江西财经大学数据库应用实验七 程序设计实验一

数据库原理和应用实验报告实验成绩数据库系统原理及应用实验报告七专业班级计算机科学与技术学号201116910233 姓名范晓曈指导教师苏小玲2013年11 月28 日实验七名称SQL Server触发器和游标1、实验内容及要求（使用教材建立的student、course和sc表实现）1、创建满足下述要求的DML触发器（前触发器和后触发器均可），并验证触发器执行情况。

任务1限制学生所在系的取值范围为｛计算机系，信息管理系，数学系，通信工程系｝。

任务2限制每个学期所开设的课程总学分在2030范围内。

任务3限制每个学生每学期选课门数不能超过6门（设只针对单行插入操作）任务4限制不能删除有人选的课程 2.创建满足下述要求的游标任务1查询java课程的考试情况，并按教材11-19所示样式显示结果数据。

任务2统计每个系的男生人数和女生人数，并按教材11-20所示样式显示结果数据。

任务3列出每个系的学生信息，要求首先列出一个系的系名，然后在该系名下列出本系学生的姓名和性别，以此类推，直至列出全部系。

要求按教材11-21所示样式显示结果数据。

二、实验目的掌握触发器的概念；掌握触发器创建方法；掌握游标的概念；掌握游标的使用方法。

3、实验步骤创建满足下述要求的DML触发器（前触发器和后触发器均可），并验证触发器执行情况。

任务1限制学生所在系的取值范围为｛计算机系，信息管理系，数学系，通信工程系｝。

create trigger tri_limitedept on student after insert,update as IF EXISTSSELECT * FROM INSERTED WHERE sdept 计算机and sdept 信息管理系and sdept 数学系and sdept 通信ROLLBACK insert into student values001, 一, 女, 通信工程系, 1991-01-01 , JA V A , 5.0 任务2限制每个学期所开设的课程总学分在2030范围内。

本科学生综合性实验报告学号0100421 姓名周鑫专业10国际市场营销1班选课班AD4实验项目名称ERP的使用指导教师及职称黄寒燕开课学期2011 至2012 学年第2 学期上课时间2012 年6 月10 日一、实验设计方案实验名称：ERP的使用实验时间：2012.6 .1-2012.6 .101、实验目的⏹掌握用友ERP-U8管理软件的基本功能。

⏹使用ERP软件建立指定单位的账套信息、进行基础数据设置。

⏹掌握总账系统的基本功能、总账系统的参数设置、总账系统中会计科目设置。

⏹掌握会计科目期初余额录入并进行试算平衡。

⏹掌握企业日常账务处理流程。

⏹掌握凭证的输入、审核方法，对账的操作方法。

⏹掌握月末结账的处理方法。

⏹掌握UFO报表制作的一般步骤，制作一张企业的资产负债表。

2、实验场地及仪器、设备和材料⏹实验场地：校机房⏹设置：计算机一台，用友ERP U8.50软件一套⏹材料：ERP的使用实验指导手册3、实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等）1.公共基础设置2.基础设置3.增加修改会计科目4.设置会计凭证5.录入期初余额6.设定结算方式7.填制凭证，编制报表指导老师对实验设计方案的意见同意该实验方案，可以进行实验。

指导老师签名：2011年月日二、实验结果与分析1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案2、实验现象、数据及结果3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论1.为防止凭证填制错误须定义凭证类别中限制科目2.凭证填制签字审核注意在主管，会计，出纳之间的切换3.出纳只对收付凭证签字4.凭证记账后方可记账5.制作报表时选择企业类型为新会计科目4、结论熟练各个细节的设置，熟练操作。

做实验要仔细，否则将导致无法得出想要的数据结果5、实验总结⑴次实验成败之处及其原因分析本次实验成功在于细心，对某些细节性的东西要注意把握，往往是一些细节性的东西会影响整个操作⑵本实验的关键环节及改进措施①做好本实验需要把握的关键环节1.帐套号很重要须写对，对应之间的学号，否则无法修改，得重新建账。

实验报告个人成绩单学号：姓名：实验成绩：几点说明：⑴实验成绩=所有实验的平均分；⑵要求对实验内容中的每1道题编写源代码并给出运行结果。

对非编程题写出操作步骤。

实验1 数据库的建立修改与删除一、实验环境操作系统：Windows XP或以上版本。

数据库管理系统：MS SQL Server 2008。

二、实验目的1．熟悉SQL Server 2008上机环境，学会SQL Server Management Studio的启动与退出。

2．熟练掌握建立、查看、修改与删除数据库的两种方法。

三、实验内容【1】在用户方便的存储空间上建立存放用户数据库的文件夹。

本实验在F盘根目录下建立文件夹：F:\SQL2008DB，再建立存放T_SQL源代码的文件夹：F:\SQL2008DB\T_SQL【2】利用界面方法创建学生课程数据库ST，参数如表1.1所示。

【3】利用界面方法查看ST数据库的属性。

【4】使用T-SQL语句建立学生-课程数据库ST，参数如表1.1所示。

USE masterIF DB_ID(N'ST')IS NOT NULLDROP DATABASE STCREATE DATABASE STON(NAME=ST_Date,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\ST_Date.mdf',SIZE=3MB,MAXSIZE=UNLIMITED)LOG ON(NAME=ST_log,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\ST_log.ldf',SIZE=1MB,MAXSIZE=UNLIMITED,FILEGROWTH=10%)【5】使用T-SQL语句建立数据库JXDB，参数如表1.2所示。

USEGOIF DB_ID(N'JXDB')IS NOT NULLDROP DATABASE JXDBGOCREATE DATABASE JXDBONPRIMARY(NAME=JXDB_Date,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\JXDB_Date.mdf',SIZE=3MB,MAXSIZE=UNLIMITED,FILEGROWTH=10%),(NAME=KXDB_Date1,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\JXDB_Date1.mdf',SIZE=1MB,MAXSIZE=30MB,FILEGROWTH=10%),FILEGROUP JX_Group1(NAME=KXDB_Date2,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\JXDB_Date2.mdf',SIZE=1MB,MAXSIZE=20MB,FILEGROWTH=1MB),(NAME=KXDB_Date3,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\JXDB_Date3.mdf',SIZE=1MB,MAXSIZE=10MB,FILEGROWTH=1MB)LOG ON(NAME=JXDB_log,FILENAME='G:\SQL\T_SQL\JXDB_log.ldf',SIZE=2MB,MAXSIZE=20MB,FILEGROWTH=10%)【6】使用T-SQL语句为数据库JXDB添加文件组JX_Group2，并为此文件组添加1个数据文件JXDB_Data4；添加1个日志文件JXDB_log1。

SQL三1.select 读者编号,姓名,性别from 读者where 工作单位="江西财经大学国际学院"1.select 读者编号,姓名,性别from 读者where 工作单位like "*国际学院*"2.select 分类号,max(单价) as 最高价格,avg(单价) as 平均价格from 图书group by 分类号order by max(单价) desc3.select * from 图书where 图书名称like "*Java*"4.select 图书编号,出版时间,入库时间,图书名称from 图书where year(入库时间)>=1992 and year(入库时间)<=2000 order by 入库时间5.select 分类号,sum(库存数量) as 库存总量from 图书group by 分类号6.select 图书名称,作者姓名from 图书where 作者姓名like "张*" or 作者姓名like "王*"SQL四1.select 读者编号,姓名,工作单位from 读者where 读者编号in (select 读者编号from 借阅where not 是否归还)select distinct 读者.读者编号,姓名,工作单位from 读者,借阅where 读者.读者编号=借阅.读者编号and not 是否归还2.select c.图书编号,c.图书名称,借阅日期,归还日期from 读者a,借阅b,图书cwhere a.读者编号=b.读者编号and b.图书编号=c.图书编号and 姓名="马永强"3.select 图书名称,作者姓名,出版社名from 图书a,图书分类bwhere a.分类号=b.分类号and 分类名称="文学类"4.select a.读者编号,姓名,图书名称,借阅日期,归还日期from 读者a,借阅b,图书cwhere a.读者编号=b.读者编号and b.图书编号=c.图书编号and 工作单位="江西财经大学国际学院"and not 是否归还5.select a.读者编号,姓名,图书名称,借阅日期,归还日期from 读者a,借阅b,图书cwhere a.读者编号=b.读者编号and b.图书编号=c.图书编号and 出版社名="清华大学出版社"6.select 分类名称,sum(库存数量) from 图书a,图书分类b where a.分类号=b.分类号group by b.分类号,分类名称select a.读者编号,姓名,c.图书编号,图书名称,借阅日期from 读者a,借阅b,图书cwhere a.读者编号=b.读者编号and b.图书编号=c.图书编号and year(借阅日期) between 2005 and 20068.select a.读者编号,姓名,sum(单价)from 读者a,借阅b,图书cwhere a.读者编号=b.读者编号and b.图书编号=c.图书编号group by a.读者编号,姓名having sum(单价)>=150SQL五1.select 读者编号,姓名,工作单位from 读者where 读者编号in (select 读者编号from 借阅where not 是否归还)2.select 姓名from 读者where 读者编号not in (select 读者编号from 借阅)3.select 读者.读者编号,姓名,借阅.图书编号,图书名称FROM 图书,读者,借阅WHERE 读者.读者编号=借阅.读者编号AND 图书.图书编号=借阅.图书编号and 读者.读者编号in (select 读者编号from 借阅GROUP BY 读者编号HA VING COUNT(*)>=3) order by 读者.读者编号4.select 读者编号,姓名,工作单位from 读者where 读者编号in (select 读者编号from 借阅where not 是否归还)4.select distinct 读者.读者编号,姓名,工作单位from 读者,借阅where 读者.读者编号=借阅.读者编号and not 是否归还5.select 读者编号,姓名from 读者where 读者编号not in (select 读者编号from 借阅a,图书b,图书分类c where a.图书编号=b.图书编号and b.分类号=c.分类号and 分类名称="管理类")SQL六1.update 图书set 单价=单价+5 where 分类号=(select 分类号from 图书分类where 分类名称="计算机应用类")update 借阅set 是否归还=true where 读者编号in (select 读者编号from 读者where 身份证号like "??????1987*")3.insert into 借阅values("06-00008","003-000024",#2007-3-25#,#2007-5-25#,false)4.delete from 借阅where year(借阅日期)=2006 and month(借阅日期)=85.delete from 借阅where 读者编号=(select 读者编号from 读者where 姓名="欧阳思思")6.select 图书编号,图书名称,入库时间from 图书where 入库时间between [请输入入库时间下限] and [请输入入库时间上限]。

江西财经大学2010－2011第一学期期末考试试卷试卷代码：03333 A 授课课时：2+2 考试用时：150分钟课程名称：数据库应用适用对象：本科选课班试卷命题人刘谦试卷审核人刘德喜试卷说明：本试卷以图1所示的结构图为命题基础。

设某学校教学管理所用数据库为schooldb.dbc信息系统，schooldb.dbc包含4个表，表结构描述如下：CLASS.DBF表结构:(班级号 C7,行政班名称 C16,年级 C4,所在学院 C12,班级人数 N3) STUDENT.DBF表结构:(学号 C7,姓名 C8,性别 C2,出生日期 D8,班级号 C7, 生源地 C12,身高 N3,入学成绩 N3)，身高单位为厘米。

ACHIEVEMENT.DBF 表结构:(学号 C7,课程号 C5,修课学期 C8,教学班 C4，总评成绩 N3) COURSE.DBF表结构:(课程号 C5,课程名 C14,教学单位 C12，开课学期 C1主干课L,课程学分N2)其数据表间关联与约束结构如图1所示。

图1：教学管理信息系统相关数据库及表间关联结构图数据参考样例：班级号、行政班名称、年级、所在学院；学号、姓名、性别、出生日期、生源地、身高、入学成绩；课程号、修课学期、教学班、总评成绩；课程名、教学单位、开课学期、主干课、课程学分;EFC0902、金融管理02班、2009、金融学院；0070231、李冰晶、女、09/16/90、江西九江、163、589； C3004、2010年上、AF16、94；高等数学II、信息管理学院、2、.T. 、4。

一、SQL操作题1（按VFP在命令窗口时的操作，给出下列查询问题中SQL操作的正确命令。

每小题5分，共10分。

）【1】查询在校学生中来自云南的学生的学号、姓名、性别及中学毕业的学校。

【2】查询开课学期不为1且学分值大于等于3的02类课程信息。

二、SQL操作题2（按VFP在命令窗口时的操作，给出下列查询问题中SQL操作的正确命令。

江西财经大学07－08第一学期期末考试试卷试卷代码：33014 A 授课课时：3+2课程名称：数据库应用适用对象：本科选课班试卷命题人刘谦试卷审核人凌传繁一、SQL操作题（按VFP在命令窗口时的操作，给出下列查询问题中SQL操作的正确命令。

每小题4分，共24分。

）已知一个图书管理信息系统，其数据表间约束如图1所示。

其中表"借阅.DBF"中的字段"归还日期"当未归还图书时表示应还日期,当已还图书时表示还书时的日期。

图1：图书管理信息系统相关数据库图书管理相关数据库各表结构如下:读者.DBF读者编号(C,8),姓名(C,8),性别(C,2), 身份证号(C,18) 工作单位(C, 50)借阅.DBF读者编号(C,8),图书编号(C,10),借阅日期(D),归还日期(D),是否归还(L)图书.DBF图书编号(C,10),分类号(C,3),图书名称(C,50),作者姓名(C,8) ,出版社名(C,20), 出版号(C,17),单价(N,7,2),出版时间(D),入库时间(D),库存数量(N,3)图书分类.DBF分类号(C,3),分类名称(C,20)现设定该数据库已经打开，请用SQL命令完成下列目标：1. 查询所有男性读者的姓名、性别和身份证号，结果按年龄从大到小（升序）排列。

2. 查询读者编号及其未归还图书的数量。

3.查询"高等教育出版社"各图书的图书编号,作者、单价和库存数量。

4. 在入库图书中查询各分类号2006年后出版图书的册数（库存数量）,结果按其册数由高到5. 查询至今尚未归还书籍的读者姓名、性别、工作单位、及未还图书的名称。

6. 查询各工作单位中所有未还图书的读者姓名、工作单位、分类号、图书名称、作者、书名及应还日期。

二、填空题（在下列各题标示的空缺处填充合适的内容，使其意义正确。

每个标示的空缺1分，共15分。

）1. 二维表中的每一列在关系中称为（）2. 对某个关系进行选择，投影或联接运算后，运算的结果是一个（）3. 设XY="56"，X=5，Y=6，则表达式MOD(VAL(XY),X*Y)的值是（）4. 表达式SUBSTR("BEIJING OLYMPIC GAMES 2008",8,8)的运算结果是（）5. 在VFP环境中，若X和Y都是值为2的数值型内存变量,在VFP命令窗口先后输入X=X+Y 与Y=X+Y，则Y的结果是（）6. 在Visual FoxPro中，一条记录是由若干个字段组成的，而若干条记录则构成了一个（）7. 在Visual FoxPro中，根据变量存在的方式，分为字段变量和（）8. REPLACE命令缺省条件和范围时,则默认的范围是（）9. 表文件共有16条记录，当前记录号是3 ，执行命令LIST，则RECNO()的值为（）10. 在Visual FoxPro中有2种表，一种是数据库表，一种是（）11. 使用CONTINUE命令的目的是实现查找相同字段值的多条记录,它是在使用了（）命令之后才能产生作用。

学生实验报告
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一、实验综述
1、实验目的及要求
目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求（使用时斜体字删去，下同）
2、实验仪器、设备或软件
实验所使用的仪器设备、工具等的名称及规格。

二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）
写明具体实施的步骤，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析
三、结论
1、实验结果
根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论
2、分析讨论
对本次实验的心得体会、思考和建议。

四、指导教师评语及成绩：
评语：指导教师依据学生的实际报告内容，用简练语言给出本次实验报告的评价和价值
成绩：指导教师签名：
批阅日期：。