课题开题主持词

课题开题报告会主持词导读：本文课题开题报告会主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。

2、……感谢两位校级领导的开题报告。

今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始，我们将进行为期三年的探索。

对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从2002年我校就已开始，科研成果获过、省级和地市级奖励，正因为如此，我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机?下面，请苏副校长发言。

3、……我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。

大家不难发现，这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。

前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究”，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。

4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得，要做就要轰轰烈烈。

今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断地总结反思，不断地发现问题，提出问题，说启后，是吹响了冲锋前进的号角，科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

我宣布：20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束!【篇二】各位领导、校长、来宾：大家好!经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。

课题开题会主持词4篇引导语：主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。

在如今这个中国，司仪等是很多场合都需要的角色，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编为大家整理的课题开题会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们：今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。

到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢！开题仪式正式初步。

首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待！下面进行证书授书仪式下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。

我们等待！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待！同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣！开题仪式到此结束！谢谢我们！下面进行第二段专家陈说。

让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们：今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。

课题开题主持词（共3篇）第1篇：课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。

这是我们全体同仁共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。

首先，请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。

让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。

第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。

下面会议进行第三项，请----点评发言。

某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。

我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。

感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请某某校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

老师们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下，在各位领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果，涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。

第2篇：课题开题主持词遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们：早上好！首先感谢各个课题组全体成员的参会！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。

课题开题会主持词4篇课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们：今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。

到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢！开题仪式正式初步。

首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待！下面进行证书授书仪式下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。

我们等待！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待！同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣！开题仪式到此结束！谢谢我们！下面进行第二段专家陈说。

让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们：今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。

让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！下面进行证书授书仪式下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。

大家欢迎！下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话，大家欢迎！同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！开题仪式到此结束！谢谢大家！下面进行第二段专家报告。

2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇）2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的2021课题开题会主持人发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

课题开题会主持人发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！首先，恭喜我校《“微视频习作”的课程价值与实践研究》课题开题报告会隆重举行。

感谢各位领导给了我们这样难得的学习机会，感谢为课题的立项辛苦奋斗着的王主席，你们的热忱为课题的研究指明了方向，作为一名刚进校园的资质平平的普通教师，新小这个大家庭让我倍感温暖和自豪，我为自己能够成为课题组的成员，而感到无比荣幸。

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事一些研究的这条幸福的道路上。

”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。

我们研究的课题是“微视频习作”，那我就从三个方面谈谈微视频对我的影响和我对微视频的一些粗浅的认识。

一、打开一扇窗微视频为我们打开了一扇窗子，这扇窗给我们带来了新鲜的空气，为停滞不前的小学习作教学带来新一轮的“春天”。

通过微视频的介入我们的习作资源更丰富了，甚至可以将一切生活情景都搬到课堂上来，从而激发学生乐于表达的冲击波，有效激起了学生的学习兴趣,引发了他们的表达欲望，学生的习作灵感也喷涌而来。

二、指引一条路微视频以它“短、小、精”的特点，为小学习作教学起到“四两拨千斤”的作用。

帮助学生解决习作素材的积累与选择，快速掌握写作方法，促进高效的习作交流与评价。

从多方面提升习作教学的有效性。

这将是我们今后可以长期借鉴的习作指导思想和即将要走的路。

三、定格一瞬间学生在习作中，容易出现观察不仔细，描写不细致的毛病，而微视频可以弥补这样的缺陷。

课题开题仪式主持词（文章一）：课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。

这是我们全体xx共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。

首先，请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。

让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。

第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。

下面会议进行第三项，请----点评发言。

某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。

我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。

感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请某某校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

老师们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下，在各位领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果，涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。

1（文章二）：课题开题主持词仁怀市学孔中学“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》课题开题会主持稿——李德江各位领导、老师们：早上好！首先我代表学孔中学政史地教研组及课题组全体成员对大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢！今天，对我们来说是一个很特别日子，我们学校申报的“十二·五”第三批教育科研课题《农村中小学生养成教育内容及标准研究》仁教研〔2xx〕6号已于3月6日获批并于今天开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。

第1篇尊敬的各位领导、专家，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办本次开题教研活动。

首先，请允许我代表教研组对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也感谢各位同事在百忙之中抽出时间参加此次活动。

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革和创新成为教育工作者关注的焦点。

为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校特举办本次开题教研活动。

希望通过此次活动，激发教师们的创新思维，推动教育教学研究的深入发展。

二、活动目的1. 提高教师教育教学研究能力，促进教师专业成长。

2. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。

3. 增强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题。

三、活动流程1. 领导致辞2. 开题报告展示3. 专家点评与指导4. 教师交流与讨论5. 总结与展望四、活动安排1. 领导致辞尊敬的各位领导，大家好！首先，请允许我代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，请我校校长（或相关负责人）为本次活动致辞。

2. 开题报告展示接下来，请各位教师依次展示自己的开题报告。

每位教师展示时间控制在10分钟以内，内容包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等。

3. 专家点评与指导在每位教师展示完毕后，请各位专家进行点评和指导。

专家们将结合教育教学实际，对每位教师的开题报告进行深入剖析，并提出宝贵的意见和建议。

4. 教师交流与讨论在专家点评环节结束后，请各位教师就教育教学中的热点问题进行交流与讨论。

大家可以结合自己的教学实践，分享经验，探讨问题，共同提高。

5. 总结与展望最后，请教研组长（或相关负责人）对本次活动进行总结。

总结内容包括：活动成果、存在问题、改进措施等。

同时，展望未来，提出下一步教育教学研究工作的重点和方向。

五、活动结束感谢各位领导、专家的精彩点评和指导，感谢各位同事的积极参与。

本次开题教研活动取得了圆满成功，希望大家能够将所学所得应用到实际工作中，为我校的教育教学工作贡献力量。

课题开题会议主持词篇一：课题开题会主持词各位领导，老师：下午好！下面我宣布安图三小《基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究》课题开题会现在开始，首先介绍一下参加本次会议的领导，进修电教部刘松坡主任，王晓东老师，丁校长，吴主任??他们的到来是对我们课题开展工作的支持和信任，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！下面请刘松坡主任宣读并颁发课题立项证书。

接下来请王晓东老师向课题组成员颁发立项证书、参与证书，请课题组成员代表王玉杰老师到前面领取证书。

下面请韩书记宣读课题申请书。

接下来由我公布课题实施计划。

希望各位老师认真听，一会将围绕课题实施计划进行研究论证。

下面请各位教师围绕课题实施计划，结合学校实际进行研究论证。

刚刚各位老师畅所欲言，也提出许多宝贵意见，相信有电教馆领导的指导，有各位实验教师的配合、努力，我们此项课题研究一定能够顺利进行。

接下来请丁校长做总结发言。

丁校长为我们指明了课题研究的方向，我代表课题组表示感谢。

相信，有上级领导的支持，有专家的引领，有全体实验教师的努力，我们课题研究工作一定会取得成功！本次课题开题会到此结束！1.主持人介绍参加开题论证会的领导2. 由县电教馆刘松坡主任宣读并颁发课题立项证书3. 由王晓东老师向课题组成员颁发立项证书、参与证书4. 由韩炳信书记公布课题申请书5. 由课题组长公布XX年课题实施计划6. 课题组成员讨论XX年课题实施计划7.厉校长做总结讲话篇二：课题开题会议主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！六月是莘莘学子扬鞭奋蹄、擂响战鼓的季节，我们在此召开秀山县教育科研“十二五”规划XX年度重点科研课题。

课题开题会主持词15篇【优】课题开题会主持词1尊敬的各位专家、各位领导、各位课题实验的老师：大家下午好！在春暖花开的四月，我们汇聚在一起，召开20__年课题研究诊断会议，这既是总结回顾两年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，大家是怀揣着希望和问题而来，相信大家定会带着收获的快乐而归。

今天我们非常荣幸地请来了市教科所专家郭所长全程参加我们的研讨活动并予以诊断指导。

让我们对郭所长的到来和对他们即将付出的辛勤劳动和对我们课题的诊断指导以及长期以来对我镇教育科研的关注和支持表示诚挚的.谢意！（鼓掌）今天下午活动程序是这样安排的：首先由课题组成员代表汇报发言，然后由郭所长就我们的课题研究作指导报告。

下面会议按程序进行。

会议进行第一项：由课题组成员代表发言交流交流顺序：1、由白云湖中学李栋民主任介绍山东省课题《农村初中“生态课堂教学模式”研究》总体研究情况。

......湖中学《农村初中“生态课堂教学模式”研究》组成员：......3、中心小学《语文高效课堂教学策略研究》组成员：魏__《小学数学“高效思维课堂”教学策略研究》课题组成员：程__4、石珩小学《小学数学“高效思维课堂”实践研究》课题组成员：李__会议进行第二项：欢迎郭所长和王所长为我们作指导报告，（鼓掌）谢谢郭所长的精彩报告。

总结：浓浓的氛围，深深的震撼。

20__年10月，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索白云湖镇优质学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为白云湖镇教育催生新的生长点；意在为白云湖孩子的幸福奠基，做孩子精神领域的引领者，做幸福的点灯人！为了这个目标，这个梦想，聚在一起，参加到教育科研的行列中来，大家且行且思。

“风过留痕”，刚才各课题组成员代表与郭所长做了互动交流，在交流中看到了各个课题组近二年来的行动轨迹，感受到了各课题组取得的令人欣慰的研究成果，各课题组对课题研究过程的总结汇报，更让我们清晰地了解到各课题组在近两年来的研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，科学的精神，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。

课题开题会主持词一、开场白尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先感谢各位领导和专家们的光临，今天我们在这里隆重举行XX课题的开题会。

我作为主持人，感到非常荣幸和高兴能够主持这次开题会。

下面我将介绍一下今天我们的会议议程。

二、会议议程1.论题介绍 - 5分钟2.研究背景 - 10分钟3.研究目的和意义 - 10分钟4.研究内容和方法 - 15分钟5.预期成果 - 10分钟6.讨论与提问 - 20分钟7.会议总结 - 5分钟三、论题介绍本次开题会的课题是XX，该课题由我们小组共同合作完成。

简单介绍一下该课题的背景以及我们的研究目的和意义。

四、研究背景在此部分，我们将讨论该课题的背景信息，包括相关领域已有的研究和发展趋势。

我们将重点介绍目前存在的问题以及解决这些问题的需求。

五、研究目的和意义我们的研究旨在解决相关问题，并为相关领域的发展做出贡献。

我们将探讨研究的目的和意义，以及为什么我们的研究对学术界和实际应用有重要意义。

六、研究内容和方法在这一部分，我们将详细介绍我们计划进行的研究内容和方法。

我们将解释我们将采用的研究框架和实验设计，并说明我们选择这些方法的原因。

七、预期成果我们希望通过这项研究取得一些具体的成果。

在此部分，我们将列出我们预计可以达到的一些成果，并解释这些成果对相关领域的贡献和实际应用的意义。

八、讨论与提问在这个部分，我们邀请与会的各位专家和老师提出问题和建议。

我们非常欢迎大家的讨论和交流，并期待从各位的宝贵意见中得到启发和指导。

九、会议总结最后，我要非常感谢各位领导、专家和同学们的到来。

通过这次开题会，我们对这个课题有了更好的了解，并获得了宝贵的反馈和建议。

我们将根据这些意见和建议进一步改进我们的研究计划。

我相信，在各位的支持和帮助下，我们一定能够顺利完成这项研究，并取得优异的成绩！谢谢大家！（完。