最新诗歌朗诵大会开场致辞

古诗朗诵会开场白甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育;乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!古诗朗诵会开场白（二）女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好!女：六月的--，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的--，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持---，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持---，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。

快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

诗歌朗诵会开场白（精选6篇）诗歌朗诵会篇1今天，我们在这里欢聚一堂，举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会，首先，感谢大家的光临，感谢所有的朋友和来宾，感谢在场的历届远方诗社的社员，感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师，在座的都是你的晚辈，很多是你的学生，我们这些晚辈和学生借此机会，向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年，xx年，对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。

沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年；沈老师右派改正以后进入湖州师院教书，是整整三十周年；最近二十年来，沈老师激发出旺盛的创造精神，一本又一本高质量的著作相继问世：有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》，有学术专著《诗经新解》，有诗集《西塞娜十四行》，《沈泽宜诗选》。

几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声，再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺！下面，沈泽宜诗歌朗诵会正式开始！诗歌朗诵会开场白篇2(甲)尊敬的各位领导、各位来宾，(乙)亲爱的朋友们，(合)晚上好!(丙)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。

我是。

(乙)我是。

(甲)我是。

(丙)掌声贺中秋，歌舞迎国庆。

(合)现在开始!(乙)本次晚会由**街道党委、**街道办事处主办，由文化站承办。

首先，请允许我代表主办单位，对大家的光临表示热烈的欢迎!(丙)今晚的晚会得到了各级领导和社会各界的大力支持，同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾，出席今晚晚会的嘉宾有……让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(甲)下面有请为我们晚会致词，掌声有请……(乙)时光荏苒，岁月如梭。

我们迎来了一年一度的中秋佳节，也将迎来我们伟大祖国##岁华诞。

诗歌朗诵会开场白篇3合：：老师们，同学们，你们好!男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠女：诗歌是我国的文明的精神支柱男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。

”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

最新诗歌朗诵会开幕词大家下午好！在这金秋送爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎来了一场文化盛宴——“诗意青春，声动校园”诗歌朗诵会。

首先，请允许我代表学校，向长期以来关心和支持我校文学艺术发展的各级领导和社会各界朋友表示最诚挚的感谢！同时，也向积极参与本次朗诵会筹备工作的师生们致以崇高的敬意！诗歌，自古以来就是人类情感表达的重要载体之一，它不仅能够陶冶情操、净化心灵，还能激发我们的想象力与创造力。

本次诗歌朗诵会旨在通过丰富多彩的诗歌形式，展现同学们多姿多彩的精神风貌，进一步推动校园文化建设，提升学生的综合素质。

我们希望通过这样的活动，让每一位参与者都能感受到诗歌的魅力，从中汲取成长的力量。

为了确保本次活动的顺利进行，学校提前进行了周密的准备。

从节目筛选到排练指导，每一个环节都凝聚着老师们的智慧与心血。

特别是我们的语文组教师团队，他们不仅精心挑选了适合各年龄段学生朗读的经典诗篇，还针对不同年级特点设计了个性化的辅导方案，帮助学生们更好地理解和演绎作品。

例如，对于低年级同学，老师们注重培养他们的语感和兴趣；而对于高年级学生，则更多地引导他们深入挖掘诗歌背后的文化内涵和思想感情。

这一系列举措，极大地提高了学生们参与活动的积极性，也为今天的精彩呈现奠定了坚实的基础。

在筹备过程中，我们也遇到了不少挑战。

比如如何在有限的时间内高效完成大量节目的排练？又如怎样确保每位参赛者都能发挥出最佳状态？面对这些问题，我们采取了灵活多样的应对策略。

一方面，通过增加排练次数、优化时间安排等方式提高效率；另一方面，则是加强心理疏导和技术指导，帮助学生克服紧张情绪，增强自信心。

经过大家的共同努力，最终圆满解决了这些难题，使得今天的朗诵会得以顺利开幕。

在此，我想特别提到几位表现突出的同学。

他们是来自初一年级的小李，凭借对《静夜思》这首古诗深刻的理解和生动的表现力，赢得了评委和观众的一致好评；还有高二年级的小王，她用流利的英文朗诵了《If—》这首诗，展现了我校学生良好的国际视野和语言能力。

关于朗诵古诗词的开幕词（3篇）关于朗诵古诗词的开幕词（精选3篇）关于朗诵古诗词的开幕词篇1开场白：朱：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。

62年前，一面鲜艳的五星红旗在-城楼冉冉升起。

熊：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

朱：红旗如画，展现光辉历程。

熊：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞!献上我们一片诚挚的情感请听小一班徐--老师朗诵诗歌《我的祖国》朱：下面请小二班王老师朗诵诗歌熊：有请小二班涂老师朗诵朱：请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》熊：中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》朱：下面有请李老师朗诵诗歌，大家欢迎熊：请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊，我为你自豪》朱：最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》朱：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂熊：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风朱：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，熊：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;朱：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航熊：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响朱：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方熊：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强朱：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。

关于朗诵古诗词的开幕词篇2甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。

乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已;有的火热，如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰;有的富丽浪漫，浓抹盛妆;有的深沉悲壮，直抒胸臆。

古诗朗诵最新开场白合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳?甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力;乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋!古诗朗诵最新开场白（二）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

(迎娟上，立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴……开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从---山下走来。

展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

2024中华诗词大会开场词1. 嘿，朋友们！欢迎来到2024中华诗词大会。

你们说，诗词像不像一把神奇的钥匙？它能打开历史的大门，让咱们跟古人来一场超酷的对话。

就像李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那股子豪迈劲儿，好像他就站在咱面前，诉说着自己的壮志。

2. 哟呵，大家都到齐啦！2024中华诗词大会开始咯。

诗词啊，就像一盏盏明灯。

在黑暗中，给人指引方向。

拿杜甫来说，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这就是他心中的明灯，想着让所有人都能过上好日子。

3. 嗨呀，亲爱的观众们！今天这2024中华诗词大会，那可是诗词的大聚会。

你们想啊，诗词像不像一幅幅绚丽的画卷？每一句诗都是画卷上的一抹色彩。

看王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，那简直就是一幅绝美的边塞图在眼前展开。

4. 嘿，伙伴们！走进2024中华诗词大会，就像走进了一个宝藏世界。

诗词是啥？那是宝藏里的珍珠。

比如说苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，这颗珍珠闪耀着对亲人朋友的美好祝愿。

5. 哇哦，2024中华诗词大会开场啦！诗词就像一个个小精灵，在岁月的长河里跳跃。

像李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这小精灵传达出无尽的深情。

6. 哟，各位诗词爱好者！咱们相聚在2024中华诗词大会。

诗词就好比是一场场心灵的盛宴。

读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，就像在这盛宴里品尝到了宁静与自在的滋味。

7. 嗨，在场的所有人！2024中华诗词大会拉开帷幕喽。

你们觉得诗词像什么？我觉得像一条条情感的纽带。

像王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，这纽带连接着他和亲友间纯粹的情感。

8. 嘿呀，朋友们！2024中华诗词大会正式开始。

诗词呀，仿佛是一座桥梁。

这座桥横跨古今，把我们和古人相连。

就像屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，通过这座桥，我们能感受到他那坚定的信念。

9. 哇，欢迎来到2024中华诗词大会。

诗词像一阵清风，能吹散心中的阴霾。

拿柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”来说，这清风里带着对爱情执着的味道。

经典诗词诵读比赛开幕词（精选5篇）经典诵读比赛篇1敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家，下午好!有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。

它短小精悍，词句优美。

它节奏感强，易读易记。

它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!经典诗词诵读比赛开幕词篇2尊敬的各位老师，全体同学：大家好!金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节!在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会?开展中华经典诵读比赛活动。

读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。

中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。

它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。

诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。

愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书?、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。

最新诗歌朗诵会开幕词今晚，我们在这里相聚，不仅仅是为了参加一场活动，更是为了共同见证一个美好的开始——我们的最新诗歌朗诵会正式拉开帷幕了！在这个星光璀璨的夜晚，让我们一起用心灵去感受每一首诗的魅力，用声音去传递每一份情感的温度。

首先，请允许我代表主办方，向远道而来的每一位朋友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。

正是因为有了你们的支持与参与，这场诗歌的盛宴才得以精彩呈现。

诗歌，是人类情感最真挚的流露，它跨越时空，连接着每一个渴望美好心灵的人。

今晚，就让我们以诗为媒，共同编织一段难忘的记忆。

说到诗歌，它不仅仅是文字的艺术，更是一种生活态度的体现。

在忙碌的生活节奏中，诗歌就像是心灵的一片绿洲，让人在疲惫之余找到一片宁静之地。

每一首诗背后，都有着诗人独特的情感体验和深刻的人生感悟。

通过诗歌，我们可以更好地理解自己，也可以更加深入地感知这个世界。

今晚的朗诵会，我们有幸邀请到了多位才华横溢的诗人和朗诵艺术家。

他们将用自己的方式，为我们带来一场视听的盛宴。

从古典到现代，从抒情到哲思，每一首诗都将是一次心灵的旅行。

在这里，你可以听到李白的豪放，杜甫的忧国忧民，也可以感受到海子对远方的向往，北岛对自由的呼唤。

每一首诗，都是一扇窗，透过它，我们可以看到不一样的风景，听到不一样的故事。

但诗歌的魅力不仅在于它的内容，更在于它被朗读出来的那一刻。

当文字变成声音，当情感通过声音传递，诗歌便有了生命。

今晚，我们的朗诵者们将以他们独特的理解和演绎，赋予这些诗歌新的生命。

或许，你会在某一句诗中找到共鸣，或许，你会因为某一个音符而感动。

这就是诗歌的力量，它能够触动人心，激发共鸣。

除了精彩的朗诵表演，我们还准备了一些互动环节，希望每一位到场的朋友都能参与到其中，分享自己的诗歌故事，或是朗诵一首自己喜欢的诗。

诗歌，本就是一种交流的方式，它不分年龄，不论身份，只要心中有爱，就能成为最美的诗人。

在此，我也想借此机会，向所有热爱诗歌的朋友们发出倡议：让我们一起守护这份美好的文化传承，让诗歌成为生活中不可或缺的一部分。

2024年诗朗诵比赛开幕词致辞各位教师，全体同学：大家下午好！为了传承中华民族悠久灿烂的诗歌文化，丰富我们的校园文化生活，经过我校教导处与语文教研组的周密策划与准备，我们今天下午在这里隆重举行“王林中学经典诗词朗诵比赛”。

在此，我谨代表学校向各位参赛选手和观众表示热烈的欢迎，并预祝本次比赛取得圆满成果。

诗歌作为世界上最古老且根本的文学形式，以其凝练的语言、鲜明的意象、和谐的音韵和富有音乐美的特质，成为人类文化宝库中的瑰宝。

朗诵诗歌，则是朗诵者通过清晰的表达、响亮的声音、优雅的姿态，将文学作品转化为具有感染力的有声语言的二次创作。

在我个人的成长旅途中，许多经典诗句仍然历历在目，它们所蕴含的深厚精神内涵不断激励着我。

无论是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪情壮志，还是泰戈尔“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”的深邃意境，都给予我们无尽的启迪和感悟。

我期望同学们能以这次比赛作为一个新的起点，勇于展示自己的才华，释放青春的活力与激情，更加深入地理解和热爱诗歌，让青春的朝气在诗歌的世界中绽放出更加耀眼的光芒。

祝愿所有参赛选手发挥出色，呈现一场精彩纷呈的朗诵盛宴。

感谢大家的参与和努力！2024年诗朗诵比赛开幕词致辞（二）在热情如火的夏日阳光下，伴随着激昂的朗诵声，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将圆满结束。

此次活动是对我校学生精神风貌与朗诵能力的全面展示。

在此，我代表学校向参与本次活动的教师和全体参赛学生致以诚挚的感谢。

经典诗文承载着我国民族文化的精华，是人类文明最宝贵的财富，也是中华民族的根基与灵魂。

我们开展经典诵读活动，旨在唤起文化基因，奠定高尚精神底蕴，引领广大学生培养仁爱、正义、和谐的文化品格。

今天的朗诵会上，同学们声情并茂的演绎，让每一位听众都受到了精神上的洗礼和思想上的提升。

以下是对本次活动的简要回顾：同学们对古诗文中的“家国天下”理念有了深刻理解，朗诵时情感真挚，将诗歌的意境、思想与朗诵的情感融为一体，展现出强烈的感染力。

诗歌朗诵主持人开场白（共6篇）第1篇：诗歌朗诵开场白金生：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

月月：“一日为师，终身为父”。

在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

金生：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；月月：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔金生：老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！月月：千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢您。

请听诗歌朗诵《教师颂》第2篇：诗歌朗诵开场白男：尊敬的老师们！女：亲爱的女靴们！合：大家好！男：阅读金典，成就完美人格；吟诵经典，灿烂光辉人生。

今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男：大家是否还记得七十年前的那一天？男：当然记得！那一天，日本裕仁宣布无条件投降了，不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。

我们胜利了！女：七十年了，七十年弹指一挥间，中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女：侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男：XXX，你知道吗？诗歌是我国的精神支柱，是一种抒情言志的文学体载，文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女：我当然知道，就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。

还有曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男：对，你说的没错这样的诗句数不胜数。

今天，让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋，享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女：今天，请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国，家和校园的情感吧！男：下面，有请XXX给我们带来的精彩表演。

结尾语：女：多么美妙的语言，多么令人感动的诗句，多么热情激扬的文字！男：是的，我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中！女：现在有请XX领导宣布获奖名单，大家掌声欢迎。