三年级上学期第八单元

三年级上册第八单元作文优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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部编版三年级语文上册第八单元知识点梳理24 司马光一、读准字音皆．(jiē)跌．(diē)庭．(tíng)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“庭”中的“廷”不要写成“延”。

“登”中“”的两撇短而平行。

三、注释戏:玩耍。

于:在。

庭:庭院。

瓮:口小肚大的陶器。

没:淹没,沉下去。

皆:全,都。

弃:放弃,抛弃。

持:拿。

击:打,敲打。

光:指司马光。

迸:涌出。

四、朗读节奏群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。

众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。

五、文意一天,一群孩子在庭院里玩耍,一个小孩爬到瓮上,失足落入瓮中没入水里。

其他的小孩都扔下他离开了,(只有)司马光拿起石头砸破水瓮,水喷涌出来,落水的小孩因此得救了。

六、感知课文《司马光》这篇课文通过写司马光砸瓮救落入瓮中的孩子的故事,赞颂了司马光遇事沉着冷静、机智勇敢的品质,并告诉我们遇事不宜慌张,只有保持头脑冷静,才能想出解决问题的好办法。

七、文本解读1.这篇课文是一篇文言文,是用文言(五四以前通用的以古汉语为基础的书面语)写的文章。

2.课文中提到的“群儿”“一儿”“儿”分别是指谁?“众”又是指谁?群儿:一群孩子。

一儿:一个孩子。

儿:落水的小孩。

众:除司马光外的其他孩子。

3.一儿跌没水中后,其他孩子和司马光的表现。

其他孩子:众皆弃去。

司马光:持石击瓮破之。

八、课外拓展1.司马光,北宋政治家、史学家、文学家,主持编纂了著名的编年体通史《资治通鉴》。

2.司马,复姓。

常见的复姓有欧阳、慕容、上官。

3.体现古代儿童聪明的小故事有《曹冲称象》《王冕四岁学画》《王羲之七岁通书法》。

25 灰雀一、读准字音仰．望(yǎng)诚．实(chéng)列宁．(níng)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“养”中的三个横画长短要有变化,间距要均匀。

三、形近字四、词语积累 1.含有“言”“语”的词语:自言自语 甜言蜜语 花言巧语2.表示“看”的词语:向上看:仰望 向下看:俯视集中地看:注视 向四周看:环视粗略地看:浏览 生气地看:怒视五、重点句段1.列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。

三年级上册语文第八单元讲解
三年级上册语文第八单元是一个以寓言为主题的单元，主要收录了一些富有启示意义的寓言故事，旨在培养学生的阅读理解能力、思维能力以及道德观念。

本单元的课文包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》、《池子与河流》以及《曲突徙薪》等经典寓言，这些故事情节简洁明了，寓意深刻，有助于学生通过阅读理解来认识生活，树立正确的价值观。

在讲解本单元时，教师可以从以下几个方面入手：
阅读理解：引导学生认真阅读课文，理解故事情节和人物形象，分析寓言所蕴含的深刻道理。

教师可以让学生分角色朗读、小组讨论等方式来加深对课文的理解。

思维训练：通过提问、引导学生思考等方式，让学生从不同的角度去思考问题，培养学生的思维能力。

教师可以设计一些具有启发性的问题，如“这个故事告诉我们什么道理”、“如果你是故事中的主人公，你会怎么做”等。

道德教育：通过讲解寓言故事，引导学生树立正确的道德观念，培养学生的道德意识。

教师可以结合故事情节和寓意，引导学生反思自己的行为和思想，让他们意识到自己的错误和不足之处。

语言表达能力：通过让学生复述故事、角色扮演等方式，培养学生的语言表达能力。

教师可以让学生用自己的语言来复述故事，或者让学生扮演故事中的角色来表演故事情节。

文化素养：通过讲解寓言故事，让学生了解文化传统和历史背景，提高学生的文化素养。

教师可以结合历史背景和文化传统来讲解寓言故事，让学生更好地理解故事的内涵和意义。

总之，三年级上册语文第八单元是一个寓言主题的单元，教师在讲解时应该注重学生的阅读理解能力、思维能力、道德观念、。

三年级语文上册第八单元第八单元：弹钢琴的小诚实小诚实是一名三年级的学生，他非常喜欢弹钢琴。

每天放学回家后，他都会坐在钢琴前面，专心致志地练习。

他的父母看到他如此用心，非常支持他学习音乐。

小诚实学钢琴已经有一年的时间了，他已经能熟练地演奏一些简单的曲子。

但在学琴的过程中，他学到了最重要的一件事——诚实。

有一天，小诚实的爸爸对他说：“诚实是一种美德，无论做什么事情，都要保持诚实。

”小诚实点头表示理解。

不久之后，小诚实的钢琴老师组织了一次演出。

他们的表演场地设在学校的礼堂里，届时将有很多家长和同学前来观看。

演出前一天晚上，小诚实突然发现自己左手第三个手指的指甲裂了，指头还有点红肿。

这个伤患让小诚实非常苦恼，他担心伤口会感染，而无法出色地完成演出。

小诚实想了一会儿，突然想到了一个主意——他可以把伤口藏起来。

于是，他找了几片纱布和胶布，小心翼翼地将伤口包裹起来。

这样，别人就看不到自己的伤口了。

第二天，演出开始了。

小诚实依旧坐在钢琴前，专心致志地弹奏着。

观众们都惊讶于小诚实的演奏技巧和专注态度。

虽然小诚实的手脖子上贴了一片纱布，但这丝毫不影响他的音乐表现。

演出结束后，小诚实的钢琴老师赞扬了他的出色表现，并提到了他的伤口：“小诚实同学，你的音乐天赋非常出色，就算手指受了伤，也没有影响到你的演奏。

这点让我非常欣慰，同时也看出了你的诚实与责任心。

”小诚实听了老师的赞扬，心里暗自感到高兴。

他知道，这次伤的处理方式是在违背了诚实的原则，他并没有实现爸爸曾经告诉过他的"无论做什么事情，都要保持诚实"的要求。

回到家后，小诚实找到了爸爸，向他坦诚地讲述了自己隐瞒伤口的事情。

爸爸听后并没有责怪他，而是说：“孩子，这次是个小错误，但你能意识到并主动承认，并向我道歉，这就是诚实的表现。

我们要学会从错误中吸取教训，这样才能更好的成长。

”从那天起，小诚实更加珍视诚实的重要性。

他坚信，只有诚实待人，做任何事情都能取得更好的效果。

小学三年级上册语文第八单元优秀作文10篇【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学进程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热门话题。

以下是作者整理的《小学三年级上册语文第八单元优秀作文10篇》相干资料，期望帮助到您。

1.小学三年级上册语文第八单元优秀作文我的故乡在郑州，那里风景优美，是个美丽的地方。

每当夜幕降临的时候，郑州就成了灯的海洋，光的世界。

马路上灯光闪烁，川流不息的汽车显得更加美丽！像一条银河从天而降五花八门，十分动人！在升龙广场的四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄壮轮廓。

环形路上，一座座错纵复杂的立交桥就像一道道美丽的彩虹，展现在我们的眼前。

街道上，照明灯。

草坪灯。

喷泉灯。

礼花灯，真让人看的眼花缭乱。

广场街华灯高照，邻近有许许多多高楼大厦，那些高楼大厦金碧光辉。

光荣夺目。

焕然一新的商业街上有，明亮的厨窗。

绚丽多彩的广告。

的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美丽的“不夜城”。

春天的时候，公园里花朵争奇斗艳。

顽皮蛋风宝宝一吹，美丽的花儿便舞动了它那细长的身子，犹如一个个仙女跳起了即轻巧又高雅的舞蹈，十分动人！到了夏天，公园里。

马路两旁的树木长得密密层层，又细又长的枝叶把天空封得严严实实，挡住了人们的视野。

秋天到了，街道上到处都是金黄的落叶，就像铺了一层层金色的地毯，人用脚踩上去还发出“沙，沙，沙”的声音呢！像落叶唱着即动听又轻巧的音乐欢迎秋姑娘的到来。

一到冬天，雪花在空中飞舞，它给大地穿上了一件雪白的礼服。

地上的雪厚厚的，像铺了一层洁白的地毯，我们从它的身上踩过，只见，雪上就留下一个个大大小小的脚印。

这就是我的故乡郑州，郑州美丽吗？美丽的话就快来看看吧！2.小学三年级上册语文第八单元优秀作文一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。

我渐渐地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。

我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。

三年级上册第八单元口语交际在三年级上册的第八单元中，口语交际是一个重要的学习内容。

通过学习口语交际，学生能够提高他们的口语表达能力，并能够更好地与他人进行沟通和交流。

在这个单元中，学生将学习如何用英语进行简单的问候、自我介绍以及询问和回答关于身体健康和天气的问题。

下面我将分别就这些内容进行详细的阐述。

首先，学生将学习如何进行简单的问候。

他们将学习一些常用的问候用语，例如“Hello”、“Hi”、“Good morning/afternoon/evening”等。

在实际的口语交际中，学生可以使用这些问候语来向他人打招呼或表示问候。

这些问候语的学习将帮助学生建立良好的交际习惯，并能够让他们更加自信地与他人进行交流。

其次，学生将学习如何进行自我介绍。

他们将学习如何用简单的句子来介绍自己的姓名、年龄、爱好等。

通过学习自我介绍，学生将能够更好地了解自己并能够更好地与他人建立联系。

在自我介绍的过程中，学生将学习如何用正确的语法和发音来表达自己，这将有助于他们在未来的口语表达中避免一些常见的错误。

此外，学生还将学习如何询问和回答关于身体健康的问题。

他们将学习一些常用的问题句型，例如“How are you?”、“Are you OK?”等。

学生将学会用简单的句子来回答这些问题，并能够表达自己的感受和身体状况。

通过学习关于身体健康的问题，学生将能够更好地关注自己的身体状况，并能够向他人表达自己的需求和感受。

最后，学生还将学习如何询问和回答关于天气的问题。

他们将学习一些常用的句型，例如“What's the weather like today?”、“Is it hot/cold/sunny/rainy/windy?”等。

学生将学会用简单的句子来描述天气，并能够根据天气情况来决定自己的穿着和活动。

通过学习关于天气的问题，学生将能够更好地了解环境和季节的变化，并能够更好地规划自己的日常生活。

综上所述，三年级上册的第八单元口语交际内容涵盖了问候、自我介绍、身体健康和天气等方面。

购物清单分类第一部分：食品类1. 食品类是我们每天都需要购物的东西，它包括了一些必需的食品，例如面包、牛奶、鸡蛋、米饭等。

2. 面包是大多数家庭早餐的重要食物之一，它有多种口味，比如全麦面包、牛奶面包、奶油面包等。

3. 牛奶是我们每个人都需要的营养食品，它可以满足我们每天所需的钙质和蛋白质。

4. 鸡蛋是一种高蛋白、高营养的食品，它可以煮、炒、烫，也可以用来制作蛋糕等。

5. 米饭是我国人的主食之一，它是我们日常生活中一种必需的食品。

第二部分：生活用品类1. 生活用品类是我们日常生活中不可或缺的东西，它包括了洗衣液、洗发水、护发素、牙膏等。

2. 洗衣液是我们家庭日常生活中必不可少的物品，它有不同的规格和品牌。

3. 洗发水和护发素是我们洗发的必备用品，它可以保护我们的头发免受外界环境的伤害。

4. 牙膏是我们每天都需要使用的口腔卫生用品，它可以清洁我们的牙齿，预防口腔疾病。

第三部分：文具类1. 文具类是学生必备的物品，它包括了铅笔、橡皮擦、尺子、练习本等。

2. 铅笔是我们书写和绘画的必需品，它有不同的硬度和颜色。

3. 橡皮擦是我们在写错字时必备的用品，它可以擦掉我们不想要的痕迹。

4. 尺子是我们测量长度的工具，它可以帮助我们画直线、量角度等。

5. 练习本是我们写字、做题必备的用品，它可以帮助我们记录和复习知识。

第四部分：衣物类1. 衣物是我们日常穿着的必需品，它包括了上衣、裤子、鞋子、袜子等。

2. 上衣是我们穿在身上的衣服，它有很多不同的款式和颜色，比如T 恤、衬衫、卫衣等。

3. 裤子是我们穿在下身的衣服，它也有很多不同的款式和颜色，比如牛仔裤、休闲裤、短裤等。

4. 鞋子是我们穿在脚上的鞋子，它可以根据季节和场合选择不同的款式和颜色。

5. 袜子是我们穿在脚上的袜子，它可以保护我们的脚，同时也可以起到美化我们的穿着。

第五部分：杂货类1. 杂货类是我们日常生活中不可或缺的东西，它包括了生活必需品、日用品等。

部编版三年级上册·第八单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理司：注意不要遗忘横折钩内的横。

庭：注意“廷”的“壬”第一笔是撇，第二笔的横长，第四笔的横短。

登：上下结构，注意上部分“癶”的书写。

跌：左部分最后一笔是提，右部分“失”的撇要出头。

弃：上部分的两个点不要遗忘。

下部分第二笔是撇，不要写成竖。

持：“扌”的最后一笔是提，右部分横较多，注意书写。

郊：右部分是“阝”，注意和“效”的区分。

养：注意一共是三横。

谷：注意上部分的写法，不要忘记上面的一撇和一点。

或：不要忘记左下部“口”下有一提。

冷：左部分是“冫”，右部分是“令”，不是“今”。

肯：注意上部分是“止”。

下部分的“月”第一笔撇变竖。

术：不要遗忘最后一点。

斗：注意两点的写法，方向要一致。

烈：下面的四点底，点的方向要注意。

离：点居中，“凶”稍扁，下框内是“厶”。

仍：注意右部分是“乃”。

取：注意“耳”的最后一笔变为提。

匆：注意和“勿”的区分，不要忘记点要穿过两撇。

险：注意右部分是“佥”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.学习带着问题默读，理解课文的意思。

2.学写一件简单的事。

《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》通过细节描写分析人物的心情（动作、神态、语言、环境）⭐⭐⭐⭐⭐概括人物品质⭐⭐⭐⭐⭐好词好句的赏析和仿写⭐⭐⭐⭐联系生活实际，表达想法⭐⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语。

sījīhuòzhělěng dòng chéng shí_____________________________________________gāng lièjīng xiǎn cōng máng jiāo qū_____________________________________________二、音1.易错音梳理司（sī）马光登瓮（wèng）足跌（diē）众皆（jiē）弃（qì）去持（chí）续水迸（bèng）列宁（níng）婉（wǎn）转招惹（rě）仰（yǎng）望或者（huòzhě）面包渣（zhā）诚（chéng）实可惜（xī）战斗（dòu）嚣（xiāo）张棒（bàng）子小庙（miào）齐会镇（zhèn）白求恩（ēn）大（dài）夫血（xuè）丝硝（xiāo）烟镊（niè）子敏捷（jié）撤（chè）走腹腔（fùqiāng）恳（kěn）求危险（xiǎn）形势（shì）布帘（lián）瓦（wǎ）片陈（chén）列革（gé）命抢夺（duó）袭（xí）击联（lián）合政（zhèng）治迅速（xùn sù）日寇（kòu）通讯（xùn）缸（gāng）子搪瓷（táng cí）归还（huán）顿（dùn）时灶（zào）台高粱（liáng）酒炊（chuī）烟吭（kēng）声侦（zhēn）察曼（màn）妙眨（zhǎ）眼眼眶（kuàng）瞪（dèng）眼怒目圆睁（zhēng）瞅（chǒu）见耳闻目睹（dǔ）馒（mán）头沐（mù）浴液（yè）秒（miǎo）针枕（zhěn）头胸脯（xiōng pú）2.多音字梳理【温故知新】（2）下列词语中，注音全部正确的一项是（）A.炊（chuī）烟战斗（dòu）列宁（nìng）B.可惜（xī）迸（bèn）发硝（xiāo）烟C.诚（chéng）实婉（wǎn）转持（chí）续D.灶（zào）台血（xiě）丝腹（fǔ）腔三、词轮流——轮换立刻——立即热烈——强烈激烈——猛烈讲述——讲解恳求——请求忧郁——忧虑鼓励——鼓舞监督——监视欢迎——迎接果然——果真可惜——惋惜迅速——快速诚实——老实敏捷——敏锐沉思——思索2.反义词梳理犹豫——果断热烈——冷清忧郁——开朗欢迎——拒绝喜爱——讨厌仰望——俯视欢快——忧伤镇定——慌张敏捷——缓慢危险——安全胜利——失败3.表修饰的词语（高大）的白桦树（婉转）地歌唱（自言自语\肯定）地说（欢快）的灰雀（粉红\深红）的胸脯（布满血丝）的眼球（诚实）的男孩（嚣张）的日军（激烈）的战斗（镇定）地站着（敏捷）地取出（不断）地吼叫（迅速）地转移（争分夺秒）地做手术（令人感动）的故事（鼓鼓）的挂包急得（直叫）4.四字词语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹5.词语分类（1）“自X自X”式词语：自言自语自吹自擂自给自足自由自在自怨自艾（2）表示开心的词语：欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜形于色欣喜若狂眉开眼笑心花怒放喜笑颜开（3）表示珍惜时间的词语：争分夺秒夜以继日分秒必争通宵达旦惜时如金（4）带有身体部位的词语：怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹忠肝义胆头重脚轻【温故知新】（3）请写出下列词语的近义词。

小学三年级上册数学第八单元知识点汇总
第八单元:分数的初步认识
一、平均分
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，每份就是这个物体或图形的几分之一，几份就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个物体或一个图形平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

3、把一个物体(平均分)成若干份，表示其中的一份或几份的数，用(分数)表示。

4、分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就是有几个分数单位。

5、(同分母)分数相加减，(分子)相加减，(分母)不变。

二、比较分数的大小。

①分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

②分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

三、同分母分数的加减法。

①同分母分数相加减：分母不变，分子相加减。

②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。

1。