网页课设总结报告6篇
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java课程设计心得体会绪论优秀5篇java课程设计心得体会绪论【篇1】在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。
回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。
学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,而我主要偏向于小程序的学习。
因为我感觉它实用性比较大,可以做出很多不错的游戏、运用程序等,而且它比较灵活。
当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。
在掌握课本实例和内容之后,要有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。
不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性,而且它比较的经典和强悍。
这次实训,面对老师布置的任务,一开始有些慌张和无措。
不过,事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点,回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法,并综合考虑了其他的方面。
在编写时,一个小小的符号、一个常量变量的设定,这都无不考量着我的细心和严谨。
所以学习JAVA,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。
在此次实训中,我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。
实训结束后,我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:1. 态度第一2.兴趣是关键3.敢于挑战4.不懈追求实训结束了,大家都有一种解脱的感觉。
当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。
现在我觉得,学习JAVA要不断的复习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,从而为以后的工作打好坚实的基础。
网页课程教学总结(5篇模版)第一篇:网页课程教学总结《Dreamweaver网页制作案例教程》课程教学总结2011-2012学年第二学期本学期我担任了《Dreamweaver网页制作案例教程》这门课程,是10级计算机信息管理和计算机网络技术专业的专业课程,在教学中我从教学重点、教学内容、教学方法、考核形式等各方面做了重大的改革,逐步形成了一套具有鲜明职业教育特色的教学模式,已案例教学为主导,提高了学生的学习兴趣,激发了学生的学习积极性和自主性;另一方面缩短了教学与实践的差距,学生在课程中训练的就是以后在实际工作中所运用的,大大提高了学生的岗位能力,变理论为操作,符合职业教育注重操作和动手能力培养的目标要求,在教学中取得了良好的教学效果。
通过本课程的学习,使学生了解网页制作的相关知识,掌握dreamweaver软件的特点,掌握网站站点的建立,网页的制作和设计。
为学生通过计算机网页国家三级、继续学习专业知识和提高职业技能打下基础。
通过一个学期对10计算机专业的课程教学,在课程的教和学两个方面均具有一定的效果。
在课程的“教”方面,主要采用课程的“教”和“练”两种方式的结合,对于课程的“教”方面主要采用的是多媒体教室运用幻灯片授课,有针对性的对课程基本原理、网页制作进行讲解,老师操作,学生听讲,同时采用试验与授课分开,并且在课程的实验教学方面主要采用独立于课堂外的操作方式进行,而对于课程的“练”主要实施于课程的教学过程中和课程教学过程后,对于课程的教学中主要是采用课程内容的例题讲解和习题讲解,而对于课程教学后的“练”主要是指在完成课程的内容教学后布置一定的课后作业。
同时在完成课程“教”的同时,也积极地针对学生的课程疑惑安排一定的时间进行及时地解答。
本学期,本人持着认真负责的态度,课前认真备好每一堂课,课中积极投入,充分调用每个同学的学习积极性,课后认真地批改每一份作业。
而班级的大部分学生学习态度端正,学习认真刻苦。
web前端实训报告(7篇)一、什么是实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的试验报告。
实训报告主要用于加深学员对学问和技能的理解和熟悉。
实训,即“实习(践)”加“培训”,源自于IT业的治理实践和技术实践;引入到“营销治理”和“商务治理”专业实训,是对现有理论、事实的检验。
二、web前端实训报告(精选7篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编细心整理的web前端实训报告(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
web前端实训报告1一、实习目的通过对Java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和熬炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存治理系统工程,以到达充分熟识开发平台及其应用设计。
同时把握并实践软件工程设计标准及其开发流程:需求分析、概要设计、具体设计、代码编写、系统测试及软件手册编写,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求二、实习内容1、公司治理规章,程序员素养,程序员编码标准;2、需求开发与治理;3、面对对象分析与设计,面对对象编程的特性;4、javaSE、javaWeb5、数据库设计、SQL应用6、软件需求分析与设计7、工程实战三、实习总结通过这一期的实训,虽然倍感熬煎,但是收获却很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。
当我们正式预备学习实训java编程技术时,让我倍感兴奋,虽然以前大学学的是.Net方向,但究竟Java是自己以后想主攻的技术,所以自然也就特别的亢奋。
感觉肩上责任之重大,那一刻起,我就决心带着我们小组,奋战我们的实训路。
固然开头学习后也并非是想象中那样顺当,开头的学习让我特别感到学习任务的艰难,由于学习中我们遇到了许多以前未曾遇到的难点,有时难免冥思苦想也无济于事,通过我们小组的积极努力协作,同时请教教师和其他同学,我们顺当的化解了一道道的障碍。
网页制作课程设计总结引言网页制作课程旨在培养学生掌握网页开发技能,了解网页设计的基本原理,并能够独立完成简单的网页设计与制作。
本文将对该课程的设计与实施进行总结,并分享一些宝贵的经验和教训。
设计目标•培养学生的网页设计和开发能力•提高学生的创造性思维和问题解决能力•增强学生的团队合作与沟通能力•培养学生对用户体验的关注和重视•增强学生对Web标准和最佳实践的理解教学内容网页制作课程的教学内容主要包括以下几个方面:1. HTML基础•HTML语法和标签•常用HTML元素和属性•超链接和图像元素的使用•表格和表单的设计与应用•HTML5的新特性介绍2. CSS样式表•CSS语法和选择器•常用的CSS属性和属性值•盒模型和布局技巧•CSS3的新特性介绍•响应式网页设计的基本原理3. JavaScript编程•JavaScript语法和基本概念•DOM操作和事件处理•动态效果和动画设计•常用的JavaScript库和框架介绍4. 用户体验设计•用户研究和需求分析•网站导航和布局设计•内容组织和信息架构设计•用户交互和界面设计原则•网站可用性和可访问性设计5. 网页制作实践•网页项目的规划与管理•团队协作与沟通技巧•网页设计和制作的整体流程•前端开发工具和调试技巧•网页性能优化和测试方法学生评估与反馈为了评估学生的学习成果和理解程度,采用了以下几种评估手段:1.作业与项目:学生需要完成一系列的作业和项目,包括网页设计、制作和优化。
通过评审作业和项目的质量来评估学生的实际能力和创造性思维。
2.课堂互动与讨论:在课堂上引导学生参与讨论和分享经验,提问和回答问题。
通过课堂互动的表现来评估学生的主动性和理解深度。
3.考试与测试:采用定期的考试和测试来检验学生对知识的掌握程度。
包括理论知识的理解和应用,编程技能的运用能力。
4.学生反馈和自评:定期收集学生对课程的反馈和意见,以便及时调整教学方法和内容。
同时,学生也需要对自己的学习情况进行自我评估和反思。
网站设计与制作课程设计报告总结一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握网站设计的基本概念,了解网站结构、页面布局和导航设计。
2. 培养学生掌握HTML、CSS等网页编程语言,能独立完成静态网页的制作。
3. 使学生了解网站制作的流程,掌握网站策划、设计、开发、测试和上线的基本步骤。
技能目标:1. 培养学生运用网页设计软件(如Dreamweaver、Photoshop等)进行网站设计的能力。
2. 提高学生运用编程语言实现网页布局、样式设计和交互功能的能力。
3. 培养学生具备团队协作能力,能在项目中承担不同角色,共同完成网站制作。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对网站设计制作的兴趣和热情,提高其学习主动性和积极性。
2. 培养学生具备良好的审美观念,关注用户体验,注重网站的美观性和易用性。
3. 培养学生遵循网络道德规范,尊重知识产权,树立正确的网络价值观。
本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力和创新能力。
通过课程学习,使学生能够独立完成网站设计与制作,为未来从事相关工作或进一步学习打下坚实基础。
同时,培养学生具备良好的团队合作精神,提升其综合素质。
二、教学内容1. 网站设计基础知识:包括网站概念、分类、功能;网站结构、页面布局、导航设计原则;网站色彩、字体、图片等视觉元素的应用。
教材章节:第一章 网站设计概述2. 网页编程语言:HTML基本标签、属性;CSS样式表、选择器;JavaScript 基本语法、事件处理。
教材章节:第二章 HTML与CSS;第三章 JavaScript基础3. 网页设计与制作软件:Dreamweaver、Photoshop操作技巧;网页切片、布局、样式设计;网页动画制作。
教材章节:第四章 网页设计与制作工具4. 网站制作流程:网站策划、设计、开发、测试、上线各阶段任务及注意事项;项目管理和团队协作方法。
教材章节:第五章 网站制作流程与实践5. 网站优化与推广:网站性能优化、搜索引擎优化(SEO)、网络营销策略。
第1篇一、引言随着互联网技术的飞速发展,网页设计已经成为计算机科学与技术领域的一个重要分支。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质,我国高校纷纷开设了网页设计相关课程。
本文将结合本人参与的一次网页设计实践教学,总结实践经验,分析存在的问题,并提出改进建议。
二、实践教学内容本次实践教学主要围绕以下内容展开:1. 网页设计的基本理论介绍了网页设计的基本概念、设计原则、色彩搭配、版式布局等方面的知识,使学生对网页设计有了初步的认识。
2. 网页设计工具的使用教授了Dreamweaver、Photoshop等常用网页设计工具的使用方法,让学生能够熟练掌握这些工具的基本操作。
3. 网页布局与排版讲解了网页布局的基本方法,如表格布局、框架布局、浮动布局等,以及排版技巧,使学生能够根据需求设计出美观、实用的网页。
4. 网页特效制作介绍了网页特效的制作方法,如CSS3动画、JavaScript脚本等,使学生在网页设计中能够运用各种特效,提升网页的互动性和美观度。
5. 网页优化与SEO讲解了网页优化的方法,如页面加载速度优化、代码优化等,以及搜索引擎优化(SEO)的基本策略,使学生在设计网页时能够考虑搜索引擎的收录和排名。
6. 实战项目通过一个实际项目,让学生运用所学知识进行网页设计,培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、实践教学过程1. 理论教学首先,教师对网页设计的基本理论进行讲解,使学生了解网页设计的背景、发展历程和设计原则。
2. 工具教学接着,教师介绍常用的网页设计工具,如Dreamweaver、Photoshop等,并演示这些工具的基本操作。
3. 实战演练在掌握基本理论和技术后,教师引导学生进行实战演练,让学生在实践中巩固所学知识。
4. 项目实施教师布置一个实际项目,让学生以小组形式进行分工合作,完成网页设计任务。
5. 评价与总结在项目完成后,教师组织学生进行评价和总结,指出学生的优点和不足,并提出改进建议。
一、引言课程设计是一块“试金石”,是加深对自我能力认识的重要途径。
大学的学习基本上都是理论的接受,而缺少能力的熟练与加强,我们缺少的并不是知识的储备,而是能力的积蓄.但由于大学特殊的学习模式和环境,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流和比对,使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识,能力缺陷往往被遮蔽起来.而课程设计“前所未有"地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力,为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。
通过这次课设,我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。
综合运用所学理论知识、方法和技能,开展实际工作,巩固专业技能,培养和强化社会沟通能力;树立新的发展起点和目标,通过课设,认识社会的需要,发现自身的差距,培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。
二、课程设计目的掌握HTML格式语言,能使用网页设计工具,理解动态页面技术的工作原理三、课程设计任务(1)用HTML或网页设计工具设计网页(2)用IE浏览器浏览所设计的网页,要求页面美观,包含常见的HTML格式元素(3)包含动态页面技术(有脚本代码或后台逻辑代码)四、设计方案选择:选择动态页面和静态页面相结合,取长补短.设计分工:谷加林:主页、留言板、主页动态效果的代码编写协助所有组员完成代码的编写杜春吉:主页设计、留言板设计、总体排版、协助所有组员完成设计。
蔡旺:注册网页代码编写和学校风貌网页设计及相关资料收集处理。
姜文粹:登录网页代码编写和学校简介网页设计及协助素材收集整理。
五、具体设计内容作用:美化网站,提高网页的浏览效率,页面以简单风格为主,背景以白色为主.页面右上角边有网站导航条,背景以半透明白色为主。
冲该页面可以看出,该网站主要是宣传学校,所以要简洁大方,不要太花哨。
界面如图所示主页面部分代码如下:头部ﻫ〈!DOCTYPEhtmlPUBLIC ”-//W3C//DTDXHTML 1.0 Transitio nal//EN"”http://www.w3。
web前端开发实训总结(优秀6篇)web前端实训总结篇一读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不那么透彻,学的东西真正能够学以致用的东西很少,大家都抱怨没有实践的机会,在很多同学心里面对于本专业还是很茫然。
直到即将毕业的时候才知道我们以前学的东西不是没有用,而是没有到用的时候。
转眼间,我们的三年大学生活即将结束,同学们都在自己的实习单位尽心尽力的实习,我也不例外。
以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到——工作,并不是想象中的那样——它又苦又累,可不是一件容易的事。
实习,就像进了社会大熔炉一般,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。
为了增加自我社会经验,我于毕业前找到一份工作,是在佛山顺德的灵动外国语学校做课程顾问。
灵动外国语学校是在2001年由覃校长策划创办,2002年春与佛山正式运作的国际精英人才培训学校。
运作以来,连年以“专业诚信、国际品质”的课程赢得学员、家长的良好口碑,先后被评为全国五家优秀青少年培训机构,02年起连年被评为广东省先进的民间组织,是中国教育质量优秀品牌学校。
这家学校主要是采用外籍老师配助教,小班教学结合的互动融入式教学方式,创造一个的轻松愉快的纯语言环境,感受异国风情,同时,为学院提供全程个性化服务与活动,激发学员学习英语的兴趣,使学员更好的学习英语。
在灵动外国语学校实习,我是课程顾问,即前台文员,我的工作职责是接电话,还有接待客户,介绍学校课程与收取有关费用。
在这里首先要有服务意识与理念,了解学校的课程,也就是学校的卖点,这才是工作开始的第一步。
其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。
公司里的员工来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。
只有这样,才能营造良好的人际关系。
最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
一、前言随着互联网技术的不断发展,网络教育逐渐成为人们学习的重要途径。
为了提高自身设计水平,我报名参加了网上设计课程。
经过一段时间的努力学习,现将我的网上设计课程工作总结如下。
二、课程学习情况1. 课程内容丰富:本课程涵盖了设计基础、设计理论、设计软件应用等多个方面,使我系统地学习了设计知识。
2. 学习方式灵活:网上课程不受时间和地点限制,我可以根据自己的时间安排进行学习,提高了学习效率。
3. 老师讲解清晰:课程中,老师详细讲解了设计的基本原理、设计技巧和设计软件操作,使我受益匪浅。
4. 同学互动交流:课程设有讨论区,同学们可以互相交流学习心得,共同进步。
三、学习成果1. 理论知识方面:通过学习,我对设计有了更深入的理解,掌握了设计的基本原则和技巧。
2. 实践能力方面:课程中,我完成了多个设计项目,锻炼了自己的实际操作能力。
3. 创新意识方面:在学习过程中,我不断尝试新的设计方法,培养了创新意识。
四、存在问题及改进措施1. 问题:由于时间安排不合理,导致学习进度受到影响。
改进措施:制定合理的学习计划,确保按时完成课程任务。
2. 问题:在设计过程中,遇到一些难题,解决起来较为困难。
改进措施:积极向老师请教,学习他人的优秀设计经验,提高自己的设计能力。
3. 问题:设计作品缺乏创意,与他人的作品相似度较高。
改进措施:多关注设计领域的新动态,拓宽设计思路,提高作品的创意性。
五、总结通过参加网上设计课程,我在理论知识、实践能力和创新意识等方面都取得了显著进步。
在今后的学习中,我将继续努力,不断提高自己的设计水平,为我国设计事业贡献自己的力量。
同时,也希望与同学们共同进步,共创美好未来。
做html的心得体会6篇做html的心得体会篇1网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起,作为上网的主要依托,由于人们使用网络的频繁而变得非常重要。
生活中我每天上网都要接触到网页,原来没有留意过网页的设计,但是经过这段时间的学习了解,现在我打开一个网页都会习惯性的先看看排版、布局和色彩运用。
通过老师的讲解和对课本的翻阅,我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。
通过dreamweaver制作网页,我用到了一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等。
但是在自己尝试着做的时候,总是出现这里那里的问题。
不是图片不能固定在自己想要的位置,就是滚动文本的显示区域不知道为什么撑过了页面,还有就是不同分辨率、不同浏览器都会对浏览网页产生影响。
而且在css 方面,我总是不太熟悉各种代码是控制哪些东西的。
除了查找解决问题我还总结了经验。
例如:1、命名站点或者文件夹的的时候一定要注意,最好用相应的英语或者汉语拼音,要见名知意,如图片文件夹用image或者tu,这样可以避免页面调用时不正确的现象发生。
2、调用style时可以单击鼠标右键选择custonstyle 来调用style标准,也可以在状态栏中的元素列表上单击右键来调用style。
虽然不同的方法达到的效果看似一样,但实际上产生的html代码则完全不同。
在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,它是flash、photoshop等网页软件的综合应用。
例如flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活,它的另一大特点是“交互性”强。
在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,可以很直观的反映出效果。
页面设计应以美观、大方、简洁为原则,保持一致的风格。
为了达到最佳的视觉表现效果,应讲究整体布局的合理性,使浏览者有一个流畅的视觉体验。
篇一:大一计算机实践报告计算机实践报告主题:指导教师:年级:姓名:学号:主题选择及内容:本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。
”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目(分别是:【主页-我的家乡汉中】,【汉中市的自然资源】,【汉中市的民俗民风】,【汉中市的风景名胜ppt】。
内容以汉中市历史,文化,风景各方面的介绍为主。
实验步骤:一.前期准备在动手制作之前,先从网上搜集有关家乡的一些资料,然后浏览一些排版精美的网站,并用frontpage2003版软件查看网站排版方式,从中汲取些经验。
二.幻灯片的制作首先打开演示文稿,建立一个空演示文稿,在空白幻灯片上插入图片和艺术字,然后设置为最底层作为背景,再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜,包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三.flash动画的制作首先打开flash动画制作软件,新建一个flash文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片,参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四.用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时,在主页面上插入一些图片,添加对家乡的介绍,做网页的同时,设置网页的背景图片以增强视觉效果,做完网页的表面内容后,将前面做的幻灯片,flash动画,以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
做完这些后,在通过自己制作的图片,图像,动画来修饰网页,以达到更好的效果。
课程设计个人工作总结模板6篇课程设计个人工作总结模板1为期10天的课程设计将要结束了。
在这两周的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。
感受良多,获益匪浅。
这10天中,我们小组分工合作,一齐完成了课程设计前的预备工作(阅读课程设计相关文档)、小组争辩分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。
在课程设计的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。
在以后的几天中,我们组的成员一齐努力,查阅资料、小组争辩、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最终撰写课程设计报告及个人总结。
我的主要工作是完成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。
应对这样的任务,我开头真的很担忧,不是可怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,应对那么多的人,我怕讲不出话来。
有过两次上台阅历的潘同学就急躁的给我传授一下他的心得。
而且这是我们必经的过程,以后走入社会确定会有很多场合需要我们在公共场合讲话,此刻假如不去讲的话,那以后我们怎样办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选取了。
在课程设计的过程中,我们经受了感动,经受了一齐奋斗的酸甜苦辣。
也一齐共享了成功的喜悦。
这次的课程设计对我们每个人来说都是一个挑战。
课程设计中文档的撰写我从来就没有担忧过,就是网站的设计我真的很担忧,平常对这方面的学问接触的就不是很多,而且对于软件我就更抓狂了。
这时候小组的力气就体现出来了,各司其职,各尽其能。
发挥了群众的效用。
在这个过程,我受到了好多帮忙,一句温和的话语,一杯热热的咖啡,让人有无比的动力和解决问题的决心。
其实这次的课程设计我的最大的感受不是学问的获得,而是人格的磨练和交际的潜力。
和大家想的一样我们也会产生一些小冲突,当然这是不行避开的。
在产生小冲突的时候,我们没有躲避。
重要的是我们如何去解决它。
为什么会产生这些冲突,以怎样的方式去解决它,这是我们就应去思索的问题。
我想经过这样的一个过程我们会学到很多,学会了怎样去和别人沟通,理解别人所做的事,别人也会宽容的对待我们,从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往潜力。
网页制作课程设计总结前言随着互联网的快速发展,作为网络传播与交流的载体之一的网页也越来越受到人们的关注。
而为了更好地学习和掌握网页制作技术,我在学习期间也进行了网页制作课程的设计。
今天,我就来总结一下这个课程设计的过程和收获。
一、目标和需求分析在进行课程设计之前,首先需要进行目标和需求分析。
对于网页制作课程而言,其目标主要包括培养学生的网页制作能力和提高他们的设计敏感度。
而需求分析则需要考虑学生对于网页制作的了解程度、学习愿望和实际操作能力等因素。
二、教学内容根据目标和需求分析,我们可以确定本次课程的教学内容。
首先是学习网页制作的基础知识,包括HTML、CSS 和JavaScript 等技术的掌握。
其次是学习如何运用这些技术来设计出美观、实用的网页。
最后,还需要进行实际操作,让学生在实践中逐步提高自己的技能。
三、教学方法在教学方法上,我们采用了多种手段来提高学生的学习效果。
首先是面授教学,通过讲解幻灯片、演示和讨论等方式传递知识。
其次是课堂操作,让学生亲自动手制作网页,通过实践来巩固理论知识并加深印象。
最后,还可以通过在线学习资源、线上讨论和作业评价等方式拓展学生的学习渠道。
四、教学评估为了更好地了解学生的学习效果,我们还进行了教学评估。
具体而言,评估的指标包括知识掌握程度、操作能力和作品创新等方面。
评估方式则包括口头答辩、在线考试和实验作品评分等方式。
五、总结和反思通过这次网页制作课程的设计和实施,我不仅更加深入地了解了网页制作技术,还不断提高了自己的教学能力。
同时,也纠正和改善了一些因素,比如在布置作业时要求过高、教学内容选取不合理等方面。
在未来的教学实践中,我也将更加注重学生的需求,不断探索出更合适的教学方式和方法,为他们提供更好的学习体验和成长机会。
课程设计实习报告随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的课程设计实习报告(3篇范文),仅供参考,欢迎大家阅读。
课程设计实习报告(3篇范文)1实训任务:一、实训目的和要求:(1)熟练掌握keil c51集成开发环境的使用方法(2)熟悉keil c51集成开发环境调试功能的使用和dp?51pro。
net单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台的使用。
(3)利用单片机的p1口作io口,学会利用p1口作为输入和输出口。
(4)了解掌握单片机芯片的烧写方法与步骤。
(5)学会用单片机汇编语言编写程序,熟悉掌握常用指令的功能运用。
(6)掌握利用protel 99 se绘制电路原理图及pcb图。
(7)了解pcb板的制作腐蚀过程。
二、实训器材:pc机(一台)pcb板(一块)520ω电阻(八只)10k电阻(一只)led发光二极管(八只)25v 10μf电容(一只)单片机ic座(一块)at89c51单片机芯片(一块)热转印机(一台)dp?51pro。
net单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台(一台)三、实训步骤:(2)将流水灯程序编写完整并使用tkstudy ice调试运行。
(4)打开电源,将编写好的程序运用tkstudy ice进行全速运行,看能否实现任务要求。
(6)制板。
首先利用protel 99 se画好原理图,根据原理图绘制pcb图,然后将绘制好的pcb布线图打印出来,经热转印机转印,将整个布线图印至pcb板上,最后将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀,待pcb板上布线图外的铜全部后,将其取出,清洗干净。
(7)焊接。
将所给元器件根据原理图一一焊至pcb板相应位置。
(8)调试。
先把at89c51芯片插入ic座,再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上,观察功能演示的整个过程(看能否实现任务功能)。
课堂教学反思总结(精选10篇)课堂教学反思总结篇1线上教学是特殊时期的一种特殊陪伴。
孩子们在特殊时期进行网络听课,更主要是有家长的陪伴,为开学打下了一定的基础。
线上教学的收获:我从网上浏览教学设计,从朋友圈搜集各种相关有用资源,认真看手里有的教辅资料。
在线上教学备课中,我分为三个环节进行备课:第一,首先利用网络熟悉课程标准,感知教材,理解教材,进而牢固地掌握教材所规定的教学内容。
熟悉意味着对课程标准和教材多层次的从具体到抽象,从抽象到具体的过程。
而网络能提供给我们这个环境。
第二,基于对教材所规定的教学内容的感知、理解和掌握,进行相应的教学设计:新课导入环节、生字词学习环节,穿插游戏的设计环节及深入理解课文的问题设计环节等等。
第三,根据教学设计及所掌握的教学重难点搜集资料、图片等进行课件的制作编辑。
自己认真备课的同时,引导学生自觉进行预习,努力让学生形成预习自动化。
通过直播、发信息等形式和家长进行沟通交流,促使教育方向一致,加强教育合力的作用。
学生通过网络学习,在线直播,课下自习等多种形式巩固知识,使学生的基础更扎实。
开学后为了避免学生对学过的知识感觉枯燥乏味,会精心设计一些有趣的课堂活动(例如孩子们感兴趣的闯关活动等),再次讲解重点知识,让每个孩子充分参与其中。
在巩固知识的同时感受学习的乐趣,也再次体会成功的喜悦。
力求达到温故知新的效果。
课堂教学反思总结篇2本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。
恍然,是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。
为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。
党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。
学校密切关注学校师生身体健康状况。
课程设计模板学校课程设计方案优秀5篇课程设计篇一1 网络课程特点网络课程作为一种教学形式,有自身的特点,概括起来网络课程主要有如下特点:1.1 明确的教学目标:网络课程的教学目标要求学生在浏览网页的过程中除了学习掌握教材中的知识外,还应该注意培养学生自主学习、协作学习以及获取信息的能力。
1.2 丰富而具体的教学内容:通过网络课程的学习,要求学习者能掌握一定的知识和技能,因此网络课程的内容一定要丰富而具体,应根据教学目标恰当地选取和组织学习内容,不应该是简单的照搬课本。
网络课程教学内容的组织和呈现形式应充分将学科内容特点与网络的共享性好、交互性强、信息量大、表现形式多样等特点有机地结合起来。
1.3 体现使用者特征:网络课程是为特定的教学对象开发的,对不同的教学对象,网络课程的设计在表现形式、内容选取的深度和广度、教学内容的组织安排等方面应充分考虑到教师和学生的特点。
1.4 良好的交互功能和教学环境:网络课程的交互功能是必不可少的,它有利于创设开放的教学环境,促进学生之间的学习交流,帮助学生及时解决学习过程中的困难,为教学反馈提供有效的渠道。
1.5 友好的操作界面:网络课程良好的操作界面和导航可以帮助学生更好地使用网络课程,使学生能快速、准确地根据自己的学习情况选择学习内容,激发学生的学习兴趣。
2 网络课程的设计原则2.1 学生自主学习的设计原则。
网络教育中学生是学习的认知主体,学习过程是学生通过主动探索、发现问题、意义建构的过程。
网络课程设计要以学生自主学2.2 协作学习的设计原则。
协作学习强调在学习过程中通过网络和计算机来支持学生之间的交互活动以小组形式,在师生之间、生生之间进行讨论、交流协作,学生通过合作过程共同完成学习。
协作学习有助于培养学生的合作精神和协同解决问题的能力。
2.3 基于资源学习的设计原则。
网络教育具有利用学习资源的有利条件,网络课程应该是一个以学习资源利用为特点的开放系统,课程资源库的建设可以采用引进、合作开发与自建的办法。
网页课设总结报告6篇网页课设总结报告篇1【导语】总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。
是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。
以下是本站为大家准备的《设计师个人工作总结结尾》,希望对大家有帮忙。
秋去冬又来,花开花亦谢。
一闭一睁间,匆忙又一年。
在忙繁繁忙中,20xx年又将过去了,在这一年当中,设计部无论是在运作模式、设计产值、还是人员结构,各方面的变动都比较大。
设计部的运作模式是从7月末开始进行调整的,以独立承包制的运营方式,与之前相比,变动相对较大。
设计部有了更大的自主权,有了更大的发挥空间。
对于公司来讲,也省了不少杂事小事。
在近几个月的运作来看,情况还是比较稳定,总体是稳中有进展。
在不绝提高本身的管理本领的基础上,连续加强专业学问的学习,领导部门全部人员,往更高设计层次迈近。
从一年的设计产值来看,比去年有了相对程度的提高,设计工程总产值达1亿元左右,设计费总产值近300万元。
从项目的类型上分析,今年的声学公建项目比去年加添很多,如青少年宫、艺术中心、会议中心等等。
这也在另一个角度可见,几年以来,丰总一直要求销售人员在销售过程中同样需要重视声学装饰领域这一决策初见成效。
还有今年当地区的事业单位的设计装饰项目,如雨后春笋,渐渐地越来越多,而且都是侧重于在原有建筑中的装修改造,这也预示着当地区的机关事业单位的二次装修改造时期的到来,因此,我们应当提前做好准备,在20xx年,争取再把握更多的机会,打个美丽战。
虽然今年的产值是喜人的,但是作为一个甲级设计资质的设计单位来说,这是远远不够的。
我们仍需要进一步努力,不绝地在业务技能上下功夫,争取在新的一年里,产值更上一层楼。
设计部今年的人员流动性,是历年来的,几乎是大换血,与新成立一个设计部没什么区分。
因此在确定程度上影响了工程设计的质量、进度,甚至导致某些项目的流产,对公司造成了较大的损失。
但是,在这帮新人的共同努力下,还是平稳地挺过来了。
网站建设课设总结汇报网站建设课设总结汇报一、前言网站建设课设总结汇报旨在回顾、总结并展示我们小组在课设过程中的工作成果和经验体会。
通过团队协作与合理分工,我们完成了一个具有实用性和美观性的网站,提高了我们的网站建设能力和团队合作能力。
二、项目概述我们小组的网站建设课设项目是基于某商城的官方网站,并进行了功能与美化的改进。
具体而言,我们进行了以下步骤:1. 需求分析:调研目标用户群体,并分析他们的需求和使用场景,为之后的设计与开发提供指导。
2. 网站设计:在准确了解用户需求的基础上,进行网站界面的设计,注重用户体验和视觉效果,并保持与商城品牌的统一性。
3. 数据库设计:设计合理的数据库表结构,建立适当的数据模型,使用户信息、商品信息等能够被高效地管理和检索。
4. 网站开发:利用HTML、CSS、JavaScript等前端技术和PHP、MySQL等后端技术进行网站开发,实现网站的各种功能,如用户注册、登录、商品浏览、添加购物车等。
5. 网站测试与优化:对网站进行功能测试、性能测试、兼容性测试等,发现并修复存在的问题,以提供更好的用户体验。
6. 网站部署与维护:将网站部署上线,确保网站的可访问性和稳定性,并进行后续的维护工作,以及根据用户反馈不断改进和完善网站。
三、工作成果在项目中,我们取得了以下几个方面的工作成果:1. 网站界面设计:我们使用了流行的响应式设计,使网站在不同设备上都能够自适应显示,提供了良好的用户体验。
2. 功能改进:在商城官方网站的基础上,我们添加了搜索功能、商品分类功能、用户评论功能等,提升了用户的购物体验。
3. 数据库设计与优化:我们设计了一套合理的数据库表结构,使用索引等技术提高数据库的查询性能,保证了网站的高效运行。
4. 网站性能优化:我们经过测试和分析,对网站进行性能优化,如压缩图片、合并脚本、优化数据库查询等,使网站加载速度更快。
5. 团队合作与沟通:在整个项目过程中,我们充分发挥团队的协作优势,合理分工,与组员进行有效的沟通与协作,使项目进展顺利。
网页设计课程总结摘要:自从第一个网站在上个世纪 90 年代初诞生以来,设计师们尝试了各种网页的视觉效果。
早期的网页完全由文本构成,除了一些小图片和毫无布局可言的标题与段落。
然而,时代在进步,接下来出现了表格布局,然后是 Flash,最后是基于 CSS 的网页设计。
很有幸的,这学期跟着老师学习了网页课程设计,了解了网页设计的基础知识,会制作简单的小网页。
关键字:基础知识原则要点软件发展方向主流技术发布与维护网页设计基础知识说起网页,不得不提几个和它相关的名词。
(1) WWW 又称万维网,也可以简称为WEB或3W,是一种建立在INTERNET上的庞大的基于超文本的网络信息系统,具有全球性、交互性、动态性、跨平台、分布式等特点。
(2) www浏览器是专门用来定位和访问WEB信息的应用程序或工具软件。
常用的浏览器软件包括Microsoft公司的Internet Explorer和Netscape公司的Navigator.ta.(3) WWW服务器是对浏览器的请求提供服务的计算机及其相应的服务程序。
网页提供者将制作和的网页存放在服务器上供用户浏览。
采用客户机/服务器的工作模式。
(4)超文本与超媒体是WWW的信息组织形式。
在WWW系统中,信息是以一种非线性的超文本方式组织的。
(5)超链接在本质上属于网页的一部分,它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素。
(6) URL统一资源定位器是对Internet上资源的一种准确的定位机制,它以一种全世界统一的唯一标识来确定某个网络资源,可以访问Internet上任何一台主机或者主机上的文件。
(7)搜索引擎是一个对Internet上的信息资源进行搜集整理,并供用户快速查询的系统。
(8)网页是构成WEB站点的基本单位,是一种包含HTML格式内容的文本文件,它存放在INTERNET上的WWW服务器中,当用户在客户端浏览器中输入网址发出请求时,就被快速传送到客户机上,经过浏览器解释,在窗口显示丰富多彩的网页内容。
网页课设总结报告6篇网页课设总结报告6篇网页课设总结报告篇1秋去冬又来,花开花亦谢。
一闭一睁间,匆匆又一年。
在忙忙碌碌中,2023年又将过去了,在这一年当中,设计部无论是在运作模式、设计产值、还是人员结构,各方面的变化都比较大。
设计部的运作模式是从7月底开始进行调整的,以独立承包制的运营方式,与之前相比,变化相对较大。
设计部有了更大的自主权,有了更大的发挥空间。
对于公司来讲,也省了不少杂事小事。
在近几个月的运作来看,情况还是比较稳定,总体是稳中有发展。
在不断提高自己的管理能力的基础上,继续加强专业知识的学习,领导部门所有人员,往更高设计层次迈近。
从一年的设计产值来看,比去年有了相对程度的提高,设计工程总产值达1亿元左右,设计费总产值近300万元。
从项目的类型上分析,今年的声学公建项目比去年增加很多,如青少年宫、艺术中心、会议中心等等。
这也在另一个角度可见,几年以来,丰总一直要求销售人员在销售过程中同样需要重视声学装饰领域这一决策初见成效。
还有今年本地区的事业单位的设计装饰项目,如雨后春笋,慢慢地越来越多,而且都是侧重于在原有建筑中的装修改造,这也预示着本地区的机关事业单位的二次装修改造时期的到来,因此,我们应该提前做好准备,在2023年,争取再把握更多的机会,打个漂亮战。
虽然今年的产值是喜人的,但是作为一个甲级设计资质的设计单位来说,这是远远不够的。
我们仍需要进一步努力,不断地在业务技能上下功夫,争取在新的一年里,产值更上一层楼。
设计部今年的人员流动性,是历年来的,几乎是大换血,与新成立一个设计部没什么区别。
因此在一定程度上影响了工程设计的质量、进度,甚至导致某些项目的流产,对公司造成了较大的损失。
但是,在这帮新人的共同努力下,还是平稳地挺过来了。
需要项目现场跟踪,我们就驻现场;需要加班加点赶时间,我们就连续奋战近数月;需要互相配合,就互帮互助。
在部门里,人员之间的团队凝聚力,在短时间内很快有了质的提升。
深知团队精神是攻克万难的最基本的立足点,我们都做到了。
其中值得一提的是王亚丹,在其中一个月打卡记录中,超过晚上24时的,有近半个月。
作为一个女同志,对工作认真负责,是值得学习的,并且在老员工辞职之后,她主动承担了不少项目的设计工作。
还有俞挺,为人处事,踏踏实实。
虽然刚进公司不久,但对声学领域好学好问,为了公司日后的长足发展,为了培养声学设计的后备人才,派他上清华进行声学理论知识的培训并取得培训证书,回来后,又恰逢广东工地需驻现场设计师,故派他亲临实践。
理论与实际的结合,让他在声学方面的专业技能,有了很大的提高。
还有赵欢欢、蔡干武、黄哲科三个设计员,性格相近,踏实肯干、能吃苦耐老,虽然在专业能力上还有待于提高,但从为人处事上来考虑,都是符合我们公司“诚实乐群、开拓超越”的企业精神的。
设计部的2023,是一个不平凡的2023,每年的这个时候,心中总充满着无限的感慨来回顾这一年,心中总充满着无限的希望来期待下一年。
年复一年,看到的是进步,看到的是发展,看到的是大丰的未来。
2023年很快就会过去了,掐指一算,来到__已经整整一年了,在这里我对我一年以来的工作情况进行简要的总结,算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代。
一、个人工作总结我是去年_月有幸被__录用的,之前我一直从事广告平面设计方面的工作,到了__后找的第一份工作就是网页设计,不过做的时间不是很长,对这方面还算是个生手。
到了__以后,先是担任平台设计师的工作至_月下旬,然后又调到网站建设部做网站设计师一直至今。
在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。
这中间的过程,只有我自己最清楚。
很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做网站刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱。
那天爸爸给我打电话的时候,我正在加班,爸爸说,怎么又在加班了,要注意身体。
我告诉爸爸,不知道为什么我喜欢工作,喜欢那种充实的感觉,虽然有的时候回到家的时候真的很累,也会偶尔觉得自己活得有点辛苦,但是一旦自己真的闲下来的时候,反而觉得很不适应了。
爸爸说,恭喜你,长大了,那至少说明你不是一个好逸恶劳的人。
我喜欢爸爸的评价,我是个极其热爱设计的人,有兴趣,有灵感,我知道我或许不是的,但是我一定是最有激情的。
我真的很喜欢设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。
明天会怎么样,谁也不知道。
至少今天我要对得起自己。
非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中能不断的学习,不断的进步,不断提升自身的素质与才能。
二、与同事相处到了__以后,要感谢的人真的很多。
在平台上工作的时候,感谢总监一直教导我,要不断提高自己的设计能力;感谢龚琳娜从我进公司的第一天起,就耐心的教给我很多我不懂的东西;感谢刘国平和邱小东,在我刚进公司对代码丝毫不懂的情况下,对我的热心的帮助。
感谢有在平台上磨练的那段时光,正是那段时间激发了我的斗志和工作热情!到了网站建设部以后,我被一种莫名的东西感动着。
我们是一支年轻的队伍,部门经理也是一个80年代以后的年轻的女孩子。
我们虽然年轻,但是我们并不浮躁,我们充满激情和憧憬,我们充满力量和动力。
这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标,我们会齐心奋力向前。
我的心找到了归宿,我安定了下来。
我确定:这就是我的事业,为__,为自己,努力着!前进着!感谢每一个人对我的帮助和支持,感谢大家那么喜欢我(哈哈~~我脸皮是不是有点厚了啊!)我会继续努力的,让我们前进的步伐越走越坚定!三、与客户沟通虽然从大学毕业的时间还不到两年,但是,可能因为我是一个不太能闲得住的人吧,从大二开始我就在学习之余将自己的另一只脚正式踏入了设计行业。
在来__之前,我也接触过很多各种各样的客户,有蛮不讲理的,也有和蔼可亲的,不过那些都是和客户当面沟通交流的,和客户在意见上发生分歧时,大部分我可以很轻易的用我的设计专业方面的知识说服客户,甚至可以现场做出效果来改变他们的主意。
可是,来了__之后,我才发现电话沟通真的是一门很深奥的学问。
在电话这头的我,看不见电话那头客户的表情,动作,只能从电话中客户的语气来分析猜测客户此时的想法和心情。
也渐渐开始明白:有些时候,不论客户再怎么纠缠,我都必须坚持某些工作上的原则,因为一旦为一个客户开了先河,我就必须考虑到接下来该如何面对更多的客户,我必须为自己的一言一行负责到底;而有些时候,又必须对一些客户妥协,即使他们再怎么让我深恶痛绝,我还是必须认真的完成对他们的服务,因为不能因为一些小事,丢失掉一些重要的客户。
感谢__!让我从客观上对自己在以前所学的知识有了更加感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
四、工作态度一个人的工作态度折射着一个人的人生态度,而一个人的人生态度又决定一个人一生的成就。
我的工作,就是我的生命的投影。
一个天性乐观,对工作充满热忱的人,无论他眼下是在洗马桶、挖土方,或者是在经营着一家大公司,都会认为自己的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。
对工作充满热忱的人,不论遇到多少艰难险阻,都会像希尔顿一样:哪怕是洗一辈子马桶,也要做个洗马桶秀的人!所以我会努力让自己保持良好的心态工作,遵守公司的各项规章制度;完成各项工作和任务。
我要在2023年比2023年做的更好。
五、建议和意见1、首先,我觉得公司的__拓展真的很好,加强同事之间的感情,加强了团结协作的能力。
有很多同事,以前我都叫不出名字的,却在这次拓展中,让我发现了他们身上的很多平时发现不了的闪光点。
让我更加热爱这个集体,热爱每一个可爱的__人!2、我觉得公司可以考虑给我们多点专业性的培训,就拿我们网站建设部来说,可以找一些在设计方面比较厉害的人给我们培训,或者多参加一些类似于上海国际旅游交易会那样的活动,可以开拓我们的视野,提升我们的设计水平,以及对旅游的认识。
3、还有一点,我感觉我们每天早晨的晨会分享,以及我们部门每周五中午的专业培训挺好的,每次都能学到东西,有时候就是一些小小的技巧,却可以在工作中很大程度的提高工作效率。
以上只是我个人的一些愚见,如有不妥之处,还请大家原谅!新的一年我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新一年工作的挑战。
我心里在暗暗的为自己鼓劲。
要在工作中站稳脚步,踏踏实实,多向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩,为公司做出更大的贡献。
网页课设总结报告篇2我已经在公司工作将近1个月了。
刚来的时候还担心无法把工作做好,不知道如何与同事共处。
但经过这一个月以来,公司宽松融洽的工作氛围。
在我工作经历中,让我感到幸运的就是公司给我这一次就业机会。
与以往的工作经历不同的是,这里给人一种完全放松的.工作氛围,没有因为测试出的bug和不能按时提交的软件模块功能而心怀忐忑,接触的人际关系也不再是有限的技术人员,在这里我学到很多以前不曾接处的东西,处理人际关系的能力,会不会说让人喜欢的话,处事的心态等。
在此对一个月的工作和生活做一下总结,从中发现自己的缺点和不足,在以后的工作中加以改进,以提高自己的工作水平。
在这一个月的工作和生活中,尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时做好领导布置的每一项任务。
当然我在工作中还存在一定的问题和不足,比如:面对同事找不到交谈的话题,工作经验方面有待提高;对旅_业相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多。
对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己,让工作能力进一步提高。
也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。
刚刚入职不到一个月,对于旅游这一行业,如何运作,操作,知之甚少。
但在这一个月里,我渐渐对旅_业发生了浓厚兴趣。
同事们在处事上八面玲珑,圆滑,谈笑风生值我学习。
公司基本没有物资储备,也没有生产过程,却能创造出利润,赢得财富,对于我非常感兴趣,公司到底是如何经营的?在此我定下了明年的工作目标。
了解公司的操作过程,运营方式,虽然我是公司的it技术人员,对于学习这些知识表面上看似无任何关联,我只要按公司给的需求开发出相应的系统即可。
但我认为,的项目是最适合顾客体验的,要想做出受顾客欢迎的网站,要站在顾客角度上考虑。
因此要融入到旅_业,身处其境,才能做得更好。
我跟华哥聊过公司的网络发展,华哥的目标是成为华南的旅游网,使网成为一个品牌。
这是我们网络部的目标,也是我的目标。
配合好华哥的工作,使网站能按时上线。
与网络部的同事一起努力,把网络推广做到。