2021年班主任的个人述职报告3篇

2021班主任个人述职报告模板五篇2021班主任个人述职报告1尊敬的领导：转眼间这学期已经结束了，回想来中的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。

我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。

而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。

下面就本学期的班主任工作做以下回顾：一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。

学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。

已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。

我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。

在班级卫生中，由于地理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。

而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了，由于人的流动性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。

还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。

看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。

刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。

考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的意见，加派人手。

第二天，不仅走廊拖干净了，而且我还看见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我马上在全班表扬了于惠菁分配得体，安排得当。

也使一些死角得到了落实。

走廊的难题解决了，也消除了我的心病。

因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话：2年4的走廊是难点。

后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。

quitters never win and winners never quit.精品模板助您成功！（页眉可删）班主任的个人述职报告3篇班主任的个人述职报告篇1时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作做如下陈述：一、思想工作方面。

认真学习各项教育法规,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为，以“责任无限”作为自己的座右铭。

对待学生做到：____平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、教育工作方面。

过去的一学年，本人担任高三年级英语教学工作，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写的英语论文《浅谈英语学习的方法》在发表在《现代教育导报》。

四、在当班主任期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。

在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。

除了常规工作做好以外,我更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,知道学生学习不上进的真正原因,用真诚的心去对待学生。

2021年班主任的个人述职报告范文集合7篇班主任的个人述职报告篇1一、严于律己，认真履职我以高度的热情、责任心，严谨的工作作风，关心全体学生，努力使自己成为学生心中的良师益友。

认真履职，兢兢业业的`耕耘在教育、教学第一线，孜孜探索如何为学生的成长、成功奠基。

二、扎根课堂，勇于实践我教学上注重史料的分析、运用，在呈现历史生动的一面的同时引导学生掌握历史学习的方法，建构认识历史的证据链，培养历史的思维能力。

____年3月开设区级公开课《戊戌变法》，获得评价为优秀。

____年1月参加长三角千所项目结对学校____年中小学微课评选活动，制作的微课《造纸术的发明》、《探究西安事变》均获市二等奖；____年6月参加一师一优课一课一名师评选，课例被评为____年度部级优课。

____年9月，在嘉定区教育学院组织关键教育事件”征文评选活动中，撰写的《由“一部柔美的历史”所想到的学史态度》获三等奖。

我注重总结、研究，围绕历史的时空观念，撰写的论文《“图”以载道培育历史时空观念》____年9月在《进修与研究》第4期发表。

围绕历史学科核心素养，就落实“国家意识”目标的教学建议举要，以《抗日战争的胜利》、《南北战争》课题为例，进行四个层次设计，于____年5月刊登于书籍《中学历史学科核心素养教学实践研究》一书中。

三、勤于学习，辐射引领本年度，我始终将学习的知识内化为自己的学识，有效的开展实践研究，积极发挥辐射引领作用。

9月5日，在全区初中历史教研组长会议上，结合____学年第二学期质量调研七年级历史试卷分析的思考做了微报告《型错误分析改进教学策略》； 10月10日，结合孙建历史名师工作室的相关研究，在全区初中历史教师研讨活动中，做了微报告《“图”以载道培育历史时空观念》。

四、突破自我，努力提升上半年，我担任七（7）班班主任一职，在班级建设中，我遵循学生的发展规律，从学生的成长角度，做好相关班级、学生管理工作，9月，被评为校优秀班主任。

2021年优秀班主任个人述职报告（通用5篇）2021年优秀班主任个人述职报告（通用5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份述职报告吧。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的2021年优秀班主任个人述职报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀班主任个人述职报告1作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。

教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。

总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。

理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心。

班主任工作要有持之以恒的决心。

不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。

坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。

持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。

教师要做好学生的表率，要真正做到“为人师表”，加里宁曾就说过：“教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。

”因此，教师的纪律可以简单地说，但要求学生做到的，老师自已心须先做到。

要求学生不做的，自已带头不做。

教师的身教作用尤其重要。

孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。

”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。

每天，提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了。

每天午休，虽不是轮到我值日，也早一点到校进课室，午休也没有人迟到了。

下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。

班主任教师年度考核述职报告2021班主任教师年度考核述职报告范文（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的2021班主任教师年度考核述职报告范文（精选6篇），欢迎大家分享。

班主任教师年度考核述职报告1各位领导：良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。

现结合我班实际情况，对本学年所做工作述职如下：一、用数据说话，公平激励，促进学生良好习惯培养。

俗话说得好：“没有规矩难以成方圆”。

为了让班级管理有章可循，我班列出学习、纪律、卫生等方面的具体条款，全体同学共同讨论，制定出全体同学必须遵守的详细的班规，实施班级管理量化考核制度。

把学生在校的所有行为予以量化记分，定期公布，累计积分，并把积分作为评优的依据，这样使班级管理有法可依，有法必依。

具体操作是：从每组选出一位纪律小组长，负责登记日常德育加减分情况，每周末在班里汇报一次，学年结束后，把各周的分数累加得出总分。

“金无足赤，人无完人。

”每个人在学习、生活、工作中，难免会出一些问题，因此，应该允许学生犯一些非原则上的错误，若能真正、切实改过，在量化考核的时候，应给这些学生适当地加回被扣的分数，以鼓励他们不断进取，调动他们的积极性。

知错能改也是一种优秀的品质，应该鼓励。

班级的量化管理只要运用得法，必然能因为管理规范，有效地避免主观、片面性，增强客观、公平性以及透明度。

这样，从整体着眼，从细处着手，既培养学生良好的行为习惯，增强学生的自尊心和自信心，也激发了学生的自觉性、积极性，从而达到让学生自我约束、自我提高的目的，也达到了提高学生德育素质的最终目的。

二、家校携手，加强沟通，促进学生心理素质健康发展。

班主任述职报告2021班主任述职报告（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，不妨坐下来好好写写述职报告吧！来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编精心整理的2021班主任述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任述职报告1根据学校工作安排，20xx年上半年我担任高一﹙三﹚班班主任、教学处副主任、高一年级主任、高一年级历史课老师，下半年我担任教科室主任、高二年级历史课老师，身兼xx市人大代表。

一年来，在学校校长和上级有关业务部门的领导下，我勤勉工作，克尽职守，取得了一定的成绩。

现将自己的工作对各位代表进行汇报。

一、努力学习，不断提高自己的理论修养和业务能力，争做适应现代教育理念和创新型社会的科研型教师。

当代社会的发展，对教师提出了更高的要求和更多的挑战，教师已经不再是知识的代表，而是智慧的代表。

一年来，我学习了两本教育专着，阅读了大量的教育教学论文。

通过学习，自感充实了自己，丰富了自己。

作为我校xx市“十一五”规划课题《校园文化建设中育人环境的营造与开发研究》课题组副组长，我配合组长万校长做了不少的工作，该课题现已顺利结题。

一年来自己写了大约五万字的各类文章。

二、加强教学研究、改进课堂教学，争做教学一线的尖兵。

我认真备好每一节课，分析难点、突出重点，把多媒体技术引入到课堂教学中去；关注学生的成长，注重学生人文精神的培养；分层教学，整体推进。

教学质量稳步提高。

20xx年9月被教育局评定为市级优秀教师。

三、创新班级管理理念，提高年级管理水平，促进班级、年级工作又快又好地发展。

在班级管理中，我注重培养使用班干部，抓大放小，突出主干，很抓班风学风的培养，充分发挥思想政治工作优势，班级工作进入了良性发展的轨道。

高一期末襄樊统考中，我班成绩在年级排名第二。

在年级工作中，公正无私，身体力行，配合万校长，紧紧依靠和团结全体班主任和科任教师，稳扎稳打、步步为营，年级各项工作一步一个台阶，防辍控流工作取得了阶段性的成果，安全工作、学风建设、教学质量稳步提高，这一切为本届学生进入高二的良性发展打下了坚实的基础。

Energy and persistence conquer all things.整合汇编简单易用（页眉可删）关于班主任的个人述职报告范文6篇班主任的个人述职报告篇1时光流逝，一年又过去了，不敢承认自己有多优秀，但是我是一名光荣的职业教师，我时刻谨记着自己，为人师表，必须给学生带来好的一面。

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1) 关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。

我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。

对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教，为人师表。

平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。

在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学____，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2021班主任述职个人述职报告（精选5篇）2021班主任述职个人述职报告（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的2021班主任述职个人述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任述职个人述职报告1下面我就班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报，不当之处敬请批评指正。

一、学生思想教育工作。

上学期我始终以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题，教育学生从对自己学习、生活负责开始，培养一颗责任心。

课堂上我经常说，认真写好每一个字，是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任，只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔，才对得起我们的祖宗，才不辜负他们九泉之下殷殷期望。

生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的，基本能做到按部就班。

通过具体的实践教育，“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透学生的心田。

二、日常管理工作。

教室是学生家园，学生是教室的主人。

学生的事情就应该由学生自己来管理。

基于这样的一种认识，班级日常管理工作我做督查员，评价者，班干部的培训指导老师。

班长负责全面工作，各委委员负责具体分工，委员对班长负责，班长对班主任负责，班主任对学校负责，一种“层层负责”的管理机制，正在探索尝试中逐渐完善。

三、活动组织开展工作。

对于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视，行动上积极，措施上得力。

上学期，学校分别组织开展了音体美比赛与展示活动，学习习惯评比活动，作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。

各项活动我们班力争做到积极参与，用心准备，不甘落后。

尤其是古诗文比赛，我们班代表队经过多轮鏖战，力挫群雄，获得全校第一名的佳绩。

除了参加学校的系列活动，我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。

2021年班主任个人述职报告(精选15篇)班主任个人述职报告1尊敬的领导：您好！在本学期本人担任五年级x班的班主任工作，本班__名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。

面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。

现就这学期工作述职如下：一、明确目的、严格要求做任何事情都应该有明确的目的。

因此，在接手这个班之后第一学期，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。

上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。

许多详细的内容都写在班级公约之内。

二、常抓常规管理，初步养成良好习惯我班有__名学生，学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。

如：晨会、卫生、纪律、学习等。

同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

我又开展班级评比活动组织学生每周进行评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

三、创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。

平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。

指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。

鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。

指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。

个人2021班主任述职报告优秀5篇在教学过程中，我们应当树立自身的榜样，不断进取与学习，用爱、用爱心育人。

下面是我为大家整理的个人2021班主任述职报告优秀5篇，以供大家参考借鉴！个人2021班主任述职报告优秀5篇【一】一、为师为德方面用知识塑造自己、用知识塑造学生。

一直以来，这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。

培根曾说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

在坚持党的教育方针的同时，一方面，我不断提高自身知识储备和修养；另一方面，我在教学中注重激发同学们对学习的热情，培养他们对知识的信仰，给他们讲杰出人物成功的经历，让他们体会到知识的价值和能量，在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。

二、教学生活方面教学工作上，经过学习、借鉴、总结、提高，我获益匪浅。

特别在政治教学方面，我还是一个新手，需要学习的地方有很多。

因此，本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程，并与这些任课老师们交流经验，认真领悟她们的教学艺术。

与此同时，在借鉴的基础上，我努力上好自己的每一堂课，在备课中仔细分析教材特点，多渠道查找资料，力争设计符合学生实际情况的教案。

在班主任工作中，我重视学生的思想政治教育，常常利用晨会、班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。

在与我班同学共同生活学习的过程中，我始终保持着真诚的态度，做为班主任，我不仅要做她们的贴心人还要做她们的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐渐赢得她们的认可和爱戴。

尤其值得一提的是，开学前的家访让我对班上每一个学生的家庭情况、性格、爱好、特点等等都有了初步的了解，对我开学以后的管理工作帮助很大。

这让我深深感受到：八月的酷暑中，我敲开的不仅仅是每个学生的家门，同时也敲开了学生和家长们的心门。

三、日常考勤方面我恪守学校的各项规章制度，严格遵守学校的作息时间，认真履行请假制度。

四、工作实绩方面另人欣喜的是，自开学以来，我班同学积极参加学校组织的各项活动，先后获得的各项荣誉有：在第一次黑板报的评比中，获得第三名；东京审判电影观后感比赛一等奖；高雅艺术进校园交响乐听后感比赛三等奖；快速踢毽子比赛一等奖及毽子对踢比赛四等奖。

2021班主任个人述职报告（精选5篇）2021班主任个人述职报告（精选5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份述职报告。

那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家整理的2021大学班主任个人述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任个人述职报告1时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，根据学校安排，我负责政教处工作、担任八（3）语文教学及班主任，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。

一、加强学习，真诚待人。

我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动。

平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。

我待人真诚，坦率。

当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。

不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。

二、不断摸索，做好政教处工作。

在工作中，我不断摸索，在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。

通过嘉中之声广播解读《弟子规》，举行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人。

顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。

本学期32名老师主动申请与69名学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。

通过开展主题教育，积极探索德育活动的系列化、校本化。

以养成教育为重点，开展行为规范主题教育月活动。

以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。

通过学习榜样树立典型，不断提高学生自我教育的能力，营造积极进取的校园氛围。

通过举办校园文化艺术节、读书节，充分展示学生良好精神风貌。

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那么你有了解过述职报告吗？下面是小编为大家整理的2021年优秀班主任述职报告（通用6篇），欢迎大家分享。

优秀班主任述职报告1我时常在想，我是不是一个所谓的好教师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。

因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性，总有一些学生要讲空话，还有一些学生时不时会趁我不注意往嘴巴里迅速地塞东西。

思考的结果是责任肯定在我这里，因为上课让他们觉得很无趣！他们觉得说空话很有趣，吃东西也很过瘾，唯独听课是一种折磨！当我不能改变他们的时候，我只有从改变自己入手。

我改变了埋怨学生的思维，反过来去反省自己：有没有给学生一种正确学习观念的引领？有没有让学生在心灵上感到学习不是一件艰苦的事而是一件快乐的事？在课堂教学上，我努力改进课堂教学，注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力，紧抓学生的预习习惯，优化教学方法，尽量发挥学生的主体作用，在作业上，我开始将重难点作业消化在课内，课下尽可能的少布置作业。

因为一次和学生的谈话，让我这种有了这种初步的改变，学生说作业嘛都是为老师完成的，为了完成作业，想尽各种办法甚至抄袭。

反观以前的自己，被一种固有的思维支配着，认为学生是一定做作业的，学生就是作业的劳动者。

其实过多的作业让学生失去了“反刍”的机会。

所以我尝试把重难点作业当堂消化。

通过平时的检测，效果还过得去。

通过这件事反思：我们有时总是被一种先见的错误引领着，被一种固定的模式和思维支配着，以至于兀兀穷年。

其实这是很可悲的事情。

班主任工作，做一个优秀的班主任是我的美好愿望。

本学期，我与搭档团结协作，虚心向有经验的班主任学习。

尽量关爱每个学生，用我的真诚和爱心建设着三年级二班班这个小集体。

经验的缺乏仍是我工作中的弱点，比如遇事时我还缺乏足够的沉着与冷静，对于一些突发事件的处理也不够灵活。

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班主任述职报告1接手六（1）班已有一年多了，班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感触最深的是孩子们的成长，在这个学期中，感觉班主任工作的压力突然加大，五年级和六年级好像就是一个分水岭，孩子们好像是突然间就长大了许多，这种成长带着些不安分和期盼，心理上的转变加大。

这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动，并作及时的引导。

下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。

一、提高自身思想认识从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表，率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。

平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。

因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强教学的五认真工作1、备课备好课是上好课的前提。

因此，备课在教学中的地位是举足轻重的。

然而，长期以来，备课存在一些弊端。

优秀班主任述职报告2021优秀班主任述职报告范文（精选6篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？是时候静下心来好好写写述职报告了。

那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的2021优秀班主任述职报告范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀班主任述职报告1大家好！这一年我的工作是初一三班的班主任，和三四班的数学教学工作，因为这是我第一年当班主任，所以资历尚浅，我的发言谈不上成绩和经验介绍，我只是说几句我工作的感受。

在我刚参加工作的时候，有人告诉我一句话“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。

这句话很实在，我把它写在QQ签名上，时刻提醒着自己。

这一年是我第一次当班主任，从我知道要当班主任的那一刻起，我就满怀信心与理想，迎接我新的开始，也是新的挑战。

说实话，现实很残酷啊，我没想到当个班主任竟然会这样不容易。

我也是第一次知道班主任的工作是多么琐碎但是多么重要，真是一个能实现人生价值的途径，因为要不断的付出。

接触到班级里的学生后，我又是特别感慨，怎么会有这么多特别的孩子，又怎么会有这么多基础这么差的孩子，我有时也会怀疑自己，这样的他们我能教好吗？现实就是开始工作以后，我连怀疑自己的空闲都没有了。

班级管理的点点滴滴都是从头学起，怎么对学生进行习惯培养，怎么挑选培养班委，怎么组织班级各项活动，怎么和学生交流沟通，怎么为班级营造一种好的学习氛围，让他们愿意你追我赶的往前冲。

对于我来说每天都在学习，每天也都会遇到新的问题，有些时候也常会走弯路，也会出现手足无措的时候，还好我身边有很多人在帮助我成长，包括教学方面，包括班主任方面，尤其是王全惠和钟波老师，在这一年里给了我太多的帮助，传授了很多经验，还有学校领导和很多老师都帮助过我，在这里我真心感谢你们，是你们让我的成长之路愈发平坦与顺利。

谢谢你们。

这一年里学生们在不断成长，我亦是如此，看着学生们取得的点滴成绩，活动中的优异表现，我觉着这些才是我最大的收获，我最引以自豪的成就。