最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习培优训练（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）①丝绦．（tāo）遮．掩（zhē）杜鹃．（zhuān）懊丧．（sànɡ）②茁．壮（zhuó）荆棘．（jí）绚．丽（xuàn）泥泞．（nínɡ）③异．常（yì）繁．荣（fán）间隔．（ɡé）小巷．（xiànɡ）二、拼一拼，写一写。

（16分）bèi ké qián bì wēn nuǎn yóu xìliǔ tiáo tián cài tái wān hǎi xiá三、给句中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

（6分）1.这的．（de dí）确是我的．（de dí）书包。

2.小狗的一泡．（pāo pào）尿就把小虫子泡．（pāo pào）在里面了。

3.怎样才能测量．（liánɡ liànɡ）出大象的重量．（liánɡ liànɡ）？四、写出带有下列偏旁的汉字，再填空。

（9分）月—（）（）心—（）（）火—（）（）◆我的发现：月字旁的字多与人的________有关，心字底的字多与______________有关，火字旁的字多与_____有关。

五、巧填同音字组词。

（9分）1.yuán （）来校（）邮递（）2.zhōu 龙（）广（）（）围3.zhí（）树笔（）（）日六、按要求完成词语练习。

（9分）1.把下列词语补充完整。

（5分）（）（）如洗万里无（）（）（）不舍神（）大（）引人注（）（）颜（）色2.读句子，体会加点词的意思，选一选。

（填序号）（4分）①好看；美观。

人教部编版二年级语文下册第四单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分一、积累运用。

（66分）1．判断下列加点字的读音是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的改正在括号里。

（6分）一泡．尿pào（）坦．克tǎn（）撞．伤zhàng（）大婶．shěn（）山冈．gǎng（）计量．liàng（）2．读拼音，写字词。

（16分）喜鹊阿站在窝边，一会儿喜鹊学自己发明的，一会儿教他们做……窝的了他们的声。

3．读拼音，写同音字。

（8分）（）实风（）（）利（）果（）道色（）（）化（）安4．选择正确的答案填在括号里。

（8分）（1）“母”的第一笔是（），第四笔是（）A．B．C．D．（2）下列生字中，结构与其他三项不同的一项是（）A．巨B．匹C．圆D．周（3）下列选项中，与身体部位有关的字是（）A．散B．明C．钾D．胛5．把下面形容心情的词语按提示分类。

（填序号，9分）①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃6．按要求完成句子练习。

（6分）（1）小青蛙看到稻田里的害虫后，对青蛙妈妈说：“呱，呱，呱⋯⋯” 我知道，它是在说：“” （发挥想象，补全句子）（2）【宁波市期末】妈妈一回到家就忙了起来，一会儿．．．洗衣．．．炒菜，一会儿服，一会儿．．．打扫卫生。

（用加点词语写句子）7．先把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号）。

（7 分）①，天下之结也②失信③小信成则（1）考试时，丁丁有一道题不会做，想看我的答案。

放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案是不诚信的表现，要知道，。

”（2）【台州市椒江区期末】不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是。

8．根据课本内容判断正误，对的打“√ ”，错的打“×”。

（6分）（1）《彩色的梦》中，“我”的彩色的梦指的是“我”想象到的草坪、野花等。

（）（2）《枫树上的喜鹊》中，作者最喜欢站在枫树下听喜鹊一家对话，因为他能听懂喜鹊阿姨说的话。

部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(50分)1．拼拼写写。

(8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连。

(12分)懊丧 zhē yǎn茁壮ào sàng符号 zhuó zhuàng遮掩 fú hào3．照样子，填一填。

(8分)例：堤( 堤岸 )——提( 提水 )咏( )——泳( ) 邮( )——油( ) 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下 )——粒( 米粒 )出( )——茁( ) 夫( )——扶( ) 寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。

(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。

(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。

( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。

( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。

( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。

(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风 ________的鲜花7．把句子写具体。

(3分)(1)孩子们( )冲出家门。

(2)笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。

8．仿写句子。

(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像________________________。

9．连词成句，并加上标点。

(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。

部编版二年级语文下册目录（根据部编版最新教材编写）1.部编版二年级语文下册第一单元综合训练2.部编版二年级语文下册第二单元综合训练3.部编版二年级语文下册第三单元综合训练4.部编版二年级语文下册第四单元综合训练5.部编版二年级语文下册期中综合训练部编版二年级语文下册第一单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

（3分）①黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）②河堤．（tí）古诗．（shī）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）③遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）二、读句子，看拼音，写字词。

（16分）1.春ɡū niɑnɡ在bì lǜ的liǔ枝上dàn ɡqiū qiān。

2.yóu dì yuán shū shu 有一大duī包裹（ɡuǒ）需要派送，没有时间xiū xi 。

三、照样子，填一填。

（8分）碧绿的田野 ________的柳条________的野花遮遮掩掩（AABB式） ______________ ______________四、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

（9分）①引人（）目②（）致勃勃③（）头大汗④万里无（）⑤（）空如洗⑥绚丽（）彩1.学校的花坛里开满了（）的鲜花。

2.三星堆博（bó）物馆的文物格外（）。

3.操场上，同学们正在（）地做游戏。

五、照样子，根据括号中的提示用圆点标出重音。

（4分）例：种子睡在松软的泥土里．．．。

（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。

（小草从哪儿探出头来？）2.妈妈教我认识各种水果。

（妈妈教“我”干什么？）六、照样子，仿写句子。

（6分）1.小柏树像一位战士。

______________像_______________。

新部编人教版二年级下册语文一单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

mián bèi nán wàng shēn yèsàn bùshèng lìkāi zhǎn chàng gēshén huàbào zhǐzhuàng lì二、形近字组词。

谎（_______）导（_______）永（_______）积（_______）特（_______）慌（_______）异（_______）水（_______）和（_______）持（_______）三、按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

四、将下列词语用线搭配起来。

碧绿的肚皮穿妈妈长长的铠甲做衣服黑灰色的衣裳披好事带刺的身子晒红袍雪白的尾巴找太阳五、选词填空。

（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（______）。

2.老师来到我家家访，我连忙（______）。

3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（______）还给她。

①哪②那4.这是（______）个人的书。

5.这是（______）个人的书？六、把下面的词语补充完整，并完成练习。

（____）（____）为真微风（____）（____）（____）（____）之鸟鹅（____）大（____）（____）信（____）疑（____）（____）得水七、照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

最新部编人教版小学二年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷（附答案）一、现代文阅读课内阅读。

找春天（节选）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1．请把短文的句子补充完整。

（填序号）①音符② 琴声③眼睛④眉毛2．仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”写两个AABB式的词语。

AABB式：_______________ _______________3．仿写：_____________________，那是_____________________吧？课内阅读。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊．丧．。

4．在里填上合适的标点。

5．鼹鼠收到的包裹是（）邮寄的。

A．松鼠太太B．长颈鹿大叔C．狐狸太太6．包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。

课内阅读。

一个树坑挖好了。

邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外（）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

7．请把下列三个词语填在文中的括号里。

①小心②仔细③精心8．说一说邓爷爷是怎样植树的？挖好树坑——( )——( )，挥锹填土——( )9．选文将邓爷爷植树的过程写得特别细致，从中我感受到了（）A．邓爷爷栽树的态度很认真。

B．邓爷爷很喜欢小树苗。

课内阅读。

《雷锋叔叔，你在哪里》片段乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

10．给文中画线的词语各写一个意思相近的词语温暖——( ) 寻觅——( )11．文中最后一句话的含义是（）（填写正确答案的序号）A．雷锋叔叔时刻想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

部编版二年级语文下册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）zǐ xìgōng píng dì yīlún liú二、比一比，再组词。

（10分）亡（__________）牢（__________）口（__________）军（__________）丢（__________）告（__________）去（__________）吉（__________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）①著名②闻名③有名1. 黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。

2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。

3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。

④专心⑤用心4.同学们上课时要（____）听讲。

5.狐狸的（____）十分明显。

⑥窃窃私语⑦一言不发6.那两个人躲在角落里（____）。

7.他默默地坐在那里,（____）,若有所思。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。

熊猫在竹林嬉戏。

1．天空雁群在写字。

__________________2．水中鱼儿在游来游去。

___________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。

最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷。

他8岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。

．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

最新部编人教版小学二年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷（附答案）一、现代文阅读阅读短文，回答问题。

地球爷爷的手小猴和小兔在树下玩，他们又唱又跳，真高兴！玩儿了一会，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。

”是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。

小猴子对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”还没等猴爸爸回答、动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。

小兔说：“谢谢您，猴子伯伯！”猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。

”小猴子觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮的忙啊？”小兔子也说：“是呀，他又没有手。

”地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能够让成熟的桃子自己掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。

”地球爷爷的话刚说完，又有几个桃子从树上掉了下来。

1．课文一共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

2．摘录第一自然段中表示动作的词语，并任选一个写一句话。

____________________________________。

3．地球爷爷的手，指的是_________________。

阅读短文，回答问题。

可爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒（jiǔsǎ），可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”。

它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异（yìyǐ）的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇，真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花照片，竞未发现彼此一样的雪花图案。

雪花是宝贵的。

它不仅能降低土温，冻死害虫，而且能湿润土质，使庄稼有充分的水分（fēn fèn）。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

部编版二年级语文下册第四单元测试提优卷一、基础达标。

1、把加点字与拼音连起来。

bìbóliáo lěi luópítān zàn聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．2、看拼音写词语。

bǔ chōnɡ（）fānɡ biàn（） mǔ qīn（） shǐ jìn （）yóu xì（） jiāo shū（） jì hào （）ɡān jìnɡ（）3、照样子，变一变，再组词。

例：土＋平＝（坪）（草坪）加＋马＝（）（）车＋双＝（）（）木＋象＝（）（）土＋旦＝（）（）4、选词填空。

赞赏赞美（1）我的办法得到了大家的（）。

（2）我要唱一首歌（）祖国的大好河山。

5、把句子中意思相反的词语找出来。

（1）我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。

（）—（）（2）城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。

（）—（）（3）清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

（）—（）（）—（）6、选择恰当的词语填空。

伸擦挖撑学炸（）城堡（）触须（）拼音（）懒腰（）渡船（）魔王7、写写你积累的词语，并用其中一个造句。

形容生气：_______ _______ _______形容高兴：_______ _______ _______造句：________________________________________________________________ 8、照样子，完成句子练习。

（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？________________________________________________________________ （2）例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿们学自己发明的拼音字母。

部编人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

rúɡuǒnǎlǐbàng wǎn hǎi yángdōng tiān bàn fǎzhīshi tóu dǐng二、比一比组词。

份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）三、按要求填空。

(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情五、我会选择恰当的词语填空。

转来转去碧空如洗山高路远万水千山自言自语恋恋不舍万里无云严寒酷暑1.李时珍不怕（______），不怕（______），走遍了（______）。

2.这一天（______），（_______）。

3.他在田边焦急地（______），（______）地说：“我得想个办法帮它们长。

”4.这里的田园风光让人（_______）。

六、把下面的四字词语补充完整。

赏（___）悦（___）视而（___）（___）笨（___）笨（___）（___）（___）图强尽（___）竭（___）（___）（___）如洗七、我会照样子，写一写。

部编人教版小学语文二年级下册第一至四单元测试卷(含答案)部编人教版小学语文二年单元检测卷第一单元检测卷一、将下列汉字的音节补完整。

f__拂z___醉___ù触n___嫩l___漏___uī堆___ó勃l___龄___àng丧x___羞二、看拼音，写词语。

bìlǜ（）gūniang（）xiūxi（）jiǎn dāo（）xúnzhǎo（）kuàidì（）zhíshù（）xiāngcūn（）三、比一比，组词。

堤（）理（）羞（）栽（）提（）埋（）差（）裁（）探（）咏（）脱（）停（）深（）泳（）说（）亭（）四、我会根据拼音写同音字组词。

XXX（）（）来花（）（）圈lǐ敬（）真（）（）面（）子shī（）去古（）老（）（）歌zhù（）意（）处（）贺关（）五、在下列括号中填上恰当的词语。

一（）包裹一（）小路一（）树苗一（）漆黑（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柏树苗（）的礼物（）的风景（）的笑容六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。

1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。

2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。

3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠师长教师很（后悔懊丧）。

4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。

七、照样子，将比喻句补充完整。

例：春天像个害羞的小姑娘。

1.一棵棵小柏树就像________________________。

部编人教版小学语文二年单位检测卷2.秋天到了，树上的柿子就像________________________。

3.圆圆的水池像________________________。

八、给下列句子加上合适的标点符号。

1.我们仔细地找哇□找哇□2.小松鼠□XXX和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□3.邮递员XXX在门口喊□XXX先生□您的包裹单□4.这一天□碧空如洗□万里无云口九、课文内容回放。

最新统编版小学二年级语文下册期中（1--4单元）综合素养培优检测试卷（附答案及答题卡）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、积累与运用。

（50分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）丝绦．（tāo tiāo ） 浓．厚（nóng lóng ） 茁．壮（zhuó zuó） 测量．（liáng liàng ） 嫩．叶（nèng nèn ） 漂．亮（piāo piào ） 2.看拼音，写词语。

（7分）人工湖的春天真美！zhu ǎn y ǎn （ ）间，t áo （ ）花开了，x ìng （ ）花开了，li ǔ sh ù（ ）也发芽了，b ì l ǜ（ ）的枝条随风起舞。

湖边的红领巾g é w ài （ ）y ǐn r én zh ù m ù（ ），那是学生和老师一起在开展zh í sh ù（ ）活动呢。

3.给下列加线词选择正确的解释。

（填序号）（3分） 特别：①格外； ②与众不同，不普通； ③特地。

（1）这盘水果的味道很特别吗？（ ）（2）这糕要很多人才能做成，一定特别大。

（ ） （3）放学的时候，老师特别把小华留下来办黑板报。

（ ） 4.按要求写词语。

（6分）（1）光秃秃（ABB 式）：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （2）碧绿碧绿（ABAB 式）：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （3）形容高兴的词语：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 5.读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

新部编人教版二年级语文下册四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

yǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi xiónɡmāoxiǎo chuán bào zhǐdiàn dēnɡzhǎn xiàn二、比一比，再组词。

园（______）吵（______）峰（______）纸（______）今（______）圆（______）抄（______）蜂（______）低（______）令（______）三、按要求填空。

1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

四、找朋友，连一连。

仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着五、选字填空，将正确答案的序号填在括号里。

（1）雷锋是（______）的共产主义战士。

（2）太阳是个（_______）的向导。

A．忠诚 B．忠实（3）听街（______）说，政府要在大路旁建一个大风车。

（4）我的妈妈是一名（______）织工人。

A．坊 B．纺六、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

名_____古_____ _____ _____活现 _____张_____望_____飞_____舞安_____乐_____ 春色_____ _____（1）我们的祖国山河壮丽，有许多（___）。

（2）人们（___），生活幸福极了。

七、照样子，仿写句子。

第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。

．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

新部编人教版二年级语文下册一单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。

wēi lóu sàn bùàn biān hún shēn gǎn kuàicāng máng yúshìchàng gētián yěbùgǎn二、比一比，组词语。

喝（________）披（________）治（________）哄（________）渴（________）坡（________）始（________）洪（________）三、数笔画填空。

“得”共____画，第2画是_____，组词_______。

“伤”共____画，第3画是_____，组词_______。

“路”共____画，第2画是_____，组词_______。

“场”共____画，最后1画是_____，组词_______。

四、我会读一读，连一连。

一架鲜花电话呼呼地刮一张花炮雨嘟嘟嘟地响一串风车小鸟叽叽喳喳地叫一束纸条寒风哗啦哗啦地下五、选词填空。

果然当然不然1．下课时间到了，我们（____）应该放松一下了。

2．她看清楚了，北斗七星（____）绕着北极星慢慢地转动。

3．你快做作业吧，（____）又完不成作业了。

往常常常经常时常平常1．放学后，他（____）到操场打球。

2．班长的学习成绩非常好，她（____）得到老师的表扬。

3．我们学校的校车（____）都是一个男司机开，但最近却（____）由一个女司机开。

4．他（____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

六、我会填，也会选。

（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客1．当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。

新人教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案一新人教版二年级语文下册四单元摸底测试及答案二新人教版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）jīn gǔ yuàn yì shì jiè bèi kézhíwùpìgu róng yìyàng shìbèi hòu zhírì二、比一比，再组词。

（10分）桂（_____）进（_____）辛（_____）只（_____）挂（_____）极（_____）幸（_____）支（_____）三、读一读，连一连。

（10分）春节去祭扫端午节看花灯清明节赛龙舟元宵节放鞭炮四、想一想，选词填空。

（10分）因为……所以…… 虽然……但是……既……又……不是……而是……1. 要是能造出一种（______）能挡雨（______）能带走的东西，改多好哇！2.（_____）我的每一束光只有一种颜色，（______）人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。

3.（____）他也能认识到自己的错误，向别人道歉，（_____）他的朋友还是越来越少。

4.下午放学回家，小加（_____）像往常那样，坐在电视机前看节目，（_____）悄悄地躲进了自己的房间。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．用括号里的词把句子写具体。

周总理来到人群中。

(笑容满面地)______________________________________2．照样子补充句子。

例：多么幸福啊，1961年的泼水节！(1)多么快乐啊，____________________________________!(2)多么____________，_____________________________________!六、阅读短文，回答问题。

最新统编版小学二年级语文下册期中（1--4单元）综合培优提升检测试卷（附答案及答题卡）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、积累与运用。

（51分）1.给带点字选择正确的读音，画上“√”。

（6分）嫩．芽（nèn lèn ） 茸．毛（róng lóng ） 繁．荣（fán huán ） 漂．亮（piāo piào ） 商量．（liáng liàng ） 炸．油条（zhá zhà） 2.我会读拼音，写词语。

（7分） （1）春ɡū niang来了，天气变wēn nuǎn了，táo 花、xìng 花、杜鹃花竞相开放，好不rè nào 。

（2）duō cǎi 的蝴蝶像一只小jīng líng ，在sēn lín 里飞舞。

3.我会查字典。

（5分）（1）用部首查字法查典时，“默”查＿＿＿＿＿部，“装”查＿＿＿＿＿部。

（2）“糕”用部首查字法，先查＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿画。

“糕”在字典中的解释：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。

“千人糕”中，“糕”的解释应选＿＿＿＿＿。

4.按要求写词语。

（6分） 例：认真地（写字）缓缓地（ ） 好奇地（ ） 开心地（ ） 例：明亮的（教室）绿油油的（ ） 广阔的（ ） 温暖的（ ） 5.填一填，再根据情境选一选。

（填序号）（7分） ①＿＿＿＿＿＿＿肯帮人，＿＿＿＿＿＿＿。

②与其＿＿＿＿＿＿＿，不如＿＿＿＿＿＿＿。

③予人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿。

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáo tāo)．．．茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiān tián)．．．二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我填。

()的鲜花()的礼物 ()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,。

诗意2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

(仿．．．．．．．．写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是,。

(2)默写《赋得古草原送别》离离原上草,。

,。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。