软件开发工程师岗位竞聘演讲汇报报告PPT

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工程师竞聘报告ppt课件

分
1。
厂 22
3
注重细节提升能力敬业奉献努力拼搏
8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
三、竞聘优势2
4。
参与编写了化验室成品检测项目管理办法及操作
5 2规程和危化品发放及管理程序文件。
二、对竞聘岗位认知
亲和力
学习能力
组织能力公正严明
很强的责任心
注重细节提升能力敬业奉献努力拼搏
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
三、竞聘优势1
有带领团队经验
10年9月 #####负责人
一、基本情况
2011年 2012年
2010-2013年
2014年
注重细节提升能力敬业奉献努力拼搏
4
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
二、竞聘岗位认知
岗位认识协助工作
协助领导做好每月乃至全年指标规划，确保各项指标顺利完成
能力要求
强业务能力。
工作目标
确保完成总厂、部门下达的各项考核指标
细化岗位管理，加强日常维护
积极做好试验设备的维护、物料的领取，作业计划的、易耗品报备等方面的管理
专业素质和科研能力
进行试验分析、项目申报；指导助理工程师开展化主要工作内容

工程师岗位竞聘述职PPT

英语：四六级专业证书，以及
新TOEFL120分。
3 JAPANESE
日语：商务日语证书N1级。
应聘岗位
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第一章
基本资料
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知识技能
知识技能
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核心竞争力
解决问题
第二章
岗位认知
发现问题
问题分析
提出假设
检验假设
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描述说明。
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素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。最后祝公司兴旺发达，蒸蒸日上以上发言，如有不当，请在座的各位批评指正公司财务人员年终个人工作总结个人总结
公司财务人员年终个人工作总结公司财务人员年终个人工作总结时光荏苒，年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。财务工作二十余年，也写了近二十份的年终总结，按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终

程序员岗位竞聘演讲稿ppt

目录
CONTENTS
第一章
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02
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04
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01
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对比一：56％
对比二：821万
对比三：650万
对比一：59％
对比二：851万
对比三：660万
第三章
点击添加主要内容
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得失管理
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团队管理
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项目管理
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软件工程师竞聘报告岗位竞聘晋升竞聘PPT

远见力
决策力
创新力执行力
感召力
1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……
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01
教育经历
Education experience
教育经历
毕业于（北京清华大学）在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
毕业于（美国加州理工）在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
毕业于（英国剑桥大学博士后）。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
/ See you next time.2004年6月23日摘于《英语课程标准》新课标理念下的“数学体验学习”_数学论文数学论文 [内容摘要]《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。
学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验 “用数学”。 [关键词]新课标体验再创造做数学说数学用数学过去的数学教学是学生被动学习、死记硬背、机械训练的过程，没有主体的体
成绩优秀获得国家一等奖学金
2018
2016
带领的区域销售团队夺得华中地区年
度销售冠军
获得上海市十大青年称号
添加主要标题内容
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开发工程师竞聘演讲汇报报告PPT

能正常交流，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。
岗位认知
POSTCOMNTVE
02
岗位认知
POST COGNITION
主要任务
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时间进度
单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。
效益预测
单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。
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01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业绩第一获得公司
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
普通话一级甲等，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。
英语八级证书，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。
能正常交流写作，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。
01
教育经历
Education experience
教育经历
毕业于（北京清华大学）在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
毕业于（美国加州理工）在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
毕业于（英国剑桥大学博士后）。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
远见力
决策力
创新力执行力

(计算机)软件技术(工程)岗位竞聘演讲汇报报告PPT

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培养了学生的思维能力，观察能力，分析能力以及撰写科技小论文的能力。指导学生自编作文选点滴_语文论文语文论文小学六年级语文综合实践活动增补了学生个人自编作文选的要求,要求学生将以往的习作进行整理、加工、汇编成册。多年的教学实际告诉我：
一个班级中能注重平时观察、勤于思考，手头积累一小部分优秀作文，可以自办作文选的同学只不过占1/4，多数学生有畏难情绪，分析原因一是学生手边素材缺乏，二是自信心不足。如何保证活动质量，使训练要求落到实处？我模仿编辑部做法设计了一种“投稿”方式，让编辑作文选成为学生
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02
岗位认知
POST COGNITIVE
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岗位竞聘报告
应聘人：××× 部门单位：×××
COMPANY N
目录
01
基本资料
BASIC INFORMATION
02

工程师岗位竞聘ppt模板

3. 认证资质
持有PMP、CISSP 等国际认证证书，对项目管理与信息安全方面有深入理解。
4. 技术竞赛
在国内外编程竞赛中取得优异成绩，如ACM、Google Code Jam等。
5. 学术论文
发表过多篇技术相关论文，对行业技术发展有独到见解。
3. 项目经验与成果
项目经验与成果 1. 完成了两个大型项目，涉及软件开发与维护，累计解决了1000个技术难题，提高了系统的稳定性与性能。 2. 主导开发了一个创新产品，获得了2项专利，并在全球范围内获得了良好的市场反响。 3. 作为团队核心成员，帮助团队完成了多个重大项目，取得了10个技术突破。 4. 参加了5个技术研讨会，发表了6篇技术论文，为公司赢得了多项行业荣誉。
4. 网络与通信：熟悉TCP/IP、HTTP等网络协议，具备良好的网络通信知识和实践经验。
5. 数据库管理：熟练掌握主流数据库的设计、开发、优化及维护，具备SQL优化能力。
6. 测试与调试：具备扎实的测试与调试技能，能够发现并解决软件中的潜在问题。
7. 团队协作：具备效协作，完成项目任务。
2. 对未来工作的期待
1. 技术提升
期待在工程师岗位上不断学习新技术，提高解决问题的能力，助力公司技术发展。
2. 团队协作
期待与团队成员密切协作，发挥各自优势，共同解决技术难题，提升团队整体效率。
3. 创新实践
期待在实践中勇于创新，不断探索新技术、新方法，为公司带来新的发展机遇。
4. 个人成长
2. 沟通能力与团队协作
1. 倾听与表达
2. 冲突解决
3. 合作精神
4. 创新能力
5. 培训与指导

开发工程师岗位竞聘PPT

计划3
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DESIGN|LOGO
前期调研
Early Research
计划安排
Project Schedule
进展情况
Works Progress
后期规划
Future Programme
DESIGN|LOGO
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请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处或者复制您的文本粘贴到此处请在此处
有关课件、课前布置学生搜集描述人物头部各部分的词语、句子和片断。镜子、活动脸谱、月牙形
纸片。教学过程：一、整体感知，体验探究1．激趣引入。如：眼珠子鼻孔子珠子还在孔子上；眉先生须后生后生更比先生强。说说这幅对联的意思。2．你们喜欢照镜子吗？照镜子，说一说自己美在哪里？3．说一说，头部有哪些部分组成？借助学生搜集的资料和个人积累，师生共同归纳：脸型：西瓜般又大又圆、橄榄样两头尖、长似马面、扁似南瓜……肤色：红润、黝黑、苍白、腊黄……头发：蓬松、散乱、整齐、光亮……五官：（略）4．抓住重点，分析五官
LOGO
MOCKUP
2020岗位竞聘PPT
适合岗位竞聘/求职报告/个人简历/晋升演说/述职报告
应聘人：某某某
竞聘岗位：设计主管
DESIGN|LOGO
姓名：JOBANG 性别：男籍贯：北京毕业院校：中央美术学院
的能力，培养学生学语文的习惯，把语文学习引向课外的自觉行为，这与苏霍姆林斯基的思想恐怕

岗位竞聘报告ppt完整版

处理客户问题；
具备较强的自我管理和时间管理能力，能够高效安排工作并
达成目标。
面临的挑战与机遇评估
挑战
市场竞争激烈，需要不断提升自身专业能力和服务水平以脱颖而出；
机遇
随着公司业务的不断扩展和市场占有率的提升，个人发展空间较大。
自身条件与岗位匹配度评价
本人具备较强的销售、谈判和沟通能力，在以往的工作经历中取得了良好的销售业绩；
业绩成果
在任职期间，成功完成了XX项目，实现了XX目标，为公司创造了显著的经济效益和社会效益。同时，还获得了XX荣誉和奖励，得到了领导和同事的认可。
个人特长及优势分析个人特长 Nhomakorabea具备良好的沟通能力和组织协调能力，能够迅速融入团队并与团队成员保持良好的合作关系。同时，还具备较强的学习能力和创新能力，能够不断适应新环境和新挑战。
02
个人基本情况介绍
教育背景及专业技能
教育背景
XX大学XX专业毕业，获得XX学位，期间系统学习了XX、XX等专业课程，具备扎实的理论基础。
专业技能
熟练掌握XX、XX等专业技能，能够熟练运用XX软件进行XX操作，具备较强的专业实践能力。
工作经历与业绩成果
工作经历
曾在XX公司、XX岗位工作，负责XX业务，期间积累了丰富的行业经验和管理经验。
THANKS
感谢观看
岗位竞聘报告ppt完整版
目录
• 岗位竞聘背景与目的 • 个人基本情况介绍 • 对竞聘岗位的认识与理解 • 工作设想与计划安排 • 自我评价与展示 • 结尾部分
01
岗位竞聘背景与目的
公司现状及发展需求
公司业务规模不断扩大，市场占有率逐年提升，对人才的需求也

个人竞聘ppt三篇

具备相关工作经验
从事过行政管理、人事管理、销售支持等工作，熟悉相关业务流程和规范，具备实际操作经验，能够迅速融入新环境并承担起相应的工作职责。
具备良好的职业素养
注重细节、积极主动、乐于学习、善于沟通，能够以良好的心态面对工作压力，具备团队合作精神和良好的职业道德。
对未来工作的展望
01
深入了解公司业务和战略
2018年-2020年，任职于B公司，担任软件开发工程师，主要负责Web应用开发技能
熟悉Web开发、数据库管理、数据分析等技能
个人特点与优势
特点
01
善于学习新技术，具备较强的学习能力和良好的编程习惯
03
熟练掌握Spring、MySQL、Hadoop等开发框架和技术
05
02
积极进取，拥有良好的沟通能力和团队合作精神
THANKS
谢谢您的观看
案例分析与启示
通过以上三个案例的实施，可以发现成功的关键在于严谨的计划、有效的沟通和协调以及灵活的应变能力
同时，也需要注意在工作中要善于总结经验教训，不断完善和提高自己的工作能力和水平
06
结尾
对未来工作的热情和期望
高度热爱和关注
表达对公司和职位的浓厚兴趣，以及对未来的工作期望。
长期发展计划
简要阐述自己的长期职业规划和对公司未来发展的展望。
积极态度
展示积极向上、乐观向前的态度，对未来工作充满信心。
对公司和职位的热爱和执着
了解公司和职位
介绍自己对公司和职位的深入了解，包括公司的核心价值观、产品特点以及职位的职责要求等。
与公司的共鸣
阐述自己与公司的共鸣点，如公司的使命、愿景或价值观等。
3
需要进一步提高沟通和表达能力

软件工程师岗位竞聘晋升竞聘PPT

?
02
分析问题
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总结思考
您的内容打在这里，或者通过复
04
制您的文本后，在此框中选择粘
贴，并选择只保留文字。
岗位职责 | Responsibilities
岗位名称：销售经理所在部门：销售部直接上级：销售总监直接下级：销售、后勤本职:经总公司授权，全面负贵子公司的管理工作，保证子公司经营目标的实现
荣誉奖项 | Honor Award
成绩优异，获得国家一等奖学金。
全年销售业绩第一，获得公司最杰出新人称号。
带领的区域销售团队夺得年度销售总冠军。
升任公司副总裁，被评为公司年度风云人物。
语言能力 | Language
新TOFEL考试120分
英语您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
3、制订简单的英语学习计划；
4、对所学习内容能主动练习和实践；
5、在词语与相应事物之间建立联想； 6、在学习中集中注意力； 7、尝试阅读英语故事
及其他英语课外读物； 8、积极
运用所学英语进行表达和交流； 9、注意观察生活或媒体中使用的简单英语； 10、能初
步使用简单的学生英汉词典。五级认知策略 1、根据需要进行预习； 2、在学习中集
人力资源管理意识
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持之以恒的毅力
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05
良好的人文素质修养
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良好的心态
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软件工程师岗位竞聘演讲PPT

在此处最醒目位置添加您的重要荣誉。
基本信息教育经历工作实践个人技能证书特别说明
时间
获奖名称
2011.03.14 机动车驾驶理级
2014.07.31 护照
2014.07.31 往来港澳通行证
在此处最醒目位置添加最需说明的内容。
读通课文，把握研究主题。在学生
基本信息教育经历工作实践个人技能证书特别说明
请填写您的学校名称
2009-2012
●在校期间主要学习了3ds max，After Effects、Premiere,PhotoShop，
Edius等都能够的熟练的运用这些软件。等该专业主要学习课程为影视脚本创作、电影分镜头制作、影视评论等，后期主要以写生为主，同时也参加过一些竞赛活动，参拍了一些公益广告和制作一些栏目片头，主要是一些新闻类的片头和娱乐性的片头，还有同学之间组织一个剧组进行拍摄DV作品在规定的时间内要上交一部DV作品，在这些DV作品中进行交流点评，从中积累经验。
基本信息教育经历工作实践个人技能证书特别说明
请填写您的学校名称
2006-2009
● 高中期间美术学习了素描色彩速写三个课程在培训期间掌握了正确的用笔、排线、构图、观察描绘对象，造型的方法、明暗的塑造以及深入刻画以及写生中的角度选择及画面构图在素描课程中主要学习了以静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
在此处最醒目位置添加您的主要技能与自我评价。
EOS 5D Mark iii
基本信息教育经历工作实践个人技能证书特别说明
SONY PMW-EX1R
After Effects

软件工程师岗位竞聘PPT模板

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岗位工作职责
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岗位工作职责
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性格特点
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活泼
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开朗
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随和
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2
岗位竞聘认知
岗位任职要求
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软件工程师岗位竞聘演讲汇报报告PPT

在这里填写你的能力的详细内容
执行
84%
能力
替换你的标题
在这里填写你的能力的详细内容
03 执行能力
制度执行力制度执行力说明
执行能力
其他执行力其他执行力说明
应急执行力应急执行力说明
战略执行力战略执行力说明
工作执行力工作执行力说明
03 团队合作能力
表达与沟通 A 做事主动 B
在这替换你的说明文字内容在这替换你的说明文字内容
在这替换你的说明文字内容在这替换你的说明文字内容
宽容与合作 C 在这替换你的说明文字内容在这替换你
的说明文字内容
03 专业技能
专业技能
在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容
专业技能
在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容在这里填写你的专业技能内容
C 提出假设
提出假设解决问题，事物的可能性
D 检验假设
做出实验检验问题的真假与是否对错
02 责任与义务
远见力
决策力感召力
创新力
执行力
我的责任与义务
这里填写明年的任务计划，并详细说明，以及计划达成情况这里填写明年的任务计划，并详细说明，以及计划达成情况
03
胜任能力
• 领导能力 • 执行能力 • 团队合作能力
岭和鄂霍次克海。将北方如此辽阔的地区统一在一个政权管辖之下，辽是第一次。在辽代、我国北
方和东北地区得到了广泛的开发，这对以后金、元、清各朝都有深远的影响。金灭辽后，契丹贵族
耶律大石来到新疆和中亚地区，建立政权，史称西辽。西辽疆域广阔，存在了80多年，它在开发我国新疆地区和促进中外文化交流方面作出了贡献。辽宋夏金

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个人优势
LOGO
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工作体会
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1 岗位认知 POST COGNITIVE
LOGO
输入内容 HERE 在此输入你的内容，在此输入你的内容，在此输入你的内容，在此输入你的内容
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过渡页
THE TRANSITION PAGE
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LOGO
输入内容 HERE
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输入内容 HERE
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.40.4419802976.11794.01182.10.4019813309.12002.51306.60.3919823637.92181.51456.40.4019834020.52426.11594.40.4019844694 .52899.21795.419866542.04374.02168.00.3319877451.25115.02336.20.3119889360.16534.62825.5 0.30198910556.
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LOGO
LOGO
岗位认知 1
POST COGNITIVE
—— 在此输入公司名称 ——
过渡页
THE TRANSITION PAGE
个人介绍
ABOUT ME
籍贯：XXXX 学历：本科毕业院校：8769
姓名：XXXX
相关经历
1980年出生安徽安庆，高中毕业； 2000年来到宁波，并自考浙大外贸英语（当时仅一科就可毕
值，而且包括政府单位从事上述活动时所购买的服务、支付的劳动报酬和固定资产的虚拟折旧价值等，社会消费品零售总额则只包括其中的货物价值。改革开放以来,我国最终消费与社会消费品零售总额之间具有如下数据关系:表3最终消费与社会消费品零售总额之间的关系表（单位:亿元）年度FCSRFCSR(FCSR)/FC19782239.11264.9974.20.4419792619.41476.01143
岗位竞聘PPT
通用型竞聘报告/述职报告/竞聘演说
汇报人：竞聘岗位：
—— 在此输入公司名称 ——
目录输入内容输入内容输入内容输入内容
CONTENT
POST COGNITIVE
DUTIES TO PERFORM
ABOUT ME
—— 在此输入公司名称 ——
THE FUTURE
消费包括政府单位提供的公共服务的全部价值，即,不仅包括政府单位在从事公共服务活动时所购买的的货物(固定资产除外)价
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业），达到6级水平； 2002年进入宁波科瑞生物工程有限公司，任外贸业务员； 2004年7月SOHO独立创业； 2007年4月成立宁波亿诺化学品有限公司； 2012年1月投资200万参股成立宁波季诺化学品有限公司； 2013年6月投资80万参股成立安徽枫谷源农业发展有限公司； 2014年9月投资100万成立宁波和盛达电子商务有限公司；
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