2018现代汉语作业答案参考复习过程

《现代汉语》第二次作业答案你的得分： 98.5完成日期：2018年01月29日 16点10分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.对普通话而言，汉语方言是一种（）A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言2.就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。

A.吴方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言D.客家方言3.发音时，气流从舌两边发出来的音叫（）A.舌音B.舌面音C.边音D.卷舌音4.舌尖后音包括（）A.j、q、xB.zh、ch、sh、rC.zh、ch、sh、r、lD.d、t、n、l5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）A. eB.oC. aD.i6.i和e的区别在于（）A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.嘴唇的圆与不圆D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆7.根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）A.开口呼、合口呼B.齐齿呼、撮口呼C.开口呼、齐齿呼D.合口呼、撮口呼8.轻声的作用是（）A.使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性B.可以使生理上得到调节，避免劳累C.可以区别一些词的词性和意义D.感情色彩有强弱9.从汉字的造字方法来看，"禾、衣、果"三个字都是（）A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）A.萌旺佐B.芳响何C.草睛伙D.莫明信11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）A.《说文解字》B.《集韵》C.《康熙字典》D.《中华大字典》12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（）。

A.5笔B.6笔C.7笔D.8笔13.下列各组词中全部是联绵词的是（）A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐14."喂养"和"饲养"的区别是（）A.动作的行为特点不同B.动作行为的施事者不同C.语义轻重不同D.支配对象不同15."反法西斯主义者"中的语素有（）A.两个B.三个C.四个D.五个16."惆怅"一词是（）A.叠韵词B.双声词C.音译词D.非双声叠韵词17.下列不是“被”字的使用条件的是（）A.动词一般是有处置性的动作动词。

全国2018年4月高等教育自学考试现代汉语试题课程代码：00535一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“xian dai han yu xiu ci”(现代汉语修辞)共有辅音音素( )A．七个B．八个C．九个D．十个2．i和u的区别在于( )A．舌位的高低，舌位的前后不同B．舌位的高低，唇形的圆展不同C．唇形的圆展，舌尖舌面的不同D．舌位的前后，唇形的圆展不同3．下列各项中都是上声字的是( )A．竹、乞、宇、体B．匹、裸、鄙、酩C．夕、悔、寝、哭D．屈、岂、顷、与4．“盖”和“盖儿”两个词( )A．意思一样，没有区别B．意思没有区别，词性有区别，“盖”是动词，“盖儿”是名词C．感情色彩有强弱，“盖儿”的感情色彩强D．词性有区别，“盖”是动词，“盖儿”是名词，意义也有区别5．与其他的“一”声调读法不同．．的是( )A．一鼓作气B．一片丹心C．一帆风顺D．一鸣惊人6．秦朝的标准字体是( )A．大篆B．隶书C．金文D．小篆7．按“六书”的结构方式，以下属于独体字的一组是( )A．象形、会意B．会意、指事C．象形、指事D．会意、形声8．下列各组中，每个成员都是词的是( )A．命、芙、帝B．得、实、勿C．仇、川、菩D．革、坷、仨9．下列各组中，每个成员都与合成词“分寸”的结合方式相同的是( ) A．江湖、珍宝、习惯B．沐浴、权衡、印刷C．呼吸、洒扫、矛盾D．美丽、依靠、教唆10．下列各组中，加点的词属于同音词的是( )A．泄露天机．．堂堂医用仪表．．．．B．仪表．．远望天际C．文章的大意．．了D．晚报开印．．了电影开．映．了．．你太大意11．下列各组同义词中，属于附属的感情色彩不同．．的是( )A．懦弱、软弱B．颠覆、推翻C．强壮、壮实D．伤害、损害12．下列各组词语中，每组成员都属于惯用语的是( )A．摆架子、摆擂台B．对着干、悠着干C．一窝蜂、一溜烟D．穿小鞋、顺大溜13．下列各组中，加点的词属于多义词关系的是( )A．这条路很长．他长．于写作B．吃．食堂吃．透文件精神C．信纸叫风给刮跑．了瓶子没盖好，汽油都跑．了D．只可意会．能说会．道14．“相反”和“相对”分别是( )A．形容词形容词B．区别词区别词C．形容词区别词D．区别词形容词15．下列各项中，都不．能受程度副词修饰的是A．辽阔、伟大、秀丽B．骄傲、虚心、火热C．雪白、笔直、喷香D．美丽、滚烫、难受16．下列各组动词中只能带谓词性宾语的是A．禁止、感到、值得B．修理、成为、打击C．喜欢、知道、讨论D．研究、认为、懂得17．下列短语都属于体词性短语的是A．高大的建筑物、老李山东人、边吃边读B．偷偷地说、光荣而正确、既快又好C．孩子的顽皮、狐狸的狡猾、十分地精确而具体D．狐狸的狡猾、我的老朋友小李、优秀品质和高尚情操18．下列四组动词中，能用于“把”字句的是A．主张、希望B．改编、翻译C．离开、来到D．休息、游泳19．下面四个句子中正确的是( )A．政府部门要采取有力措施培养和提高干部的管理水平B．政府部门要采取有力措施培养干部和提高干部的管理水平C．政府部门要采取培养和提高干部的管理水平的有力措施D．政府部门要采取有力措施提高和培养干部的管理水平20．“早晨—上午—下午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，反映出的词义的特点是( )A．民族性B．客观性C．概括性D．模糊性二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2018年自考《现代汉语语法研究》试题及答案简答题1.什么是区别词?区别词与形容词有什么区别?2.从结构、语义、表达三个方面简要说明主语和谓语的关系。

4.简述“被”字句的特点。

分析题1.(1)“小的”是“的”字结构，“的”是助词。

(2)“小小的”是状态形容词，“的”是状态形容词后缀。

(3)“渐渐的”是副词，“的”是副词后缀。

(见教材：77页)2.有的语法著作把这类格式解释为偏正结构，把前边的时间词和处所词看成状语。

朱德熙先生解释为主谓结构，理由如下：(1)时间词和处所词都是体词，体词一般只能做主语、宾语，不能做状语。

(2)主谓结构往往可以转换成反复句的形式，如“晚上会下雨”可以转换成“晚上会不会雨“，”墙上挂有地图“可以转换成”墙上有没有挂地图“;偏正结构不能转换成反复句式，如”马上去“不能转换成”马上去不去“。

(3)主谓结构加上“的”字作定语，主语和动词谓语之间可以插入“所”字，如：“他写的书“可以说成”他所写的书。

“偏正结构加上”的“做定语，状语和中心语之间不能插入”所“字，如：“已经盖好的房子”不能说成“已经所盖好的房子”。

(4)主语和谓语之间可以插入“虽然、如果、要是、即使”等连词，如：“你去不去”可说成：“你虽然不去”“你如果不去”。

状语和中心语之间不能插入此类成分，如：“马上出发”不能说成“马上虽然出发”“马上要是出发”。

(见教材98—99页)3.(1)是主谓结构作谓语的格式。

“他”是主语，后头可以有停顿，可以加语气词“啊、呢“。

(2)是主谓结构作主语的格式。

如果有停顿，要放在“他去”后头，语气词“啊、呢”也要放在“他去”后头，可见，(1)的主语是“他”，(2)的主语是“他去”。

(见教材：107—108页)4(1)表示给予：①送人一份礼。

②还小李十块钱。

(2)表示取得：①买了他一所房子。

②收了你二百块钱。

(3)表示等同：①叫他老大哥。

②骂他傻瓜。

5(1)形容词是实词;副词是虚词。

(2)形容词是自由的，可以单独成句;副词是粘着的，一般不能单独成句。

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代汉语试卷(课程代码00535)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1．根据语言的共同历史来源来划分，汉语所属的语系是（ C ）A．阿尔泰语系B．南亚语系C．汉藏语系D．亚欧语系2．表达“玉米”这一意义时，汉语普通话用的声音是“yùmǐ，英语是“com”，这种现象说明语音具有（B）A．物理属性B．社会属性C．生理属性D．心理属性3．下列各词，两个音节声母相同的是（A）A．恼怒B．男篮C．磁场D．字词4．下列各词，两个音节都属于复元音韵母的是（ B ）A．提前B．照耀C．文学D．乌鸦5．下列音节，属于阳平调的是（D）A．批B．替C．笔D．齐6．下列词语中的“一”的实际读法与另外三项不同的是（A）A．单一B．一身C．一同D．一首7．构成现代汉字的最小的、最基本的结构单位是（B）A．部件B．笔画C．偏旁D．部首8．从字形结构与音义关系看，构字方式属于形声字的是（A）A．花B．林C．牛D．乒9．古汉字的最后—个阶段是（ C ）A．大篆B．隶书C．小篆D．金文10．不属于语素的是（D）A．细B．同C．祖D．蜓11．属于单纯词的是（D）A．波浪B．白菜C．妈妈D．吩咐12．“早晨、上午、中午”等词义之间的界限不明确，这反映了词义的（B）A．概括性B．模糊性C．客观性D．民族性13．属于反义词的一组是（C）A．特别好—非常差B．卖—购C．轻飘飘—沉甸甸D．打仗—和平14．下列成语，来源于古代寓言的是（A）A．刻舟求剑B．破釜沉舟C．触类旁通D．投鼠忌器15．属于谓词的是（C）A．二十B．关于C．发生D．时间16．属于主谓短语的是（B）A．爱看书B．大家唱C．不亏欠D．跑出去17．“来了几位客人”的宾语语义类型属于（C）A．受事宾语B．中性宾语C．施事宾语D．感事宾语18．从句子语气类来看，“你今天不走吧?”属于（D）A．感叹句B．祈使句C．陈述句D．疑问句19．“今天有四个大学的老师参加座谈会。

专题01 识记现代汉语普通话的字音(1)字音考查的范围是“现代汉语常用字”，注重考查常见常用但习惯误读的字音。

除中学语文教材中涉及的外，古代汉语中特有的读音一般不会考查；(2)在语音考查中，难字僻字愈来愈少，即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。

(3)字音考查的标准是“普通话”，自主命题省份注重考查方言误读字音。

对于方言读音与普通话读音的区别要多加注意；(4)考查的要求是“识记字音”，一般不考查汉语拼音的拼写。

一、多音字字音所谓多音字，是指有两个或两个以上的读音的字，如“抹”有“mǒ(抹杀)、mò(拐弯抹角)、mā(抹布)”三个读音。

多音字误读的情况有以下几种：1．不明词性不同、读音不同而误读。

有些多音字，词性不同，读音就不同，极易误读。

比如“号”，在名词“号码”中读“hào”，在动词“号叫”中读“háo”；“难”，在名词“灾难”中读“nàn”，在形容词“困难”中读“nán”；“畜”，在名词“家畜”中读“chù”，在动词“畜牧”中读“xù”。

2．不明词义不同、读音不同而误读。

有些多音字，词义不同，读音就不同，极易误读。

比如“看”，在“看见”中读“kàn”，在“看守”中读“kān”；“差”，在“差距”中读“chā”，在“差劲”中读“chà”，在“参差”中读“cī”；“恶”，在“恶心”中读“ě”，在“恶意”中读“è”，在“可恶”中读“wù”。

3．不明文白不同、读音不同而误读。

有些多音字，语体(书面、口语)不同，读音就不同，极易误读。

比如“薄”，在文言(书面语)“薄弱”中读“bó”，在白话(口语)“本子太薄”中读“báo”；“血”，在书面语“血汗”中读“xuè”，在口语“血淋淋”中读“xiě”；“给”，在书面语“供给”中读“jǐ”，在口语“给了一下”中读“ɡěi”。

现代汉语课后习题答案（全）第五章语法一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。

词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。

例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。

句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。

例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。

二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。

在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。

但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。

不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。

不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。

语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。

只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。

我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。

三、举例说明语法的抽象性和稳固性。

语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。

例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。

又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。

单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D ）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（ D）A．aB．eB ）B ）(A )。

C．可以作主语 D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C ）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是（A ）A．他喜欢吃肥的。

B．他说的过程比较符合当时的情况。

C．他什么东西都吃。

D．这东西的确不能吃。

8、下列属于状态形容词的是（A）。

A．火红、喷香BC．深入、切身D9、下面是存现句的是）D．阿姨、姐姐B）。

13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。

”是（ C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B ）A．但 B．条 C．买 D．学15、“这张桌子三条腿”是（C ）。

A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B ）A．许多代表都在思考这个问题。

BCDB ））C．完成、完备D．勇敢、敢于名词解释21、调类（3 分）调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。

22、辞格的兼用（3 分）辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫兼格。

兼格从一个角度看是甲种辞格，从另一个角度看是乙种辞格。

23、比拟（3 分）根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲事物当作乙事物来写，这种辞格叫做比拟。

24、语素25、排比分）（5 分）28、举例说明把字句的结构特点。

（5 分）第一，动词前后总有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。

例略。

第二，“把”的宾语一般说在意念上是有定的已知的人或事物，因此前面一般会带上表定指的修饰语。

例略。

第三，谓语动词一般都有处置性，动作对受事有积极影响。

例略。

第四，“把”字短语与动词之间一般不能加能愿动词、否定词。

自考现代汉语复习———课后思考练习题第一章绪论课后思考题1．现代汉语有几大方言区？你所在的地方属于哪个方言区？这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。

答：十大方言：北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。

北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。

答：（1）文言与白话的关系：文言和白话都指书面语，两者是相对而言的。

文言指五四以前通用的，以古汉语为基础的书面语。

它最初是在口语的基础上形成的，但是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后，就不再跟着口语一起变化，久而久之，就逐渐和口语脱节，最后变成了一种不仅读出来听不懂，而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。

文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。

白话是现代汉语普通话书面形式的源头。

它的产生是由于文言与口语完全分家，学习起来比较困难，所以在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。

白话始终是和口语密切联系的，语法和词汇方面与口语比较一致。

白话和文言虽然也相互影响，但基本上是分道扬镳，各有各的应用范围。

但长期以来，白话文著作一直被看作是‚俗‛文学，在书面语言在始终是文言文占统治地位，直到1919年五四运动以后，白话文才取得正式书面的资格。

（2）口语与书面语的关系：①口语和书面语是两种不同的语体。

书面语表诸文字的记述，口语通过口头发音而传播。

两者的载体是不同的，前者是文字，后者是语音。

两者的主要不同，还在于语体。

口语是人们口头上应用的语言，其特征在于简短，疏放，有较多省略因而常用短句。

这种风格的形成，是由于口语常呈现为当面交谈，有特定的语境存托，又有身手势态和语音变化的帮助。

从而具有较多的辅助性信息作为支持。

书面语在口语的基础上形成，但具有与口语不同的语体风格。

书面语趋于周密，严谨，结构完整，因而长句较多。

这种风格的形成，往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身得以规范化，标准化，进而成为文学语言，即标准语的基础。

现代汉语专题作业2一、判断正误1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。

A.错误2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个，即i、u、n、ng。

B.正确3.iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。

A.错误4.在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。

A.错误5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

A.错误6.普通话其实就是北京话，北京话就是普通话。

A.错误7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。

A.错误8.普通话声母p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。

B.正确9.根据规则，用汉语拼音拼写普通话，必须以词为书写单位，例如“鸭绿江”拼写为“Yālù Jiāng”。

B.正确10.普通话语音系统中辅音音素则是22个，但是辅音声母只有21个。

B.正确11.普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。

A.错误12.中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母，例如韵母iang。

A.错误13.普通话音节响亮、悦耳，原因是音节中元音占优势。

B.正确14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。

B.正确15.朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。

A.错误16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。

B.正确17.“世间最难得的是人材”。

这个句子中词语使用完全正确。

A.错误18.从构词法角度看，“血红”是限定式，“口红”是陈述式。

B.正确19.“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看，既是语法手段造词，又是修辞手段造词。

B.正确20.词和语素的本质区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式。

A.错误21.“放大、高大、最大、远大、强大”都是词，不是短语。

A.错误22.惯用语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。

B.正确23.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。