江苏省2019届高考一轮复习历史课件：4.单元总结

精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 考案[4] 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起

限时：50分钟 满分：100分

一、选择题(每题4分，共48分)

1．(2018·武汉重点中学联考)鸦片战争后十多年间，以“夷”指外国人，每每可见可闻于朝堂内外；《天津条约》规定，“嗣后各式公文，无论京外，内叙英国国民，自不得提书夷字”，这一变化反映清政府导学号 26813220( A )

A．外交观念发生改变 B．已沦落为洋人的朝廷

C．逐步实施平等外交 D．开始向西方学习法律

[解析] “夷”包含着天朝上国观念，从“每每可见可闻于朝堂内外”到“不得提书夷字”，体现了清朝对外观念逐渐发生改变，故A项正确；《辛丑条约》签订后清政府沦落为洋人的朝廷，与材料时间不符，故B项错误；这一变化说明清政府外交观念发生改变，但并不能说明实施了平等外交，故C项错误；这一变化主要是天朝上国观念的逐渐改变，并非向西方学习法律，故D项错误。

2．(2018·柳州)《南京条约》中规定：“英国货物自在某港按例纳税之后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税关，不得加重税例”。这一规定导学号 26813221( A )

A．便利了英国对华商品输出 B．造成了中国自然经济解体

C．破坏了近代中国司法主权 D．导致了洋货倾销中国内地

[解析] “英国货物自在某港按例纳税之后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税关，不得加重税例”便利了英国商品在中国的销售，故A项正确；由于英国的商品的销售主要集中在沿海地区，无法对整个中国自然经济造成根本的影响，故B项错误；“英国货物自在某港按例纳税之后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税关，不得加重税例”仅涉及到商品输出，没有涉及司法，故C项错误；《南京条约》的影响没有深入到中国内地，故D项错误。

3．(2018·山西五校联考)1895年2月，在光绪帝召集的朝会中，文廷式主张效仿俄皇亚历山大一世迁都(其最终战胜拿破仑)，要求迁都与日本继续作战，但该主张由于其他大臣的反对而被否决。材料体现出导学号 26813222( A )

1.(2019·安庆三模)1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时，英国外交官讽刺挖苦：“怎么只有你一个人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”这位外交官针对的是( )

A.美国邦联制松散无力

B.十三块殖民地都有大使

C.美国没有统一的中央政权

D.英国尚未承认北美独立

解析 独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联，因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”，被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”，故A项正确；美国独立，名义上已经是一个国家，“1785年美国”不再是十三块殖民地，故B项错误；1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生，有邦联中央政权，故C项错误；1783年英国承认美国独立，故D项错误。

答案 A

2.(2019·广州二模)这个新国家采用了一套新的立国原则，“即平等、自由、民主、法制、权力平衡”，从而否定王权，建立了共和国。体现该国立国原则的法律文献是( )

A.《民法大全》 B.《权利法案》

C.美国1787年宪法 D.《和平法令》

解析 《民法大全》是公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，其中没有否定王权，故A项错误；《权利法案》是英国君主立宪制度确立的标志，对君权作了限制，并没有否定王权，而且建立的也不是共和国，故B项错误；美国1787年宪法否定王权，规定了民主共和的政治体制，在国家权力机关中实行分权与制衡的原则，故C项正确；《和平法令》是俄国十月革命后颁布的，与立国原则无关，故D项错误。

答案 C

3.(2019·名校联考)美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。上述这些规定的意图是( )

A.建立美国的世界霸权 B.建立强有力的国家政权

2019届高考历史一轮复习总结：马克思主义在中国的传播

马克思主义在中国的传播

基本要求：简述马克思主义在中国传播的主要史实。感受先进中国人传播马克思主义并勇于实践的精神。

发展要求：理解马克思主义对中国历史发展的重大意义。

1、开始传入(19世纪末20世纪初)

⑴传入条件：①资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的壮大，成为宣传马克思主义的主力。②新文化运动为各种思潮的传入创造了良好的社会环境。③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。

⑵代表人物：

①资产阶级改良派——梁启超：较早介绍马克思主义，并称马克思是社会主义的鼻祖。

②资产阶级革命派——朱执信：介绍马克思及其学说较详细。

③无 政 府 主 义 者：也曾介绍马克思的学说和思想。

⑶宣传特点：阶级和历史的局限性导致他们不能科学理解马克思主义。

2、正式传播

⑴主要原因：①十月革命和五四运动的影响，马克思主义成为强大的社会思潮。②新文化运动的方向和性质发生变化。③对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。

⑵代表人物：李大钊 ①李大钊号召走俄国十月革命的道路，是举起社会主义大旗的第一人;②五四运动前：歌颂 十月 革命：发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》。③五四运动后：宣传马克思主义：1919年5月《新青年》出版《马克思主义专号》，发表《我的马克思主义观》。

3、广泛传播------早期的马克思主义者继续宣传马克思主义

⑴组织学会：李大钊在北京创办了“马克思主义学说研究会”。陈独秀在上海创办了“马克思主义研究会”。

⑵通过论战：论战双方马克思主义者和基尔特社会主义者。(最主要途径)

①目的：为了同形形色色的社会主义划清界线，

②焦点：革命道路和方法

基尔特社会主义者：主张发展资本主义，否认中国有工人阶级，反对成立无产阶级政党。

1.(2019·江苏苏北三市三模)《西方政治文化传统》写道：梭伦在改革中首创了重要的民主机构，后来“成为一切公私事情的公断者”。这个机构是( )

A.公民大会 B.陪审法庭

C.四百人会议 D.十将军委员会

解析 从“梭伦在改革中首创”、“成为一切公私事情的公断者”可知是裁决事务的司法机构，公民大会是梭伦改革前就存在的公民参政议政的最高权力机构，故A项错误；陪审法庭是梭伦创立的司法机关，负责案件的诉讼审理，与题意相符，故B项正确；四百人会议是梭伦创立的公民大会的常设机构，“成为一切公私事情的公断者”不符，故C项错误；十将军委员会是克利斯提尼改革时创立的，故D项错误。

答案 B

2.(2019·江苏苏南四市二模)亚里士多德说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民；城邦的一般含义，就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。”据此判断下列说法正确的是( )

A.公民自治构成了民主性的奴隶制社会

B.公民意识决定了人人平等的人际关系

C.公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人

D.公民权利保证了城邦社会的长盛不衰

解析 城邦制度下实行公民自治，有资格的公民直接参与政治，集体管理城邦，构成了直接民主制下少数人的民主，故A项正确；奴隶制社会下，不可能实现人人平等的人际关系，故B项错误；公民组织是不对外邦人开放的，故C项错误；直接民主制的弊端最终加速了城邦社会的衰落，并未长盛不衰，故D项错误。

答案 A

3.(2019·江苏苏中四市三模)“克利斯提尼用全新的、基于理性的体制，代替沿袭已久的颇具权威的惯例，意在用对整个城邦的忠诚替代传统的对部落和氏族的忠顺。”这里“基于理性的体制”表现在( )

A.建立公民陪审法庭 B.设立四百人议事会

C.设立五百人议事会 D.向公民发放“观剧津贴”

解析 梭伦改革建立公民陪审法庭，而不是克利斯提尼，故A项错误；梭伦改革建立四百人议事会，而不是克利斯提尼，故B项错误；克利斯提尼设立五百人议事会，故C项正确；伯利克里为公民发放“观剧津贴”，故D项错误。