描写人物的小学二年级优秀作文

二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。

她跟我的关系很好，也对我很好。

我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。

现在我又和她上同一所小学。

我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。

有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。

”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。

”我觉得她是我好的一个朋友。

2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。

今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。

她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。

妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。

一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。

我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。

而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。

但我带她出去玩的时候，她就会很开心。

一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。

这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。

3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。

妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。

如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。

妈妈即胆大又胆小。

胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。

胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。

你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。

4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。

有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。

二年级人物描写作文我的奶奶《二年级人物描写作文我的奶奶》作文一我的奶奶头发白白的，脸上有好多皱纹。

奶奶特别爱笑，笑起来眼睛都眯成一条缝啦。

她总是穿着一件花衣服，看起来很亲切。

奶奶做的饭可好吃啦！每次我去奶奶家，她都会给我做我最爱吃的红烧肉。

那红烧肉啊，肥而不腻，味道美极了！有一次，我吃得小肚子圆滚滚的，奶奶看着我，笑得合不拢嘴。

奶奶还很会讲故事。

晚上睡觉前，她总会给我讲好多好多有趣的故事，有神话的，有童话的。

我总是在奶奶的故事声中甜甜地进入梦乡。

我爱我的奶奶！作文二我有一个疼爱我的奶奶。

奶奶的个子不高，有点胖胖的。

她有一双温暖的大手，每次拉着我的时候，我都觉得特别安心。

奶奶特别勤劳。

每天早上，她都会早早地起床，给我们一家人做早餐。

有香喷喷的鸡蛋，还有热乎乎的粥。

记得有一次，我生病了，没有胃口吃饭。

奶奶就专门给我做了一碗清淡的面条，还细心地把面条切成一小段一小段的，一口一口地喂我吃。

在奶奶的照顾下，我的病很快就好了。

奶奶，我喜欢你！《二年级人物描写作文我的奶奶》作文一我的奶奶可好了！奶奶有一头银色的短发，总是梳得整整齐齐的。

她的眼睛不大，但是很有神。

奶奶很会织毛衣。

冬天到了，她会给我织漂亮又暖和的毛衣。

有红色的，有蓝色的，每一件我都喜欢。

穿着奶奶织的毛衣，我觉得心里暖暖的。

还有一次，我考试没考好，心里很难过。

奶奶摸着我的头说：“别灰心，下次努力就行。

”听了奶奶的话，我又有了信心。

作文二我亲爱的奶奶，她是我最亲近的人。

奶奶总是戴着一副老花镜，坐在椅子上缝补衣服。

她补的衣服可整齐了，一点也看不出来破的地方。

奶奶的菜园里种了好多蔬菜。

有红红的西红柿，绿绿的黄瓜。

每次去奶奶家，她都会摘新鲜的蔬菜给我吃。

那味道，比在超市买的好吃多啦！有一回，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。

奶奶心疼地给我擦药，还轻轻地吹着伤口，问我：“疼不疼？”那一刻，我觉得奶奶的爱就像一阵春风，吹走了我的疼痛。

我真喜欢我的奶奶呀！。

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。

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1.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的姐姐，眼睛⼩⼩的，嘴巴⼤⼤的，很爱发脾⽓。

前⼏天，我的姐姐找不到外⾐就发脾⽓。

从楼梯上下来，姐姐就皱着眉头，哭着从楼上跑下来。

坐到车上，⼩姑姑说：“怎么了？”姐姐说：“我找不到我的`外⾐了。

”⼩姑姑说：“没关系。

”“我很冷的，”姐姐⼤叫起来，震天响的声⾳，⼩姑姑叫我拿纸⼱给姐姐，姐姐随⼿把纸⼱扔了，说：“我不要。

” 到了学校，⼩姑姑给姐姐5块钱去买东西吃，姐姐⼜把钱扔了。

我感到不可思议，姐姐把钱扔了，⽽且甩了车门就跑进了学校。

姐姐就是⼀个爱发脾⽓的⼈。

　2.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的妈妈很美丽，她有长长的⿊头发，亮亮的眼睛，红红的嘴唇，⽿朵有些⼩，⿐⼦⼤⼤的，⼀笑起来就像那温暖的阳光，给我带来美好的⼼情。

妈妈就像⼀个双⾯⼈，在我学习的时候很严厉，和我⼀起玩的时候却很温柔。

妈妈做饭也很好吃，为了让我吃上可⼝的饭菜，妈妈经常⽤⼿机找菜谱，看到有做好吃的视频，她也会照着做出来，让我吃到了很多好吃⼜特别的菜。

这就是我的妈妈，对我既严厉⼜疼爱的妈妈。

我爱我的妈妈！3.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。

⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”4.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我有⼀个伙伴，他是下象棋的能⼿，⽆锡市象棋⽐赛第三名得主，他就是万袁航。

1.小学二年级描写人物作文150字篇一我的语文老师叫王燕，语文老师头发黑黑的，眼睛大大的，她的年龄好像三十岁，她是很严格的老师，她的个子1米65，还有一点胖，她工作很认真。

有一次下大雨，她会领着我们放学，直到家长把我们都接走，她才肯离开。

要是我们有一个病了的话，她会问你还好吗，要不要告诉家长，一次老师的嗓子哑了，还会给我们上课，她很疲倦，好多次她跟我们发过脾气，都是因为我们说话，老师才会发脾气，我们的老师真好，真漂亮，美丽。

我想对老师说：“您真是个好老师。

”2.小学二年级描写人物作文150字篇二我们班上有一位“气冲天”，他就是我们的许绍航。

许绍航很爱打架，有一次他和别的同学打架，他拽住别人的衣服，一下子把同学打到墙上。

旁边的人看见了，马上报告了老师。

老师气得让他待在教师一整天，不让他出去玩，还在班上告诉同学不要向他学习。

许绍航还是个乐于助人的人，有一次我忘带橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下节课就要考试了，这可怎么办？”结果许绍航主动借给了我，我很感动。

后来他做的好事越来越多，我越来越喜欢他了，你喜欢他吗？3.小学二年级描写人物作文150字篇三我的爸爸长着一头精神的短发，戴着方框眼镜，喜欢穿衬衫扎条纹领带。

我的爸爸最喜欢吸烟了，不管走到哪儿都要带着烟。

一天，我放学了，爸爸走路来接我，他一手拉着我，一手拎着袋子，嘴里还叼着烟，我撇着嘴皱着眉头，一脸不高兴地对正在抽烟的爸爸说：“吸烟对身体不好，你不要再抽了。

”爸爸听完后把烟扔在了地上，用脚踩灭。

这就是我的“大烟囱”爸爸。

我希望这个“大烟囱”不再冒烟了。

4.小学二年级描写人物作文150字篇四我的妈妈有一头乌黑的短发，她的脸像一个大大的鹅蛋，戴一副眼镜。

我的妈妈很忙，每天早上都会早早地起床，然后去卫生间洗漱，再去给我放闹钟。

我的闹钟可不是一般的闹钟，而是录音机里的英语。

接着，妈妈又去了厨房，把淘好的米放进锅里煮粥，又转身在另一个锅里煮鸡蛋、红薯，同时也蒸了我喜欢吃的玉米包子。

作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。

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【篇一】小学二年级描写人物的作文大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的头发，再加上圆圆的脸蛋，这就是我最熟悉的人——郑海帆。

一下阳光明媚的早晨，我和郑海帆约好了到我家里来玩。

突然从楼下转来了一阵熟悉的声音，啊！是郑海帆来了，可是上来的不是他而是妈妈，我很失望，妈妈温柔的说了一句话：“郑海帆在下面，你快点下去和郑海帆一起玩吧！”果然郑海帆来了，我真没有听错啊！还有一次是一个夜晚，郑海帆约我到广场来玩，可是我找也找不到，突然听见了郑海帆的声音，啊！是从前面发出来的，我向前走啊走，走啊走，啊，声音又从左边发出来了，我又向左边走，走啊走，走啊走，终于在一个角落里找到了郑海帆。

这就是我最熟悉的人，一听见他的声音就知道他在哪里的人。

【篇二】小学二年级描写人物的作文我身边有很多人，有医生，有警察，还有老师，但至今最令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。

又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了！”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”【篇三】小学二年级描写人物的作文我的姐姐叫杨世榕，是个美丽的女孩。

她今年22岁，身高1.7米，体重128斤，她皮肤白白的，高鼻梁，眼睛有点往里凹，我觉得她很漂亮还有点像个外国人。

小学人物描写作文（通用47篇）小学人物描写作文（通用47篇）一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

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小学人物描写作文篇1张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。

张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。

”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。

”张老师笑着答道。

我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。

”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。

他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。

为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。

张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。

他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。

如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。

假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。

我会以优异的成绩来报答您！小学人物描写作文篇2我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。

心情好的时候，她如春天般温暖；心情糟的时候，她如严冬般残酷。

但总体来说，妈妈的态度和我的表现息息相关。

记得有一次，我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏，在妈妈的反复提醒下，我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里，这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。

【导语】每个人都是独一无二的，每个人的个性也都是各有不同。

为大家提供《二年级描写同学的作文》，欢迎阅读。

【篇一】二年级描写同学的作文我的同学长得瘦瘦的，有一头短短的头发，还有一双水灵灵的眼睛。

她学习特别认真，所以，她在班上总是名列前茅的好学生。

有时，我还挺羡慕她的。

她跳舞非常好看。

我还记得她说过，她长大要当舞蹈家。

她真厉害啊！她也非常爱劳动，每次老师要些学生自愿留下来打扫卫生时，她都是第一个把手举得高高的。

你们知道她是谁吗？【篇二】二年级描写同学的作文我班有一位男同学，叫刘昕睿。

他理了一个平头，皮肤也很白，有一双炯炯有神的小眼睛，大大的耳朵，听说他还会动耳神功呢！他经常穿一件橙色和褐色相间的上衣，不过我有些奇怪：他一个男孩子却经常穿粉红色的秋衣。

他还经常穿一条蓝色的牛仔裤。

他每次都按时完成作业。

有一天，好多同学没完成作业，就只二十多个同学完成了作业。

然后，黄老师就说：“看人家刘昕睿他每年都考全年级第一，他有一次没完成作业吗？”我们一起说：“没有，刘昕睿从来都是认真完成作业”。

我想：看来以后要向刘昕睿学学习了。

【篇三】二年级描写同学的作文我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。

友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间的情感。

今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。

可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。

我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。

”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头，显得更伤心了。

我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。

”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。

于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。

我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去。

小学二年级200字写人作文5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

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写人作文1妈妈今年40多岁了，中等身材，白净的瓜子脸上镶着一双单眼皮的浓眉“大”眼，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴总是微笑着，使人感到又可亲有可敬。

妈妈原先是个普通的工人。

自从生下了我和弟弟之后，就没有工作了。

九年来一直做主妇的她，去年做起了保姆，也是呆在家里，时时亲切地看管我们三姐弟。

当我们呱呱落地的时候，妈妈像背起了一个非常沉重的担子，不辞劳苦地照顾我们，为我们得到舒适和快了而感到欣慰。

记得那个寒冷的夜晚，我生病了，头疼得像快要裂开似的，整个身子如同散了架。

放学了，回到家了，我一头倒在沙发上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。

妈妈，您在哪里？我多盼望你快点回来呀！蒙蒙胧胧中，出现了一双温柔的手，轻轻地捧着我滚烫的前额。

我睁开眼睛，啊，真的，果然是妈妈，我是多么高兴呀！我看得出，妈妈的神情是何等的紧张。

妈妈拿起钱包，马上背起我就往医院跑。

可是，妈妈那单薄的身影在寒风中直大哆嗦。

这时，我的心就像针刺一般，好难受，有一种说不出的滋味。

又有一次，我数学测验只有80分。

想起在学校被同学嘲笑、看扁的时候，我的泪水又不争气地落了下来。

妈妈看见了，十分焦虑，问我是怎么回事。

我哭泣着一字一句告诉了她。

妈妈拍了拍我的肩膀，亲切地说：“不要介意别人怎样说，自己努力学习，胜不骄，败不馁。

妈妈相信你！”听了这句话，我的自信心增强了，牢牢记住了这句勉励的话。

随着年龄增长，妈妈渐渐衰老了，但她也像那样，常常为我们设想，为我们担忧。

妈妈，谢谢您！写人作文2我们每个人心中都有难忘的人或事，而令我最难忘的便是那一位素不相识，但很善良的阿姨。

那一次，我们提前放学奶奶不知道，便还没有来接我，于是，我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。

二年级描写人物的作文一百字《我的好朋友小明》我的好朋友叫小明，他是一个非常可爱的男孩子。

小明有一双大大的眼睛，就像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。

他的脸蛋圆圆的，总是红扑扑的，像一个熟透的苹果，让人忍不住想捏一捏。

他总是穿着一身整洁的衣服，看起来特别精神。

小明的性格非常开朗，每天脸上都挂着笑容，好像从来没有烦恼一样。

他特别喜欢帮助别人。

有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

小明看到后，马上跑过来，把我扶起来，还关心地问我：“疼不疼？”然后，他小心翼翼地把我扶到教室里，帮我清理伤口。

小明还很聪明，每次老师提问，他总是第一个举手回答。

而且他回答的问题都很正确，老师经常表扬他。

在课间休息的时候，他喜欢和同学们一起玩耍。

我们一起跳绳、踢毽子、做游戏，每次都玩得特别开心。

这就是我的好朋友小明，一个善良、聪明又开朗的小男孩。

我很喜欢和他一起玩耍，一起学习，我希望我们永远都是好朋友。

《我的同桌小红》我的同桌是小红，她是一个很有趣的女孩。

小红梳着两条长长的辫子，走起路来一甩一甩的，特别可爱。

她的眉毛弯弯的，像月牙一样。

嘴巴小小的，像樱桃似的，笑起来还有两个小酒窝。

小红是个很热心的人。

有一次，我忘记带铅笔了，心里很着急。

小红看到我着急的样子，主动把她的铅笔借给了我，还对我说：“别着急，先用我的。

”我心里特别感动。

她学习也很认真。

上课的时候，总是坐得端端正正，认真听老师讲课，积极回答问题。

她的作业也总是写得工工整整，老师经常把她的作业拿给我们看，让我们向她学习。

小红还很喜欢画画。

她画的画可漂亮了，有美丽的花朵，可爱的小动物，还有漂亮的房子。

每次看到她的画，我都羡慕不已。

在课余时间，她喜欢和我一起分享她的故事书。

我们一起看有趣的故事，一起讨论里面的情节，特别开心。

这就是我的同桌小红，一个热心、认真又多才多艺的女孩。

我很喜欢和她坐在一起。

《我的老师》我有一位特别好的老师，她姓王。

王老师有一头乌黑的长发，总是扎成一个马尾辫，看起来很精神。

1.小学二年级人物描写作文我的爸爸篇一我的爸爸今年三十多岁了，是一位体育教师，中等个，国字脸，脸色稍有点黑，一双眼睛炯炯有神。

他像是个大孩子一样，经常和我玩，我不开心的时候逗我笑。

妈妈对我比较严厉，不好习惯就要我改，不健康的食品就不许我吃。

爸爸就比较宠我，说我还是小孩，叫妈妈不能这么严厉。

我有时候考试考的不怎么好，爸爸都说没事的，下次认真点就行。

妈妈不在的时候，爸爸经常带我去吃牛排，买冰激凌。

我们还约定不要让妈妈知道。

前几天他去外面开会回来，给我买了一把很长很长的水枪，水枪很漂亮，水又射的远，可好玩了，爸爸空的时候也会和我一起玩。

爸爸他也是个懒虫哦，特别喜欢睡觉，闹铃都吵不醒他，不过我一出绝招他立马就起来。

妈妈叫不醒他的时候，就让我出马。

爸爸还会教我和哥哥打篮球，说我平衡能力不好，送我去学滑冰。

这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸。

2.小学二年级人物描写作文我的爸爸篇二我爸爸勤劳、朴实，为了让全家过上好日子，每天起早贪黑地忙着。

虽然他的年纪不大，头发已经花白，脸上也有了皱纹。

他不太爱说话，嘴巴总是紧紧地抿着，惟有看到我和姐姐，才弯成好看的弧形。

爸爸心情好的时候，就像个孩子，陪着我们玩游戏，踢毽子、跳绳、跳皮筋、堆雪人、打雪仗、捉迷藏……凡是我们喜欢的，他都乐意陪我们玩。

可是，当他生气的时候，仿佛一口就要把我吞下去。

那次，我作业没有写完就去玩了，恰巧被爸爸发现，他那生气的样子，至今还历历在目。

爸爸平时比较偏爱我，总要姐姐让着我，但是，他对我俩的奖罚却是分明、公正的。

我小测验考了87分，姐姐得了98分，爸爸罚我背了五篇课文，姐姐则得到一盒巧克力。

这就是我的爸爸，我爱他，他也爱我。

3.小学二年级人物描写作文我的爸爸篇三我有一个为人正直，性格憨厚的好爸爸。

他宛如一缕金灿灿的阳光，照亮我的前途；他仿佛是一句温馨的话语，在我遇到挫折时激励我；他还犹同一道艳丽的彩虹，在我不知所措的情况下指导我。

爸爸的头大大圆圆的，眉毛浓密，眼睛特别小，一笑起来呀几乎看不见眼珠了。

同学人物描写小学作文10篇同学人物描写小学1我的同学朱费凡，喜欢穿休闲服饰的他，头发短短的，很帅气。

一张椭圆形的脸上，长着两只大大的眼睛，像两颗黑宝石。

虽然他平常说话一本正经，但他却是我们班的“幽默大王”。

说他“幽默大王”一点也不夸张。

一次，我和几个小伙伴在玩“橡皮大战”，他也在内。

他的橡皮压在了我的铅笔盒上，他迅速地拿起我的铅笔盒，装出一副伤心的样子，说“你死得好惨啊！呜……”逗得大家捧腹大笑。

还有一次，朱费凡看见几片树叶，就开心地对路过这的陆杰峰说：“陆杰峰，这里有美食套餐，快来吃呀！”令在他旁边的小朋友都笑弯了腰。

又有一次，十分钟中队会上，朱费凡和几个小伙伴临场发挥表演小品“庆祝教师节”，戏中朱费凡当一名好学生，费祎是位坏学生，俞正扬当一位年迈的老师。

“坏学生”把“老师”打到在地，“好学生”连忙跑过去扶起老师，伤心地说：“老师，今年，噢不对，今天是教师节，您不要受伤啊！”等到“好学生”把老师扶起时，瞬间换了开心的样子说：“好了，没事了！”顿时，我们班变成了欢乐的海洋。

生活中多一些快乐，是多么美好！我的同学朱费凡他丰富多彩的幽默给我们班增添了许多快乐，我们都非常喜欢他。

同学人物描写小学作文2星期一，我兴高采烈地来到学校，准备迎接我的新同桌。

咦，都打上课铃了，怎么还没见到新同桌的影子呢?第一天上学就迟到啊?我向身边空空如也的座位看了看，这一看不打紧，妈呀，一只蟑螂正趴在离我不到半尺的桌面上!我拿起草稿本，正准备拍下去，忽然听到一个声音：哎哎，你这人也太不友好了，有这么对待新同学的吗?谁在说话?别看了，是我，你的新同桌，蟑小螂。

天哪……不会吧……我放下草稿本，问：你怎么看黑板呢?你这么小?蟑小螂晃了晃触须，说：这就得靠你了，我的好同桌。

什么意思?它该不会是想……妈呀，我才不要!话虽这么说，它毕竟是我的同桌呀，而且，也许是世界上唯一一个蟑螂学生。

我只好让它爬上我的头顶，居高临下地看黑板。

想我堂堂一个男子汉，竟然成天被一只蟑螂骑在头上，真丢人哪……其实，这还不算什么。

二年级小学生描写人物的作文6篇【篇一】二年级小学生描写人物的作文我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。

可是我的奶奶很勤劳。

每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。

有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。

【篇二】二年级小学生描写人物的作文我的同桌名叫周子杰。

他有两颗凸凸的门牙，每当他眨眼的时候都很用力，看上去非常滑稽，前几天他还剪了一个很搞笑的头发。

他是一个特别调皮的小男孩。

有时候做眼保健操，他居然在画画或者写作业。

上体育课排队了，他后面的人一碰，他就用臀部猛地弹了过去，害得一排男同学都倒下了；但是他也很大方，比如上美术课，我忘记带绘画工具了，他就把绚彩棒放到两张课桌中间，与我一起分享；有时候他也很烦，我在写字，他就用手臂挤我，还把我的本子撕破一点点。

他真是一个可爱又好玩的同桌！【篇三】二年级小学生描写人物的作文一个活泼可爱的小男孩，他留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。

黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。

他喜欢笑，当他遇到高兴的事时，总是笑的合不拢嘴。

你瞧，他那两颗特大号的大门牙又开始亮相了。

他走起路来，总是连蹦带跳的，而读起书来却又非常投入。

一拿起来就放不下，被迷住了。

他爱好体育活动，在一次校运动会上他获得“五十米短跑”“立定跳远”“掷垒球”三项冠军。

他常说，长大了要当一名体育健儿，为祖国争光。

同学们，你们猜猜看，他是谁呀？【篇四】二年级小学生描写人物的作文我的朋友叫王子成。

他是个可爱的男孩。

喜欢玩乐高，对朋友十分关心。

有一次，我和王子成一起抓绿蝈蝈玩。

以描写人物为话题的作文二年级100字范文【五篇】1. 我的好朋友小明小明是我的好朋友，他有一头棕色的头发和明亮的大眼睛。

他总是很友好和热心，对每个人都很亲切。

小明有许多好习惯，我们经常一起做作业和玩耍。

他也很喜欢读书，每次去图书馆都会借好几本书。

每次和小明在一起我都感到很快乐，他是一个非常好的朋友。

我希望我们一直都能保持好朋友的关系。

2. 健康的老爷爷我有一个很健康的老爷爷，他已经七十多岁了，但是身体非常棒。

他每天都去健身房运动，坚持锻炼身体。

除了身体健康，老爷爷也非常聪明，喜欢看书和学习新知识。

他还非常关心家人，经常会做一些好吃的饭菜让我们享受。

老爷爷是一个非常好的人，我很自豪能够拥有他这样的亲人。

3. 勇敢的警察叔叔我爱警察叔叔，因为他们保护了我们。

我有一个叫李叔叔的警察朋友，他是一位非常勇敢的警察。

李叔叔通常穿着警察制服，戴着帽子和手套。

他总是看起来非常有信心和勇气。

他经常会带着伙伴们一起巡逻，保护社区的安全。

我很佩服李叔叔，因为他总是非常努力工作，保护大家的安全。

我希望有一天我也能像他一样勇敢。

4. 可爱的小狗我有一只可爱的小狗，他的名字叫做小黑。

他有一身漂亮的黑色毛发和肥嘟嘟的小肚子。

小黑非常聪明，经常会听从我的指令，比如“坐”、“趴下”等。

他很喜欢追逐球和玩具，每次都玩得非常开心。

小黑也很可爱，他经常会蹭我的腿或者舔我的手。

他是一个非常好的朋友，陪伴我度过了许多快乐时光。

5. 美丽的老师我喜欢我的老师，她是一个非常美丽的女孩。

她有一双明亮的眼睛和一张温暖的笑容。

老师非常聪明和勤奋，她经常会教我们很多新知识。

她还很有耐心，会耐心地解答我们的疑惑。

老师也很关心我们的生活，经常会和我们聊天和交流。

她是一个非常好的老师，我感到非常幸运能够成为她的学生。

以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。

她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。

小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。

她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。

虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。

篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。

他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。

爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。

他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。

我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。

我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。

她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。

每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。

我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。

篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。

他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。

他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。

他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。

篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。

大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。

有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。

有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。

我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文
一、我的好朋友
我要写的这个人是我的好朋友小明。

他是一个很活泼开朗的男孩，总是带着满脸的笑容。

他的身高不算高，但是身体很强壮，爱好运动，每次我和他一起玩，总是累得气喘吁吁，他还好像缺少休息一样，一直跑个不停。

小明学习成绩很好，每次考试都是学校的前
几名，有一次，他考了满分，让老师和同学们都刮目相看。

小明很善良，总是关心我，帮
我解决各种问题。

我很幸运能有这样一个好朋友。

二、我的父亲
我要写的这个人是我的父亲。

他是一个高高的个子，看起来很威严。

他每天都很早起床，为我们做早餐。

有时候我起得晚，他也会帮我热好饭菜。

爸爸的工作很忙，但是他总
是有时间陪我们玩耍，带我们去游乐场。

爸爸的宽容和耐心让我受益匪浅，每次我做错了
事情，他都会耐心教我正确的做法。

我很爱我的爸爸。

三、我的语文老师
我要写的这个人是我的语文老师，叫做李老师。

她个子不高，但是声音很响，每次上
课都让人听得很清晰。

李老师讲解语文非常好，她总是用生动有趣的方式让我们理解知识。

有一次，李老师让我们表演小品，她自己也参与进来，为我们示范。

这让我们在学习语文
的同时，也体会到了快乐。

李老师努力地工作，为了我们的学习成绩，她不惜辛劳。

我很
感激我的语文老师。

小学二年级描写妈妈的作文六篇【篇一】小学二年级描写妈妈的作文我有一个漂亮的妈妈，她的头发又细又长，妈妈那一弯如月的秀眉下有一双明亮的眼睛。

嘴巴里排着两排整齐的牙齿，美丽极了！妈妈很疼我，她总是把好吃的东西和有营养东西留给我吃，还经常给我买漂亮的衣服。

当我做作业做不好时，妈妈用严厉的目光看着我，使我不敢正视她。

妈妈生气时，会大声地叫我的名字，并且用两只手打我的脸。

妈妈对我写字要求很严格。

有一次，我在写作业时，妈妈走了进来，她一看见我写的字乱七八糟、马马虎虎的。

竟然把难看字全部擦掉了，并且叫我重写，总之，我爱我的妈妈。

【篇二】小学二年级描写妈妈的作文妈妈长着高高的鼻子，小小的耳朵，个子不高，长长的腿，细细的手，黑黑的头发，我很喜欢我的妈妈。

我是妈妈的掌上明珠，妈妈整天围着我团团转，吃饭帮我挟菜，生怕我饿着，睡觉把我搂在怀中怕我冷着，在学习上耐心给我讲解我不会的每一道题，我就是在妈妈这么无微不到至的关怀下长大的。

记得有一次，晚上我在爷爷家住，半夜觉得肚子好痛好痛，爷爷就跑到我家敲门咚咚咚我的妈妈来开门了，爷爷告诉我妈妈，我妈妈穿上衣服就往爷爷家跑，妈妈看到我正在哭呢就把我抱回家，爸爸是个医生，我爸爸说：多吃热的，少吃凉的’，就能好的快一些，所以我妈妈天天给我做热粥，不让我吃凉的，在妈妈的照顾下，过了二天我就好了。

我永远都会像妈妈爱我一样爱着妈妈的。

【篇三】小学二年级描写妈妈的作文我的妈妈今年42岁，虽然不是很年轻，身材也不高，但是在我心里，是最美丽的。

自从妈妈生了一场大病以后，头发变短了，皮肤变黑了，人也胖了，这就是我妈妈现在的样子。

但是，妈妈还是非常勤快，每天早上起的非常早，还叫我和弟弟起床。

然后，妈妈就去煮饭给我们吃。

妈妈还要洗衣服、洗碗、还有非常多的事情要妈妈去做，所以，每次吃完饭以后，我就帮妈妈洗碗，妈妈还说我是一个好宝宝。

每次我和我弟弟不听话的时候，妈妈就会大喊大叫，非常生气地训斥我和弟弟。

【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。

因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。

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⼩学⼆年级描写⼈物外貌的作⽂篇⼀ 妈妈的眼睛是圆形的，有眼⾥有个⼩⾖⾖。

妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。

妈妈笑起来眼睛像弯弯的⽉亮，真好看。

妈妈的⿐梁不⾼，⿐孔很⼤。

⿐梁上背着⼀幅漂亮的⼩眼镜。

妈妈的嘴巴笑起来有两个⼩酒窝。

妈妈的⼿很胖，⾝⼦也很胖，脚也很胖。

⼩学⼆年级描写⼈物外貌的作⽂篇⼆ 我的⼀位同学有⼀副普通的，但是惹⼈喜爱的外貌。

她有⼀头⼜⿊⼜浓，修剪得⼗分整齐的短发，嘴巴较⼤⽽且轮廓清晰。

她的⿐⼦较长，这⼤概有点影响容貌。

但我认为最醒⽬的是她两道浓眉下⼀双乌⿊发亮的⼤眼睛。

她的眼神是那样的聪颖、活泼和专⼼致志，从中经常反映出她的⼼情和对别⼈的态度。

在她⾼兴的时候，这双⼤眼睛⼗分明亮，像是射出光来。

有⼀回我记不清为什么委屈她了，她⼀⾔不发，眼睛睁得⼤⼤的望着我，仿佛在说：“你错了，知道吗？”⼏天后我遇到了她，我不敢承认⾃⼰的错误，只是看着她那双眼睛。

⽽它⼜仿佛对我说：“我全知道了。

”并且放出异常愉快的光彩。

⼩学⼆年级描写⼈物外貌的作⽂篇三 我有⼀个⼩妹妹，今年⼀岁多了，长的⾮常可爱。

张着⼀双秀眉，圆圆的眼睛，嘴巴像是⽤两⽚⼩柳叶合成的⼀样，⽩⾥透红，仿佛是樱桃⼩嘴。

头发乌⿊发亮，油亮光洁。

她也很调⽪，就给你举个例⼦吧！新七天的早晨，妹妹就醒了，妈妈给妹妹穿上⾐服，穿上鞋。

妹妹槛妈妈给她穿上了鞋，就把鞋给拖了。

妈妈⼀为穿好了，就把⼩妹妹抱出去，拉着妹妹⾛，妹妹⼀下地就哭了，因为妹妹没穿鞋。

这就是我的⼩妹妹！他可爱吧！⼩学⼆年级描写⼈物外貌的作⽂篇四 我的妈妈，她胖乎乎的，中等个⼉，眼睛⼤⼤的，嘴巴⼩⼩的。

妈妈在我的⼼⽬中是个⾮常严厉的⼈，当我做错什么事情时，她就会严厉地批评我，我觉得妈妈很坏。