新课标高中三年级英语语法时态语态复习汉译英翻译

动词时态表、被动语态表、不定式动词时态表不定式被动语态表动词的时态语态1．一个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往用进行体，短动作用一般体。

Tom slipped into the house when no one was looking.As he was reading the newspaper, granny fell asleep.2. 表示动作的未完性，暂时性。

I don’t really work here. I am just helping out until the new secretary arrives.Selecting a mobile phone for a personal use is no easy task because technology is changing so rapidly.3. 表示现在或当时发展中或正在进行的情况。

I don’t think Jim saw me; he was just staring into space.I first met Lisa 3 years ago. She was working at a radio shop at that time.动词时态、语态汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。

英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。

要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

一、一般过去时和现在完成时的用法区别1．一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连。

它所表示的事情纯属过去与现在情况没有联系。

现在完成时表示的事情发生在不能具体指出的现在以前的过去产某个或某段时间。

它所表示的事情与现在情况有关系，是过去事情在现在产生的结果或对现在的影响。

高中英语知识点归纳动词时态一、一般现在时态 (Simple Present Tense)一般现在时态是用来描述经常性的行为、习惯、客观事实、常规动作或真理等。

在这个时态中，动词的形式保持不变。

1. 表示真理、客观事实- The Earth revolves around the sun.地球围绕太阳旋转。

- Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。

2. 表示习惯或经常性的动作- I usually go jogging in the morning.我通常在早上慢跑。

- He brushes his teeth twice a day.他每天刷两次牙。

3. 表示现阶段的状态- She teaches English at a high school.她在一所高中教英语。

- The cat sleeps all day long.这只猫整天都在睡觉。

二、一般过去时态 (Simple Past Tense)一般过去时态用来描述过去发生的动作或存在的状态，但没有具体的时间表达。

在这个时态中，动词通常加上-ed结尾，或者根据动词的构词规则来变化。

1. 表示过去的动作- They played basketball yesterday.他们昨天打篮球。

- She visited her grandmother last weekend.她上周末去看了她的祖母。

2. 表示过去的状态- He lived in Paris for five years.他在巴黎生活了五年。

- We were tired after the long journey.我们在长途旅行后很累。

三、一般将来时态 (Simple Future Tense)一般将来时态用来表示将来发生的动作、事件或情况。

在这个时态中，通常使用助动词"will"或"shall"来构成句子。

高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。

Time flies.时光飞逝。

Failure is the mother of success.失败是成功之母。

2.表示经常性的重复活动，包括动作和状态（常态）I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。

I am an English teacher.我是一名英语老师。

二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。

2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。

I am leaving.我要走了。

3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。

三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作，如果是延续性动词，表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。

He has been here for 10 years.他在这住了十年了。

四、现在完成进行时表示一直持续到现在，且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。

It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。

五、过去一般时过去的动作，习惯，事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。

语法复习讲练八：动词时态与语态（1）一、动词的分类和形式：动词是表示动作和状态的词。

动词有时态、语态和语气3种形式的变化。

1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。

3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

1）实义动词分为及物动词和不及物动词。

还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。

4、五种不同的短语动词：1）“动词+介词”；2）“动词+副词”；3）“动词+副词+介词”；4）“动词+名词（或代词）+介词”；5）“be+形容词（包括相当于形容词的过去分词+介词”。

二、动词的时态：1、一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。

2）表示主语的特征、性格和能力。

3）表示客观事实或真理。

4）表示按照计划安排好的将来行为。

（只限于是go,come, leave, start, stop, be等开始或移动意义的词。

）2、一般过去时的用法：1）表示过去的动作或状态。

2）叙述过去连续发生的事情。

3）表示过去一段时间内经常发生的动作。

3、一般将来时的用法：1）表示将来的动作或状态。

2）表示将来的经常动作。

4、现在进行时的用法：1）表示说话时正在进行的动作。

2）表示现阶段正在进行的动作。

（说话时动作不一定进行。

）5、过去进行进的用法：1）过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

2）表示移动的动词：come, start, stay, leave, go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。

3）was going to do可以表示在过去某一时间之后发生的动作。

6、现在完成时的用法：1）表示刚刚完成的动作，常与just连用。

2）表示过去发生而持续到现在的动作或状态，甚至延续到将来。

常与since, for连用，但for, since不能与终止性的动词连用。

高中时态语态总结一、时态总结英语中的时态分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态四种。

1. 简单时态表示现在、过去或将来的动作或状态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

- 一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）例句：I study English every day.（我每天学习英语。

）- 一般过去时：主语+动词过去式例句：He played basketball yesterday.（他昨天打篮球。

）- 一般将来时：主语+will/shall+动词原形例句：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。

）2. 进行时态表示正在进行的动作，包括现在进行时和过去进行时。

- 现在进行时：主语+be动词+现在分词例句：She is watching TV now.（她正在看电视。

）- 过去进行时：主语+was/were+现在分词例句：They were playing football at that time.（那个时间他们正在踢足球。

）3. 完成时态表示已经完成的动作，包括现在完成时和过去完成时。

- 现在完成时：主语+have/has+过去分词例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）- 过去完成时：主语+had+过去分词例句：He had already left when I arrived.（我到达时他已经离开了。

）4. 完成进行时态表示过去一段时间一直在进行的动作，包括现在完成进行时和过去完成进行时。

- 现在完成进行时：主语+have/has been+现在分词例句：She has been studying English for three years.（她已经学习英语三年了。

）- 过去完成进行时：主语+had been+现在分词例句：He had been working for five hours when he stopped.（他停止工作的时候已经工作了五个小时了。

时态一、一般现在时：1、构成：使用动词原形，第三人称单数有变化。

2、功能：①表示经常发生或反复发生的动作。

常同often, sometimes, usually, always, twice a week, on Sundays, every week, now and then, rarely等状语连用。

I often go to school by bike. He waters the flower twice a week.②表现在的情况或状态。

Does Tom live downtown? The book consists of five chapters.③表示普遍真理、客观事实以及用在格言中。

Metal expands when heated. Man cannot live without oxygen. Time and tide wait for no man.④表示仍有影响的已故人物的言行或状态或讲书面材料的内容。

Shakespeare writes/says, “Virtue is bold, and goodness never fearful.”The sign says, “No parking.”I’ve just got a letter from her. She says she has got married.⑤在时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来。

（when, as soon as, before, if, unless等）I’ll call on you unless it rains tomorrow. We will start as soon as you are ready.⑥表示将来确定会发生的事（如：已计划安排好的动作）。

这种用法常用的动词有go, come, leave, arrive, return, start, begin, stop, open, close等。

高中英语16种时态用法讲解（附例句）1. 一般现在时 simple present tense用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征【例】My father is not home yet. 我父亲还没回家.She is a student. 她是一个学生。

B) 经常性、习惯性动作，常与表示频度的副词连用，如always，often，seldom等【例】He always eats an apple in the morning. 他常常在早上吃一个苹果。

C) 表示客观事实和普遍真理The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

D) 表示按计划安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在表将来，但仅限于start, leave, go, arrive, begin等单词【例】The train leaves at 3:00 p.m.. 火车三点发车。

The show begins in half an hour. 半小时后演出开始。

E) 在时间和条件状语从句中，主句是将来时，从句通常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情【例】I will go to bed when he comes back. 等他回来了我就去睡觉。

If you don't stop the yelling, I will leave right now. 如果你还继续大吼大叫的话，我现在就走。

2. 现在进行时 present progressive tense用法：A) 表示说话时正在进行的动作【例】They are having lunch. 他们在吃饭。

B) 表示现阶段正在进行的动作【例】We are looking for a new house. 我们现在在找新房子。

3. 现在完成时 present perfect tense用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成【例】I have just finished my homework. 我刚刚才写完作业。

高中英语时态总结高中英语时态总结一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示现在正在发生的动作或状态。

例：I go to school every day（我每天都去上学）。

2. 表示经常性的动作或状态。

例：She always brushes her teeth before going to bed（她睡觉前总是刷牙）。

3. 表示真理、普遍事实或科学道理。

例：The sun rises in the east（太阳从东方升起）。

4. 用于表示将来的时间状语从句中，表示计划、安排或打算。

例：He will go to the cinema if he finishes his homework（如果他完成作业的话，他将去电影院）。

二、现在进行时态（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作。

例：She is reading a book now（她现在正在读书）。

2. 表示计划或安排好的即将要发生的动作。

例：We are going to the park this weekend（我们这个周末要去公园）。

三、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。

例：We went to the beach last summer（去年夏天我们去了海滩）。

2. 表示过去的习惯或经常发生的动作。

例：When I was a child, I played football every day（我小的时候，我每天都踢足球）。

四、过去进行时态（Past Continuous Tense）1. 表示过去某个时间正在进行的动作。

例：I was watching TV when he called（他打电话的时候，我正在看电视）。

2. 表示过去同时发生的两个或多个动作。

例：While mom was cooking, dad was reading a book（妈妈在做饭的时候，爸爸在看书）。

高中三年16种英语时态(用法+例句)一篇文章全概括1一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。

例：He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。

（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

a. 瞬时动词的进行一定表将来。

例：I am leaving.我要离开了。

b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

【用法 案例】学透贯穿高中三年的 16 种时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此， 当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为 16 种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四 者的进行时、完成时和完成进行时。

1.一般现在时 （do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student. 他是一个学生。

③ 表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. 他总是帮助别人。

④客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。

⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表 示未来时间的状语搭配使用 。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午 3 点开车。

⑥在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示 将的来事情。

例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近 3 个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

高中三年16种英语时态英语是全球通用的语言，掌握好英语的时态对于阅读、听力、口语及写作都有很大的帮助，同时也是考试中必不可少的一项内容。

高中学习中共有16种英语时态，本文将对这16种时态简要介绍，希望能帮助读者更深入理解其用法和语法规则。

一、一般现在时一般现在时表示一个习惯性的动作或者一个行动状态。

主语+ 动词原形(+ 其他)例如：I read a book every day.（我每天都会阅读一本书。

）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作，或描述过去某段时间的状态。

主语+ 动词过去式(+ 其他)例如：I played soccer yesterday.（昨天我踢了一场足球。

）三、一般将来时一般将来时表示一个将要发生的动作或事件。

主语+ will + 动词原形(+ 其他)例如：I will go to China next month.（我下个月要去中国。

）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者状态，也可以表示未来的计划。

主语+ am/is/are + 现在分词(+ 其他)例如：He is watching TV right now.（他正在看电视。

）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态，并且该动作是发生在过去某一时刻的。

主语+ was/were + 现在分词(+ 其他)例如：I was studying in the library at six p.m. yesterday.（昨天下午6点我正在图书馆学习。

）六、将来进行时将来进行时表示某个将来某个时间正在进行的动作或状态。

主语+ will be + 现在分词(+ 其他)例如：We will be having dinner at six p.m. tomorrow.（明天晚上六点我们正在吃饭。

）七、过去完成时过去完成时表示过去的某个时间之前已经完成的动作。

主语+ had + 过去分词(+ 其他)例如：We had finished our homework when our parents came back.（我们父母回来时我们已经完成了家庭作业。

高中英语语法归纳总结时态时态是英语语法中的一个重要部分，它用来表示动作或状态发生的时间。

掌握好时态的用法不仅可以帮助我们准确表达自己的意思，还可以提升我们的英语写作和口语能力。

在这篇文章中，我将对高中英语中常用时态进行归纳总结，以帮助大家更好地理解和运用。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或状态。

它的基本结构是主语+动词原形。

1. 表示经常性动作：I usually go to school by bus.2. 表示客观真理或普遍规律：The sun rises in the east.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。

它的基本结构是主语+动词过去式。

1. 表示过去的经历或事件：She lived in London for two years.2. 表示过去的习惯或状态：He often played basketball when he was young.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时用来表示将来某个时间要发生或存在的动作或状态。

它的基本结构是主语+will/shall+动词原形。

1. 表示将来的计划或打算：I will visit my grandparents next weekend.2. 表示将来的预测或推测：It will rain tomorrow.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时用来表示目前正在进行的动作或状态。

它的基本结构是主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式。

1. 表示当前正在进行的动作：She is studying for her exams now.2. 表示暂时的状态或动作：They are living in Beijing for the summer.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作。

高中英语时态总结在高中英语学习中，时态是一个至关重要的语法知识点。

掌握好时态，不仅能让我们更准确地表达自己的意思，还能帮助我们更好地理解英语文章。

下面就为大家详细总结一下高中英语中常见的时态。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

其构成是：主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：I go to school every day（我每天上学。

）He likes playing basketball（他喜欢打篮球。

）一般现在时的用法主要有以下几种：1、表示经常性或习惯性的动作，常与 often, always, usually, sometimes 等时间状语连用。

2、表示客观事实或普遍真理。

3、用于时间、条件、方式、让步等状语从句中，表示将来的动作。

二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

其构成是：主语＋动词的过去式。

例如：I played football yesterday（我昨天踢足球了。

）一般过去时的用法：1、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, in 1998 等。

2、表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。

三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

其构成有多种形式，常见的有：“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：I will go to Beijing next week（我下周将去北京。

）She is going to have a party tomorrow（她明天将举办一个派对。

）一般将来时的用法：1、表示将来要发生的动作或存在的状态。

2、表示将来的打算、计划或准备做某事。

四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。

其构成是：主语＋ be（am/is/are）＋现在分词。

例如：I am reading a book now（我现在正在读一本书。

高中英语时态语法总结归纳英语时态是表示动作发生时间的一种语法形式，在高中英语学习中扮演着重要的角色。

正确使用时态可以使语言表达更加准确和流畅。

本文将对高中英语常用的时态进行总结归纳，以帮助学生更好地掌握时态的用法。

一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性的动作、客观事实、真理、习惯和固定时间表等。

1. 结构：主语 + 动词原形（单数加s或es）+ 其他2. 示例：- He plays soccer every weekend.（他每个周末都踢足球。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）- I usually go to bed at 10 o'clock.（我通常十点钟上床睡觉。

）二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。

1. 结构：主语 + 动词过去式（一般过去时动词过去式的变化规则多样）2. 示例：- They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。

）- She watched a movie last night.（她昨晚看电影了。

）- I played the guitar when I was young.（我年轻时弹吉他。

）三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来某个时间或情况下发生的动作或状态。

1. 结构：主语 + will/shall + 动词原形2. 示例：- We will study English tomorrow.（我们明天将学习英语。

）- He shall help you with your assignment.（他将帮助你完成作业。

）- They won't go to the party this weekend.（他们这个周末不会去参加派对。

高中英语知识点归纳动词的时态和语态动词是英语中最重要的词类之一，学好动词的时态和语态对于高中英语学习至关重要。

时态和语态在语法和意义上都有着重要的作用，它们可以帮助我们准确表达动作的发生时间以及动作的主体和客体关系。

本文将对动词的时态和语态进行归纳总结，帮助高中学生更好地掌握这一知识点。

一、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。

结构为"主语 + 动词原形（第三人称单数形式加-s）"。

例句：She dances every Friday evening.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

结构为"主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词"。

例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

结构为"主语 + 动词过去式"。

例句：He studied English last night.4. 过去进行时：表示过去某一时刻的持续性动作。

结构为"主语 + was/were + 现在分词"。

例句：I was reading a book when she called me.5. 现在完成时：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态。

结构为"主语 + have/has + 过去分词"。

例句：She has travelled to many countries.6. 过去完成时：表示过去某一时刻之前完成的动作。

结构为"主语 + had + 过去分词"。

例句：They had already left when I arrived.7. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。

结构为"主语 + will/shall + 动词原形"。

例句：I will call you tomorrow.8. 过去将来时：表示过去某个时间之后会发生的动作或状态。

人教版英语高中三年级应知应会时态知识小结，配例句本文收集了人教版英语高中三年级应知应会时态知识五大类，每一种都配有例子例句进行解释说明，希望能够帮助到需要的同学。

一、“for +一段时间”句中的时态“for +一段时间”一般和完成时连用，但如果是一些延续性动词如be, play, work, study, live等，它们的过去时就可以与“for +一段时间”连用，表示过去的某种延续状态，相当于过去完成时。

如：He played football regularly for many years when he was young.二、if 和when引导状语从句和名词性从句时的时态if 和when引导条件状语从句和时间状语从句时，从句用一般现在时代替一般将来时；引导名词性从句时，要根据具体的语境确定需要的时态。

如：—Do you have any problems if you are offered this job?—Well, I’m thinking about the salary ...As soon as he comes back, I’ll tell him when you will come and see him.When and where the meeting will be held hasn’t been decided.三、某些时态表达特殊的含义1.一般现在时和现在进行时表示将来。

某些表示位移的动词或短语如：come, go, leave, start, take off, set off等，常用一般现在时或现在进行时分别表示按时间表和计划、安排将要发生的事。

如：The next train leaves at 10 o’clock in the morning. There is half an hour to go.Ladies and gentlemen, the flight is taking off. Please turn off your computers and mobile phones.2.现在进行时与副词always, constantly, continuously 等连用，表示说话者的赞扬、不满、讨厌、责备、遗憾等情绪。