2020年人教部编版七年级历史下册第二单元检测题(含答案)
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2021春四川岳池石垭中学部编历史七下第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化含答案第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化一、选择题1、为了防止出现武将专横导致割据分裂局面,北宋统治者确立的国策是()A.重农抑商B.重武轻文C.重文轻武D.休养生息2、毛泽东在他著名的诗词《沁园春,雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚”,这里的“宋祖"应该指的是( )A.宋高宗赵构B.宋真宗赵恒C.宋徽宗赵佶D.宋太祖赵匡胤3、《宋史:太组本纪》记载: “请校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。
未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是()A.澶渊之盟B.郦城之战C.靖难之役D.陈桥驿兵变4、宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人( 白发年迈的老人)不识干戈”。
这说明澶渊之盟后 ( )A.北宋的实力遭到削弱B.辽的统治趋向腐朽C.南方社会经济出现了繁荣局面D.辽宋之间维持了很长时间的和平局面5、澶渊之盟带给两国最大的好处是()A.北宋的军事力量遭到极大地打击 B.宋辽双方建立了平等友好的关系C.南方社会经济出现了繁荣的局面 D.宋辽之间维持了长久的和平局面6、南宋陆游在《诉衷情·当年万里觅诸侯》一词中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
”这里的“胡”应指()A.匈奴B.女真C.契丹D.党项7、南宋都城临安是今天的哪个城市()A. 河南开封B. 浙江杭州C. 江苏南京D. 陕西西安8、宋朝时期,从越南引进的优良作物品种是()A.玉米 B.占城稻 C.葡萄 D.马铃薯9、作为新兴的手工业部门,棉纺织业兴起于()A.唐朝蜀地 B.宋代江浙地区 C.宋代蜀地 D.宋代的海南岛10、下面是元大都平面图,图中有“孔庙”“太庙”“社稷坛”等。
这反映了 ( )A.元朝统治者借助儒学来维护统治B.元朝仍采用中央集权制度C.元朝统治者重视民族交融D.元朝统治者注重城市规划11、蒙古军队陆续消灭中国境内的各个割据政权,实现大一统的顺序是( )A.西夏—金—南宋B.金—南宋—西夏C.西夏—南宋—金D.金—西夏—南宋12、2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。
七上历史第2单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.禹是我国历史上的著名人物,有关他的叙述正确的有 ( A )①禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”②禹继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响③禹在位时,征服南方三苗之乱④在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是 ( A )A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝3.《左传》记载:“夏有乱政,而作禹刑。
”这说明夏朝的国家机构是 ( B ) A.维护社会治安的工具 B.奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具C.为平民服务的国家机构 D.攻打外国拓展疆土的工具4.下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程 ( D )①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器②成套的青铜酒器③绿松石镶嵌的精美铜牌饰④白陶鬶A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.(莱芜中考)下表为商代历史简表。
其中空缺的一项应是 ( B )朝建立时间开国君主末代君主重要事件代商约公元前1600年汤盘庚迁殷、牧野之战A.桀 B.纣王 C.文王 D.武王6.商汤是我国古代一位著名的君主,他开以武力夺得天下的先例,使中国以后的历史变得多彩多姿,打破了天子是不可变的定律,是中国政治史上的第一次改革。
下列关于这位古代伟大君主的表述不符合历史史实的是 ( D ) A.联络周围部落,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡B.约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳C.商王汤任用贤才,发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民生活相对安定D.商汤因为水患影响而把都城迁往殷7.古代中国,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。
下列历史事件中,导致朝代更替的是 ( B ) A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.周平王迁都 D.国人暴动8.亘古悠远的古代文明中发生了许多值得人们深思的典型事件。
第二单元《做情绪情感的主人》测试卷一、选择题(共20小题)1.考试中,常有同学因过度紧张而没考出原有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。
这说明()A.不良情绪会影响人的正常水平的发挥B.情绪都是消极的C.情绪是无法调控的D.人不能有任何不良情绪2.下列同学调控情绪的做法不正确的是()A.小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气B.小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快C.小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己D.小伟与父母发生矛盾后,告诫自己要冷静,想想自己有没有错误3.人的认识活动受情感的影响。
积极情感推动人们去克服困难、达到目的;消极的情感,阻碍人们的活动,销蚀人们的活力,甚至引起错误的行为。
这说明()A.情感是人的基本精神需求B.情感影响我们对人对事的态度和我们的行动C.情感与我们的想象力、创造力相关D.情感是我们生命成长的体现4.考试中小慧感到非常紧张,于是默默对自己说:只要冷静,我有信心考出水平;只要放松,就能做出来!这种调节紧张心理的方法是()A.合理宣泄法B.积极暗示法C.认知调节法D.深呼吸调节法5.一年一度的高考来临,杨女士暂时歇业陪孩子高考。
可是她只坚持了一上午就要丈夫来替换他。
“我一看到考点就紧张,一看到别的家长紧张就更被‘传染’,坐立不安的,实在是坚持不下来了。
”对杨女士的行为理解正确的有()①情绪具有感染性②一个人的情绪很容易影响到周围的人③我们应该学会在合适的场所,用合适的方法来发泄自己的情绪④杨女土这是用了理性升华的方式调控自己的情绪A.①②③B.②③④C.①②D.①③④6.下列情景中的人物持续处于负面情绪的是()A.班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会,她闷闷不乐,连节目也不出B.小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声吼:“我失败了!我要成功!”C.小明这次数学考试得了满分,心里特别高兴D.同桌犯错,老师误以为是小磊。
七年级下册中国历史期中考试试卷2020年5月一.选择题1.如图小说《昙花王朝﹣﹣隋帝国的短暂与辉煌》第一章题为:百年乱世出新朝。
这个新朝的建立者是()A.杨坚B.李世民C.李渊D.嬴政2.有人说:“…这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”.该制度正式诞生于()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗3.隋朝大运河是世界上伟大工程之一,它的完成,体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
它开凿于()A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时4.小聪同学针对隋朝大运河内容编设为:“一个中心两个点,经过五河分四段。
运河浩荡过六省,一个数字掉里边。
”这个“中心”指()A.洛阳B.涿郡C.长安D.余杭5.古人这样评价大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
”从中可以看出大运河直接作用是()A.实现了南水北调 B.加强了民族融合C.便利了南北运输 D.促进了中外交流6.唐帝国在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就,是当时世界上最强大的国家之一。
这个强大帝国的建立者是()A.李渊B.李世民C.杨坚D.刘邦7.唐太宗说:“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
君能清静,百姓何得不安乎?”为此,他()A.知人善任B.虚心纳谏C.轻徭薄赋D.大兴科举8.唐太宗时期,为政宽容,社会矛盾相对缓和,经济得到恢复发展,史称()A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.开皇之治9.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新.唐朝时创制的农业生产工具是()A.①②B.③④C.①④D.②③10.唐朝时,即是当时中国的政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会的城市是()A.成都B.洛阳C.广州D.长安11.唐玄宗统治前期,出现了封建社会前所未有的盛世景象。
这个繁荣盛世局面在历史上被称为()A.文景之治B.开皇之治C.贞观之治D.开元盛世12.唐朝时期,漠北地区少数民族为了方便到长安朝拜皇帝,在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。
部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)一、单选题1.面对长江沿岸的景色,李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无穷”,而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,李白面对同样的景物写出不同的诗句,表明()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样2.6月10日,随着最后一批重症医疗团队离沪返程,在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务,全部撤离。
一路的“再见”,一路的“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。
对此,下列理解有误的是()A.美好的情感能促使我们的精神发展B.情感是人类最基本的物质需求C.情感需要表达、回应,更需要共鸣D.我们应培养丰富的、高尚的情感3.小学生小冲成绩一般、还注意力不集中,每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。
尽管有时妈妈火冒三丈,发誓以后再也不管他了。
但第二天写作业时,妈妈又准时坐在小冲的身边。
从材料中我们可以看出()A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感和情绪紧密相关4.下列古诗句与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D.慈母手中线,游子身上衣5.2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震,地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。
在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排,把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点,张栩川同学深受感动。
这说明()①要学会正确对待老师的表扬和批评①同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分①不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.在刚结束的2022年北京冬奥会上,谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌,以个人2金1银的好成绩完美收官本届冬奥会。
第二单元检测试卷一、语言知识及其运用1.下列修辞手法判断正确的一项是()(1)黄河!你是中华民族的摇篮!(2)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
(3)朔气传金柝,寒光照铁衣。
A.比喻比喻对比B.比喻比喻对偶C.拟人比喻对偶D.拟人比喻对比2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.集合的号声已经响了,他还在七手八脚....地收拾着行李。
B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满了传奇色彩。
千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓....,深受人们喜爱。
C.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。
爱祖国,就是爱这些与我们息息相关....的事物。
D.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事....。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,使同学们的身体素质得到了极大的提高。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。
D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡,______;你是奋蹄疾驰的骏马,______;你是威风凛凛的雄狮,______;你是冲天腾飞的巨龙,______。
你有一个美丽的名字——中国。
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风A.④①③②B.③②④①C.②③①④D.①③④②二、古诗文阅读与积累(一)阅读下面这首诗,完成5~6题。
秋风引刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
5.此诗中,诗人流露出的情思是()A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思6.下面与“朝来入庭树,孤客最先闻”意境相近的一项是()A.床前明月光,疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
部编版2020-2021学年七年级下册第一次月考试卷历史(考试时间:60分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 分数____________注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
4.考试范围:第1-7课第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.制度创新是历史发展的动力之一。
下列关于中国古代“三省六部制”的表述正确的是A.由分封制逐步发展而来B.唐朝首创这一制度C.三省既有分工又有合作D.中央集权达到顶峰2.通过图片获取历史信息是历史学习的常用方法之一。
识读“隋朝大运河”图片,我们能够得到的准确信息是①它连接了黄河等五大水系②它南至涿郡,北到余杭③它能够促进我国南北经济的交流④它能够抵御北方游牧民族的进攻A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.隋朝是中国历史上一个继往开来的朝代,下列有关隋朝历史贡献的叙述,正确的是①实现了南北重新统一②确立了中央集权制度③开通了纵贯南北的大运河④促进了丝绸之路的开辟A.①②B.②③C.①③D.②④4.16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。
……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。
”据材料可知,科举制度A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响D.严重束缚了人们的思想自由5.王海同学在历史学习过程中,根据自已的理解绘制了如下朝代更替示意图。
与图中①对应的朝代相关的史实是中国古代朝代更替示意图(局部)A.完成统一,文明交流B.政权分立,民族交融C.贞观之治,开元盛世D.闭关锁国,强化专制6.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗A.勤于政事B.善于纳谏C.节俭治国D.重视人才7.在我国古代历史上,曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面,如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。
2020—2021年人教版七年级历史下册期中测试卷含答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。
其中可以相互印证的历史信息是()A.彩陶最早出现在中原B.长江流域文化领先C.先民已掌握制陶技术D.炎帝鼓励发明创造2、古人这样评价大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
”从中可以看出大运河的走向及直接作用是()A.东西走向;巩固了隋朝统治B.东西走向;加强了民族融合C.南北走向;便利了南北运输D.南北走向;促进了中外交流3、对下图所反映东汉朝政情况的准确理解是()A.诸侯强大威胁中央B.社会局面比较安定C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权4、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两……差人搬运至雄州交割。
”下列史实哪一项与此盟约无关()A.辽军攻宋发生澶渊之盟B.北宋应允给辽岁币C.以后辽宋之间保持和平局面D.宋金以淮水到大散关为界5、隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。
材料主要体现出科举制的特点是()A.注重门第家世 B.取士方式多样C.关注道德品质 D.公开公平竞争6、结束了西晋以来二百多年分裂局面,使南北重新统一的是()A.秦朝B.西汉C.隋朝D.唐朝7、在宋代官府的劝农文中,多次频繁出现所谓“客户乃主户之本”,“客(户)主(户)相资,贫富相养”。
南宋朝廷在赈灾政策上就明确规定“农夫资巨室之土,巨室资农夫之力,彼此自相资,有无自相恤”。
这一现象()A.必然会激化主客之间矛盾B.说明南宋中央进一步集权C.一定程度上缓和阶级矛盾D.反映了宋代农业经济衰落8、《贞观政要》载:贞观三年,唐太宗强调,中书、门下官员“若惟署诏赦,行文书而已,人谁不堪……自今诏敕疑有不稳便,皆须执言,无得妄有畏惧,知而寝默”。
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1.美国心理学家保罗艾克曼曾经做过一个实验,在实验中,他与两位同事和几位志愿者故意做出下列六种面部表情,惊讶.嫌恶.悲哀.愤怒.恐惧和快乐。
令人奇怪的是,当表演者表现出恐惧的表情时,其他观看的志愿者也都不由自主的进入恐惧状态,心跳加速,脸色苍白,体温下降。
该实验表明()A.在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们B.情绪的表达,与自己的身心健康有关C.我们要学会以恰当的方式表达情绪D.人与人之间的情绪会相互感染2.2022年春节热播剧《人世间》以温暖为底色,以家庭为小切口,铺排世间纷繁复杂的种种情感,苦涩中蕴含着真挚与善良,艰难中散发着乐观与坚强,既彰显出时代的厚重感与个体的质感,也揭示出维系情感的核心与本质。
关于情感,下列说法恰当的有()①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现④负面的情感体验总是不好的,我们应该避免A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.保持乐观心态,首先要A.要热爱生活,善于从身边寻找快乐B.要认识到每个人的心态都是自己选择的C.要正确看待生活中的不如意D.要借助运动以保持健康4.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。
这世界会变得更美丽。
”这句歌词告诉我们在人与人进行情感交流时,就要()A.先得到他人的关心和帮助B.主动地关心帮助他人C.主动讨好他人D.与他人建立哥们关系5.数学考试时,小冲许多题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。
之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
这说明()A.情绪会对人产生积极作用B.情绪有时会给人带来消极的影响C.情绪一定会使人成绩下降D.人不能有情绪,否则就容易生病6.中国航天员大队的门楣上,写着“国家利益高于一切”八个大字,这八个字始终给予他们力量,“无论我们飞多高,飞多远,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾。
七下历史第二单元《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》单元测试一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。
”下列措施中最符合这一治国理念的是()A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权,强化君权D.将地方精锐选入禁军,以强干弱枝2.历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。
下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是()A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹3.宋高宗曾说:“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。
”材料表明()A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害4.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。
其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。
这表明,交子()A.产生于商业纠纷中B.是印刷技术进步的产物C.是民间交易的凭证D.只在少数富人之间流通5.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①②B.②④C.②③D.①④6.著名学者孙伟祥认为,“宋辽之间的澶州之战,站在今天的立场上看,不过是两个兄弟之间的纠纷,况且30万‘岁币’只是北宋两个县的收入,伤不了筋骨。
……不仅换来了近百年的边境和平,还打开了辽国的市场,向辽国倾销自己的文化和商品……”该学者认为澶渊之盟()①为宋朝赢得了和平的环境②促进了宋辽经济的发展交流③岁币加重了宋朝百姓的负担④促进了民族文化的融合A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”诗中的“杭州”在当时的名称应是()A.东京B.临安C.应天D.建康8.下列各政权,曾经与南宋并立的是()①北宋②辽③金④西夏⑤元朝A.①④③B.③④⑤C.②③④D.②③⑤9.《宋史•岳飞传》记载:“撼山易,撼岳家军难。
《做情绪情感的主人》检测题一、单选题1.我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱;通过热心帮助同学解决问题的方式表达对同学的关心;通过做家务帮助父母减轻负担及表达感恩之情。
这说明()①美好的情感体验可以通过实际行动来创造②情绪情感只能受情境影响而不能主动创造③情绪情感需要通过恰当的方式来加以表达④负面情绪对我们的生活不能产生任何帮助A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列描述,属于情感的()①为我国女排在奥运会上夺冠而感到自豪②当取得好成绩时,我们有荣誉感③同桌将我新买的钢笔摔坏了,我很愤怒④犯了错误时,我很羞愧A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3.有人说,愤怒是人的正常情绪之一,但无论如何也不应丧失理智。
以下同学所表达的愤怒中,符合这一说法的是()A.小李捡到别人的财物不归还失主,老师叫他归还,他很生气B.小明被同学无意踩到脚,就对同学大打出手C.小娜看到校园中有人以大欺小,以强凌弱,便愤怒地去向老师报告D.小丁还没完成家庭作业就看电视,面对父母的批评,他感到很愤怒4.疫情期间,方舱医院新冠肺炎病人们的生活起居和治疗成效牵动着所有人的心。
欣慰的是,尽管被暂时隔离,但在医护人员的悉心照料下,他们的“小欢喜”从未消失,病房里不乏欢声笑语:跟新疆医生学传统民族舞、和海南医生摇摆儋州调声、和着《火红的萨日朗》跳四川坝坝舞……医护人员这么做的原因是()A.运用情绪调节方法,帮助他人保持积极乐观心境B.掩饰真实的情绪感受,不向他人表露C.人生路漫漫,有喜也有悲,情绪体验不稳定D.适度的负面情绪有助于适应突发事件5.小东所在的社区出现了新冠肺炎确诊病例,他十分的焦虑,感觉时间都变慢了。
下列哪些办法可科学缓解他的焦虑情绪()①告诉他新冠肺炎可防、可控、可治②通过视频,聊一些他十分感兴趣的话题③在家里放松训练④陪他到邻居家串门或是到人多的地方看热闹A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.运用情绪调节的方法,我们可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下学期第二单元—做情绪情感的主人检测题一、选择题1.一位同学,见别人打球,自己也打球;过几天又随另一位同学去画画;画不了几天,又看到别人下棋有意思,又去学下棋。
这位同学的心理是()A.积极健康的好奇心理B.盲目的从众心理C.形成稳定的兴趣爱好D.培养高雅情趣的条件2.我们要学会做情绪主的人,在表达自己的情绪应该()①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等④该笑就笑,该怒就怒,随心所欲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到;当完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到()A.归属感;胜任感B.敬畏感;正义感C.胜任感;正义感D.责任感;胜任感4.荣某某做生意失败为发泄不满,编造“大游行”谣言被拘留5日。
对此认识正确的是()①我们要学会表达自己的情绪②借扰乱社会秩序来发泄情绪不可取③情绪需要发泄,因此,警方的做法有点过分④荣某要学会换个角度看问题,不能通过违法行为来发泄情绪A.①②B.③④C.②④D.①③5.“我还是从前那个少年,初心从未有改变,百年只不过是考验,美好生活目标不断实现。
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这表明()A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动B.与人交往是获得美好情感的重要方式C.情感与我们的想象力、创造力无关D.情绪伴随着情感反应不断积累和发展6.在生活中,我们不但要努力获得美好情感,还要积极传递情感正能量。
这就要求我们()A.认识更多的人和事B.要一味地接受外部环境的影响C.用自己的热情和行动影响环境,在与他人的情感交流中,传递美好的情感D.彻底改变周围的生存环境7.时隔16年,中国女足重回亚洲巅峰。
2月6日,中国女足的姑娘们在落后两球的“绝境”情况下连扳三球,以3:2击败韩国队,第九次获得亚洲杯冠车。
教材习题答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第l课时悄悄变化的我教材P2【运用你的经验】(1)请完成下列比较。
[例答]一年前的我现在的我身高154厘米163厘米体重48千克56千克肺活量 2 200毫升 2 350毫升奔跑速度百米速度为14秒47 百米速度为14秒03胡须没有有了稀疏的绒毛声音童声变粗(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想:这些变化说明了什么?[例答]了解或不了解。
自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。
伴随着身体外形的明显变化,我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。
教材P4【探究与分享】请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。
[例答]结合自己的实际感受回答即可。
如运动时尽情挥洒汗水,娱乐时凝神专注很投入等。
教材P4~P5【探究与分享】关注自己身体的变化,说说应该怎样看待这些变化。
[例答]我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
教材P5~P6【探究与分享】(1)你遇到过类似的问题吗?[例答]遇到过。
如小学时学了跆拳道,成绩很不错,曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。
到了中学,老师让我在全校同学面前表演,可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。
(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。
[例答]进入青春期,我们的生理发育十分迅速。
而心理发展速度相对滞后,我们的身心处于不平衡的状态,这样容易引起种种心理发展上的矛盾。
这种矛盾让我们感到苦闷,感到烦恼。
教材P7【探究与分享】你在生活中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?[例答]示例:和同学发生矛盾、考试成绩不理想、受到爸爸妈妈的批评等。
与老师、家长和朋友进行交流沟通,寻求他们的指导和帮助;在情绪不好的时候,听听音乐或打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。
教材P7【拓展空间】(1)查找相关资料,进一步了解青春期成长的生理变化和心理变化。
初一历史下册第一单元检测题一、选择题:1、在历史上,与隋朝的统治类似的朝代是A、东汉B、秦朝C、西晋D、东晋2、下列事件的先后顺序是①隋灭陈统一全国②杨坚夺权建立隋朝③大运河的开凿④隋炀帝在江都被杀A、①②③④B、②①③④C、③④①②D、④②①③3、被唐太宗喻为“镜子”的着名的谏臣是A、房玄龄B、姚崇C、魏征D、杜如晦4、“贞观之治”和“开元盛世”之间的着名皇帝是A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗5、下列各项中,不符合唐初贞观年间情况的是A、合并州县,革除“民少吏多”的弊端B、劳役负担比较轻C、任用贤才、虚心纳谏D、任命姚崇为相6、注重吏治,亲自考核县令政绩的皇帝是A、唐太宗B、唐玄宗C、武则天D、隋文帝7、下列王朝中,定都长安的是:①秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②⑤⑥8、我国用分科考试办法选拔官员的制度始于A、三国时期B、唐朝C、元朝D、隋朝9、唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是A、唐朝势力强大B、开明的民族政策C、本人的素质D、唐朝繁荣的经济10、下列对文成公主入藏所起作用的叙述,最为准确的是A、使吐蕃与唐结盟B、为吐蕃经济文化发展做出了贡献C、使吐蕃与唐合同为一家D、加强唐对吐蕃的管辖11、唐朝时,历经艰辛东渡日本,传播唐朝文化的僧人是A、鉴真B、玄奘C、崔致远D、成旺12、世界上现存最古老的一座石拱桥是A、宝带桥B、赵州桥C、玉带桥D、长江大桥13、隋唐时期最着名的石窟艺术是A、龙门石窟B、云冈石窟C、敦煌莫高窟D、麦积山石窟14、唐朝的阎立本A、注重线条变化,立体感强B、擅长人物故事画C、是书法的集大成者D、他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性15、被称为“天尽头”的是荣成市的A、成山B、赤山C、登州D、莱州二、填空题:1、唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏;他任命富于谋略的和善断大事的做宰相,人称房谋杜断;2、唐朝农民改进犁的构造,制成了 ,还创造了新的灌溉工具 ;3、唐朝时对外往来友好,赴日本的僧人不少;唐玄宗时东渡日本,唐太宗时出使天竺,写成了大唐西域记;4、科举制在唐代逐渐完善,以、两科考试最为重要;5、世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是 ;世界上现存最古老的施拱桥是主持设计者是 ;6、诗仙是诗圣画圣 ;C三、材料分析:1、阅读下列材料材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;”材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉;”①材料一中的“河”指什么目的②此“河”是谁在位时开通的图中分别指现在的什么地方③此河开通后有什么作用材料一中认为隋亡的原因是什么你认为是什么2、阅读下列材料:材料1:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟;——唐太宗材料2:唐太宗常对臣子们说:“以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;”请回答:①从材料1中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性的问题他为什么会产生这种认识②从材料2中可以看出他的一种什么思想③请你结合所学知识,列举唐太宗有哪些突出的治国措施3、阅读下列材料:材料1:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试; ——英国大百科全书材料2:缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美; ——唐摭言请回答:①材料1中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪个朝代是指什么制度②材料2说明了当时的一种什么现象③这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了大约多少年4、阅读下列材料“朝为田舍郎,暮登天子堂;”请回答:①诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想②实现此理想的途径是什么③如何评价这种现象四、问题:1、隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河2、根据课本中所学的玄奘取经的故事,说明历史上的玄奘与西游记中的唐三藏有哪些相同和不同从玄奘取经的故事中,我们能学到他的哪些精神3、唐朝是我国历史上封建社会繁荣辉煌时期,特别是在唐太宗和唐玄宗时期,两个皇帝在位时出现的盛世是什么有那些相似之处初一历史下册第二单元检测题一、选择题:1、10世纪初,统一契丹各部的是A、阿保机B、阿骨打C、元昊D、松赞干布2、辽军大举攻宋时,主张坚决抵抗的北宋大臣是A、岳飞B、赵构C、寇准D、文天祥3、北宋建立后,对辽用兵的目的是A、掠夺契丹人民B、夺取幽云十六州C、使辽臣服于北宋D、消灭辽政权4、“苏湖熟,天下足”指的是A、苏州、湖州B、湖南、江苏C、苏南、湖州D、苏州、湖北5、景德镇成为着名“瓷都”始于A、唐朝B、五代十国C、北宋D、南宋6、北宋时期纸币出现的直接原因是A、铸造货币的金属紧缺B、商业活动频繁C、江南经济的发展D、造纸技术的发展7、下列选项中,错误的一项是A、北宋初年,崇尚节俭,衣帽上不得缀饰珠玉B、北宋的学者认为“今世之服,大抵皆胡服”C、北宋的肉食中以羊肉为多D、南宋临安城内外的鱼店不下一二百家8、宋代称春节为A、元宵节B、端午节C、元旦D、中秋节9、元朝统一,促进了民族融合,开始形成一个新的民族是A、契丹B、女真C、畏兀儿D、回族10、在我国历史上,西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在A、汉朝B、唐朝C、元朝D、宋朝11、为对全国实行有效的统治,元朝实行了A、三省六部制B、郡县制C、分封制D、行省制12、从根本上说,元朝能够维持近百年统治的原因是A、蒙古人善于骑射,军事力量强大B、推行了行省制度C、重用“汉人、汉法”,有先进的社会经济意识形态D、成吉思汗,忽必烈等君主善于谋略,统治经验丰富13、下列科技成就哪项是在北宋发明的A、蔡伦改进了造纸术B、张衡发明了地动仪C、毕升发明了活字印刷术D、火药的发明14、史记和资治通鉴记载相重合的历史时期是A、从黄帝到汉武帝B、从战国到五代C、从战国到汉武帝D、从汉武帝到宋神宗15、下列人物中实现国家统一的是A、赵匡胤B、元昊C、铁木真D、忽必烈二、填空:1、1960年,后周大将在发动兵变,建立北宋;2、南宋初年,抗金名将岳飞在大败金军;宋高宗和权臣害怕抗金力量壮大,以所谓“谋反”罪杀害了他;3、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,其中最为有名的是浙江烧制的冰裂纹瓷器,和着名瓷都出品的瓷器;4、1206年,蒙古贵族召开大会,推举为汗;他死后, 继承汗位,1271年定国号为元,定都大都;5、活字印刷术的发明者是北宋的 ,15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约年;6、我国一部编年体的通史巨着是作者内容是;北宋杰出的画家描绘了汴河及两岸的街景市貌 ;三、材料分析:1、识图回答请回答:①图中人物是谁②此人物的主要事迹是什么应如何评价此人③从此人物身上,你可以学到哪些优秀品质2、识图,回答:图A 图B请回答:①图A和图B分别是谁他们分别生活在什么时代②他们两人的主要成就分别是什么3、阅读下列材料:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青;”——文天祥请回答:①请问文天祥是什么时期人②文天祥值得你敬佩的是什么③有人认为,国家统一是历史必然趋势,文天祥的行动阻碍了国家的统一,其行为总的来说是错误的你认为呢4、阅读下列材料:“外国巨价并物及百物之输入此域者,世界诸城无与能比;”请回答:①“此城”指的是哪座城②为什么说它“世界诸城无与能比”③马可·波罗是哪国人④马可·波罗行记这本书对西方人有什么影响四、问题:1、宋代海外贸易的发达主要表现在哪些方面2、为什么说元朝的统一促进了民族融合初一历史下册第三单元检测题一、选择题:1、下列内容中属于元末农民起义原因的是①政治腐败②外族入侵③灾害频繁④对外战争A、①②B、③④C、①③D、②④2、燕王朱棣夺取帝位的过程与下列哪个帝王相似A、东汉光武帝刘秀B、唐太宗李世民C、宋太祖赵匡胤D、南宋高宗赵构3、明朝加强封建君主专制统治的措施中最具特色的是A、废行省设三司B、废丞相权分六部C、设厂卫特务机构D、设立军机处4、最早攫取我国广东澳门的殖民者是A、西班牙B、葡萄牙C、英国D、荷兰5、明朝的“戚家军”与南宋的“岳家军”最相似的方面是A、抗击金军B、肃清倭寇C、抵抗蒙古D、作战勇敢,军纪严明6、我国君主专制发展到顶峰的标志是A、厂卫特务机构的设置B、军机处的设置C、议政王大臣会议的设置D、内阁的设置7、明朝的“西洋”是指现在的A、文莱以东的菲律宾,日本等地B、欧洲各国C、文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区D、大西洋沿岸8、将下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是:①努尔哈赤自立为汗,建立后金②皇太极改女真族名为满洲③皇太极称帝,改国号为清④迁都沈阳,改名盛京A、①④③②B、①②④③C、①③②④D、①④②③9、1662年,郑成功收复了台湾,赶走了A、葡萄牙殖民者B、荷兰殖民者C、西班牙殖民者D、日本殖民者10、清朝时率部返回祖国的土尔扈特部首领是A、渥巴锡B、俺答汗C、大祚荣D、松赞干布11、下列历史事件的先后顺序为①郑成功收复台湾②清政府派军进入台湾③葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权④清设置台湾府⑤雅克萨大败俄军⑥尼布楚条约签订A、③①②④⑤⑥B、③①④②⑤⑥C、①③④②⑥⑤D、③①②⑤④⑥12、明朝中后期,资本主义萌芽的主要标志是A、手工业的水平超过前代B、商品经济发展对外贸易扩大C、手工业作坊增多D、出现了“机户出资,机工出力”的“机房”13、被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是A、天工开物B、农政全书C、本草纲目D、三国演义14、标志着我国古典小说创作高峰的是A、水浒传B、三国演义C、西游记D、红楼梦15、明清时期,在各地地方风味的基础上形成了四大不同风味特色的菜系,其中代表北方菜的是A、粤菜B、川菜C、鲁菜D、苏菜二、填空:1、明太祖即位后,改革行政机构,在地方上废除了 ,在中央废除 ,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分分理朝政,直接对皇帝负责;2、明太祖死后,燕王朱棣发动 ,打败了建文帝;朱棣称帝后迁都 ;3、1616年, 建立后金;1636年改国号为清;4、1662年初打败了荷兰殖民者,1683年,清军入台湾,1684年,清朝设置,加强了台湾同祖内地的联系,巩固了祖国的东南海防;5、顺治帝时,赐予西藏佛教首领达赖五世为“”的封号;康熙帝时又赐予另一位西藏佛教首领为“”的封号;三、材料分析:1、识图回答:①为保卫祖国疆土自卫反击战;②1689年,中俄在2、阅读下列材料:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞 ;今余既来索,则地当归我;请回答:①上述材料出自哪位历史人物②此人在历史上最伟大的贡献是什么,时间③如何评价此人3、识图回答:请回答:①图中是哪位历史人物生活在哪个朝代②他的着作是什么对这部着作应怎样评价4、阅读下列材料:苏州城里的机工几千人,没有固定的工作,每天清晨聚集在一些街头巷口,等待被雇佣……他们一天没活干,就得挨饿;他们是“得业则生,失业则死”;请回答:①“得业则生,失业则死”说明了什么这情况出现于什么时期在哪一行业出现的②机工与雇主之间是什么关系这种关系属于什么性质5、阅读下列材料:材料1:作者在书中总结了明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及农业和手工业等30多个部门;材料2:天覆地载,物数号万,而事亦因亡,曲成而不遗,岂人力也哉;请回答:①材料中的“作者”是谁和他所写的这部书是什么②材料2强调的是什么意思③如何评价这部书6、材料:“封侯非我意,但愿海波平”请问:①谁说的为什么要“海波平”②他又是如何做的结果怎样3、你认为他有什么高尚的品德值得学习四、问题:1、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力2、对比一下明朝郑和下西洋,引进外国作物和清朝闭关锁国的不同后果,谈谈你的想法;初一历史下册综合检测题一一、选择题:1、古代世界最长的运河是A、灵渠B、大运河C、白渠D、承济渠2、下列事件与隋文帝有关的是①统一南北②改革制度,发展生产,注重吏治③开通大运河④科举制度的诞生A、①②B、②③C、②④D、①④3、“政启开元,治宏贞观”;这句话称赞的是A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗4、对科举制的准确理解是A、使门第不高的读书人可以凭才学参政B、用分科考试的办法选拔官吏C、隋朝时开始创立D、最重要的科目是进士科5、与曲辕犁同朝代创制的工具是A、翻车B、水排C、筒车D、耧车6、提倡诗歌要更多地反映现实生活,达到教育目的的诗人是A、李白B、杜甫C、白居易D、王维7、唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是A、重用人才B、轻摇薄赋C、善于纳谏D、减轻刑罚8、下列哪一项关联是错误的A、吴道子——画圣B、李白——诗仙C、颜真卿、柳公权——颜筋柳骨D、阎立本——送子天王图9、下列没有关系的一组是A、陈桥兵变——赵匡胤B、岳飞抗金——北宋C、渊澶之盟——寇准D、辽——阿骨打10、北宋与南宋的关系类似于A、西汉与东汉B、东魏与西魏C、唐朝与后唐D、西晋与东晋11、澶渊之盟是之间的盟约;A、北宋与西夏B、北宋与辽C、南宋与金D、南宋与西夏12、假如你回到了宋朝,可能会遇到下列哪几种情况①使用交子买东西;②穿丝绸衣服;③坐船航行;④使用景德镇的瓷器;⑤吃上占城稻A、①②③B、①②③④⑤C、①②④D、④⑤13、宋朝的海外贸易超过了前代,当时闻名世界的大商港是①广州;②泉州;③苏州;④杭州A、①②B、①③C、②④D、③④14、瓦子在宋代城市的盛行,主要是因为A、士大夫的提倡B、市民阶层不断壮大C、农民的需要D、达官贵人的需要15、宋朝时,中国商船可达①朝鲜;②南海各国;③阿拉伯半岛;④非洲东海岸;⑤拉丁美洲各地A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④二、填空:1、唐朝建立后,唐太宗李世民在位时出现了局面,唐玄宗在位时出现了局面,从安史之乱后,唐朝日趋衰落;2、科举制度是从开始的,在我国封建社会延续了一千三百多年,直到末年才被废除;3、11世纪前期,党项首领称大夏国皇帝,都城在史称西夏;4、宋代的海外贸易超过了前代、是闻名世界的大商港;5、“撼山易,撼岳家军难”的作者是南宋抗金将领;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一着名诗句是南宋抗战派大臣 ;三、材料分析:1、识图回答:①图中反映的是哪个民族的生活场景②从图中可以看出他们怎样的生活方式2、识图回答:①图A和图B的名称分别是什么它们分别产生于什么时期图A 图B②图B比图A的进步之处在哪里它的发明有何意义3、阅读下列材料:材料1:材料2:朝廷在故都东京开封时,实行东南财赋,而吴江苏中又为东南根柢;语曰“苏湖熟,天下足;”请回答:①上述材料反映南方经济有哪些发展②上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化③南方经济发展的原因是什么4、阅读下列材料:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实;——杜甫请回答:①杜甫诗中的“开元”是指哪位皇帝统治时期的年号②杜甫的诗反映了什么社会景象为什么会出现这一景象四、问题:1、从唐太宗到唐玄宗都重用了哪些着名大臣分析一下这些大臣各自的特点;2、雕版印刷和活字印刷有什么不同为什么说活字印刷“既经济,又省时”今天的印刷业又有了什么新发展3、中国古代史是一部发展史,也是一部民族融合史;藏族是我国少数民族,它为中国的北部边疆开发做出了杰出的贡献;请列举自唐,元,清对西藏的管辖措施;初一历史下册综合检测题二一、选择题:1、隋朝时,一位商人要把一批货物从余杭经水路运抵洛阳,它应该走的路线是A、江南河——长江——邗沟——淮水——通济渠——黄河B、通济渠——黄河——邗沟——淮水——江南河——长江C、邗沟——长江——江南河——黄河——通济渠——淮水D、江南河——邗沟——长江——黄河——通济渠——淮水2、唐朝时期,汉族与少数民族加强联系的方式有:①唐朝册封少数民族首领;②唐朝与少数民族政权通婚;③中原政权在边疆设立管辖机构;④汉族与少数民族进行贸易往来A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④3、下列组合不正确的是A、房玄龄、杜如晦——房谋杜断B、颜真卿、柳宗元——颜筋柳骨C、吴道子——画圣D、茶圣——陆羽4、下列史实与赵匡胤无关的是A、陈桥驿兵变B、杯酒释兵权C、加强中央集权D、主张宋辽议和5、我国经济重心南移始于A、隋朝中后期B、唐朝中后期C、北宋前期D、五代中后期6、北宋东京城内娱乐兼营业的场所中圈出许多专供演出的圈子称为A、瓦子B、圈子C、交子D、“勾栏”7、成语“黄袍加身”涉及的历史人物及时期是A、宋太宗、北宋B、宋太祖、南宋C、宋神宗、南宋D、宋太祖、北宋8、明代老儒钱宰上朝后低吟了一首诗,第二天朱元璋召见他时说出了昨天他所吟诗内容;这件事反映了A、明代君臣关系融洽B、朱元璋喜好吟诗作赋C、明代的特务机构发达D、朱元璋的听力极佳9、清军进驻台湾是在A、1682年B、1683年C、1684年D、1689年10、清朝统治者严格限制对外贸易,实行A、闭关锁国B、扩大对外贸易C、限制农业生产D、鼓励对内贸易11、中国历史上的民族英雄有①戚继光②渥巴锡③岳飞④文天祥⑤郑成功A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤12、清朝前期,英国商船曾几次到中国贸易,企图建立长期商业据点的地方是A、泉州B、上海C、宁波D、广州13、清朝统一台湾后,开放四个港口进行对外贸易,后来又关闭其它港口,只留一个港口对外通商;这个港口是A、广州B、漳州C、宁波D、云台山14、兼有“颜骨赵姿”之美的书法家是A、苏轼B、黄庭坚C、欧阳修D、董其昌15、下列事件按发生的先后顺序排列:①中俄签订尼布楚条约;②平定大小和卓的叛乱;③清军进入台湾;④李时珍完成本草纲目A、①②③④B、①③④②C、④③①②D、④②①③二、填空:1、人是藏族的祖先,它的赞普松赞干布向唐求婚,唐太宗把嫁给他,增强了汉藏两族的友好关系;2、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,被称为诗仙的是 ,诗圣的是 ;3、1727年,清朝开始设置 ,与达赖共同管理西藏事务;4、明朝卓越的医药学家 ,经过不懈努力,写出一部具有总结性药物学巨着 ,成为世界医药学的重要文献;5、我国最早的一部长篇历史小说是 ,第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ;三、材料分析:1、识图回答:①分别哪是隋朝运河和元朝运河;②简单概括一下它们有什么不同图1 图22、识图回答:唐朝时期与中国有交往的国家和地区;中亚的有 ,;东亚的有,;印度半岛的有 ;3、阅读下列材料:材料1:今之海寇,动计数万,借托言倭奴,而其实出于日本者不过数千,其余皆中国之赤子无赖者入而附之耳; 明胡宪宗筹海图编材料2:滨海细民,以海禁过严,生理日促,转而从盗;——明赵文华材料3:寇与商同是人,市通则寇转而为商,市禁则商转而为盗;——明谢杰虔台倭纂材料4:嘉靖三十四年1555年,戚继光赴浙江抗倭,九战九捷,很快肃清了浙江的倭患;之后,他又赴福建与明军其他将领并肩抗倭;嘉靖四十三年1564年,东南沿海的倭患被彻底平定;材料5:明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策,由于海禁开放,刺激了海上贸易的发展,私人海上贸易进入一个新的阶段,呈现出一片繁荣景象,所谓的“倭患”就烟消云散了;请回答:①结合材料,你认为“倭寇”主要由哪些人构成②材料中认为造成倭患的根本原因是什么③结合所学的知识,你认为倭患最终平息的原因有哪些4、阅读下列材料:材料1:土尔扈特重佛教,敬达赖喇嘛,而俄罗斯尚天主教,不事佛;以故土尔扈特虽受其役属,而心不甘,恒归向中国;——土尔扈特归附始末材料2:口给以食,人授之衣,分地安居;——优恤土尔扈特部众记请回答:①土尔扈特部属于哪个民族当时的首领是谁②材料1中所说的土尔扈特部回归祖国的原因是什么除此之外还有什么原因③材料2中对土尔扈特部优恤的皇帝是谁土尔扈特部的回归有什么历史意义四、问题:1、你能列举出从隋朝到清朝有几位民族英雄吗2、简述清初加强中央集权的措施3、明朝和清朝是我国封建社会最后两个王朝,两朝在君权上的共同点是什么分析其利弊,这对我们今天的社会主义建设有何借鉴意义初一历史下学期检测题答案第一单元一、选择题30分 B B C C D B D D B B A B C BA二、填空20分1、房玄龄杜如晦2、曲辕犁筒车3、鉴真玄奘4、进士明经5、金刚经李春赵州桥6.李白杜甫吴道子三、材料分析1题17分,2题9分,3题6分,共32分1、①大运河目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治②隋炀帝北京洛阳杭州③它的开通,大大促进了我国南北经济的交流大运河的开凿隋的暴政2、①认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治,就必须让老百姓生存下去;吸取隋亡的教训;②是重视纳谏的思想;③在政治上,任贤纳谏,整顿吏治;经济上,轻徭薄赋,发展生产;同时大兴学校,发展科举;3、①“最早的考试制度”产生于隋朝,是指科举制度;②材料2说明当时的进士科影响很大,被视为一种很高的荣誉,受到时人的重视;③这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了1300多年;4.1反映了封建社会知识分子的理想是做官;2实现这种理想的途径是科举取仕; 3科举制度使门第不高的读书人可以凭借自己的才学进入各级政府任职,有利于扩大封建统治的基础,巩固封建统治四、问题各9分,共18分1、①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力;②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;③有前代开凿的几段古运河为基础;2、玄奘西游取经,经历了艰难险阻,最后取得成功,从这点上看是相同的;关于小说中的孙悟空、猪八戒等人物和一路上经历的具体情节,则是虚构;学习什么,学生只要把握重点,言之成理即可得分;3.贞观之治开元盛世①都善于任用贤臣,重视地方吏治②重视农业生产,都注意戒奢从简③都出现了中国封建时代着名的治世第二单元一、选择题30分 A C B A C B B C D C D C C AC D二、填空20分1、赵匡胤陈桥驿2、郾城秦桧3、哥窑景德镇4、铁木真忽必烈5、毕升四百年 6;资治通鉴司马光叙述了从战国到五代的历史三、材料分析1题6分,2题8分,3题9分,4题8分,共32分1、①岳飞②组织岳家军,收复建康;在郾城大败金军主力,收复许多失地;岳飞抗金,保卫了中原人民的生命财产,保卫了中原地区较高水平的经济文化,符合广大人民的利益;③精忠报国、不畏强敌等2、①A辛弃疾→南宋 B关汉卿→元朝②辛弃疾的主要成就是词,他把北宋以来词的豪放风格发扬广大;关汉卿是元代最优秀的剧作家,对元杂剧的发展做出了重要贡献;3①南宋②不畏强暴、不怕牺牲、坚贞不屈的崇高气节;③文天祥抗元,反抗的是蒙古族贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义的行为;抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的景仰和纪念;因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同;4、①大都②大都商业十分繁华,既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市③意大利人④使西方人对东方充满向往;四、问题1题8分,2题11分,共19分1、①广州、泉州成为当时世界闻名的大商港;②中国商船的踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;③政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司;④南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位;2、①元朝时,许多汉人来到边疆,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族杂居相处;②原先进入黄河流域的契丹女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别;③唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互相通婚,开始形成一个新的民族——回族;第三单元一、选择题30分CBCBD BCDBA ADADC二、填空20分1、行中书省丞相2、靖难之役北京3、努尔哈赤皇太极4、郑成功台湾府5、达赖喇嘛班禅额尔德尼三、材料分析1题8分,2题6分,3题4分,4题10分,共28分1、①B雅克萨②A尼布楚③从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土;2、①郑成功②1662年郑成功打败荷兰殖民者收复台湾③郑成功是我国历史上的民族英雄;3、①李时珍明朝②本草纲目一部具有总结性的药物学巨着4 ①说明机工的生活主要依靠为机户出工维持;。
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治核心目标课标要求核心提要知道北宋的建立,了解北宋重文轻武国策的特点宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策思维导学课堂突破合作探究阅读下列材料,回答问题。
材料一太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?普欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。
唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。
今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。
”——《续资治通鉴长编》(1)材料一中的“太祖”指的是谁?材料中指出“兵革不息”,其原因是什么?(2)针对材料一中“普”的建议,太祖采取了哪些加强中央集权的措施?(3)这些措施产生了什么影响?(4)材料二中“做人莫做军”的现象出现的主要原因是什么?这一政策的实行有何影响?即时训练1.北宋的建立者、都城分别是()A.杨坚、长安B.朱温、洛阳C.赵匡胤、开封D.赵构、开封2.历史故事可以让我们更加了解历史。
下列历史故事与宋太祖有关的是() A.礼待隋朝降臣B.“杯酒释兵权”C.安史之乱D.精忠报国3.宋太祖强化中央集权的措施有()①兵不识将,将不专兵②分化事权,削弱相权③文臣为官,通判监督④设转运使,中央掌控A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④4.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A.休养生息政策B.重文轻武政策C.重武轻文政策D.对外开放政策5.设置进士科、迅速提高了进士地位的朝代分别是()A.隋朝北宋B.唐朝北宋C.北宋南宋D.唐朝南宋课后作业基础过关1.下图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使权力,从而加了中央集权。
他是()杯酒释兵权A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋高宗2.京剧《铡美案》有句戏词:“包龙图打坐在开封府,尊一声驸马爷细听端底。
人教版七年级历史下册第二单元达标测试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.历史故事会上,一组同学讲述了某位历史人物的三个典故:“扳倒井”“衮龙桥”“杯酒释兵权”。
他们还可讲述的关于这位人物的典故是()A.黄袍加身B.澶渊之盟C.靖康之耻D.岳母刺字2.据《宋史》统计,宋朝宰相133名,其中科举出身的123名。
州县长官也由文臣担任。
据此可知,宋朝政治的特点是()A.分化事权B.君主专制C.重文轻武D.中央集权3.王安石变法期间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,使大量荒地变成良田;全国水利工程数量大大增加,得益的灌溉民田达到3600多万亩。
这表明王安石变法()A.促进了北宋农业的发展B.改变了北宋的积弱局面C.扭转了政府的财政危机D.增强了国家的军事力量4.位于河南省濮阳城内御井街西侧的回銮碑是“澶渊之盟”的见证。
澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约()A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与金D.南宋与西夏5.某校七年级(1)班学生在进行“辽、北宋、西夏、金与南宋时期民族政权的并立”项目化学习时,绘制了如下四幅政权并立示意图。
你认为正确的是()6.由于货币交易量的增长,长期以来市场上流通的金属货币携带不方便,因此在北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。
南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。
这说明宋朝()A.农业的发展B.手工业的兴盛C.商业贸易的繁荣D.文化生活丰富7.唐代繁荣的陆路东西贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出中亚而陷于衰落。
南宋建立后,国家的政治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。
材料的主旨是()A.经济重心的南移B.陆路贸易的阻断C.海外贸易的兴盛D.贸易路线的变化8.名篇佳作展现了中国文化的底蕴,表达了文人内心的愿望。
下面两首词表达的共同心愿是()南乡子·登京口北固亭有怀【南宋】辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
2020年人教部编版七年级下册非选择题专项测试题汇编1.“和谐”是人类发展的追求之一。
由孔子创立的儒家思想倡导仁爱和谐,契合了现代中国人构建和谐社会的美好愿望,更符合世界人民和平共处的永恒理想。
以下资料是孙强同学收集到的,请你根据提示完成下列探究任务。
步骤一走进历史,了解“和谐”内容西晋灭亡后,中国发生了大分裂,形成了东晋十六国的局面。
隋文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、文化繁荣的盛世,史称“开皇之治”。
(1)隋文帝采取的哪些措施促使“开皇之治”局面的形成?(2)“开皇之治”是历史上著名的盛世,表现在哪些方面?步骤二反思历史,认识“不和谐”音符(3)隋炀帝的哪些行为激化了国内矛盾,引发农民起义,最终导致隋朝成为短命的王朝?步骤三关注现实,为和谐发展献策(4)上述探究对我们今天建设和谐社会有哪些借鉴作用?2.阅读下列材料,回答问题。
材料一唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”材料二(松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“……今我得尚大唐公主,为幸实多。
当为公主筑一城,以夸示后代。
”……仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。
又请中国识文之人典其表疏。
——《旧唐书》材料三吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。
天下百姓,普皆安乐。
”(1)材料一的中心思想是什么?这一思想有何积极意义?(2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?松赞干布为何要娶“大唐公主”?(3)材料三中“吐蕃”是今天哪个少数民族的祖先建立的政权?材料三中吐蕃赞普上书的内容说明了什么?3.阅读下列材料,回答问题。
材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。
清朝康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
部编人教版七年级下册中国历史期中考试试题及答案七年级下册中国历史期中考试试卷2020年5月一、选择题(每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项最符合题目要求)1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是()。
A。
隋朝的建立B。
杨坚掌握北周大权C。
陈朝的灭亡D。
隋朝的统一2.观察“举子看榜”图,这种情景最早出现在()。
A。
汉代B。
隋代C。
唐代D。
宋代3.唐太宗引用古人的话说“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟”。
他引用此话的根本目的是()。
A。
为了阐明君民关系B。
为了阐明水与舟的关系C。
为了说明民贵君轻D。
为了巩固封建地主阶级统治4.每个历史盛世的出现都有其共同的历史原因。
贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括()。
①吸取前朝灭亡的教训②选贤用能③虚心纳谏④注重改革A。
①②B。
②③C。
②④D。
①④5.中国古典诗词浩如烟海,诗人灿若星河。
与图中诗篇的作者生活于同一朝代的是()。
A。
杜甫白居易B。
屈原苏轼C。
颜真卿李清照D。
吴道子辛弃疾6.某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。
下列素材可以选择的是()。
A。
张骞出使西域B。
鉴真东渡C。
文成公主入藏D。
三征辽东7.“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。
促使唐朝形势急转直下的是()。
A。
黄巾起义B。
藩镇割据C。
宦官专权D。
安史之乱8.有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
这项政策应该是()。
A。
重农抑商B。
重文轻武C。
和亲会盟D。
闭关锁国9.袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。
它们分别是()。
A。
辽、西夏、清B。
大理、金、元C。
金、西夏、元D。
辽、西夏、金10.假如你是生活在宋代的一位市民,你不可能有的经历是()。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立【学习目标】1.掌握成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏与金的史实。
2.掌握元朝的建立与统一,了解文天祥的抗元斗争,理解元朝统一的历史意义。
3.认识元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性之间的辩证关系。
【重点难点】重点:蒙古族的兴起、元朝的建立难点:元朝统一的历史意义、评价文天祥抗元【知识梳理】知识点一成吉思汗统一蒙古1.蒙古族的兴起(1)生活地区:原先活动于大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。
(2)生活方式:蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着的生活。
2.统一蒙古(1)背景:12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。
人们盼望草原统一起来,结束战争。
(2)统一:①人物: ,被尊称为。
②时间: 年完成了的统一,建立了。
知识点二蒙古灭西夏与金1.蒙古灭西夏(1)成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援遭到拒绝。
(2)在蒙古军队的进攻下, 年灭亡。
2.蒙古灭金蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。
年,蒙古灭。
3.蒙古与南宋的关系(1)对峙:金朝灭亡后, 的局面形成。
(2)战争:蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。
知识点三元朝的建立与统一1.元朝的建立(1)人物:①忽必烈继承汗位: 年②忽必烈的治国方略:接受提出的“”“”“”的建议,施行“”的方略, , , 。
依照中原王朝的统治方法,设立各种机构, 。
(2)时间: 年, 改国号为。
(3)定都:1272年定都(即今天的)2.元朝的统一(1)过程:①年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
②南宋大臣、等人继续展开抗元斗争。
③1279年,元军攻灭。
(2)意义:元灭南宋,完成了全国的统一, 。
【探究思考】1.结合所学知识,完成表格。
2.结合所学,写出中国历史上四个结束分裂局面、统一全国的封建王朝。
3.如何评价成吉思汗?4.阅读教材P50的“知识拓展”,思考:如何评价文天祥抗元?【考查要点】考查角度一成吉思汗1.毛泽东在《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。
第二单元测试卷一、选择题(40分)1.宋太祖曾经坦言,十个文官贪腐造成的危害也不及一个武官造反,这反映了他的治国理念是()A.勤政爱民B.重文轻武C.巩固边疆D.结束分裂割据2.宋太祖的重要谋士赵普曾向太祖进言:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
”下列哪一做法是宋太祖受赵普的建议而实行的()A.扩大进士录取名额B.澶渊之盟C.“杯酒释兵权”D.黄袍加身3.下图是某同学整理的学习资料卡片,他由于疏忽漏写了标题。
若请你根据卡片内容,帮他拟一个标题,你会选择()A.澶渊之盟B.宋夏议和C.割燕云十六州D.宋金议和4.小刚同学根据所学知识,总结出以下四个观点,其中错误的是()A.契丹族原居住在今天宁夏、甘肃一带,过着游牧生活B.契丹族有自己的文字C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机D.契丹政权建立后,定都上京临潢府(今内蒙古自治区巴林左旗南)5.金海陵王完颜亮读柳永《望海潮》“有三秋桂子,十里荷花”句,即兴赋诗曰“万里车书一混同,江南岂有别疆封?提兵百万西湖上,立马吴山第一峰”,遂生投鞭渡江灭宋之意。
北宋亡于()A.1127年B.1114年C.1125年D.1126年6.下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A.卫青北击匈奴B.岳飞抗金C.文天祥抗元D.戚继光抗倭7.明朝人文征明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。
笑区区、一桧亦何能,逢其欲。
”对此理解正确的是()①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟②宋高宗害怕自身统治受到威胁③秦桧等人以“莫须有”的罪名杀害了岳飞④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.宋朝十分注重农业的发展,积极引进国外品种。
下列农作物,由越南引进我国的是()A.占城稻B.棉花C.玉米D.甘薯9.精美的瓷器让人爱不释手。
某收藏家收藏了四件不同时期的瓷器,请你判断哪一个是宋朝的精品()A.景德镇瓷器B.邢窑白瓷C.越窑青瓷D.唐三彩10.两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,下列描述能反映这一现象的是()①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”②“国家根本,仰给东南”③“苏湖熟,天下足”④“机户出资,机工出力”A.①②B.③④C.②③D.①④11.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。
”对材料理解正确的是()A.临安是全国最大的商业城市B.南宋政府鼓励海外贸易C.中国在宋代就实现了现代化D.宋代商品经济高度繁荣12.《宋史·食货志(下)》记载:“初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。
”这一经济现象最早出现在()A.南朝时的宋B.唐朝C.南宋D.北宋13.宋代早市紧接夜市,因其凌晨营业,天明即散……这种现象不仅在都城里普遍存在,外地州县也是如此。
这反映了宋代()A.农业的发展B.手工业的进步C.商业的繁荣D.经济重心南移完成14.下列对我国古代少数民族杰出首领的表述,不正确的是()A.阿骨打建立金B.阿保机建立契丹国C.松赞干布统一青藏高原D.成吉思汗建立元朝15.下图是中国历史纪年表(隋至清)。
图中的☆处政权被谁灭亡()A.后周B.蒙古政权C.南宋D.元16.《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。
”“与都省为表里”的地方行政机构是()A.三司B.行中书省C.中书省D.宣政院17.著名史学家陈寅恪说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
”“赵宋之世”耀目于文坛的有()A.杜甫B.马致远C.李清照D.关汉卿18.从唐诗宋词元曲到明清小说,中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫向普通大众普及,从骚客迁人吟诵的诗,文人雅士吟唱的词,到贩夫走卒哼唱的曲,再到妇孺皆宜的小说,其传播范围越来越广,通俗程度越来越高,表现方式越来越自由。
请判断与元朝最主要的文学形式有关的是()A.《如梦令·声声慢》B.《望庐山瀑布》C.《窦娥冤》D.《史记》19.有一本史书,历时19年编撰,宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资于治道”,并为此书赐名。
该史书是()A.《史记》B.《资治通鉴》C.《天工开物》D.《本草纲目》20.两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。
下列史实不能说明这一观点的是()A.城市商品经济高度繁荣B.统一多民族国家得到巩固C.重文轻武,士人地位较高D.对外开放,海外贸易兴盛二、非选择题(60分)21.阅读材料,回答问题。
材料一《宋史·太祖本纪》有记载“诸校露刃列于庭曰:‘诸军无主,愿策太尉为天子。
’未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁”。
材料二(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。
今所以治之,亦无他奇巧,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
”材料三(1)材料一叙述的是哪个典故?这段亲身经历对宋太祖有何震动?他由此采取了哪些措施?(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,宋太祖为加强中央集权在中央和地方分别采取了哪些措施?这又产生了哪些弊端?(6分)(3)据材料三并结合所学知识,宋代对科举制进行的改革产生了怎样的影响?(5分)22.历史教授杨渭生先生认为:“两宋三百二十年中,物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰,在世界古代史上亦占领先地位。
”阅读材料,回答问题。
材料一宋代的经济繁荣程度可谓前所未有,农业、印刷业、造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。
航海业、造船业成绩突出,海外贸易发达,和南洋、南亚、西亚、非洲、欧洲等地区总计58个国家通商。
南宋初期对南方的大规模全面深度开发,促成南方地区成为全国经济文化中心,从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。
——维基百科《宋朝》(1)宋代制瓷业有重大发展。
那么,当时著名瓷都是哪里?分别举出河北、河南的一处名窑。
(3分)(2)宋代海外贸易发达,远近可达哪些地区?当时的主要港口有哪些?专门管理海外贸易的机构是什么?(6分)(3)由材料一可看出,宋代经济格局发生了什么变化?你认为南宋初期能够对南方进行“大规模全面深度开发”的原因有哪些?(4分)材料二随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。
开封城内就有许多娱乐兼营商业的场所。
瓦子中圈出许多专供演出的圈子。
许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的,令人眼花缭乱。
——改编自人教版《中国历史》七年级下册(4)“娱乐兼营商业的场所”和“专供演出的圈子”分别是什么?(2分)23.阅读材料,回答问题。
材料一“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待,但宋朝从此被迫每年供给绢二十万匹、银十万两。
”“从历史的后端看来,这1004年的协定有它的作用。
……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。
……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。
中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。
”材料二世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。
摧灭弱宋,遂一天下。
材料三为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
(1)据材料一,你知道文中的“和议”指的是什么吗?它是哪两个政权在什么情况下签订的?你对这个和议有什么评价?(6分)(2)据材料二,“摧灭弱宋”是哪一年?此间涌现出的彪炳史册的抗元英雄是谁?你能写出他的流传千古的名句吗?(5分)(3)据材料三并结合所学知识,元政府是如何对台湾、西藏进行有效管辖的?(4分)24.阅读材料,回答问题。
材料一司马迁在《史记》中这样描述江南地区:地域辽阔而人烟稀少,稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田,不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
材料二江南之为国矣。
……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——南朝《宋书》(1)《史记》和《宋书》中所记载的汉朝和南朝时江南的经济情况有什么变化?这种变化对我国的经济格局产生了怎样深远的影响?(4分)材料三“苏湖熟,天下足。
”(意思是太湖流域已成为全国最重要的粮仓)——宋朝谚语“国家根本,仰给东南。
”——《宋史》(2)“苏湖熟,天下足”和“国家根本,仰给东南”说明了什么?这一现象从什么时候开始,到何时完成?(4分)(3)依据材料二和材料三并结合所学知识,指出南朝和宋朝江南经济开发的相同原因有哪些。
(3分)材料四黄河三角洲高效生态经济区,是以黄河历史冲积平原和鲁北沿海地区为基础,向周边延伸扩展形成的经济区域。
经过多年的开发与保护,黄河三角洲已经具备了发展高效生态经济的良好基础。
(4)江南经济的开发对我们今天开发建设黄河三角洲有哪些启示?(3分)第二单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】B二、21.【答案】(1)黄袍加身。
他意识到武人专权,易使政权倾覆,危害国家。
解除禁军将领的兵权,使禁军将领有统兵权而无调兵权,军队将领定期换防。
(2)中央:采取分化事权的办法,削弱相权,宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;又设多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
地方:派文臣任州县长官;为防知州权重,实施三年一换的制度;各州府设通判,以分知州权力。
财政方面:在地方设转运使,把地方财赋收归中央。
弊端:文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,导致军队战斗力减弱;政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多,人浮于事,导致行政效率低下,也增加了朝廷的财政支出。
(3)在全国范围营造了浓厚的读书风气,使整个社会的文化素养提高,使宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出。
22.【答案】(1)江西景德镇。
河北:定窑;河南:汝窑。
(2)近至朝鲜、日本等国家,远至波斯湾及东非海岸。
广州、泉州。
市舶司。
(3)中国经济重心南移。
北方战乱,北方人大量南迁,带去了先进的生产技术和工具,提供了丰富劳动力;南方自然条件优越,有利于经济发展。
(4)瓦子;勾栏。
23.【答案】(1)澶渊之盟。