珍爱生命安全出行主题班会.doc
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注意安全珍爱生命主题班会三篇注意安全珍爱生命主题班会1一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命,健康成长。
二、教学重点:掌握一些自救自护的本领三、教学难点:掌握一些自救自护的本领四、班会准备:1、确定主持人,选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
五、活动过程:导语引入:主持人合:同学们,你们好!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实,时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁,不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事,下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打110。
二)、介绍案例:各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:主持人甲:放学路上,同学们正三五成群地走在回家的路上。
同学a:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿!同学b:现在在马路上玩同学a:没关系,我只在这路边拍两下。
同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球)同学a:看球!(球弹起来滚到马路中间)同学b:怎么办我的球……同学a:没关系,我去捡。
同学b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……同学a:怕什么,胆小鬼,看我多勇敢!你等着。
优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)严格执行职业安全制度,从细节把控安全风险。
安全是责任,每个人都应该尽到自己的安全义务。
这里给大家分享一些关于优秀珍爱生命重视安全主题班会,供大家参考学习。
优秀珍爱生命重视安全主题班会(篇1)教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的`安全事项。
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要排队入场。
3、队伍行走时要与同学保持一定距离。
4、队伍行走时不要将手放在兜里。
5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意事项1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
2、活动的方式要简便易行,如做做操等。
3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
遵守交通安全珍爱生命主题班会1一、活动目的:1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知 识,增强安全意识。
2、了解走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守 交通规则的好习惯。
3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成 自护、自救的意识。
二、活动时间:三、活动准备:1、收集有关违反交通规则,出现交通安全问题的案例。
2、选好及训练班会记者、班会记录员。
3、收集相关安全知识问答题。
四、活动过程: 教师导言:同学们,我们每天的出行离不开交通工具,要不走 路,要不骑车,要不乘车,那你们出门之前是否有提醒自己注意交 通安全, 是否把交通安全谨记心中, 其实交通安全与我们息息相关, 稍稍的一个闪失、一个疏忽、一次大意、一次侥幸,说不定灾祸就降临,不怕一万,就怕万一,所以我们要时刻把交通安全放在心中, 努力遵守交通法则,注意交通事项,给父母一个放心,给老师一个放心,给自己一个安全的保障据资料显示我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交 通事故死亡人数占6 0%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界 首位,平均每天有 280 多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的 10% 左右。
这么触目惊心的数字提醒我们真是“车祸猛于虎”。
同学们,你 们是否看过、听过或亲身经历过交通事故呢?你是如何看待这个交 通事故的?可以避免吗?该怎样避免?(或给我们怎样的启示)小 组之间互相交流, 5 分钟后记者下去采访。
记者甲(前三小组) :你好, _ 同学你要给我们讲述一个怎样 的案例呢?你是怎样看待这起事件的? 你觉得这个交通事故可以避免吗?该怎样避免?(教师提示书 记员记录号此次采访的重点内容,尤其是该怎样避免方面)记者乙(后三小组)同上。
(甲、乙循环采访举手的同学) 教师小结:我们从同学们的讲述的案例中可以得到一些教训和启发,这些血的教训追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违 纪是造成交通事故的根本原因。
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。
下面由小编给大家带来有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会,一起来看看吧!有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1一、班会目的通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。
二、会前准备:1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。
三、班会(一)、导入1、教师导语:生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕:我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:(二)、同学们积极发言——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就是无视生命的存在。
小学生的安全意识不高,所以要着重加强。
下面由小编给大家带来小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会,一起来看看吧!小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。
掌握一些自救自护的本领。
珍惜生命,健康成长。
【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母与家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源。
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
遵守交通安全珍爱生命主题班会三篇遵守交通安全珍爱生命主题班会1一活动目的:1通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。
2了解走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3通过学习有关安全知识,使学生树立自护自救观念,形成自护自救的意识。
二活动时间:三活动准备:1收集有关违反交通规则,出现交通安全问题的案例。
2选好及训练班会记者班会记录员。
3收集相关安全知识问答题。
四活动过程:教师导言:同学们,我们每天的出行离不开交通工具,要不走路,要不骑车,要不乘车,那你们出门之前是否有提醒自己注意交通安全,是否把交通安全谨记心中,其实交通安全与我们息息相关,稍稍的一个闪失一个疏忽一次大意一次侥幸,说不定灾祸就降临,不怕一万,就怕万一,所以我们要时刻把交通安全放在心中,努力遵守交通法则,注意交通事项,给父母一个放心,给老师一个放心,给自己一个安全的保障据资料显示我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占6 0%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有 280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的 10% 左右。
这么触目惊心的数字提醒我们真是“车祸猛于虎”。
同学们,你们是否看过听过或亲身经历过交通事故呢?你是如何看待这个交通事故的?可以避免吗?该怎样避免?(或给我们怎样的启示)小组之间互相交流, 5分钟后记者下去采访。
记者甲(前三小组) :你好, _ 同学你要给我们讲述一个怎样的案例呢? 你是怎样看待这起事件的? 你觉得这个交通事故可以避免吗?该怎样避免?(教师提示书记员记录号此次采访的重点内容,尤其是该怎样避免方面)记者乙(后三小组)同上。
(甲乙循环采访举手的同学) 教师小结:我们从同学们的讲述的案例中可以得到一些教训和启发,这些血的教训追根溯源,安全意识淡薄麻痹大意违章违纪是造成交通事故的根本原因。
而同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇珍爱生命安全第一主题班会篇一教学目标:1、知道常见的交通信号、标志和标线的意义,了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
2、知道常见交警手势的含义,并能自觉服从交通指挥,自觉遵守交通规则。
3、懂得上学、放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,激发学生自觉遵守交通规则的情感。
教学重点:了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
教学难点:让学生能自觉遵守交通规则。
教学方法:讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏教学程序:一、课前导入:1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》2、过渡:幸福是棵树,安全是沃土。
只有保证了安全这份沃土,幸福之树才能越长越旺,四季常青。
二、教学新课活动一:创设情景,引出课题过渡:我们的安全如何才能保证呢?请大家回想一下:在上学和放学的路上,我们的家长和老师强调最多的是什么?(注意交通安全)那怎样才能避免交通事故的发生了呢?(生答师板书:遵守交通规则)过渡:在生活中你是怎样遵守交通规则的,但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则?你能谈谈你看到和听到的现象吗?老师也收集了一些资料。
师:请同学们听看。
1、播放即将出现危险的录像。
(汽车、自行车、路上等)2、依次交流前两种情形:听到了什么?看到了什么?即将发生什么事?为什么(将)会发生这样的事呢?我们应该怎样做?3、从事故中,猜测什么原因会导致这些悲惨事故的发生?4、谈交通事故的危害和2002—2005每年的学生交通死亡人数。
师过渡小结:同学们,面对这场场悲剧和巨大的数据,你最想提醒自己和别人什么(强化:遵守交通规则)师:为了能让我们准确地遵守交通规则,我们有必要认识一些常见的交通标志。
(板书:认识交通标志)活动二:认识标志,用心识记1、学生交流自己认识的标志。
(上台介绍,师相机补充说明)2、师归类整理警示、指示和禁令标志的不同特点。
(课件出示)3、反馈学生学习标志情况:生扮演交通信号灯,一些学生演示。
珍爱生命安全交通引言交通安全是我们日常生活中不可忽视的一个重要问题。
每天我们都要在道路上行走、驾驶或乘坐交通工具,而交通事故不仅给我们的生命带来威胁,也给家庭带来巨大的痛苦和经济负担。
因此,我们有责任珍爱生命,重视交通安全。
在本次主题班会中,我们将探讨交通安全的重要性,并提出一些注意事项和法规,以帮助我们确保自身的安全。
交通事故的严重性交通事故不仅是全球范围内的重要问题,也是我国社会稳定和经济发展的重要挑战。
根据世界卫生组织的数据,全球每年有超过1.2百万人死于交通事故,每天约有3300人因此丧生。
在我国,交通事故也是导致人员伤亡和财产损失的主要原因之一。
交通事故不仅带来了巨大的人员伤亡,还给家庭和社会带来了不可估量的痛苦和经济负担。
交通安全的重要性交通安全不仅关乎每个人的生命安全,也关系到家庭和社会的幸福与安宁。
保障交通安全的重要性有以下几个方面:1. 生命安全交通事故往往导致严重的伤亡甚至生命丧失。
珍爱生命意味着我们要注意交通安全,遵守交通规则,合理使用交通工具,并时刻保持警惕,以避免不必要的伤害。
2. 社会稳定交通事故不仅危害个体的生命安全,也给社会稳定带来威胁。
交通事故会导致道路拥堵、交通混乱,影响人们的正常生活和工作。
因此,保障交通安全对于社会的稳定和发展具有重要意义。
3. 经济发展交通安全是经济发展的基石之一。
交通事故不仅给个人和家庭带来经济损失,也给整个社会带来巨大的经济负担。
由于交通事故导致的财产损失和医疗费用将使社会资源流失,影响经济的健康发展。
因此,确保交通安全对于经济的繁荣具有重要意义。
注意事项和法规为了保障交通安全,我们应该遵守一些注意事项和法规。
以下是一些可以帮助我们确保交通安全的建议:1. 遵守交通规则我们应该遵守交通规则,包括红绿灯信号、车道规定、限速等。
遵守交通规则可以降低交通事故的发生几率,保证自己和他人的安全。
2. 注意行人和非机动车在道路上行走时,我们应该给予行人和非机动车足够的尊重和关注。
第一篇:《珍爱生命安全出行》主题班会教案《珍爱生命安全出行》一、教学目标:1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学资料:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1.导入:(1)展示一组交通事故的图片同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此秀丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵,秀丽但却脆弱,在我们身边,经常能够听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避免这些,这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动(2)插入2001-2012年国内交通事故死亡人数统计图“车祸猛于虎”:自第一辆汽车于1886年问世以来,到现在已经是131年,全世界已有4000余万人丧生于滚滚车轮之下,远远超过战争中死亡的2350万人,同时伤残也多达1.5亿多人。
现在地球上每一分钟有1人死于车祸。
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每一天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
珍爱生命安全伴我行主题班会(10篇):主题班会安全伴我行“珍爱生命安全伴我行主题班会(第一篇:“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
2、透过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
二、活动准备1、选好及训练班会主持。
2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
3、组织学生排演小品。
三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)”自护”潜力表演和知识竞赛:1.舞蹈小品《我们去郊游》事故:留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要注意,能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(2)效游途中,一位同学留意擦伤了,怎样办呢?――现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(3)(继续表演):天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(4)郊游中一个同学留意烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案珍爱生命安全伴我行主题班会教案「篇一」一、班会背景:人流、物流、车流的快速增长,是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。
然而事物的另一面却向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,特上一节关于交通安全的主题班会。
二、班会目的:1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。
2、通过丰富多彩的活动,让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。
3、与交警互动,培养学生的社会责任感,学做交通小卫士。
三、班会设计:本节班会将采用讲解、竞答、小品和现场互动等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生体会生命的可贵,交通安全的重要性,掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、社会责任感教育。
四、活动准备;1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和图片。
2、组织学生学习交通安全知识。
3、组织学生排练有关节目。
4、制作相关课件。
五、班会流程:开场白(主持人):尊敬的各位来宾、老师,同学们,早上好!今天是全国中小学安全教育日,我们xx市75中初二(1)班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始!第一篇章惨痛教训铭记在心播放《天堂里有没有车来车往》MTV主持人:这是一个令人扼腕叹息的故事,一个十三岁的花季少女,如花的生命就这样葬送在滚滚车流之中。
然而更可悲的是类似的悲剧每天都在上演。
(ppt) 出示两组交通事故图片,由主持人讲解(ppt)出示一组交通事故的数据主持人:惨烈的交通事故带走的是亲人的生命,留给生者的却是无法弥补的精神创伤。
请欣赏小品《送你一枝玫瑰花》主持人:这一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人悲泪横流、心有余悸;上天赋予每个人的生命只有一次,极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心守护!同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主,预防之道,重在学习。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案(精选5篇)珍爱生命安全伴我行主题班会教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的珍爱生命安全伴我行主题班会教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命安全伴我行主题班会教案1一、班会目标:1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备:1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
四、班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1、导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通安全监控录像》(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
《珍爱生命安全出行》主题班会
七年级四班
一、活动目的:
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程:
一、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的呵护下成长。
甲、乙:中学生在上学放学路上,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;
乙:当你在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你在翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
二、看资料,找问题,提高安全意识。
(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。
)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——
先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。
)设想一下,会发生什么样的后果?在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带,当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。
)
(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?三、交通知识竞赛:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)。
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
四、学习学生交通安全“十不为”歌
1不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
3不骑车带人,不在机动车道内骑车;
4)未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
10)不在机动车道上拦乘机动车。
五、小节:通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。