藻荇交横”用比喻写竹柏倒影的清丽淡雅。

具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。

作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界。

（提示：“积水”只是喻体，在这里是用来比喻“月光”的，千万不能望文生义，应联系山下文去理解。

）答：①“但少闲人如吾两人者耳”：结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。

②“念无与乐者”：可见其很少有人与他交游往来，“闲”。

答案：透露出作者被贬后感慨深微而又随缘自适、自我排遣的复杂心境。

答：月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。

只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。

答：作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。

答：《江城子》是苏轼的第一首具有豪放风格的词，其中“老夫聊发少年狂”显示出他豪爽粗犷的性格和词风。

《水调歌头》的创作豪放中兼有婉约。

答：（1）遂至承天寺。

理由：唯张怀民可以同乐。

（2）怀民亦未寝。

理由：心境相同，欣赏趣味相同。

（3）相与步于中庭。

理由：关系密切。

（4）但少闲人如吾两人耳。

理由：志同道合，志趣相投，命运相同。

答：“闲人”即清闲的人。

这里并非指闲极无聊，无所事事的人，而是包含着复杂的意味。

贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。

赏月的欣喜；贬谪的悲凉；人身的感慨；被贬的无奈寂寞；虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。

答案：文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。

（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。

①答案：空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界②答案：自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达）答案：入夜即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入户”，便“欣然起行”，“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细，那么清楚，两个人都很“闲”；结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。

答案：月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。

只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。

答案：透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

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