伊利团队建设培训手册
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姓名时间学习纲要团队管理是所有成功管理的基础。
清楚并完成团队挑战性的目标,保证团队凝聚力的实现,是每一位项目经理的职责,也是重要而具有刺激性的工作。
了解团队工作,在建设团队过程中享受成长的喜悦,本课程将带领您走向成功的殿堂。
学习目的♦ 以 为核心,遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观♦ 鼓励那些 的行为,制裁那些降低效率或质量的行为。
♦ 只要有助于 ,任何行为都是有价值的工作信息包括 能力 技术信息 成功与绩效信息第三单元 团队建设团队建设原则精神)、使管理层有时间进行战略性思考、提高决策速度、促进员工队伍多元化、提高绩效。
况把分数填入后面的表中。
一、我认为我能为团队做出的贡献是:A、我能很快地发现并把握住新的机遇。
B、我能与各种类型的人一起合作公事。
C、我生来就爱出主意。
D、我的能力在于,一旦发现某些对顺持集体目标很有价值的人,我就及时把他们推荐出来。
E、我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。
F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。
G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
二、在团队中,我可能有的弱点是:A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。
B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。
C、只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。
D、我的客观看法,使我很难与同事打成一片。
E、在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。
F、可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。
G、我易于陷入突法的想象之中,而忘了正在进行的事情。
H、我的同事认为我过分注重细节,总有不必要的担心,怕把事情搞糟。
三、当我与其他人共同进行一项工作时:A、我有在不施加任何压力的情况下,去影响其他人的能力。
B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。
C、我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。
企业团队建设与培训手册(以供参考))第1章企业团队建设概述 (4)1.1 团队建设的意义 (4)1.2 团队建设的目标与原则 (4)1.2.1 共同目标原则:团队成员应共同追求并致力于实现团队目标,以此作为团队协作的基础。
(4)1.2.2 公平公正原则:保证团队成员在分工、评价、激励等方面享有公平待遇,营造公正的团队氛围。
(4)1.2.3 信任尊重原则:团队成员之间应相互信任、尊重,充分沟通,共同解决问题。
41.2.4 互补协同原则:充分发挥团队成员的个体优势,实现优势互补,提高团队整体效能。
(4)1.3 团队建设的关键要素 (4)1.3.1 团队成员:团队成员是团队建设的主体,其素质、能力和协作精神直接关系到团队建设的成效。
(4)1.3.2 团队领导:团队领导在团队建设中起到关键作用,领导者的领导风格、决策能力、激励机制等方面对团队建设产生重要影响。
(4)1.3.3 团队文化:团队文化是团队建设的灵魂,积极向上的团队文化有助于激发团队成员的积极性和创造力。
(5)1.3.4 团队沟通与协作机制:建立健全的沟通与协作机制,有助于提高团队工作效率,促进团队成员间的信息交流与共享。
(5)1.3.5 培训与发展:为团队成员提供有针对性的培训与发展机会,提升其专业技能和综合素质,为团队建设提供持续动力。
(5)1.3.6 激励与绩效:建立科学合理的激励与绩效评价体系,激发团队成员的工作积极性,促进团队整体目标的实现。
(5)第2章团队成员角色与职责 (5)2.1 团队成员的角色认知 (5)2.2 职责分配与协作 (5)2.3 角色转变与团队发展 (6)第3章团队沟通与协作 (6)3.1 高效沟通的技巧 (6)3.1.1 倾听 (6)3.1.2 表达清晰 (6)3.1.3 尊重对方 (6)3.1.4 积极反馈 (7)3.1.5 沟通渠道 (7)3.2 团队协作的五大障碍 (7)3.2.1 信息不对等 (7)3.2.2 目标不一致 (7)3.2.3 责任不明确 (7)3.2.4 缺乏信任 (7)3.2.5 激励不足 (7)3.3 提升团队协作能力的方法 (7)3.3.2 建立协作机制 (8)3.3.3 鼓励跨部门合作 (8)3.3.4 定期团队建设活动 (8)3.3.5 强化激励机制 (8)第4章团队领导力培养 (8)4.1 领导力概述 (8)4.2 领导风格与团队管理 (8)4.3 提升领导力的途径 (9)第5章团队激励与绩效管理 (9)5.1 团队激励的理论与实践 (9)5.1.1 理论基础 (9)5.1.2 激励实践 (9)5.2 绩效管理体系构建 (10)5.2.1 绩效目标设定 (10)5.2.2 绩效评估方法 (10)5.2.3 绩效沟通与反馈 (10)5.2.4 绩效改进 (10)5.3 激励与绩效的协同 (10)5.3.1 激励与绩效的关系 (10)5.3.2 激励与绩效的协同策略 (10)第6章团队培训与发展 (10)6.1 培训需求分析 (11)6.1.1 收集信息 (11)6.1.2 分析培训需求 (11)6.1.3 确定培训目标 (11)6.2 培训方法与技巧 (11)6.2.1 培训方法 (11)6.2.2 培训技巧 (11)6.3 培训效果评估与持续改进 (12)6.3.1 培训效果评估 (12)6.3.2 持续改进 (12)第7章团队冲突管理 (12)7.1 冲突的类型与原因 (12)7.1.1 冲突类型 (12)7.1.2 冲突原因 (12)7.2 冲突解决的策略与方法 (13)7.2.1 策略 (13)7.2.2 方法 (13)7.3 建设性冲突的利用 (13)第8章团队创新与变革 (14)8.1 创新思维培养 (14)8.1.1 激发好奇心与求知欲 (14)8.1.2 培养批判性思维 (14)8.1.4 创新实践与分享 (14)8.2 团队创新机制建设 (14)8.2.1 设立创新基金 (14)8.2.2 创新激励机制 (14)8.2.3 搭建创新平台 (14)8.2.4 创新人才培养与选拔 (15)8.3 变革管理与团队适应 (15)8.3.1 建立变革意识 (15)8.3.2 制定明确的变革计划 (15)8.3.3 加强沟通与协作 (15)8.3.4 培养团队适应性 (15)8.3.5 变革评估与优化 (15)第9章团队文化与价值观 (15)9.1 团队文化的重要性 (15)9.1.1 团队文化的凝聚作用:团队文化能够强化团队成员之间的情感联系,使团队成员在共同价值观的引导下,为了共同的目标而努力。
目录伊利新员工培训方案 (2)一、公司背景概况 (2)二、培训通知 (2)三、培训目的 (3)四、培训需求分析 (3)1.调查概况: (3)2.调查问卷的构造和内容: (3)3.调查问卷结果和股东决议结果: (4)五、培训对象 (5)六、培训时间 (5)七、培训形式 (5)八、培训内容 (6)1.入职培训: (6)2.管理技术培训: (6)3.业务技能培训:4.工作指导: (6)5.业务循环培训: (6)九、培训方式 (7)1.经理主管引导制: (7)2.自由开放制: (7)3.讲授制: (8)4.团结协作完成制: (8)5.自由交流制: (8)十、培训师资设置 (9)十一、培训实施 (9)十二、培训经费预算 (9)总结: .................................................................................................... 错误!未定义书签。
伊利新员工培训方案一、公司背景概况内蒙古伊利集团股份是全国乳品行业龙头企业之一,总部坐落在内蒙古呼和浩特金川开发区,下设四大事业部,所属企业有三十多个,是国家520家重点工业企业和国家八部委首批确定的151家农业产业化龙头之一。
〞伊利〞商标被国家工商管理行政局认定为“中国著名商标〞,而且伊利集团在食品行业首家通过了ISO9002国家质量体系的资格认证证书,此资格证书的获得代表着伊利集团已经成功得到进军国际市场的“绿色通行证〞。
公司被中国食品工业协会评为“质量效益型企业〞、被中国质量管理协会授予“全国用户满意企业〞。
在02年被和讯网评为最受投资者尊重的上市公司之一。
伊利集团拥有全国最优质的奶源基地——内蒙古呼和浩特市、呼伦贝尔大草原、黑龙江杜尔伯特大草原纯天然品质。
公司于03年4月在全国启动了现代化的牧场园区前期示范工程建立工程。
这个工程推进公司由小规模向大规模转变,而且逐渐走向科学化、标准化、集约化的奶牛养殖道路,建立稳固的高质高产奶源基地,新的模式。
目录伊利新员工培训方案 (2)一、公司背景概况 (2)二、培训通知 (2)三、培训目的 (3)四、培训需求分析 (3)1.调查概况: (3)2.调查问卷的结构和内容: (3)3.调查问卷结果和股东决议结果: (4)五、培训对象 (5)六、培训时间 (5)七、培训形式 (5)八、培训内容 (6)1.入职培训: (6)2.管理技术培训: (6)3.业务技能培训:4.工作指导: (7)5.业务循环培训: (7)九、培训方式 (7)1.经理主管引导制: (7)2.自由开放制: (8)3.讲授制: (8)4.团结协作完成制: (8)5.自由交流制: (9)十、培训师资设置 (9)十一、培训实施 (9)十二、培训经费预算 (10)总结: ................................................................................................. 错误!未定义书签。
伊利新员工培训方案一、公司背景概况内蒙古伊利集团股份有限公司是全国乳品行业龙头企业之一,总部坐落在内蒙古呼和浩特金川开发区,下设四大事业部,所属企业有三十多个,是国家520家重点工业企业和国家八部委首批确定的151家农业产业化龙头之一。
”伊利”商标被国家工商管理行政局认定为“中国驰名商标”,而且伊利集团在食品行业首家通过了ISO9002国家质量体系的资格认证证书,此资格证书的获得代表着伊利集团已经成功得到进军国际市场的“绿色通行证”。
公司被中国食品工业协会评为“质量效益型企业”、被中国质量管理协会授予“全国用户满意企业”。
在02年被和讯网评为最受投资者尊重的上市公司之一。
伊利集团拥有全国最优质的奶源基地——内蒙古呼和浩特市、呼伦贝尔大草原、黑龙江杜尔伯特大草原纯天然品质。
公司于03年4月在全国启动了现代化的牧场园区前期示范工程建设项目。
这个项目推进公司由小规模向大规模转变,而且逐渐走向科学化、规范化、集约化的奶牛养殖道路,建立稳固的高质高产奶源基地,新的模式。
伊利新员工培训方案伊利新员工培训方案一、培训目的1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及办事行业应具备的基本本质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间1、集中脱岗培训按照新入职员的情况具体安排时间,一般安排鄙人班之后。
2、在岗培训新人入职后,各个部门在日常工作中对新员工进行在岗培训;四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式(地点:会议室)。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师人事部负责人、销售主管、店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司办理制度、部门办理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(企业简介、品牌、我们的团队、企业使命、愿景、价值不雅)2、组织结构图3、公司规章制度3、公司福利待遇(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、福利制度;6、纪律处分;7、职位说明书和具体工作规范、工作技巧(部门培训)8、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)(部门培训)9、仪态仪表办事的要求;(销售部内部)八、培训考核通过不雅察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、人事部共同鉴定。
九、培训效果评估人事部与新员工所在部门通过与受训者、直接上级直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。
新员工培训方案范本2016-07-20 18:50 | #2楼一、培训目的1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及办事行业应具备的基本本质。
二、培训程序1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时,由公司人力资源部同各部门负责人共同培训,共同考核。
(按期:三个月一次)2、人数较少、分散时,由具体用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。
团队培训手册引言团队合作是现代企业成功的关键要素之一。
为了提高团队成员的协作能力和工作效率,本手册旨在为团队培训提供详细的指导和建议。
通过培训,团队成员将学习如何协调合作,有效沟通和解决问题,以及提高团队凝聚力和工作满意度。
本手册将引导您从团队培训的前期准备开始,到具体培训的设计和实施,以及后续跟进和评估的过程。
一、前期准备在进行团队培训之前,您需要充分准备,并确保培训的顺利进行。
以下是前期准备的关键步骤:1.明确培训目标:明确培训的目的和团队需要提升的能力。
例如,培养团队沟通能力、团队合作技巧或解决问题的能力等。
2.制定培训计划:根据培训目标,制定一份详细的培训计划。
包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
3.组建培训团队:选择合适的团队成员来参与培训的策划和执行工作。
确保团队成员具备相关背景和经验,能够有效地推动培训的开展。
4.准备培训材料:根据培训计划,准备培训所需的教材、手册、PPT等。
确保培训材料内容准确、清晰易懂。
二、培训设计与实施培训设计和实施环节是团队培训的核心步骤。
以下是一些建议的培训设计和实施方式:1.采用多种培训方法:结合不同的培训方法以满足不同学习者的需求。
例如,讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
2.注重互动与参与:鼓励学员积极参与培训互动,促进彼此之间的交流和合作。
培训师应成为引导者和激励者,而不是单纯的知识传授者。
3.强调实践与应用:将培训的理论知识与实践应用相结合,通过实际案例和实践活动帮助学员更好地理解和应用所学内容。
4.设立反馈机制:为学员提供实时反馈和评估机制,帮助他们了解自己的学习进度,及时纠正和改进。
三、后续跟进与评估培训结束并不代表工作的完成,后续跟进和评估同样重要。
以下是一些后续跟进和评估的关键环节:1.组织复习和巩固培训内容:通过重温培训的重点内容,帮助学员巩固所学知识和技能,并将其应用于实际工作中。
2.设立持续学习机制:提供学习资源和学习平台,鼓励学员持续学习和自我提升。
姓名时间学习纲要团队管理是所有成功管理的基础。
清楚并完成团队挑战性的目标,保证团队凝聚力的实现,是每一位项目经理的职责,也是重要而具有刺激性的工作。
了解团队工作,在建设团队过程中享受成长的喜悦,本课程将带领您走向成功的殿堂。
学习目的1.认识团队及高效团队的特征。
2.探讨团队建设的原则、方法。
3.避免团队建设中的陷阱。
学习内容导入我们需要什么样的团队?第一单元团队团队概念TEAM团队与群体的区别♦以为核心,遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观♦鼓励那些的行为,制裁那些降低效率或质量的行为。
♦只要有助于,任何行为都是有价值的团队凝聚力高效团队的特征工作信息包括能力技术信息成功与绩效信息第三单元团队建设团队建设原则你的团队的目标是?三种不同技能☺具有技术专长的人☺具有发现、解决问题和决策技能的人☺具有较强人际关系的人团队角色自测问卷说明:对下列问题的问题,可能在不同程度上描绘了您的行为。
每题有八句话,请将十分分配给这八个句子。
分配的原则是:最体现您行为的句子分最高,以此类推。
最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。
请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。
一、我认为我能为团队做出的贡献是:A、我能很快地发现并把握住新的机遇。
B、我能与各种类型的人一起合作公事。
C、我生来就爱出主意。
D、我的能力在于,一旦发现某些对顺持集体目标很有价值的人,我就及时把他们推荐出来。
E、我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。
F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。
G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
二、在团队中,我可能有的弱点是:A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。
B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。
C、只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。
D、我的客观看法,使我很难与同事打成一片。