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《一个人和一幅画》PPT课件

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冀教版六年级下册一个人和一幅画课件 11页PPT

冀教版六年级下册一个人和一幅画课件 11页PPT
•冀教版 六年级 语文 下册 第一单元
学习目标
1.学会本课生字。生词，理解“闲适、猎奇、 流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语；有感情的 朗读课文。
2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、动作 描写，体会老人身上的可贵品质。
3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情 怀。
看到这个题目，说说你想 知道些什么？
假设老人当选了感动中国的十大人物，你 打算怎么给他写颁奖词？
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
读一读
粗犷 闲适端详 猎奇 景致 挽留 山坳 流溢 郁郁葱葱 漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙
根据课文内容，填写适当的词语， 并说出自己填写的理由。
一个（ ）的人和一幅（ ）的画
文中哪些地方最令你感动？找一找， 画一画，并说说理由。

提示： •老人的外貌和手的细致描写。
•老人的动作描写。
提示： •老人的语言描写。 •老人的那幅画。

一个人和一幅画课件

一个人和一幅画课件

学习检测卡
1、描写植树老人，作者主要抓 住（ ）、（ ）、（ ）描写。 2、植树老人的特点是：（
（ ）、（ ） 、（ ）。
）、 ）、
3、植树老人的精神是（
（ ） 。
学完本课你们有 什么感想呢？
高庄子完全小学
主讲：唐春燕
学习流程
细读课文，体会老人的“苦”与“乐” 完成卡片1
问题探讨,把握内涵 完成卡片2
学习成果检测
完成卡“乐” 的语句。 2、小组内成员交流品味。
3、全班集体交流。
学习卡片一
用自己喜欢的方式再读 课文，找出文中最令你感动 的地方。
老人，您朴实的 犹如一粒石子，却有 高山的巍峨，我们向 您致敬，对您说一声： “辛苦了！”
学习指南二
1、读文章最后的情景描写，回味全文 再次体会老人的情怀，完成学习卡片2。 2、小组交流讨论。
3、集体交流。
学习卡片二
1、你是如何理解文章最后一段 话的？ 2、“一幅画”指什么？说说自 己的看法。 3、为老人写颁奖词。 4、学了本文你有什么感想？

一个人和一幅画PPT(冀教版小学语文六年级下册课件)PPT课件.ppt

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。2020年6月11日星期四2020/6/112020/6/112020/6/11
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/1了感动中国的十大人物，你 打算怎么给他写颁奖词？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020 6:43:41 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/112020/6/112020/6/11Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/112020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/112020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

语文六年级下册 《一个人和一幅画》第二课时课件ppt课件

语文六年级下册 《一个人和一幅画》第二课时课件ppt课件

浏览课文，思考：“一个老 人和一幅画”分别指什么？你从 中感受到了什么？
指植树老人和那幅粉笔画。从中感受到 老人的孤独，老人希望有人陪伴及希望更多 的人一起植树造林的强烈愿望。 文章的最后，作者用豪迈的山歌，老人 的身影，流溢的晚霞，营造了意味深长的情 景。这更可以称之为“一幅画”。
假设老人当选了感动中国的十 大人物，你打算怎么给他写颁奖词？
冀教版 六年级语文 下册 第一单元 第五课
学乐中国
默读课文，找出课文中有关植树老人外 貌、语言、动作的描写，结合有关词语、句 子或者段落谈谈你的体会，写下批注。ห้องสมุดไป่ตู้
黑油油 那张黑油油的脸上，皱纹 密集 密集而粗犷地排列着。那是一 双什么样的手哇！粗拉拉的， 黑黑的，有棱有角的，看上去 像两块石头 像两块石头。他手指头的每一 个关节都裂着口子，留着干了 血痕…… 的血痕
他挖好坑，把一棵小树苗放在 端详 坑里，细细地端详着，然后一锹一 锹地拥上土，蹲在旁边用两只手执 拥 拍击 著地拍击着。最后，他坐在小树苗 旁独自乐着。
冷 哎呀，冷啊，风呼呼的，盖三 条被子，用石头压住被窝角儿，还 难熬 是冷。夏天也难熬，那石头缝里有 蝎子，睡着睡着就爬到俺身上，俺 疼 一动就蜇俺，把俺蜇得浑身疼。浑 身都肿了，蜇得俺苦哇，没有办法 肿 苦 哭 就呜呜地哭。
是啊，老人成就了一幅绿无边际的图 画，老人走进了这幅流光溢彩的图画。 一个人和一幅画相得益彰，容在一起是 那么的和谐，这就是一个人对大自然的 热爱，这就是人与自然的和谐。
将自己学完本课后的感受 写在小本本上。

《一个人和一幅画》PPT课件三

《一个人和一幅画》PPT课件三

漫无边际 莫名其妙
多音字
背｛
咽｛
趟｛
熬｛
一个（ ）的人和一幅 （ ）的画 ，并说说你是从 文中哪些语句看出来的。
提示：
•老人的外貌和手的细致描写。 •老人的动作描写。 •老人的语言描写。 •老人的那幅画。
假设老人当选了感动 中国的十大人物，你打算 怎么给他写颁奖词？
这位朴实的老人，他不懂什么大道理， 只知道植树造林是有益于后辈的事情，所 以坚持了下来，几十年如一日，不辞辛苦， 默默无闻，他克服了各种困难，将自己的 一生奉献给植树造林的绿化事业，这不就 是最美的一幅画吗？
冀教版六年级语文下册
一个人和一幅画
学习目标
1.理解“闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、 莫名其妙”等词语；有感情地朗读课文。
2.体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美 好情怀。
问题导入
同学们，看到“一个人和一 幅画”这个题目，说说你想知道 些什么？
作者简介
丁肃清，中国作家协 会会员，教授。河北邢台 人。1984年开始发表作品。 2005年加入中国作家协会。 主要创作小说、散文。
拓展知识
邰丽华颁奖词： 从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许你的
生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处， 展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁， 一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵 的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
再见！
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

冀教小学语文六年级下册《5一个人和一幅画》PPT课件 (1)

冀教小学语文六年级下册《5一个人和一幅画》PPT课件 (1)

•老人的语言描写。
•老人的那幅画。
2019/5/20 9
假设老人当选了感动中国的十大人物，你打算怎么 给他写颁奖词？ 邰丽华：颁奖词： 从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许你的生命本 身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬 勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我 们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在 我们眼中是最美。
2
2019/5/20
2019/5/20
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学习目标
1.学会本课生字。生词，理解“闲适、猎奇、流 溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语；有感情的朗读 课文。 2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、动作描 写，体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情怀。
2想知道些什么？
有关无私奉献的诗句
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 2.桃李不言，下自成蹊。 ——《史记.李烈将军列传》 3.随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫《春夜喜雨》 4.落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》 5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲》 6.鞠躬尽瘁，死而后已 ——诸葛亮《后出师表》
2019/5/20 12
他朴实得像一块石头。一个人，一把锹，一段艰难 的种树历程。他用双手，用毅力，用一个人的力量， 把大山装扮得如此美丽。他，从来都是默默无闻， 自己悄然走遍了大山的每一个角落。树的那边还是 树，而路的那边却到处长满了绿茵茵的树。他把一 生的时间都奉献给了大山。这位老人，是我们永远 的榜样！
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6
读一读
粗犷 闲适 端详 猎奇 景致 挽留 山坳 流溢 涂鸦 蝎子
难熬 衔接 哎呀 笑呵呵
郁郁葱葱
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《一个人和一幅画》课件(冀教版小学语文六年级下册课件)


看到这个题目，说说你想 知道些什么？
读一读
粗犷
景致
闲适
挽留
端详
山坳
猎奇
流溢
蝎子
拄着
哎呀 漫无边际
莫名其妙
哟
郁郁葱葱
兴趣盎然
根据课文内容，填写适当的词语， 并说出自己填写的理由。 一个（ ）的人和一幅（ ）的画

文中哪些地方最令你感动？找一找， 画一画，并说说理由。
快速浏览课文，思考：
课文向我们讲述了一位老人独自在荒 山几十年如一日，默默植树的故事。作者 抓住老人的 外貌 、 语言 、 动作 进行描写， 艰苦 让我们体会到老人生活上的 ，精神上 孤独 的 。
生活上的（ 艰苦 ）
•老人的动作描写。 •老人的外貌和手的细致描写。
•老人的生活条件描写。
精神上的（ 孤独）
•老人的语言描写。
•老人的那幅画。
假设老人当选了感动中国的十大人物，你 打算怎么给他写颁奖词？
•冀教版
六年级 语文 下册
第一单元
学习目标 1.正确认读四个要求会认的生字，正确书写 十二个要求会写的生字。 2.联系上下文理解“粗犷、闲适、流溢、郁 郁葱葱、漫无边际、兴趣盎然”等词语的意思。 3.有感情地朗读课文，结合描写植树老人 外貌、语言、动作的语句体会老人的勤劳、善良、 淳朴、执着，以及只愿付出、不求回报的美好情 怀。

一个人和一幅画课件


王成吉，一 个只有小学文 化的普通农民， 而他却承包了 三千七百亩的 荒山，并用几 十年的时间将 荒山变成了绿 海无边的树林。
课后小练笔：
运用自己喜欢的描写方法 写熟悉的一个人的特点。
自读要求：
自由读课文，读准字音，读通 句子，难读的地方多读几次，并用 简洁的语言概括课文的主要内容。
读一读
粗犷
闲适
端详
猎奇
景致 挽留 山坳 流溢
郁郁葱葱 漫无边际
兴趣盎然 莫名其妙
初读感知： 默读课文，根据课文内容在括号
里填写适当的词语，并说说自己填写 的理由。
一个（ ）的人和一幅（ ）的画
细读体会：
用自己喜欢的方式读课文，找出 文中描写植树老人外貌、动作、语言 的句子，分四人小组交流，并完成学 习单。源自那是一双什么样的手哇！粗拉
拉的，黑黑的，有棱有角的，看 上去像两块石头。他手指头的每 一个关节都裂着口子，留着干了 的血痕……
走过去一看，是一位老人正在 栽树：他挖好坑，把一颗小树苗 放在坑里，细细地端详着，然后 一锹一锹地壅上土，蹲在旁边用 两只手执着地拍击着。最后，他 坐在小树苗旁独自乐着。
老人激灵了一下，下意识地打了个
哆嗦：“哎呀，冷啊！风呼呼的，盖 三条被子，用石头压住被窝角儿，还 是冷。夏天也难熬，那石头缝里有蝎 子，睡着睡着就爬到俺身上，俺一动 就蛰俺，把俺蛰的浑身疼。浑身都肿 了，蛰的俺苦啊，没有办法就呜呜地 哭。”
王成吉，一 个只有小学文 化的普通农民， 而他却承包了 三千七百亩的 荒山，并用几 十年的时间将 荒山变成了绿 海无边的树林。

《一个人和一幅画》精品课件2

冀教版六年级语文下册
一个人和一幅画
学习目标
1.理解“闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、 莫名其妙”等词语；有感情地朗读课文。
2.体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的美 好情怀。
问题导入
同学们，看到“一个人和一 幅画”这个题目，说说你想知道 些什么？
作者简介
丁肃清，中国作家协 会会员，教授。河北邢台 人。1984年开始发表作品。 2005年加入中国作家协会。 主要创作小说、散文。
拓展知识
邰丽华颁奖词： 从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许你的
生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处， 展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁， 一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵 的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
再见！
漫无边际 莫名其妙
多音字
背｛
咽｛Leabharlann 趟｛熬｛一个（ ）的人和一幅 （ ）的画 ，并说说你是从 文中哪些语句看出来的。
提示：
•老人的外貌和手的细致描写。 •老人的动作描写。 •老人的语言描写。 •老人的那幅画。
假设老人当选了感动 中国的十大人物，你打算 怎么给他写颁奖词？
这位朴实的老人，他不懂什么大道理， 只知道植树造林是有益于后辈的事情，所 以坚持了下来，几十年如一日，不辞辛苦， 默默无闻，他克服了各种困难，将自己的 一生奉献给植树造林的绿化事业，这不就 是最美的一幅画吗？
著有长篇小说《城市封面》《困惑地 带》，小小说集《楼上楼》，散文集《芭 蕉雨》《誓不成佛》等八部，散文《誓不 成佛》获第二届老舍散文奖，作品散见于 《人民文学》《小说界》《飞天》等国内 多家文学期刊。
读一读
粗犷 景致 涂鸦
闲适 挽留 蝎子
端详 山坳 难熬

一个人和一幅画(冀教版小学语文六年级下册课件)课件

• 六年级 语文 下册 第一单元
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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根据课文内容，填写适当的词语， 并说出自己填写的理由。
一个（ ）的人和一幅（ ）的画
文中哪些地方最令你感动？找一找， 画一画，并说说理由。
提示： •老人的外貌和手的细致描写。
•老人的动作描写。
提示： •老人的语言描写。 •老人的那幅画。
假设老人当选了感动中国的十大人物，你 打算怎么给他写颁奖词？
学习目标
1.学会本课生字。生词，理解“闲适、猎奇、 流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语；有感情的 朗读课文。
2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、动 作描写，体会老人身上的可贵品质。
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读一读
粗犷 闲适 端详 猎奇 景致 挽留 山坳 流溢 涂鸦 蝎子 难熬 衔接 哎呀 笑呵呵 郁郁葱葱 漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙
一个（ ）的人和 一幅（ ）的画 ，并 说说你是从文中那些 语句看出来的。
•老人的外貌和手的细致描写。 •老人的动作描写。 •老人的语言描写。 •老人的那幅画。
假设老人当选了感动中国的十大人物， 你打算怎么给他写颁奖词？
邰丽华：颁奖词： 从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许你
的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声 处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性 的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的 奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们 眼中是最美。
这位朴实的老人，他不懂什么大道 理，只知道植树造林是有益于后辈 的事情，所以坚持了下来，几十年 如一日，不辞辛苦，默默无闻，他 克服了各种困难，将自己的一生奉 献给植树造林的绿化事业，这不就 是最美的一幅画吗？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/
有关无私奉献的名言
1.壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥 2.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢
词。——泰戈尔 3.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全
部奉献给我亲爱的祖国。——李四光 4.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限
的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民 服务中去。——雷锋
学习目标
1.学会本课生字。生词，理解“闲适、 猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等 词语；有感情的朗读课文。 2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、 动作描写，体会老人身上的可贵品质。 3.感受老人那种只愿付出，不求回报的 美好情怀。
看到这个题目， 说说你想知道些什么？
作者我知 道
丁肃清，中国作家协会会员，教授。 河北邢台人。1984年开始发表作品。2005 年加入中国作家协会。主要创作小说、散 文。著有长篇小说《城市封面》《困惑地 带》，小小说集《楼上楼》，散文集《芭 蕉雨》《誓不成佛》等八部，散文《誓不 成佛》获第二届老舍散文奖，作品散见于 《人民文学》《小说界》《飞天》等国内 多家文学期刊。
历史课件：/kejian/lish i/
用一个人的力量，把大山装扮得如此美丽。
他，从来都是默默无闻，自己悄然走遍了
大山的每一个角落。树的那边还是树，而

路的那边却到处长满了绿茵茵的树。他把
一生的时间都奉献给了大山。这位老人，
是我们永远的榜样！
文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 勤奋，是步入成功之门的通行证。 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 世上的事，不如己意者，那是当然的。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
一个人，一双手，一把锹，种植了多少棵 的参天大树，这奇迹，这力量，这动力， 源于老人那颗可无私奉献的心。他在清苦 的大山里，与树为伴，和树为友，默默的 享受树对他的报答。他用一生的精力，一 生的艰辛，一生的信念，创造了大山的美 好——这满山遍野的绿树。他，让森林在 现，让沃土重生，让梦想发芽。
他朴实得像一块石头。一个人，一把锹，
有关无私奉献的诗句
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 2.桃李不言，下自成蹊。——《史记.李烈将军列传》 3.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 4.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 6.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮《后出师表》
一段艰难的种树历程。他用双手，用毅力， PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/