加强理论武装,建设马克思主义学习政党(参考答案)

建设“马克思主义学习型政党”的意义与方法托克逊县建设局党的十七届四中全会提出，“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

”这是继党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中第一次提出来要“重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。

”对于建设学习型政党的再次强调和明确定位。

党的十七届四中全会，在原有建设“学习型政党”的基础上，进一步提出建设“马克思主义学习型政党”，并从重大意义、原则要求、重要任务等方面做了深刻的阐述。

这是对党的建设规律的新探索，是对党的建设理论的新发展。

一、“马克思主义学习型政党”的概念分析对于“马克思主义学习型政党”这个概念，首先要在词源上进行分析。

上世纪90年代，国内一些研究者通过对美国管理学者彼得圣吉及其名作《第五项修炼》的钻研，开始引进“学习型组织”的概念。

这一概念的提出，其贡献与意义是显然的，充满了革命性的创新价值，而非传统管理理论的延伸。

在彼得圣吉看来，五项“学习型组织”的修炼，包括了系统思考、自我超越、改善心智模式、共同愿望，以及团队学习等。

从这里也可以看出，学习的含义，其实是十分丰富而系统的。

而学习型组织的建设，正是建立在一个丰富的系统与基础之上。

由“学习型组织”这一概念延伸，其后学习型社会、学习型政党等概念的提出，几乎是顺理成章的事情。

从内容上看“马克思主义学习型政党”包涵两个方面，一是马克思主义，二是学习型。

其中第一方面是这次全会刚刚提出的，它的提出给我党的理论学习和建设指明了方向，也为第二方面——学习提供了路线和保障，学习型政党是在不断发展的时代条件下，通过不断促进学习，以学习力来推动创新力、增强内在活力的政党。

建设一个学习型政党，意味着其目标是建设一个以科学理论武装起来的、具有世界眼光、善于把握规律，并且富有创新精神的现代政党。

也唯有这样的现代政党，才能真正经得起来自多方面的考验。

正确答案: 第一部分 ;判断题1. 下面说法正确吗?罗书记在传达两会精神的会上说：“我们 有的同志在这个问题上是动摇的，除了畏难情绪之外，还有一 正确 个问题精神松懈、盲目自满、脱离群众。

” A. A.正确 B. B.错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√2. 下面说法正确吗?中国政府管理官员队伍，是以门第和等级 正确 作为支撑的。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B√3. 下面说法正确吗？江苏的经济总量已经超过土耳其，超过 波兰，超过奥地利，超过瑞典,全球按经济体排位第七位。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √4. 下面说法正确吗?学习型组织、学习型政党、学习型领导班 正确 子就是能够对经济规律性现象把握得住的领导班子。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√5. 下面说法正确吗？政治塾是韩国用于培养政治家的组织机 构。

正确 √A. A.正确 B. B.错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B6. 下面说法正确吗?书记说要三个大：“思想上大统一，行动 正确 上大自觉，素质能力大提高。

”关键就在于学。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√7. 下面说法正确吗？按照联合国世界银行划 45 个国家作为现 正确 代化，包括基本现代化起步进入的在内 45 个，第 45 位是瑞士。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B√8. 下面说法正确吗?这次经济危机主要原因是金融资本主义， 正确 加上泡沫社会主义所出现的危机。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√9. 下面说法正确吗？2007 年江苏经济总量就已经超过台湾 了。

A. A.正确 B. B.错误 您的答案:A 正确答案:A正确 √答案分析:无10. 下面说法正确吗?到了七八十年代对峙的主题是经济运行 模式是市场经济与计划经济的对峙。

如何建设马克思主义学习型政党【摘要】建设学习型政党是保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位的必然要求。

党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党，作为新时期党的建设的首要任务，要求全党上下把建设马克思主义学习型政党抓紧抓好。

本文对建设学习型政党的重要性、目标任务和做法进行了论述和探讨。

【关键词】马克思主义；学习型；政党建设学习型政党是保持和发展党的先进性，巩固党的执政地位的必然要求。

党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党，作为新时期党的建设的首要任务，全党上下必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党抓紧抓好。

一、为什么要建设学习型政党首先，中国共产党是以学习者的姿态走上历史舞台的。

鸦片战争后，中国人开始反思和探索，进行了新民主主义和启蒙运动，这是民主与科学的运动。

这时俄国的十月革命成功，送来了马克思主义，于是便产生了中国共产党。

其次，重视学习是中国共产党的优良传统。

在党的六届六中全会时，毛主席就主持了全党的学习活动，通过学习，全党统一了思想，确立了路线。

以后每年党中央都要学习，直至今日，党的学习已经成为传统。

第三，建设学习型政党是时代的要求。

十七届四中全会提出：“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”，这从保持党的先进性的高度，突出强调了建设学习型政党的重大意义。

一个政党的先进集中体现于其思想政治的先进，而思想政治水平的提升，从根本上讲要来自于学习。

在世界大发展大变革大调整的特殊时代背景下，在中国社会主义初级阶段的特定执政环境下，我们党不断发展壮大，党必须不断提高执政能力。

这就要求把我们党建设成为不断学习、善于学习的政党。

二、建设学习型政党的目标和任务1、建设学习型政党的目标要求。

建设学习型政党的目标是建立马克思主义学习型政党。

建设马克思主义学习型政党的四点要求党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出，把“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”作为重大而紧迫的战略任务，号召全党贯彻落实。

在新的历史时期，只有不断加强和改进党的建设，才能进一步推进中国特色社会主义建设事业的全面发展。

只有全党深入理解并认真贯彻落实好建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务，才能使我党更好地担负起领导中国特色社会主义事业全面发展的历史使命。

学习型政党就是善于学习、不断创新的政党。

学习指的是全面学习，不仅意味着获得理论知识，提高处理实际问题的能力，同时包括重视党性修养，进行自己的世界观、人生观和价值观的改造，全面提升党员的思想道德素质、科学文化素质、身体素质和法律素质。

当今世界正处在大发展大变革的调整时期，我国正处在改革攻坚期、发展的关键期和矛盾的凸显期，国际国内情况促使我们必须抓住机遇，迎接挑战。

只有重视学习，善于学习，我们党才能在复杂多变的形势下，不断提高执政能力，从容应对国内外各种风险和考验，才能切实担当起历史的重任，始终走在时代的前列。

科学理论武装是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

从中国共产党成立之日起，我党就没有停止过对马克思主义理论的学习、掌握和运用。

把马克思主义的基本原理和中国实际紧密结合，在中国革命、建设和改革阶段，产生了中国化的马克思主义理论成果，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想，这些思想在中国的发展中起到极其重要的作用。

用正确的理论去指导实践，应建立在对理论的认真学习和正确领悟基础上。

通过对理论系统的学习，形成正确的政治方向和理想信念，确立正确的路线、方针、政策，促进中国特色社会主义各项建设事业不断前进。

在这个日新月异的社会中，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要我党认真总结经验教训，以创新的思维方式，结合社会发展的实际情况，提出新的观点和认识，形成新的理论，在实践中不断丰富和发展马克思主义理论。

中国共产党建设马克思主义学习型政党的重大意义和启示江北学校：吴启燕党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，特别提出和倡导要把我们党建设成学习型政党，这确实是党的建设理论和实践中的一个重大战略问题。

党的十六届四中全会第一次提出“建设学习型政党”的概念，党的十七大报告强调要按照建设学习型政党的要求，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

党的十七届四中全会，进一步从重大意义、基本目标、主要内容、重点要求、根本方法、基本途径、具体措施等方面，全面而深入地阐述了推进马克思主义学习型政党建设的主要问题。

党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党摆在当前和今后一段时期我党肩负的六大任务之首要位置，绝不是偶然的。

建设马克思主义学习型政党，是党始终走在前列引领中国发展进步的决定性因素。

一、建设马克思主义学习型政党的重大意义建设马克思主义学习型政党，是马克思主义执政理论不断发展的迫切需要。

我们中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党，马克思主义理论是一个开放的科学体系，具有与时俱进的理论品质，我们党只有不断加强学习，才能不断推动理论创新，才能不断适应形势发展的需要。

从毛泽东思想到邓小平理论到“三个代表”重要思想到科学发展观，这个马克思主义中国化的过程就是我们党坚持学习的最好诠释，也是我们党善于学习积极建设学习型政党的最好例证。

建设马克思主义学习型政党，也是我们党不断提高执政能力和领导能力的必然要求。

我们中国共产党成立90年，执政62年，领导改革开放33年，建设社会主义市场经济19年，取得了一系列让世界瞩目的伟大成就，但正像四中全会指出的那样，全党必须牢记，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；我们必须看到我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。

怎样才能执住政不失政，执好政不乱政？只有在实践中不断加强学习，与时俱进，始终保持先进性，不断增强解决新形势下一系列新问题新矛盾的本领，才能不断提高我们党的执政能力和领导能力。

建设马克思主义学习型政党，提高全党的思想政治水平云霄县委党校朱灿鑫中共十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平放在首位，作为重大而紧迫的战略任务提出，深刻说明了建设一个马克思主义学习型政党，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

一、马克思主义学习型政党理论。

学习型政党是在不断发展的时代条件下，通过不断促进学习，以学习力来推动创新力、增强内在活力的政党。

它以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展。

马克思主义学习型政党具有一般学习型政党的共同含义，同时还有自身特殊的规定性和鲜明特征。

〔一〕马克思主义学习型政党的特殊规定性。

马克思主义学习型政党的特殊规定性主要表达在三个方面：１、马克思主义学习型政党建设必须坚持马克思主义方向。

在学习型政党之前冠以马克思主义，说明了中国共产党所倡导的建设学习型政党的基本方向，这个方向就是马克思主义的方向。

２、马克思主义学习型政党必须把学习马克思主义基本理论作为重点。

十七届四中全会突出强调：要组织党员、干部重点学习马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系。

在建设马克思主义学习型政党的整个过程中，决不能借口学习其他知识而忽略了对这个重点内容的学习，更不能用学习其他知识来取代学习马克思主义基本理论。

３、建设马克思主义学习型政党的根本目的是用马克思主义的立场、观点和方法来分析当今的世情、国情和党情，创造性地发展马克思主义，为推动党的事业发展提供科学的理论指导。

〔二〕马克思主义学习型政党的主要特征。

中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来，把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来，形成了不同于其他学习型政党的鲜明特征。

１、马克思主义学习型政党是用科学理论武装的政党。

用科学理论武装全党，最根本的就是要用马克思主义中国化的最新成果武装全党、武装干部，当前重点就是要深入学习实践科学发展观，用科学发展观武装各级领导干部和全体党员，用科学发展观统一思想、凝聚人心，使科学发展观真正成为我们党认识世界、改造世界、指导实践的强大理论武器。

浅议建设马克思主义学习型政党摘要：建设学习型政党是党建理论与实践的一次重大创新，是对90多年党建经验的肯定与弘扬。

本文从把握学习型政党的含义、明确学习的内涵与方法、实现学习型政党的路径等多个方面全面系统的论述了如何建设学习型政党，对党的组织建设有很好的借鉴意义。

关键词：学习型政党党建党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新思想新形势下的党的建设若干重大问题的决定》在党的历史上第一次明确提出建设马克思主义学习型政党问题，把全党的学习能力作为“党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”。

党的十八大又引申了这一含义，提出把我们党建设成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。

这一论断既是对90多年来加强党的建设宝贵经验的弘扬，又是对党的十六大以来学习型政党建设经验的肯定，更是对执政党建设目标的新认识，是党的建设理论和实践的一次重大创新。

学习型政党的基础是兴起于上个世纪八九十年代的“学习型组织理论”。

很多著名的专家学者都对此做过论述，其中影响较大的有彼得·圣吉所写的《第五项修炼》。

此书认为在学习型组织理论里，任何一个生产单位、任何机关、学校、团体等作为团队要实现管理目标，就要使得这个团队中所有人对团队目标都认可，并且自觉地去执行，这个目标就是共同愿景。

当一个团队里所有人对团队目标都认可，都自觉执行时，这个团队显然是很有战斗力的。

而学习就是实现团队目标的关键。

这种思想对于一个拥有七千多万党员的中国共产党有着十分重要的借鉴意义。

因为党要建立可持续发展机制，仅靠自上而下的组织推动方式是不够的，更要从每个党员自身发展的实际需要出发，充分调动党员自我超越的励志信念，培养党员科学的思想方法和心智模式，推动组织内部民主风气的形成，进而在工作创新中不断实现制度创新，在制度创新中不断实现党的各级组织的共同愿景，从而最终有效实现全党的组织目标。

一、把握马克思主义学习型政党的含义和主要特征（一）把握马克思主义学习型政党的基本含义学习型政党是以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质的率先发展带动全社会公民素质的全面发展的过程，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。

辅导员职业能力大赛“基础知识”试题题库（80问）（各个高校和省市即将举行辅导员职业能力大赛，各位选手正在如火如荼的准备中，从今天开始小编从收集的的资料中摘选一些精华的东西，希望可以帮助辅导员更好的复习，小编最近在研究辅导员技能大赛的出题方向，一旦成熟会出几套国赛的模拟试卷，到时候和大家分享）1. 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：①坚持教书与育人相结合；②坚持教育与自我教育相结合；③坚持政治理论教育与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；⑤坚持教育与管理相结合；⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。

2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。

4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：参考答案：①深入开展社会实践；②大力建设校园文化；③主动占领网络思想政治教育新阵地；④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解决大学生的实际问题。

5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？参考答案：①社会时代的大背景；②家庭环境的熏陶；③地域特征的延续；④不同年级的特点；⑤学生自我主观因素的影响。

6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？参考答案：①日常观察；②个别谈心法；③活动检验法；④理论学习法。

7. 中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好刘云山建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。

我们一定要认真学习贯彻全会精神，把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高全党思想政治水平，使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。

一、深刻认识建设马克思主义学习型政党的重大意义学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。

重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。

80多年来，我们党总是根据形势和任务的变化向全党提出学习的任务，特别是在每一个重大历史转折时期，都把加强学习作为战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝，极大地推动了党的事业的蓬勃发展。

面对世界的新变化、形势的新发展，党中央又把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前，这充分体现了我们党在新的历史条件下敏锐的时代意识、强烈的进取精神和高度的政治责任感，反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特征。

1．当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，建设马克思主义学习型政党越来越成为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

我们今天所处的时代，是一个和平与发展成为时代主题、政治多极化更加明朗、经济全球化深入发展的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。

特别是现代科学技术进步日新月异，新发明、新创造层出不穷，知识生产、知识传播不断加速，知识和人才成为社会发展进步的第一资源，知识经济、创意产业成为重要经济形态，创新能力成为综合国力和国际竞争力的核心因素。

重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。

建设马克思主义学习型政党的必要性和基本要求党的十七届四中全会明确提出，要把“建设马克思主义学习型政党”作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。

深刻理解建设马克思主义学习型政党的首要任务，明确顺利实现这一任务的具体要求，对于扎实推进马克思主义学习型政党建设具有重大意义。

一、建设马克思主义学习型政党的内涵马克思主义学习型政党是学习型组织的特殊形式，具有学习型组织、学习型政党的一般规定性，同时，还具有马克思主义学习型政党内在的特殊规定性。

马克思主义学习型政党的本质规定性，既包括学习型组织和学习型政党的一般规定性，又包括中国共产党先进本质的特殊规定性。

［1］因此，厘清“学习型组织”、“学习型政党”的概念对于准确把握“马克思主义学习型政党”的内涵具有十分重要的作用。

1.学习型组织。

20世纪60年代，美国学者罗伯特·哈钦斯第一次正式的提出学习型社会这个概念。

70年代联合国教科文组织正式提出“人类要向着学习型社会前进”的要求，并且正式推出要把学习型社会形态的基本概念进行系统化和理论化。

90年代，随着美国管理学者彼得·圣吉的名作《第五项修炼》翻译成中文，“学习型组织”的概念被引入中国。

圣吉认为，在信息时代，任何单位的创建、生存与发展，都必须以“学习型”为前提和起点，至少需要进行五种修炼：不断地更新知识以超越自我；不断地更新观念以改善心智；建立共同的理想和追求；组织好团体学习；开阔视野以系统思考问题。

这五种修炼，实际上就是学习型组织所应当具备的五个特征。

2.学习型政党。

2004年9月党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》，提出重点“抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党”。

不仅再一次提出“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会”，并且第一次提出了“建设学习型政党”的任务，提出了“学习型政党”的新概念。

创建学习型党组织建设马克思主义学习型政党_一、建设学习型政党是推进党的建设伟大工程的内在要求（一）建设学习型政党是正确应对时代新考验的现实需要。

当今时代任何政党和组织，只有不断地学习和创新，才能应对时代挑战，具有创造力和生命力。

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。

在世界历史上，一个暂时落后的国家只要具备强大的学习能力，就能赶超原先比自己发达的国家，一个有抱负的执政党只要不断提升学习的综合效应，就能战胜对手并改变一个国家、一个民族的命运。

只有不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，我们党才能在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

（二）建设学习型政党是顺利完成党肩负的执政使命的现实需要。

我们党自诞生之日起就勇敢担当起了实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我国社会主义现代化和小康社会建设已经取得举世瞩目的显著成就，但随着我国进入改革发展的关键时期，城乡之间、区域之间、经济与社会之间的不平衡问题尚未根本改变;发展方式转变和经济结构调整的难度还很大;经济回升基础还不稳定、不巩固、不平衡,经济发展仍处在保增长的关键阶段。

党要继续推进全面建设小康社会、加快实现社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，就必须保持优秀的学习品质，以锲而不舍的精神，深入研究共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，总结经验教训，独立探索创新，使自己成为一个善于学习、不断更新的马克思主义执政党。

（三）建设学习型政党是提高执政能力的必然要求。

重视学习是我们党过去60年执政取得辉煌成果的法宝，特别是党的十七大以来，党同人民群众的关系进一步密切，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，为改革开放和现代化建设提供了坚强的政治和组织保证。

大学生村官考试公共基础知识模拟题及答案解析10单项选择题 (下列各题只有一个符合题意的正确答案，请将你认为正确的选项填上。

)第1题：坚持走中国特色农业现代化道路，把( )作为首要目标，加快转变农业发展方式，提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力。

A.保障农业的基础地位B.切实提高农民收入C.构建新型农村D.保障国家粮食安全参考答案：D答案解析：坚持走中国特色农业现代化道路，把保障国家粮食安全作为首要目标，加快转变农业发展方式，提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力。

第2题：在工作中防止“过”或“不及”的关键在于( )。

A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量C.确定事物的质D.把握事物的度参考答案：D答案解析：把握度这一范畴有着重要的意义：首先，度是判断事物是质变还是量变的根本标准。

事物在度的范围内的变化是量变，超出度的范围的变化，就属于质变。

其次，度又是实际工作中“适度原则”方法的理论依据，通常所说的“过犹不及”，“过”与“不及”的问题，就属于没有正确把握度的问题。

本题的正确答案是D选项。

第3题：社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，是( )。

A.生产方式、地理环境和人口因素的统一B.生产力和生产关系的统一C.生产方式和社会形态的统一D.经济基础和上层建筑的统一参考答案：A答案解析：社会存在是人类社会生活的物质方面，是社会物质生活条件的总和，是地理环境、人口因素和社会物质资料生产方式的统一，其中地理环境是社会存在的前提；人口因素是社会存在的主体；生产方式是社会存在的基础。

第4题：下列有关需求的表述，不正确的是( )。

A.对消费者需求量影响最大的是消费者的偏好B.奢侈品的需求较富有弹性，而低档商品的需求较缺乏弹性C.替代商品的价格越高，数量越少，消费者对本商品的需求量就越大D.互补商品的价格越高，数量越少，消费者购买本商品的数量就越少参考答案：A答案解析：对消费者需求量影响最大的是价格因素。

《党的建设的若干重要问题》答案《党的建设的若干重要问题》一、判断题1. 基层党组织是否先进，共产党员是否优秀，都需要在工作中体现，其中包括党的基层组织和党员的工作责任、工作作风、工作方法、工作能力、工作绩效、工作影响。

正确错误2. 在中国推进基层党组织领导班子成员直接选举是学习型组织发展的重心。

正确错误3. 中国建设学习型政党，在社会管理中有利于进一步转变党风，密切党群关系和干群关系。

正确错误4. 集体学习是学习型组织建设区别于以往的组织性学习的一个明显特点。

正确错误5. 1972年，联合国教科文组织在《学会生存》报告中正式把学习型社会作为未来社会的构想提出来，发出“向学习型社会迈进”的口号。

正确错误6. 学习型组织倡导的最主要理念强调要带着问题学、带着目的学，提倡工作学习化、学习工作化。

正确错误7. 党中央把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前，充分体现了党在新的历史条件下具备敏锐的时代意识、强烈的进取精神和高度的政治责任感，反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特征。

正确错误8. 中国共产党历经革命、建设和改革，已经成为了对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。

正确错误9. 创先争优活动既是以促进党的先进性建设为主旨的活动，又是党自身建设的一种常态化要求。

正确错误10. 中国建设马克思主义学习型政党，为党的思想理论建设找到了持续的载体和抓手。

正确错误二、单选题1. 制度的属性是根本性、全局性、稳定性和长期性，因此制度建设是党的建设实现的关键环节和重要保证。

A. 工作民主B. 党风廉政建设C. 党建科学化D.党内民主2. 党的竞争性干部选拔的表现形式体现了。

A. 学习型政党B. 直接选举C. 党内民主D. 公开选拔制度3. 中国整体推进党政干部制度改革，主要围绕干部选拔任用、考核评价、管理监督、4个机制建设开展。

A. 培训学习B. 党内民主C. 激励保障D. 组织建设4. 人心向背是决定一个政党生死存亡的关键，我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于。

第三章新民主主义革命的基本问题一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。

1.1942年延安整风运动的中心任务是：A．反对党八股以整顿文风 B．反对宗派主义以整顿党风C．反对主观主义以整顿学风 D．反对自由主义以整顿作风15. 整风运动中的一项重要内容是整顿学风，在这里，学风问题的实质是：A．对待实践的态度问题 B．对待马克思主义的态度问题C．对待群众的态度问题 D．调查研究的工作方法问题28. 20世纪40年代开展的整风运动是一次思想解放运动，这主要是指：A．摆脱资产阶级思想的影响 B．摆脱封建思想的影响C．冲破共产国际和以王明为代表的教条主义束缚 D．摆脱小资产阶级思想的影响61.我党创造的进行马克思主义思想教育的好形式是：A.整风 B．整党 C.开展思想政治工作 D．保持党的先进性教育[命题分析] 这四题考查的知识点是：整风运动的主要内容。

1935年１月召开的遵义会议结束了王明“左”倾路线在党内的统治，确立了以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义路线的正确领导，使中国革命获得了空前的发展。

但是，党内历次“左”、右倾错误思想，特别是以王明为代表的“左”倾机会主义、教条主义尚未肃清，党内仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。

党内反复出现的右倾和“左”倾机会主义错误，从思想根源来说，都是主观主义，都表现为理论同实际相脱离，主观同客观不相符合。

犯这些错误的领导干部，对问题的认识和解决问题的方法不是从实际出发，而是从书本出发，或从主观愿望出发，或照办外国经验。

其结果给党带来严重危害，几乎葬送了中国的革命事业。

革命实践证明，能不能在指导思想上坚决地反对并纠正主观主义，对党是一个生死攸关的问题。

因此，党中央为了统一全党思想，争取抗日战争的胜利，领导全党进行了以反对主观主义为中心内容的整风运动，目的就是要冲破共产国际和以王明为代表的教条主义束缚。

中国共产党和毛泽东在建设马克思主义政党的过程中，创造了通过整风运动进行普遍的马克思主义思想理论教育的好形式。

建设马克思主义学习型政党提高全党思想政治水平中图分类号：d26 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2010）11-123-01摘要学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。

中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，要求把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

关键词马克思主义中国特色社会主义理论体系核心价值体系学习型党组织一、推进马克思主义中国化、时代化、大众化马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题，总结中国的独特经验，形成具有中国风格、中国气派的马克思主义。

马克思主义时代化，就是把马克思主义同时代特征结合起来，使之紧跟时代发展步伐、不断吸收新的时代内容、科学回答时代课题。

马克思主义大众化，就是把马克思主义理论用简单质朴的语言讲清楚、用群众喜闻乐见的方式说明白，使之更好地为广大党员和人民大众所理解、所接受。

列宁讲过，最高限度的马克思主义等于最高限度的通俗化。

马克思主义本质上是人民大众的理论。

当前，我国正处于进一步发展的重要战略机遇期，坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，不断作出新的理论概括，为进一步认识世界和改造世界、推动党和国家事业发展提供强有力的理论指导。

二、用中国特色社会主义理论体系武装全党善于运用理论创新成果武装党员、干部，不断提高全党的思想理论素养，是我们党推进事业发展的重要经验。

毛泽东同志早就指出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”。