国学经典《弟子规》作文 关于弟子规的作文

关于弟子规的演讲稿关于弟子规的演讲稿1今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了《弟子规》。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。

《弟子规分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。

它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何养成好的习惯。

我背了《入则孝》后，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的很久才回答。

对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。

“唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。

而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不可以产生攀比心。

“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐干净就可以了。

“对饮食，勿拣择”告诉我们不可以偏食。

“过能改，归于无，倘掩饰增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。

要拿出勇气，勇敢面对错误，知错就改，不能因为掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。

《弟子规》是我的良师益友，教我懂了很多知识，我会和它做一生的好朋友。

关于弟子规的演讲稿2亲爱的老师、同学们：按照郁老师的要求，我们暑假期间要从《快乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。

我选的分别是《我爱你，中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《弟子规》，其中前面几本，我每天都朗读，而对于《弟子规》，父母要求我每天背诵一段，41段用了41天已经全部背诵完毕。

我感觉《弟子规》对我们生活很有帮助。

它教会我们怎么对待父母和长辈，也教会我们怎么对待身边的人和事情，甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。

有一次，有人按家里门铃，我正在玩IPAD，妈妈让我去开门，我坐着不动，妈妈就说“父母命，行勿懒”，我赶紧跑去开门了。

弟子规作文合集6篇弟子规作文合集6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的弟子规作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

弟子规作文篇1二年级的时候，在老师的指引下我初读了《弟子规》，刚开始我并不懂得其中的含义，我心里还常常还疑惑：《弟子规》有多大的作用，为什么学校要求我们都要读背呢？就这样，我每天在早读时都吟诵着它，也慢慢地理解了其中的一个个道理，几年过去了，《弟子规》伴随我一路成长，它指引了我的行为，也让我懂得了如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何为人处世……“用人物，须明求；倘不问，即为偷”，这句话就帮助我改正了错误的行为，让我受益匪浅。

我以前经常出于好奇，随便翻动同学的铅笔盒，有时看见漂亮的橡皮或是新奇的钢笔，就顺手拿过来用，如果他们生气了，我还说他们真小气。

有的同学丢了东西总是来找我要，有时我也很冤枉。

自从读懂了这句话后，我明白了，用人家的东西一定要经过别人的同意，如果不经允许就和偷没什么两样。

现在，我再也不会翻弄别人的铅笔盒了，如果想用同学的东西就先去问问人家是否同意，从那以后我和同学的关系也越来越融洽了。

“虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之”，这句话也对我有很大的帮助。

回想起小时候我不懂得爱护书籍，翻书时很粗鲁，书角也折得乱七八糟，还经常给书上人物画个胡子添个眼镜……哎！真是惭愧呀。

现在的我可不一样了，看看我的书架，一排排书按类别摆放着，规整有序，读过的书也是干干净净，像新的一样。

看书时，即使有再急的事，我也会夹上书签、合上书本后再离开。

最近，我还跟妈妈学会了包书皮，有几本教科书还是我自己包的书皮呢。

《弟子规》教我懂得了，一本书虽然价钱不贵，但里面的知识却是无价的，爱护书籍，珍惜书籍，就是对知识的尊重。

这两年来，《弟子规》像一盏指路的明灯，慢慢地影响了我的行为习惯，让我的举止更有规矩、言行更有礼貌，传授了我做人的道理，给予了我正确的是非观。

诵国学经典听谆谆教诲作文
书架上，那一排排古朴雅致的书籍，散发出着淡淡清香的墨香，好似在讲述着古老的故事。

它们是《三字经》、《弟子规》、《千字文》，是中华文明的瑰宝。

最近，我和小伙伴们一起学习国学经典。

老师的声音，像清风拂面我的心田，温暖而亲切。

一天，我都会很认真地读着几个经典，总觉得能从中汲取中华文化的博大精神。

“玉不琢不成器，人不学不成义……”我读着《三字经》，脑海里浮现出古代圣贤们刻苦努力念书的画面。

他们用智慧的思想，书写着中华文化的精髓，也提醒我们要珍惜时间，努力学习。

我还比较喜欢读《弟子规》，它就像一本生活的指南，教我们做人道理。

要孝敬父母，尊敬师长，友爱兄弟姐妹，尊重师长。

一些道理，就像一颗颗种子，在我的心中生根发芽。

学习国学经典，让我明白了许多道理。

我突然发现，古人们的智慧是如此的哲理性，他们的思想是如此的超前。

我心中充满了敬服，也更加坚定了学习的信念。

有一天，我跟爸爸一起走在大街上时，注意到一位老奶奶在路边卖菜。

我跟爸爸说：“爸爸，我们去买些菜吧。

”爸爸笑笑说：“好，你看一下你要买什么。

”我挑了几样蔬菜，爸爸付了钱。

老奶奶脸上溢着着笑容，说：“谢谢你了，小朋友，你真乖巧懂事！”那一刻，我感到很开心，因为我能学会如何帮助别人。

没有国学经典的基础，就像是在一片宽阔的森林中漫步，让我无法真正感知到中华文化的魅力。

我爱读国学经典，它让我的人生充满了意义，也让我成为了一个更好的人。

《弟子规》读后感450字以上作文10篇《弟子规》是做人的准则，通过它，你会发现自己习以为常或者自己认为都是对的言行，原来都是这样或那样的存在着。

下面是店铺为大家整理的《弟子规》读后感450字以上作文10篇，以供大家参考借鉴!《弟子规》读后感范文一《弟子规》是中国古时的蒙学课本，讲述着古代文明人和平民百姓的故事。

它可以让现代人感受到古人对老人的尊重、对父母的孝敬。

在这本书中给我印象最深的是：“待婢仆，身贵端，慈而宽。

”这就话讲述着一个感人的故事：“东汉时期的一位丞相叫刘宽，他总能体谅犯错的部下，不生气，不发火。

有一次，刘宽的夫人想试探一下他，就让侍女给他端鸡汤，在他接鸡汤时，故意失手，鸡汤刚好洒在刘宽刚穿好的朝服上。

想不到刘宽竟然没有发火，而是关心是女烫伤没有。

在现代，和刘宽的君子风度恰恰相反，一些单位的上级领导，从不宽待下面的职工，当职工犯了点错误，就会在大会上严厉批评，而不像刘宽那样宽以待人。

这个故事让我懂得：人要做到仁慈宽厚，才是完美的。

也让我懂得了宽容他人是一种美德。

”事虽小，勿擅为。

苟擅为，子道亏。

物虽小，勿私藏。

苟私藏，亲心伤。

“这段话的意思是：纵然是小事，也不能任性，擅自做主，而不向父母亲禀告。

如果任性而为，容易出错，就有损为子女的本分，因此让父母亲担心，是不孝的行为。

公物虽小，也不可以私自收藏，占为己有。

如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定会很伤心。

而我平时就很任性，经常擅自做主。

有时候妈妈让我做事，我喜欢了才做，不高兴就不做，让我去买东西，我有时还不经妈妈同意就买些自己想要的东西。

有时候爷爷奶奶给我的钱，我就藏起来，不告诉妈妈，自己拿去买一些小玩具或者是小食品之类的。

我知道这么做是不对的，妈妈其实也不是不让我拿零花钱，妈妈只是让我自己学会怎样正确花钱，不买不合格的玩具或者小食品。

现在我渐渐长大了，我知道我有做的不对的，我以后要学会管理自己，这样就不会让父母担心了。

《弟子规》读后感范文二弟子规只是一个基础，但它将带给我们一个真正的人生。

弟子规作文400字弟子规作文400字弟子规作文400字1正如苏格拉底所说：金钱并不能带来美德，美德却可以给人带来金钱。

说出了美德在人一生当中的重要性。

卢梭说：没有感恩就没有真正的美德。

还有人说：诚实是一种美德，更是一种财富。

说明了美德、感恩、诚实是我们小学生必须具备的几种品质，而讲述这几种品质的书，正是我们中华民族的一大国学经典——《弟子规》。

《弟子规》中的《入则孝》详细讲述了我们在与父母相处时应该做到：做事不迟缓，拖延偷懒；要听从父母的教诲、责备；照料父母要尽我所能。

对待父母要诚实守信；父母有错误要劝说；父母生病要一直照看着。

而我们在生活中不仅为父母做事偷懒，不帮助父母做事，还在父母教诲我们时心里不舒服，父母生病不管不问却只顾自己玩，一点都没有做到《弟子规》中的要求。

生活中我们应该尽快改掉这样的毛病，不然就是不孝了。

诚实守信在《弟子规》中的《信》里也表现得淋漓尽致，告诉了我们在与别人相处时要诚实守信，不胡言乱语，不说尖酸刻薄、下流肮脏的话；做错了事就要承认错误，若是逃避那就是错上加错了。

可我身边有的人就说一些肮脏下流的话，做错了事情就逃避责任，从不主动承认错误。

希望他们读一读，及时改正自己的行为。

《弟子规》是一本可以使人获得高尚道德修养的书，希望大家记住里面的：入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，生活中按照《弟子规》中的要求去做，规范自己的言行，培养自己高尚的品格，传承中国经典文化！弟子规作文400字2“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。

……”朗朗的诵读每天在我们学校进行。

学校进行国学教育后，我已经能够背诵《弟子规》的全部内容，并且妈妈还用《弟子规》中的诗句教育我。

有一天，因为我着急地写作业，妈妈让我帮买酱油，我对妈妈说：“顾不上！没看见我正写作业吗？”随后妈妈说：“你们正在读《弟子规》，书中有‘父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；’让你买袋酱油，你说你忙地写作业，如果不是占着手，不会用你的，你怎么父母命找借口呢？”我觉得自己做错了，立即放下作业，去买酱油。

弟子规学习心得体会（通用21篇）《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。

接下来由小编为大家整理出弟子规学习心得体会（通用21篇），希望能够帮助到大家！弟子规学习心得体会篇1学习《弟子规》不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。

对一个人的成长来说，是十分必要的。

爱周围的人，爱这个世界。

只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。

《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之恩。

如果连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢？俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。

记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳非常生气，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。

有一天，这对夫妇发现自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。

这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。

如果每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期待。

弟子规学习心得体会篇2为加强学校的德育工作建设，丰富校园文化，我校响应教育局的号召，全校师生进行诵读《弟子规》，学习圣人经典，传承民族圣人经典文化的读书学习活动。

全校上下、师生之间、班级之间，处处呈现出学习、诵读、力行《弟子规》的情景。

现在，学生诵读学习《弟子规》的情景给我们的校园增添了一道靓丽的风景。

在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅，它增长了我的智慧，震撼了我的心灵。

通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。

学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇《弟子规》也是学习中国文史知识的重要途径之一。

三字一句，易学易记，文中穿插了相关文史知识、成语典故。

下面是小编为大家整理的学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!学习《弟子规》心得感悟范文一《弟子规》让我在快乐中感情得到了提高，也懂得更多的做人的道理。

它长养了我的智慧，震撼着我的心灵。

我常常在想，如果我早点知道这些道理，也许我人生际遇会大不相同。

《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。

“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。

父母教，须敬听;父母责，须顺承……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。

以前我觉得父母爱子女都是非常自然的事，身在福中不知福，无法体会父母的辛苦和委屈。

弟子规里说：“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。

”父母辛苦供养我读书，而我有时却不能如他们所愿，让他们非常失望;父母委婉的建议，我不但不听，还会觉得烦，有时甚至故意做些让父母生气的事。

学了《弟子规》才知道，家庭、事业和身体的好坏，不只是自己一个人的事，要想到“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。

我以后一定会孝敬父母。

《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人流露的品质。

恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚，很难真正做到对人恭敬。

作为学生的我，知道了一个很好的道理：要在日常生活中要作到孝敬长辈。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。

爱周围的每一个人。

爱这个世界。

只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。

学习《弟子规》心得感悟范文二学校给每一个学生发了一本国学经典的书，其中有一部分的内容是《弟子规》。

于是我做完作业有时间时就会和妈妈坐在沙发上一起读，妈妈还为我解说意思呢!妈妈常说，学习《弟子规》对我们很有帮助，它教育了我们在生活上、学习上很多做人的道理。

国学启蒙经典98弟子规《弟子规》其实是一本挺有意思的书，虽然它写的时间已经很久了，但是其中的道理到今天看，还是能给我们不少启发，特别是教我们如何做人做事。

嘿，别看它是“国学启蒙”，但其中的智慧，真的是你我都能受益一辈子！我记得小时候，妈妈总爱在我做错事的时候给我念《弟子规》，那时候我还不明白，觉得它怎么这么枯燥。

可是现在回想起来，里面的每一句话都像是醍醐灌顶，明理又直白，一点儿都不冗长。

《弟子规》最基础的，就是它教你怎样待人接物。

你看啊，书里就有这么一句：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

”意思是，父母叫你了，不能拖拉，命令一发下去，得立马去做。

现在的孩子都特别喜欢叛逆，觉得自己有个“自我”，但你不觉得，当你对父母听话一点，心里其实会舒服很多吗？比如，爸妈叫你拿个什么东西，你再慢腾腾地磨蹭，结果不仅自己心里不舒服，还可能让爸妈也不高兴，最后大家都窝心不快。

一点儿小事，不用太高调，但做到让人心里暖暖的，反而能化解很多不愉快，对吧？再说说“亲师尊”。

我们总是说“师傅领进门，修行靠个人”，对不对？其实尊敬老师，不只是说说而已，关键是得用实际行动来表达，不能心里想着“不服气”，然后还要天天拿着手机跟老师杠。

师傅教给你的每一课，都是别人用心血积累的宝贵经验，能从中受益，怎能不好好珍惜？再说了，老师也不是天生就会的，他也是靠日积月累的学习和积淀才有今天的本事。

所以呀，尊重老师，虽然有时候看起来可能有点严厉，但是这些“严厉”其实都是出于对你的好，这一点，一定要记住！《弟子规》还特别提到了礼貌和谦虚，这个你看看是不是就能理解？“见人善，及时勤；不见人，便自隐。

”什么意思呢？其实就是，看到别人有好的表现或者优点，自己要学会夸奖，千万不要嫉妒。

就像有时候看到同学比自己优秀一点，咱不必生气，也不必觉得自己不行。

你要明白，别人成功了，说明也有值得你学习的地方啊。

不要总觉得自己最牛，最厉害，别人再好那也是暂时的。

其实你越是谦虚，越能学到别人身上的优点，也才能不断进步。

弟子规读后感作文7篇弟子规读后感作文篇1“弟子规，圣人训;首孝悌，次谨信……”，校园里不时传来琅琅的读书声。

寒假期间，我又重温了一遍《弟子规》，又有了更大的收获。

它是我国传统文化的经典，也是先贤智慧的结晶。

它告诉我们许多做人的道理，从“入则孝”到“出则悌”从“谨”到“信”。

《弟子规》虽然文字不多，却包含了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁等思想，为我们的读书学习方法、待人处世原则，提出了明确的行为规范。

我是一个爱读书的女孩，但是有个看完书就随手乱放、从来不知道放回原处的坏毛病。

每次都是妈妈一边唠叨一边帮我把书收拾起来。

有一次，我看完《木偶奇遇记》，随手放到一个地方，当我再想继续看时却怎么也找不着，心里焦急的差点儿哭了。

妈妈知道了，一边帮我找书一边教育我：“列典籍，有定处;读看毕，还原处。

这样就不会丢失了。

”最后终于在我的钢琴下找到了。

听了妈妈的话，看着失而复得的书，我既高兴又惭愧。

从此以后，我每次看完书都及时送回原处，再也没有丢失过。

“宽为限，紧用功。

工夫到，滞塞通。

心有疑，随札记。

就人问，求确义。

”这几句话，也让我受益匪浅。

以前我在学习和对待作业上不够认真，经常要妈妈督促。

遇到不懂的问题，经常偷懒没有记录下来，课后查找原因。

也没有及时向老师或同学请教，含糊了事。

在读过了《弟子规》后，及时发现了自己存在的缺点。

现在我经常对照《弟子规》提醒自己，相信以后我的学习成绩会越来越好。

《弟子规》给我们带来巨大的精神财富，让我们从身边小事做起，从现在做起，养成良好的生活和学习习惯。

让我们行动起来，精心研读《弟子规》，践行《弟子规》。

做一个品德高尚、成绩优异、对社会有益的好少年!弟子规读后感作文篇2上学期刚开学，学校就发了本《弟子规》，还要全文背诵。

刚开始，我只是应付着读读。

后来，读着读着，我学会了许多为人处事的道理，也意识到了自己的不足。

特别是《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好：百善孝为先。

国学经典《弟子规》信《〈弟子规〉中的“信”：做人的根本》嗨，大家好！今天我想跟你们聊聊国学经典《弟子规》里的“信”。

你们知道吗？这“信”字可有着大大的学问呢。

在我们的生活中，“信”就像那座最坚固的桥。

要是没有这座桥，人和人之间就没法好好沟通、交往啦。

《弟子规》里说“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

”这就告诉我们，只要是说出话来，诚信就得放在第一位，骗人、说假话这种事怎么能做呢？我就见过这样的事。

我有个同学叫小明，有一次他答应了另一个同学小刚，说要把自己的一本超级有趣的漫画书借给他看。

小刚可高兴了，整天盼着。

结果到了该借的时候，小明却反悔了，说自己还没看完呢。

小刚特别失望，他看着小明的眼神就像看着一个陌生人似的。

你看，就因为小明没做到“信为先”，这两个好朋友之间就有了一道小裂缝。

这多不好呀。

如果大家都像小明这样说话不算数，那这个世界不就乱套了？就好比盖房子，要是地基都不牢固，房子能稳稳地立着吗？肯定不能啊。

还有呢，“话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。

”这又是什么意思呢？就是说呀，话太多不如话少点好，说话得实事求是，可不能花言巧语。

我就想起我邻居家的大姐姐。

有一次她在跟她的朋友们聊天，她为了显示自己懂得多，就开始不停地说。

一会儿说自己去过好多好多地方，一会儿又说自己认识好多名人。

可实际上呢，她很多都是在吹牛。

她的朋友们刚开始还听着，后来就都不怎么理她了。

我当时就想，这大姐姐不就是没做到《弟子规》里说的嘛。

真正聪明的人，不会靠说大话来让别人觉得自己厉害，就像一颗真正饱满的稻穗，都是低着头的，那些空瘪的稻穗才会把头抬得高高的呢。

在学校里啊，考试的时候也和“信”有关。

“事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。

”有些同学考试的时候想作弊，他们答应了老师要遵守考试规则，可是却轻易违背这个诺言。

这是多么不应该呀。

这就像是在赛跑的时候，有人偷偷地抄近道，那对那些老老实实跑的人多不公平啊。

我有一次考试，看到我前面的同学想偷偷看小抄，我就想，他这样做是不对的，要是都这样，那考试还有什么意义呢？诚信的考试才能检验出我们真正的学习成果呀。

弟子规读后感弟子规读后感通用15篇弟子规读后感1我们的祖先给我们留下许多至理名言。

在《弟子规》中写到对父母要：冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变"。

意思是：照顾父母时要冬天问一下是否住的温暖，夏天问是否凉爽，早上要向父母问好，晚上也要向父母问好，出门要告诉父母，回家要面见父母。

让父母知道你的习惯，做事不要了变化，要让父母知道你干什么。

如果你连上面的'事情都做不好的话，你就不算是一个好儿女，你有没有想过你的母亲十月怀胎生出来了你，父亲在外面打拼挣钱养活一家，母亲在家中给你喂饭，侍候你。

父亲每天在外面上班后累的精疲力尽，而你长大了却烦你的父母，你想过你的父母多伤心吗？假如有一天你老了，你生病了。

而你的儿女像这样对待你，你难道不伤心吗？所以我奉劝天下儿女善待父母，多关心父母，也不往父母养你一场。

最后我祝天下父母一生平安！弟子规读后感2这段时间，老师叫我们学习“弟子规”中的深刻道理，至今仍在我心中记忆犹新。

我记得最深刻的一句话就是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。

”这是一句能够深刻体现“孝”的语句。

我心里想着，自己平时是不是也这样做的呢？就拿前几天那件事情来说吧！中午，我在画画，忽然，妈妈说:“吃饭了！”“马上！”我应付了一句，过了一下，妈妈又叫：“快点！” 我有点不耐烦地说：“再等会儿！”直到妈妈发火我才不情愿地跑去吃饭。

我的这种表现就没有符合“父母呼，应勿缓。

”这句话，但自从学习了这句话，妈妈叫我，我随叫随到，再也不拖拉了。

还有一件事：我在看电视，妈妈叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是编了个借口，说：“我脚都麻了，你就帮我倒一下吧！”妈妈知道我在找借口，直接拿着垃圾桶自己去倒垃圾了。

这也是我没遵守“父母命，行勿懒”。

不过现在好了，读了“弟子规”，我能把这些小事做好，做老师的好学生，妈妈的`好孩子，朋友的挚友。

“弟子规”伴我成长，健康快乐的生活。

弟子规读后感3借人物，及时还，人借物，有物悭。

国学经典《弟子规》读后感800字五篇在我的暑假假期生活中，我读过了许多的好书，但是给我印象最深的还是我的老朋友，它就是《弟子规》。

下面是为大家的《弟子规》读后感800字读《弟子规》有感作文范文五篇，欢送大家阅读和采纳，希望大家喜欢!国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精华，凝聚着中国数百千年人的智慧。

亘古历今，国学经典滋润了一代又一代人的心灵。

在看完《弟子规》之后，我对“百善孝为先”有了更深的认识和感悟。

古人云：“百善孝为先。

”古八德：“孝悌忠信礼义廉耻”孝排第一位。

所以说孝乃德之根本。

“孝”是中华民族的传统美德，是至善、至纯、至高的人性的结晶。

黄香温席、汉文帝亲尝汤药、蔡邕孝母......从他们的身上，我们读懂了孝的含义，这金光闪闪的“孝”字，鼓励、感召了我们每一位!看完这本书，我不禁想起一次有趣的经历。

那天，我把一条罗非鱼喂给小猫吃，想看看小猫是怎么吃鱼的，就蹲下来观察。

我想：小猫一定会快速地把鱼叼起来，跑到角落里享受美食。

谁知，小猫却不慌不忙地用爪子把鱼撕开，并咬下一大块给了旁边的老猫...... 我深深地被感动了。

动物还能如此“尽孝”，何况我们人呢?于是，我明白了我们第一小学为什么要注重礼仪的培养，注重国学的熏陶。

以前，我经常常会惹父母生气，和他们顶嘴。

却不知他们看到我学习不认真时一定很难受，在他们因我犯了错而打骂我时他们的心一定比我们的身体更痛，更痛……但现在我不会这样了，我拿给父母的考卷一定会让他们看完之后眉开目笑，我冲撞父母的声音变成了和父母唠家常，讲笑话的声音，父母骂我的景象变成了我给父母洗脚的景象，我会让父母的脸上一直洋溢着幸福的笑容，让他们在晚年享享清福。

“最美孝心少年”，孝心感动中国。

他们的身上闪烁着孝道的光辉，感人的故事背后蕴藏着深刻的理论意义和实践价值。

最美孝心少年的德行孝举是中华文明的基石，正是他们一点一滴的孝的举动才构筑成了社会道德的风气。

作为中华儿女，让我们继承这一“百善孝为先”的优良美德，并把这一美德传承下去，让文明美德之花在人们心中尽情绽放，让中华美德陪伴我们一同成长!在暑假里我读了《弟子规》这本书，使我懂得了许多做人的道理。

围绕弟子规写一篇作文“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

”这朗朗上口的，从我们牙牙学语时，就开始陪伴着我们。

以前，我对它的理解总是很模糊，觉得那不过是一些枯燥的条文。

然而，随着年龄的增长，经历的事情多了，我才渐渐发现，里的每一句都蕴含着生活的真谛，它实实在在地渗透在我们的日常生活中。

就说“首孝悌”吧，这让我想起了去年过年时发生的一件小事。

过年嘛，大家都欢欢喜喜地回老家团聚。

我们一大家子也不例外，大包小包地拎着礼物，回到了爷爷奶奶住的村子。

一进家门，那熟悉的热炕头、大铁锅，还有院子里跑来跑去的小鸡小鸭，都让我感到格外亲切。

年夜饭是一年中最重要的一顿饭，一家人围坐在一起，有说有笑。

奶奶在厨房里忙前忙后，一道道美味佳肴端上了桌。

我看着满桌子的菜，馋得直流口水，拿起筷子就想夹。

这时，爸爸轻轻地拍了一下我的手，小声说：“长辈还没动筷呢，急什么。

”我一下子愣住了，脸唰地一下红了，赶紧把手缩了回来。

等到爷爷奶奶坐定，说了几句祝福的话，大家这才开始动筷。

我心里还在想着刚才的事，觉得有点不好意思。

吃着吃着，我发现奶奶一直没怎么吃那盘她最爱吃的红烧排骨，只是一个劲儿地给我夹菜。

我心里想，奶奶肯定是想把好吃的都留给我。

于是，我夹了一块最大的排骨，放到了奶奶的碗里，说：“奶奶，您吃。

”奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴里不停地说着：“乖孙女，懂事了，懂事了。

”那一刻，我突然明白了“首孝悌”的真正含义。

孝顺长辈，不仅仅是口头上的关心，更要体现在这些细微的行动中。

给长辈夹一筷子菜，盛一碗汤，这些小小的举动，都能让他们感到温暖和幸福。

再说说“次谨信”。

有一次，我和朋友约好了周末一起去图书馆看书。

可是到了周末那天，早上起来发现外面下起了大雨。

我心里就打起了退堂鼓，想着这么大的雨，要不就不去了。

但是转念一想，我已经和朋友约好了，如果我不去，她一个人在图书馆等我，那多不好啊。

于是，我穿上雨衣，拿上雨伞，还是出门了。

关于弟子规的作文《弟子规》是中国古代儒家经典著作之一，它是孔子的学生颜回整理出来的一部教育子弟的书。

这部书以教育子弟为主题，内容包括了孝、悌、忠、信、礼、义等方面的教诲。

它是中国古代儿童教育的经典之作，对于培养儿童的良好品德和行为习惯有着重要的指导作用。

下面就让我们一起来了解一下《弟子规》的内容和意义。

《弟子规》共分为三篇，分别是“弟子规”、“弟子规训”和“弟子规范”，共计二十二章。

其中，“弟子规”主要是讲述了孝、悌、忠、信等方面的教诲；“弟子规训”则是强调了儿童要有自律、自爱、自尊的精神；“弟子规范”则是讲述了儿童要遵守社会规范、学会尊重他人等。

在《弟子规》中，孔子对于孩子们的教育提出了很多有益的教导。

比如，在“孝弟”这一章中，孔子说，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，就是告诉孩子们要尊敬父母，听从父母的教诲。

在“忠恕”这一章中，孔子说，“父母之年，不可不知也；一家之事，当以恕事”，就是告诉孩子们要尊重长辈，要宽容待人。

这些教导都是对儿童进行品德教育的重要内容，它们都是培养儿童良好品德的重要指导。

《弟子规》的意义不仅仅在于教育儿童，更在于引导儿童树立正确的人生观、价值观。

在当今社会，尊敬长辈、尊重他人、宽容待人等品德已经成为了我们社会的共识，而这些都是《弟子规》所强调的。

因此，我们不仅要让孩子们学习《弟子规》中的教导，更要让他们树立正确的人生观、价值观，才能真正做到“弟子规”的传承。

在当今社会，孩子们面临着各种各样的诱惑和困难，而《弟子规》中的教导无疑是对孩子们的一种重要引导。

我们应该让孩子们学习和理解《弟子规》的内容，让他们懂得尊敬长辈、尊重他人、宽容待人等品德，培养他们正确的人生观、价值观，才能真正做到“弟子规”的传承。

只有这样，我们的孩子们才能成为有益于社会、有益于国家的人才。

学《弟子规》,做廉洁高尚交通人（刘明亨）（合集5篇）第一篇：学《弟子规》,做廉洁高尚交通人(刘明亨)学《弟子规》，做廉洁高尚交通人近来通过不断深入学习秉承中华传统文化的《弟子规》，并践行其中道理，我感觉到很震惊，我原来没有想过要得一个什么结果，现在我感到信心十足，因为我看到了，通过《弟子规》的教育，作为广州交通人的我的的确确能够做到为市民服务，能够做到廉洁不腐。

思想的转变，从要我做，转变为我要做廉洁交通人。

《弟子规》上讲“不力行，但学文，长浮华，成何人！但力行，不学文，任己见，昧理真”。

对照自己，过去无论在学校还是在工作，大多都是被老师、社会、领导等以“填鸭式”灌输廉洁奉公、廉政办事等等的廉洁思想，从不会主动去想其中道理，而经过学习反思《弟子规》中的道理，我感悟到只书面学习但不用于实践或任性而为一味蛮干，只会不断地增长自己的浮躁、盲目、任性、愚昧，导致失去本性，不识真理，在人生道路上积重难返，深陷贪腐之渊而不能自拔，甚至不能自知。

主观思想不转变不提升还谈何构建幸福廉洁公交服务市民？心态的平和，从浮躁心，认识到我要做“钉子”交通人。

《弟子规》上讲“惟德学，惟才艺，不如人，当自励。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”。

反思自己，很多时候心态不够平和，比如遇到某些人通过不正当手段获得丰富物质财富，或者看到别人放松廉洁自律，而过得舒服风光等现象时，就会对自己有些不满意，心态浮躁，不安稳。

通过学习反思《弟子规》中的道理，我明白到作为交通人应该以“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

见人恶，即内省，有则改，无加警”作为自己的座右铭，时刻注意培养自己良好的品德行为和知识才能；面对“廉”与“腐”要以“思齐”和“加警”作为灯塔，安心做交通系统中的一枚“钉子”，引导自己，服务市民，提升自己。

行为的调整，从随意心，落实到我要做标兵交通人。

《弟子规》上讲“行高者，名自高，人所重，非貌高。

才大者，望自大，人所服，非言大”。

反省自己，有时行为不够得体，会以势服人，偏重外表轻视内涵，甚至会使出“佞巧、刻薄语，秽污词，市井气”等不良习气，来对待身边人和乘客，这样做的后果可想而知，是不被人所尊重和信服的。

《弟子规》国学经典心得体会品读《弟子规》品读《入则孝》实践《弟子规》实践《入则孝》。

让我们一起来学习这做人基本准则--《弟子规》吧!下面是wtt整理分享的《弟子规》国学经典心得体会的相关文章欢迎阅读!!!!!《弟子规》国学经典心得体会篇一《弟子规》给人的第一印象就是简约。

可实际上他是简约而不以繁华。

《弟子规》给人读起来朗朗上口都是三个字所组成的。

不像散文一般给人耐人寻味的感觉也不像说明文般复杂。

它有着的不过是最为朴实的语言。

也就是这些朴实的语言构成了《弟子规》这篇让人牢记的千古绝文。

《弟子规》它教会我们如何对待朋友如何对待亲人还有一些常识。

它教会我们如何读好书甚至于教我们如何做人让我们懂得人生的意义。

它是博大的它是无私地无论过了多少年一千年、一万年还是一亿年它始终如一它像青莲般不染世俗的污秽洁身自好。

像小树般不停向上像阳光般照亮别人的一生它不求回报。

只愿人们都可以参透人生、热爱人生、喜爱身边的一切好好珍惜人世间的人和物。

《弟子规》中的知识多却并不复杂因为它所包含的全是一些平常的做人处事的方法。

它所拥有的不过也只是一些最为简单的道理那些平常人们会遗忘的道理。

有人说书便是你的朋友。

一本坏书迷了人心。

一本好书教会你如何做人。

而《弟子规》就是一本好书一本教会了我们如何做人处事。

它是一本集先人智慧于一人的书是古人留给我们无与伦比的宝藏。

在文化里它闪着不灭的光一点一点渗进人的心里一丝一丝滋润人心就像一个太阳好像文化的世界里缺了它便再也看不见光明了再也没有可以指引方向的光了。

文化的世界里缺了它便不再完美。

无论晴天下雨无论酷暑寒霜它都屹立在那里经着风吹雨打却始终不倒。

它是文化的又一个里程碑是我们的启蒙老师。

它历经数百年的风霜仍完整的呈现在世人的面前。

它是坚强的是不屈的。

它的意义是让人们难以抗拒的它的真理是每一个人都应具有的。

它的美丽是世人共睹的。

不以任何人为偶像我以《弟子规》为规范。

一点一滴尽力做到最好。

《弟子规》我的老师我的朋友它指引着我走向黎明引领着我走向成功。