班级图书管理制度

第1页共7页 图书角借阅管理制度

书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。

为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

一、借书须知

1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。

2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。

3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。

4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。

5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。

二、读书须知

1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。

2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。

图书角借阅管理制度（二）

是指图书馆、图书角或图书室等设施中的读者借阅图书时需遵守的规章制度，包括了借阅流程、借阅期限、借阅数量、归还要求等内容。下面是一个图书角借阅管理制度的示例： 第2页共7页 1. 借阅资格：只有注册为本单位的读者才有借阅权利。读者应凭有效证件办理注册手续。

2. 借阅流程：

a. 读者在借阅台填写借阅单，注明所借图书的书名、读者姓名、借阅日期等信息。

b. 读者在借阅台交付借阅单和图书，由工作人员办理借书手续并登记借阅信息。

c. 读者在借阅期限内借阅图书，逾期需按规定进行续借或归还。

3. 借阅期限：

a. 一般图书的借阅期限为30天。

b. 特殊图书（如珍稀文献、参考书、期刊等）的借阅期限为3天。

4. 借阅数量：

a. 每位读者最多可同时借阅5本图书。

b. 特殊图书的借阅数量按照图书馆规定的特殊规定执行。

5. 续借：

a. 读者可在图书借阅期满前，通过线上或线下方式续借图书。

b. 续借次数不限，但总借阅时间不得超过90天。

班级图书借阅管理制度

班级图书借阅管理制度范本（精选6篇）

书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，，应制定规范的班级图书借阅管理制度。下面店铺为大家整理了有关班级图书借阅管理制度的范文（精选6篇），希望对大家有帮助。

班级图书借阅管理制度 篇1

1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每天是中午为班级同学借书时间，课间为还书时间，早晨为最佳的读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。

3 、每位同学每次只允许借书一本，要记好书名、借阅人姓名及借阅时间。

4、 每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。

5、借阅图书时，同学们按学号排队，不可喧哗，听从图书管理员的安排。

6、借图书不可以带回家，所有所借图书本周五下午必须归还，以便于下周借阅;最短不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

7、借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画先、批注或涂写，如发现则取消其一个月的借阅资格。如有丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。

8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。

9、借阅图书者不得将图书转借，如有遗失双倍赔赏。

10、图书管理员要保护好图书，如有损坏要及时修补。

11、设班级图书管理员3名，具体负责图书的管理、借阅等工作。

班级图书借阅管理制度 篇2

1、班级图书为班级同学所共有的财产，首页有书的编号，末页处贴有“阅读漂流卡”，稍后并盖上能代表我们班级的个性化印章。要好好爱护书籍，不能撕去漂流卡或涂画编号和印章。

2、每位同学每周五的阅读课前均能从你前一学号同学的手上获漂两本课外书，获漂的同时你要把你保管阅读了一周的那两本书亲手交给你下一学号的同学(即，学号是1号的蔡静茹同学每周五都把已经看了一周的的两本书漂到2号陈红诗同学的手上，陈红诗在获得“新书”的同时要把“旧书”亲手交给自己下一学号的陈稀……如此类推。而最后的谢彦君同学则把漂书漂到1号蔡静茹同学手中。)

小学班级图书角管理制度

为了营造一个好的阅读氛围，提高学生的阅读能力和兴趣，我班图书角制定了以下管理制度：

一、借阅规定

1.学生在借书前需要认真阅读书的封面、简介和目录，选择适合自己的书籍。

2.学生可以借阅1本图书，借期为2周，到期前应归还图书。

3.如需续借，请在到期前前来续借，每次续借将延长借阅期1周，但同一本书最长借阅期为4周。

4.学生借阅图书需要出示学生证并管理员核实后方可借阅。

5.未能在规定时间内归还图书的学生将被限制借阅，直至归还所借书籍后方可再次借阅。

6.损坏图书的学生需要赔偿原价，遗失的学生需赔偿原价的200%。

二、维护规定

1.学生在借阅过程中应注意保护图书，不得弄脏、弄破或遗失。

2.遵守“还书如初，爱护图书”的原则，归还图书时请检查书籍是否完好，如有损坏或遗失须承担相应责任。

3.学生应保证图书角的整洁，不得乱搬书籍或随意放置杂物。 4.每次借阅后应将图书放回原位，保证图书角的规范化管理。

5.如果发现书籍有损坏或遗失情况，应及时向管理员报告。

三、管理规定

1.图书角的开放时间为每日8:00-17:00，节假日顺延。

2.图书角的管理员应对借阅登记、书籍归还情况等进行妥善管理。

3.管理员应对图书角的书籍进行定期检查和整理，确保书籍的分类、编号、安置有序和清晰。

4.管理员应当鼓励学生多读书，尤其是好书、名家著作等，不断更新书籍类别和数量，满足学生多元化需求。

以上就是图书角的管理制度，希望大家在借阅书籍的同时，能够尽量做到认真维护和管理，让图书角成为阅读的乐园。

“书香班级”管理制度

书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。开展读书活动，可以从小培养学生喜爱读书的习惯，激发学生的求知欲和好奇心，拓展学生的视野，丰富学生的积累，促进学生语文素养的形成和发展,为学生的终身学习和发展奠定基础。

1、为营造“书香班级”,同学们要积极把家中所拥有的图书资料拿到学校来，供大家共同阅读；希望同学们要经常购买新书,不断充实我班的图书存量，扩大阅读范围。

2、所有图书分类整齐地放在书橱里， 由施聪妮同学全面管理,做好数量统计、图书借阅工作。

3、 制定一个借阅登记本，由借阅者本人及时记录所借书名、册数、借阅时间和归还时间。

5、要与语文老师密切配合,有效地利用好学校图书室的藏书。

6、阅读时间以每周的阅读课、晨读为主，也要抽出适当课余时间进行阅读，但课间10分钟不要再去阅读.

7、要爱护所阅读的图书，不能在书上乱写乱画、撕破纸张、弄折书页等.若有破损或丢失现象，将视情况给予适当补偿。

8、每个人借阅同一本书籍时间不宜太长。

9、要做好书橱的美化点缀工作，保持好书橱的卫生,使之成为教室内的一个亮点.

10、班主任做好监督，并定期从图书室借一部分图书，不断更新藏书内容。

2009、3

班级图书借阅规则

为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,特制定以下的规则：

一、管理人员职责:

1．本班设图书角,幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况.

2．班级成员所带的书籍到班,图书管理员负责登记图书的书名以及所有者.

3．负责组织借阅，做好相关记录。

4．负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况.

二、借阅规则:

1．班级图书为班级同学捐献，捐献者请在自己的书上请写好姓名.

2．借书必须到图书管理员处登记借阅时间、书名称等项目。