人教版八年级语文上册第三次月考水平测试卷及答案

喚溜溜的南风吹动了高粱叶子。

（这个句子的谓语是“吹动”。

） 那树有一点佝偻，露岀老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态。

）C. “狂澜”“沉湎” “鞠躬尽瘁” “呕心沥血”（这四个词感情色彩相同。

）D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。

（这个句子是个病句，否定不当。

）6、给下列句子排序，最恰当的一项是（2020年人教版八年级语文上册第三次月考水平测试卷及答案 满分：120分 考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。

（35分） A. 诘责（ji6） . 佃农（tidn ） 要塞（sD 澎湃(pdi) . B. 炽热(chi) . 解剖学（pou ） . 冥思遐想（ming ） .镌刻＜Jun) .C. 畸形(qO . 匿名信（nl ） . 荻港（di ） 翘首（qido ） 9D.姑姓(zh6u) • 一结缗（10） • 藏污纳垢＜9du ） . 屏息（bing ） .选择下列加点字注音完全正确的一项（ 1、3, B. 下面句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

此刻倒霉迹象纷至沓来，频频小震酝酿着某一两次大地震。

C. D.潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

• • • •队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。

• • • • 4、 F 列句子没有语病的一项是（ A. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了 OB. 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

D. 在本届世乒赛上，运动健儿奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

5、 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（A. B.①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地③它们共同组成了一个特殊的生态系统④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物⑤养育着南疆750余万各民族儿女⑥营造了一个个绿洲A. B.C. D.7、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①树树皆秋色, □（《野望》）②.,芳草萋萋鹦鹉洲。

（《黄鹤楼》）③.,长河落日圆。

（《使至塞上》）,云生结海楼（《渡荆门送别》）⑤乱花渐欲迷人眼, 0 （《钱塘湖春行》）⑥庭中有奇树, O （《庭中有奇树》（2）根据提示写出相应的名句°⑦杜甫《春望》中移情于物，表达自己感时伤世感情的诗句是:⑧《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是：二、文言文阅读。

（15分）［甲］北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通像南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰: “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始眺，跳往助之。

寒署易节，始反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛, 其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子又生孙，孙又生子:子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮 也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（选自《愚公移山》）［乙］有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣但于水者。

虎自山上驰'来，妇人仓皇' 沉水避之。

二小儿戏沙上自若％虎熟-视久之，至⑥以首'抵触，庶几源其一惧； 而儿痴竟不知怪七虎亦寻⑭卒©去。

意•虎之食人，先被之以威％而不惧之人, 威亦无所施欤竺（选自苏轼的《书孟德传后》）注释:①浣衣:洗衣服。

②驰:疾行，跑。

③仓皇:匆忙而慌张。

④自若:神情 不紧张。

⑤熟:仔细。

⑥至:甚至。

⑦首:头。

⑧庶儿:在这里是“希望”的意思。

⑨痴:无知识，天真。

⑩怪:惊怪。

⑪寻：随即，不久。

瘁:最终。

⑬©:估计。

例之以威:对人施加威风。

被,施加，给……上倒亦无所施欤：（它的）威风 也就没有施展的地方啊！1. 解释下面句子中加点的词语。

（1） 杂然相许.（2） 寒暑易节.（3） 汝之不惠（4） 有妇人昼日置二小儿沙上（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（2）虎熟视久之，至以巨•抵触。

4. 甲文写了智叟的阻止、遗男“相助”，有什么作用?5. 甲文愚公“老骥伏栃，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎” 0对此 你有何感想?请简要谈谈。

2. A. B. D. 下列句子中,其如土石何 .面山而居 且焉置土石 .加点词的意义和用法相同的一项是（） 未复有能与其奇者（《答谢中书书》） . 笑而止之（《愚公移山》）是焉得为大丈夫乎（《富贯不能淫》. 3. 把下列句子翻译成现代汉语C三、现代文阅读。

（30分）1、智能机器会超越人类吗？①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战” 第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。

这更激发了人们对人工智能的关注。

②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。

而无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。

如果我们问“阿尔法” 一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。

③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。

严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。

显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。

④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。

当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动• •化机器”。

人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触互相交流。

一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。

⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器，无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。

更为可怕的是，这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。

要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。

它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。

⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。

因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。

（选文有改动）1.阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。

2.文章第④段加点词能否删去？为什么？3.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？4.在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。

2、风吹白鸽拨琴弦黄舒灿①在伦敦的鸽子广场，我感受到的不只是异乡风情。

②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，转眼间，一位老人映入眼帘。

③我驻足观察着他：他穿着米黄色风衣，带着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。

他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。

④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。

我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我U不暇接。

突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。

这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓，我心里不由得暗自赞叹。

⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。

这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。

一曲终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。

我望着他,笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。

⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。

开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。

忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。

一会儿琴风乂突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。

最后高亢激昂，让人赞叹。

他好像在变着世间最高超的魔术,浮动的手影，颤动的琴弦，如】此契合。

⑦这寻常的一幕，原来可以这么美好。

我感到自己的内心产生了共鸣与应和。

⑧我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，静静地坐看，远远地望着。

无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。

⑨“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？" 一位东方中年女士问我，“对的"，我微笑回答。

“其实你别以为他是卖艺的。

我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。

后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。

开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。

这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来救助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。

我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。

” 听后，我对老人又多了凡分敬佩。

长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？⑩我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。

我忽然地发现, 在他身旁，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。

那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。

(11)我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前心潮涌动。

我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。

⑫突然，最后的曲子结束了，清风拂过，和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来,碎成-地的金光斑’所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起R……⑬我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。

(选自《黄舒灿作品集》，有删改)1.文章以“风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？2.文中的老人是一个怎样的形象？3.选文第⑥段老人的琴风是怎、样变化的？4-试分析第12段划线句子在文中的作用。

5.从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。