北京师范大学优秀团支部(二等)申请表(直属学生组织、学生团体使用)
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团支部申请书(通用5篇)团支部申请书(通用5篇)在市场经济发展迅速的今天,各种申请书频频出现,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。
写起申请书来就毫无头绪?下面是小编整理的团支部申请书(通用5篇),希望能够帮助到大家。
团支部申请书1尊敬的校团委:十分感谢团委能提供这次评优机会,使我们心理学系09级2班可以和全校同学一起交流经验,展示我们的成果,让更多人了解我们这个集体。
在此,我们心理学系09级2班团支部现郑重申请“红旗团支部”的光荣称号,现将我团支部的具体工作及表现予以汇报,请上级团组织审查:我们的团支部是一个团结友爱,积极向上的集体。
在这里,你体验得到温暖的关怀,你看得到真诚的微笑,你感受得到坚强的凝聚力。
在这里,我们共同成长,共同进步,共同放飞青春的梦想!下面将从以下几个方面介绍我们团支部在这三个多学期的工作及成果:一、组织结构:我团支部共有30名成员,且实现了团员率100%。
就目前为止,我班以有27名同学以优异的成绩在党校结业,成为了入党积极分子,其中更有两名同学顺利通过考核发展成为了预备党员。
我班现有班委成员4人,分别是班长—孟亚运,团支书—魏彦玲,学习委员—李明,生活委员—赵露露。
我班班委、团委组织合理,分工明确,同时能够齐心协力,精诚合作。
我们一直坚持“为同学服务”的宗旨,在班上引导良好的学习风气,培养同学们的团结互助意识,为打造一个积极向上,团结友爱的,具有强大凝聚力和战斗力的优秀团支部而奋斗!二、班风学风建设:我班班风学风建设成果显著1、我班徐亚坤同学获得国家励志奖学金,一等奖学金及优秀团员荣誉证书;2、我班孟亚运同学获得XX市优秀大学生,优秀团干的荣誉称号并颁发证书及二等奖学金等荣誉;3、在英语四级考试中有27人顺利通过,并有3人以高分成绩获得口语考试资格,成绩非凡。
三、活动开展:我班在团支部带领下的各项活动开展井然有序1、我班定期举行班会,好让大家及时交流思想、学习、生活等各方面的情况,通过交流使同学们更好的相互了解,共同进步,并能及时的反应各种情况,使问题可以更好的解决;2、组织同学积极参加各项活动,丰富同学大学生活,自大一以来,我班共举行了3次集体活动—京华园观光,包饺子大赛及快乐k歌。
大学优秀团支部申报材料敬爱的团领导:你们好!我们是xx班团支部,在校、院各级领导的指导下,在院团委的带领下所,我们团支部全体团员团结一致,本着奋发拼搏、积极向上的精神,形成很强的凝聚力,团支部形成更优了优良的风气与良性的竞争,各团员的学习、运动、生活、工作都取得了较大的进步,怀着强烈的责任感和集体荣誉感,坚定不移地向着长远目标优秀团支部的目标前进。
我们在各方面都取得了喜人的成绩。
在这些总分的背后,凝聚了我们五班团支部全体同学艰辛的汗水和不屈不挠为之奋斗不息的心血,在创造优秀团支部的道路上为,我们欢笑过,痛苦过,但是我们的信念依然没有改变。
一路上,我们不断进取,不断创新,开创更广的新天地。
团的组织建设、团的思想教育、第三团的组织活动等方面在**年度都获得了不错的成绩。
(一)团支部组织建设在近两年的时间里,团支部成员思想上积极上进,在团中央的鼓励下,支部成员努力向党组织靠拢几乎所有支部成员向青年团党递交了入党申请书,加入了学院的党申小组并接受精神、能力的锻炼,并有48个同学得到阿维兹县党申组推优而进入入党积极分子培训班学习,其中98%的同学已经完成党校培训班的学习并获得了结业证书,有4名同学还获得了“优秀学员”的称号。
另外,又有3名同学在这学期接受党组织的党员前调查,即将有望成为预备党员。
团支部动态平衡成员对党的向往在团支部中形成了良性竞争的局面,让品德广大的团员在自身素养提高上营造了合适的氛围。
我们宝贵地倾听团委老师的教导并学习优秀师兄师姐的热心经验,在每一次会议后,我们都及时想同学们传达会议的及学院领导、教师的要求和期望,真正做到学院校园生活老师与同学们学习生活和交流活动沟通的桥梁。
而在团支部的组织活动特别是推优选举选举中曾,支部一直严格上级组织的原则和精神,采取公平、公正、公开发布新闻的态度来进行民主选举,以无意识推荐和同学推荐相结合通过的形式进行的。
团支部选举在发扬民主发扬民主的同时还接受革叶和同学们的监督,力争在同学们心中树立公正的形象。
北京师范大学生命科学学院本科生综合测评章程(2020修订版讨论稿)第一部分总则第一条为丰富学院文化,鼓励学生积极组织参加各项活动,提高学生综合素质,规范学院综合考评工作,特制订本章程。
本章程自2020-2021学年度开始实施。
第二条本章程的制订以《北京师范大学学生综合考评办法》为依据,结合学院育人目标加以补充完善,对学生过去一个学年度(上一年9月1日起至当年8月31日止)的各方面表现进行量化评定。
第三条综合测评工作在每学年九月份进行,先于京师奖学金评定工作。
综合测评主要考察学生学习科研、行为表现、社会工作、竞赛获奖成绩,这几项成绩累加计算所得即为综合测评成绩。
综合测评成绩按照各年级专业分别进行排名,是学年国家奖学金、国家励志奖学金、京师奖学金、三好学生、优秀团员干部、优秀学生干部等荣誉奖项的重要评定依据。
第四条申请综合类奖学金和三好学生荣誉称号,需按照《北京师范大学学生课外体育锻炼打卡管理细则》要求,完成体育锻炼打卡要求。
大一学年本科生的体育锻炼达标次数应不少于60次,大二、大三学年本科生的体育锻炼达标次数应不少于30次。
不合格的本科生不得参评综合类奖学金和三好学生。
第五条本章程适用于北京师范大学生命科学学院大二至大四在籍本科生。
第六条依照本章程进行的评定及加分必须严格遵守公开、公平、公正的原则。
第七条本条例最终解释权归北京师范大学生命科学学院学生工作办公室。
由学院团委负责认定活动奖励分,并及时交至各班班委统计综合测评分,由班委负责排名及结果公布,所有同学对评分无异议后签字确认,签字表移交学院团委存档。
参与评分过程的部门接受全体师生监督。
第二部分评定程序第八条评定程序包括初评、复评、终评3个阶段。
所有加分项目必须提供证明材料复印件。
证明材料有效时间为上一年开学日期起至当年开学日期。
请在截止日期前提交相关材料。
具体评定程序如下:第三部分考评细则第九条综合测评内容包括学习科研、行为表现、社会工作、竞赛获奖几方面,得分累加即为综合测评成绩。