人教部编版2022-2023学年三年级语文下册第八单元测试卷含答案
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三年级下册第八单元素质评价卷
(本卷共4页，考试时间100分钟，满分100分)
题号 规范书写
（2分） 一
（8分） 二
（31分） 三
（13分） 四
（16分） 五
（30分） 总 分
得分
一、看拼音写词语(8分）（每个词1分) chèn shān bù liào shí zɑi shǒu yì
这家 店用的 非常 ， 也很
lì hɑi tí qián jiāo huò kuā jiǎng
，还能 ，经常受到顾客的 。
二、知识积累与运用(12分)
1.请为加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）
（1）他从门缝．（féng fèng feng）里一看，看见裁缝．（féng fèng feng）师傅正认真缝．（féng fèng feng）补着顾客的衣服。
（2）这人折．（zhē zhé shé）腾了一段时间，先是手骨折．（zhē zhé shé）了，后来又不小心摔了一跤，脚也折．（zhē zhé shé）了。
2.读句子，选词填空。（填序号）（3分）
A.负责 B.责任 C.负担
（1）（ ）值日的同学把教师打扫得干干净净。
（2）她从父亲那儿拿过一个包，以减轻他的（ ）。
（3）老师经常教育我们：做错了事，应该勇敢承担所有的（ ）。
3.请给下列语句选择恰当的语气。（填序号）（3分）
A.感动 B.焦急 C.凶狠
（1）“快点！我们要迟到了！”明明边跑边喊。 （ ）
（2）狼张开爪子，说：“再发出声音我就马上吃掉你！” （ ） （3）小红躺在病床上，说：“谢谢你们来看望我！” （ ）
4.给括号里的字选择正确的搭配，打“√”，并完成练习。（4分）
（1）（呕 殴）吐 （唠 捞）叨 （2）（谚 颜）语 （辩 辨）论
我发现，第一组词都含有“ ”，大都和 有关；第二组词都含有“ ”，大都和 有关。
5.这些故事的题目真有趣，照样子将题目补充完整。（2分）
例：慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马
（1）（ ）兔子和（ ）狼 （2）（ ）的花和（ ）的泥
6.按要求完成句子练习。（6分）
（1）石头扑通一声．．．．掉进了水里。（仿写句子，把句子写生动）
（2）小明朝远处喊了一声：“千万别忘了和我的约定呀！”（改为转述句）
（3）用修改符号修改病句。
枣核因为很勤快，所以很聪明。
7.《大林寺桃花》的作者是 ，诗中描写 季快结束时诗人意外遇见桃林的情景，其中“ ， ”写出了山寺与山底截然不同的桃林风景。（4分）
8.还记得《乌鸦喝水》的故事吗？请借助右方提示，试着简单复述这个故事。（3分）
三、课内阅读我最棒（13分）
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头（架 驾）都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，（粘 沾）住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。” 学校 班级 姓名 座号
装
订
线
到了树跟前，老虎把身子一（ ），贼顺势一（ ），（ ）到树上。老虎一边往前跑一边想“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上（ ）一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
1. 用“\”画去括号里不正确的字。（2分）
2. 请选择合适的动词填在文中的括号里。（4分）
爬 蹿 歪 纵
3.选段运用了很多的修辞手法，请用“ ”画出一处，并仿写一句。（3分）
4.后来，老虎和贼都得知了“漏”的真相，再一次去偷驴，他们会得逞吗？请发挥想象写一写。（4分）
四、课外阅读我能行（16分）
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。 有些鸟说□这有什么意思呀□这不是财迷精□大傻瓜吗□可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥大用处了！
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的粮食拿出来分给大家，和大家共渡难关。后来，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的“百鸟衣”献给凤凰，并一致推举它为“鸟王”。
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。
1.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1）形容形容鲜艳耀眼，吸引人的目光。 （ ）
（2）形容头脑昏晕，眼睛发花。 （ ）
2.在文中的□里，填写合适的标点符号。（4分）
3.读一读文中画“ ”的句子，试着仿写一句。（3分）
他很 ，不像 ，而是 。 4.下面关于短文内容的说法，正确的一项是（ ）。（3分）
A.大家推举凤凰为“鸟王”是因为凤凰非常的美丽，大家都喜欢它。
B.凤凰和别的鸟一样很勤劳，从早到晚忙个不停。
C.“百鸟朝凤”是因为凤凰帮助了大家，大家都很感谢它。
5.读了“百鸟朝凤”的故事，联系生活实际，说说你的感悟。（4分）
五、习作表达与运用（30分）
在童话的世界里，一切都是有生命的！是那样奇妙，那样有趣！请你从下面任选一组词语，展开想象的翅膀，编写一个童话故事。
①汽车 公鸡 尾巴 ②河马 云朵 妈妈 ③猴子 小船 森林
要求：题目自拟，大胆想象，把故事写清楚，字数300字左右。
三年级下册第八单元素质评价卷答案及解析
一、看拼音写词语
【答案】衬衫 布料 实在 手艺 厉害 提前 交货 夸奖
【解析】本题考查字音和字形。拼读时要细心，注意读准字音；书写时要工整，注意易错字。“衬衫”的部首都是“衤”，注意和“礻”区分开；“厉害”的“厉”是易错字，注意和“经历”的“历”，“鼓励”的“励”区分开。“交货”的“货”上半部分是“化”，而不是“代”。
二、知识积累与运用
1.【答案】（1）（féng fèng feng） （féng fèng feng） （féng fèng feng）
（2）（zhē zhé shé） （zhē zhé shé） （zhē zhé shé）
【解析】本题考查多音字。
（1）“缝”读“fèng”时，表接合处或裂开的缝处，即“缝隙”；读“féng”时，指用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上，即“缝补”；“裁缝”较为特殊，读作轻声“feng”。
（2）“折”读“zhē”时，指倒过来倒过去，即“折腾”；读“zhé”时，有弄断、弯曲、折叠等意思，可组词“骨折”“曲折”“折扇”；读“shé”时，指亏本或长条形物体断裂的意思，一般作单字使用，比如“树枝折了”“腿折了”。
2.【答案】（1）A （2）C （3）B
【解析】本题考查近义词的辨析与运用。首先区分词语各自的含义，再依据句意进行选择。“责任”指分内应做的事；“负责”指担负责任；“负担”指承受的某种压力。
第（1）题，指担负值日任务的同学，即“负责值日的同学”，选A；
第（2）题，指减轻父亲背负的重量，即“减轻负担”，选C；
第（3）题，“承担责任”是固定搭配，指承担事件的后果，选B。
3.【答案】（1）B （2）C （3）A
【解析】本题考查对语气的理解与运用。
第（1）题“快点”“迟到”等表催促的词可以推断说话人应当是处于着急的状态，选B；
第（2）题“张开爪子”“吃掉你”等词具有威胁性质，可以体现狼的凶狠，选C； 第（3）题“谢谢”一词是感动时会说的话语，因此答案选A。
4.【答案】（1）（呕 殴） （唠 捞） （2）（谚 颜） （辩 辨）
口 嘴部动作 讠 语言
【解析】本题考查形近字辨析和偏旁部首。本题需要仔细观察字形，寻找规律，并依据共同点得出结论。
“呕吐”“唠叨”都是带有口字旁的字，部首表义，和嘴巴有关；
“谚语”“辩论”都是带有言字旁的字，和语言有关。
5.【答案】示例：（1）凶狠的 温柔的 （2）丑陋的 美丽的
300字 √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
