《阳光的香味》阅读答案

高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味有阳光的时候，空气的味道都是不同的。

高考语文频道为大家提供高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味！高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。

细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕注旁边，稻子已经铺平张开在场上。

由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。

我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年来就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。

”我深深地吸了一口气，缓缓吐出。

他说：“你吸到什么没有?”“我吸到的是稻子的气味，有一点香。

”我说。

他开颜地笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。

”阳光的香味?我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。

这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。

我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。

阳光的香味我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春末，一季稻谷刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷绽出土地。

细心地聆听植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平摊开在场上。

由于阳光的照射，稻谷闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色。

我在农夫家做客。

刚刚是我们一起把稻子倒出来，用犁耙推平的——也不是推平，是推成小山堆一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让“山脉”两边的稻谷同时接受阳光的照射。

似乎几千年来都是这样晒谷子，因为等阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全翻到向阳的一面来——这样晒谷子比平面有效而均衡，简直是一种阴阳哲学。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。

”我深深地吸了一口气，缓缓吐出。

他说：“你闻到什么没有？”“我闻到的是稻子的气味，有一点香。

”我说。

他开颜笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。

”阳光的香味？我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻谷中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，稻子成熟的香气整个扑进我的胸膛；然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却没有香味了。

这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的。

那时他还是个大学生，暑假偶尔帮忙，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下了决心留在家乡。

我们坐在稻谷边，漫无边际地谈起阳光的香味，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画的味道，光的香气就那样淡淡地从童年中流泻出来。

自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的原因。

农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的，就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢？”我说：“那夜来香、昙花香又作何解呢？”他笑得更得意了，“那是一种阴香，没有壮怀的。

阳光的香味O范宇①我的家，在西南一个小小的农村，这是一个充满阳光的村庄。

②还记得，我第一次发现阳光的味道是在八岁那年，具体的日子已变得模糊，只记得那是一个天高气爽的冬日。

吃过午饭后，阳光已洒进我家楼上的走廊，走廊上印上了淡淡的黄色。

母亲便叫上我一起，把家里的被子都抱到楼上的栏杆上晾晒。

以前，母亲好像也经常在阳光和暖的冬日里把被子抱出去晒，只是我从未关心。

在我幼小的心灵里，一直都认为湿的东西才要拿到阳光里晾晒，被子并没有被打湿，为什么要拿出去晒呢?心里十分好奇的我，终于忍不住向母亲问道:“妈妈，被子又没有被打湿，为什么要拿出去晒呢?”母亲摸了摸我的头，微笑着说:“阳光充满了香味，被子被晒过之后，也会充满香味。

晚上盖着晒过的被子，睡觉会很香，梦也会特别地美。

”我看着淡淡的阳光洒在被子上，不太明白地点了点头。

③我却怎么也想不通:看得见、摸不着的阳光为什么会有那种淡淡的香味呢?④这个问题，一直藏在我的心里。

⑤九月是家乡收获稻谷的季节。

在四川，九月的阳光还烙有夏天的印迹，有些毒辣。

当最后一缕淡淡的阳光洒在黄灿灿的稻谷上，稻谷的黄似乎比阳光更深了。

我就要在淡淡的阳光中，把黄灿灿的稻谷用扫帚扫成一堆，再用铁铲把它们都铲进箩筐里，然后再把它们从淡淡的阳光里挪进黑夜中。

每次，我扫稻谷的时候都会闻到一种淡淡的香味，这种香味感觉很熟悉，却又像是很遥远。

把稻谷全部都扫进箩筐之后，我还会把鼻子贴近满满一箩筐的稻谷，去寻找那份淡淡的香味。

这熟悉而又遥远的香味，不就是我多年前闻到的被子散发出的那种香味吗?⑥这香味，不就是阳光的味道吗?⑦稻谷每晒一天，这种香味就会增加一层。

直到每一粒稻谷都能够用牙轻轻咬碎，并发出清脆的声音时，就不用再晒了。

这时候，稻谷将要告别阳光，却已经充满了阳光的香味。

这些充满阳光香味的稻谷被装进粮仓，不久后整个粮仓也会溢满这种淡淡的香味。

从稻的播种，秧苗的扦插，到稻穗的成熟，稻谷的晾晒，它的一生都离不开阳光。

2006年普通高等学校招生全国统一考试语文全国卷1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。

第I卷1至4页，第II卷5至8页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（D）A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝C．秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（B）A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差．．．．，变废为宝。

B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲．．．．。

C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快．．．．。

D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成．．．．，在此一举！”3．下列各句中，没有语病的一句是（A）A．青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

B．这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

C．天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

D．中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。

2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(一)及答案单选题（共40题）1、“鸿雁传书”这一典故源自 ( )A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争【答案】 C2、下列文学作品属于浪漫主义风格的是()。

A.《茅屋为秋风所破歌》B.《望庐山瀑布》C.《石壕吏》D.《新婚别》【答案】 B3、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。

下列各项中，填入数列“1、2、4、10、42、（）”空缺处的数字，正确的是（）。

A.422B.523C.624D.725【答案】 A4、下列说法正确的是()。

A.孔子主张“克己复礼”、“仁者爱人”、中庸等，认为“仁”是一种最高的德性B.苟子主张化性起伪，无伪则性不能自美C.老子首次把道作为哲学的最高范畴，自然是道的基本特征D.庄子之“道”。

在世界观方面，庄子和老子一样，也以“道”作为天地万物的本源，他发展了其思想的消极部分，由主观唯心主义变为客观唯心主义【答案】 B5、赵州桥是现存世界最早最古老的一座石拱桥，它是由我国古代工匠（）建造的。

A.李春B.李冰C.刘徽D.沈括【答案】 A6、句中划线词语含贬义色彩的一项是()。

A.若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔C.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗【答案】 A7、从2000多名学生的成绩表中找出排名前10名学生的名单，快捷合理的方法是( )A.逐条查看B.要求录入人员严格按由高到低分录入C.分类汇总D.对成绩表进行排序【答案】 D8、—切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的，改革开放有利于生产力的发展，所以改革开放是符合人民根本利益的。

以下哪项推理方式与上面的这段论述最为相似？（）A.—切行动听指挥是一支队伍能够战无不胜的纪律保证。

所以，一个企业、一个地区要发展，必须提倡令行禁止、服从大局B.经过对最近6个月销售的健身器跟踪调查，没有发现一台因质量问题而退货或返修。

高考现代文阅读八大常见题型及答题模式一、内容型:关于文章内容的考查，常见的有两个考查方向:【提问方式】本文阐发的主旨是什么？／联系全文，概括文章的中心。

【答题模式】本文通过对……的叙述或描写，表达了作者……的观点，抒发了作者……情感。

【答题示例】《阳光的香味》17题:联系全文，概括写出本文主旨。

［参考答案]（1）通过．．夜来香和昙．．发现“阳光的香味”,肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价花的香“没有壮怀”，强调．．人的嗅觉在都市里退化。

（2）肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。

06、2《绵绵土》17．作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。

（7分）（1）通过．．．作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。

．．对绵绵土的回忆,寄托了（2）通过．．．作者对故乡的热爱。

．．对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了(3）通过．．．游子对故乡深深的眷恋。

．．讲述了生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达了)。

【提问方式】：请概括某一段（或全文)的内容要点．．．．。

．．．．或行文思路或：请指出文章的结构方式．．．．（总分总、总分、分总）【答题模式】：分三步走：第一步划分本段的层次；第二步提取要点词语；第三步整合答案。

【答题示例】：母亲爱花,我也跟着爱起花来。

家住在石门乡间，前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物，按着季节,也会开出不少好看的花。

有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来.夏天的傍晚,茉莉会不停地开,摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。

我想，我爱的也许并不是花,而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。

（节选自席慕容《花的世界》）问：本段写我爱花的原因,可以归纳为三点，请概括写出。

分析:四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。

再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅"“珍惜的记忆”,最后整合答案。

13．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（4分）答：（1）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；（2）这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。

[答题分析]本题4分。

答题时要抓住两个要点：这样写的原因、这样写的好处，各2分，共4分。

其中“这样写的好处”这一点中又包含“对艺术表达的好处”和“艺术表达的内容”两点，各1分。

“对艺术表达的好处”除了说成“富有表现力”外，说成“表达更形象、生动、具体”等也可给分。

“艺术表达的内容”这一点如果回答成“抒发了对大自然的感情”“更好地感受生命的力量”等也可给分。

回答本题需要注意几点：（1）句在段中，把句子放到原文语境当中，阅读体会。

第二自然段，作者写了暮春的景象：春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃。

生机勃勃的景象让人感受到一切生命都在美好的春光里孕育，在生长，在喧哗，那是一种不可抗拒的生命的洪流，让人强烈地感受到它的存在，让人仿佛听到了它的音响。

（2）具有一定的语感能力和语言素养。

（3）具有一定的鉴赏评价能力。

14．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。

（6分）[参考答案]（1）“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好。

（2）“农夫……铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美。

（3）与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。

[答题分析]本题6分。

第一个要点是“稻埕闪耀着金色的光泽”这个句子的作用，用“渲染阳光下农夫劳动成果的美好”或“体现了对劳动成果的赞美”等均可；第二个要点是“农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这个句子的作用，也可以说成“表现了阳光下农夫的坚强（淳朴、健康）”等；第三个要点是“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这个句子在全文中的作用，也可以说成“为下文铺垫”、“承上启下”、“照应下文”、“衔接上下文”等。

质朴中见精巧——高考阅读选文《阳光的香味》赏析阳光温暖着我们，它被赋予了无尽的热情和希望。

阳光给我们晴朗的天空，我们致以最诚挚的赞美，对它展示最虔诚的敬意。

在启蒙书籍《阳光的香味》中，作者以平淡质朴的笔触，细腻地勾勒出了一幅抽象而又精巧的画卷，向我们展示了一个丰满的世界。

《阳光的香味》作者以一个小女孩的视角，将日常生活中的普通事物拉开，令人着迷的把它们捆绑在一起，由此形成了一种质朴而充满想象力的抽象概念，让我们探索出一片隐约的世界。

从一朵小草的芬芳中，女孩仿佛学会了一种新的嗅觉，她可以分辨出来来去去乡下的牧羊人，甚至连母亲将咖啡水浇在植物上都能闻到咖啡的香味；在阳光映照间，她可以看到草上闪耀着金色的光芒，感受到阳光的灼热，仿佛阳光带来的不只是温暖，而是满溢的生机；晃动着茂密的叶子，她仿佛能听到它们在轻轻哼唱着，它们把她带入另一番天地，让她看见了一个神奇的秘境。

只是一本启蒙书，却让作者像当下的金庸一样，把想象的画卷拉开，徒手绘制出一幅抽象而精巧的图画，一笔笔、一色色，细腻、细密、质朴，把看似普通的景象，重新构绘出它们深沉而灿烂的另一面，天马行空的想象令人叹为观止，童趣般的笔调让人神往，让我们走进了一个丰满的世界，回归到最原始的状态，让我们重新体会和赞美阳光带来的美丽与意义所在。

这本书令人惊艳，因其独特的语言，把自然的色彩和形态传达的淋漓尽致，仿佛一把漂亮的画笔，把普通的景象塑造成一种又一种非凡的艺术品，引发了我们心灵深处潜藏的情感，我们可以在其中体会到生命的美丽，感受到最真挚的温暖，学到许多真正的人生道理。

带着青春的活力，朴素质朴，把普通的生活中的景物拉开，勾勒出一个丰满的世界，这本《阳光的香味》激发了我们的想象，让我们明白了质朴中蕴含着的精巧、内含的美丽，让我们去赞美阳光带给我们的温暖和希望。