中学生网络文明规范
- 格式:docx
- 大小:11.88 KB
- 文档页数:3
中学师生文明上网制度范文在中学校园中,为了营造一个良好的网络环境,提倡师生文明上网,可以制订一套中学师生文明上网制度,下面是一个相关范本:一、互联网安全意识1. 尊重网络,弘扬正能量。
师生应自觉遵守中华人民共和国相关的法律法规,不传播、复制、发表违反国家法律法规或破坏社会稳定的信息。
2. 珍惜网络,摒弃不良习惯。
师生应抵制、杜绝一切形式的网络暴力,不骚扰、诽谤、辱骂他人,不参与传播谣言、低俗信息的行为。
3. 自觉保护个人隐私。
师生理应自觉保护自己的隐私,不在网络上泄露他人的个人信息,不盗用他人账号、密码,不传播他人的隐私照片、视频等。
二、网络学习与研究1. 以学习为目的使用网络。
师生应将上网时间主要用于学习和获取知识,自觉摒弃沉迷网络游戏、聊天等不当行为,不扰乱正常教学秩序。
2. 自觉遵守学校网络使用规定。
师生应保护学校网络系统,不破坏、更改、盗用网络设备和软件,不私自擅改学校网络设置。
3. 合理使用网络资源。
师生应珍惜网络资源,不浪费或滥用学校提供的带宽和流量,文明上网,节约宝贵的网络资源。
三、网络信息创作与传播1. 提倡原创精神。
师生应鼓励创新和创作,尊重知识产权,不抄袭、剽窃、盗用他人的作品或观点,并且学会引用正确的出处。
2. 文明发表个人意见。
师生在网络平台上表达个人意见时,应尊重他人的观点,遵守言论自由的同时,不侮辱、歧视他人,做到言行文明。
3. 慎重传播信息。
师生应对所传播的信息进行核实;不随意传播、转发未经证实的信息,尤其是涉及重大事件和社会问题的信息。
四、网络娱乐与休闲1. 合理安排上网时间。
师生应合理安排上网时间,不长时间、盲目沉迷于网络游戏、视频、音乐等,注意保持良好的学习与生活平衡。
2. 拒绝有害信息。
师生应自觉抵制不良信息的影响,不浏览、传播宣扬暴力、淫秽、赌博等有害信息的网页、图片、视频等。
3. 提高信息识别能力。
师生应增强对网络信息的辨别能力,理性对待各类信息,避免上当受骗和被网络病毒侵害。
中学生如何文明上网
1.要做到语言文明,不说脏话、不发表攻击性言论。
多进行建设性发言,使大家共同提高。
2.遵守公约,争做网络道德的规范。
我们要学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。
3.遵守公约,争做网络文明的使者。
我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。
4.遵守公约,争做网络安全的卫士。
我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。
坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息;自觉抵制不良之风进化网络环境,严格遵从网络规则,遵守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,不再网上发布传播各种虚假,黄色,反动的内容,聊天讲文明,发帖守法律充分利用和遵循网络道德意识,在网上多学习,不浏览不健康的信息,不给对方随意发不良言语,不在网上浏览色情、暴力等不良信息,不在聊天室里的聊内容低级、庸俗的话题,不沉溺于网络,不要不顾身体健康,无节制上网,通宵达旦,不随意和网友见面,要增强自护意识,要维护网络安全,不沉溺虚拟网络。
中学生网络文明使用规范随着信息技术的快速发展,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为中学生,正确、文明地使用网络是我们的责任和义务。
我们不仅要善于利用网络获取知识,还需要遵循一定的规范,保持良好的网络使用习惯。
本文将就中学生使用网络的规范进行详细探讨。
一、网络礼仪网络礼仪是中学生良好网络使用的基础,它是体现个人素养和社会责任的表现。
首先,我们应当尊重他人的言论,不可以进行人身攻击或恶意诋毁。
在发表评论或回复时,要注意措辞,不要使用侮辱性、歧视性的言辞,保持礼貌和友善。
此外,不盗用他人作品,尊重知识产权,如转载、转发文章应注明出处,不隐瞒真实身份。
二、正确引用资料中学生在网络上获取资料是日常功课和学习的重要手段之一,但我们要注意正确引用资料。
使用他人的观点和数据时,应注明来源;如需引用整篇文章或图表,要确保得到作者或版权所有者的允许。
这样不仅可以避免知识产权问题,更能培养自己正确的学习方法和道德观念。
三、防范网络欺诈中学生在网络使用中容易成为网络欺诈的目标,我们应提高安全意识和警惕性,学会识别网络欺诈的手段和方式。
遇到可疑链接或信息时,不要轻易点击,要养成查询验证的习惯,尽量通过官方渠道获取信息以避免上当受骗。
此外,不要轻信陌生人的交友请求,在交流时注意保护个人隐私,远离网络陷阱。
四、保护个人隐私中学生要特别注意保护个人隐私,不要过度暴露自己的个人信息。
不随意公开自己的真实姓名、手机号码、住址等敏感信息,以免受到网络欺凌、骚扰等不利影响。
同时,要定期检查自己的社交网络账号设置,确保只向信任的人公开个人信息,注意设置隐私权限,做到信息控制在自己的手中。
五、合理安排上网时间中学生在网络使用中容易沉迷其中,影响学习和日常生活。
因此,我们要合理安排上网时间,做到有计划、有目的地使用网络。
在完成学业和家庭作业之后,才应允许使用网络进行娱乐和交流。
同时,要克制使用社交平台和网络游戏的时间,培养良好的学习和生活习惯。
中学生如何文明上网倡议书
尊敬的同学们:
近年来,随着互联网的飞速发展,我们身处信息化社会,网络已经融入到我们生活的方方面面。
然而,与此同时,网络上也出现了一些不文明、不健康的现象,给我们的学习和生活带来了困扰。
为了创建一个文明、健康的网络环境,树立正确的网络使用观念,我们倡议广大中学生文明上网。
首先,我们要树立正确的价值观念。
网络是一个虚拟的世界,我们要清楚认识到网络并不等同于现实生活。
在网络上,我们不能随意传播、传阅不良信息,更不能参与网络暴力和网络欺凌等行为。
我们要学会区分网络虚拟世界与现实生活,用正确的态度对待网络世界中的各种信息和问题。
其次,我们要遵循网络文明的基本规范。
在网络上,我们要尊重他人的隐私和权益,不进行恶意中伤和侵犯他人的行为。
我们要保持良好的网络礼仪,不发布辱骂和谩骂他人的言论,不发表恶意攻击和人身攻击的言辞。
我们要理解并遵守网络行为规范,不进行网络诈骗和侵犯他人权益的活动。
同时,我们要学会自我保护,保护好自己的个人信息,不随意泄露自己的隐私。
最后,我们要积极参与网络环境的维护。
作为中学生,我们应该积极参与网络的监督和管理,发现网络不良现象及时举报,参与网络环境的整治。
我们要主动参与网络公益活动,传播正能量,分享有益信息,共同营造一个健康、积极的网络环境。
亲爱的同学们,让我们携起手来,共同宣扬文明上网的理念,使网络成为我们学习、交流和娱乐的良好平台。
让我们共同发扬网络中的正能量,树立良好的网络形象,为社会的进步贡献一份自己的力量。
谢谢大家!。
中学生文明上网倡议书范文___:随着互联网的迅速发展,网络已成为同学们学习知识、交流思想的重要平台,可是,互联网在极大地方便人们交流和获取信息的同时,不少网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。
为此我们向全校同学提出如下倡议:一、不进入网吧,还要劝阻同龄人远离网吧。
不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动。
要进入博物馆等爱国主义教育基地和各级各类公益性文化场所,参与健康向上的课余文化活动。
二、不上传、不下载、不传播网络低俗内容,不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为,不通过网络窥探他人隐私,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,自觉抵制网上低俗之风蔓延。
三、不进入青少年不该进入的网站,浏览与身心特点不相符的内容,不向网上传递自己和同学照片,不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博,自觉远离不良诱惑。
四、自觉抵制荧屏声频中暴力、色情、凶杀、恐怖等内容,不看黄色书籍、报刊。
五、在家庭,做孝敬父母,尊敬长辈的好孩子;在学校,做尊敬师长,知礼仪,重礼节的好学生;在社区,参与社区建设,做“社区小义工”;在社会,积极参与“同在一方热土共建美好家园”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”倡议人:___时间:_______年___月___日中学生文明上网倡议书范文(2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx学校的一名学生,今天我代表全校中学生向大家发出一项倡议——文明上网。
互联网的发展给我们带来了极大的便利,它为我们提供了广阔的信息资源和交流平台。
无论是学习还是娱乐,我们都离不开互联网。
然而,与此同时,互联网的使用也引发了一些问题,例如虚假信息的传播、网络欺凌、沉迷游戏等。
这些问题给我们的学习和成长带来了负面的影响,甚至对我们的身心健康造成了危害。
因此,我们应该在使用互联网的同时,要保持文明上网的意识,树立正确的网络行为!首先,我们要学会规范自己的上网行为。
2024年文明上网倡议书在科技飞速发展的今天,电脑网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,互联网对中学生的影响也越来越大,上网甚至已成为不少中学生生活的一部份。
以下是对文明上网的倡议:一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。
二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。
三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。
五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。
六、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。
2024年文明上网倡议书(2)互联网的迅猛发展,正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。
然而,在互联网快速发展的同时,也存在一些突出问题。
主要表现在:一些网站为片面追求影响力和点击率,向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容,刊载格调低下的图片,进行无聊炒作,甚至公开传播涉“黄”内容。
这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍,必须引起我们的高度重视,坚决加以纠正和制止,努力营造健康文明的网络文化环境。
坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息,已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。
为大兴网络文明之风,扎实推进文明办网、文明上网,深入开展阳光绿色网络工程,营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成,为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础,我们特向互联网业界发出如下倡议:一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则,自觉遵守国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。
二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以文明办网为荣、不文明办网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率,致力形成健康向上的网络文明新风,营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
中学中学生上网行为标准
为教育引导学生在互联网时代健康成长,利用现代信息技术获取健康科学的知识信息,消除互联网络对学生的不良影响,倡导良好上网行为习惯,营造健康、文明的校园网络文化气氛,特制定本暂行规定。
第一条学校鼓励学生通过互联网络进行知识学习,了解信息,开阔眼界,沟通交流,丰富生活。
第二条学生上网要自觉遵守国家制定的网络法律法规,严格遵守学校的有关制度规章和纪律要求。
第三条不得利用计算机网络从事危害国家平安、破坏社会安定的违法犯罪活动。
第四条学生上网不能耽误正常的学习和学校规定参加的集体活动,不允许学生在正常的教学时间和休息时间上网,否那么,以旷课论处,并给予批评教育或纪律处分。
第五条学生上网要养成定时、定量、有积极目的、有利于成才做人的网络学习习惯。
第六条广阔学生应以对自己、对学校、对社会负责的态度,培养良好的上网行为,自觉做到“十不准〞。
即:不准在网上随意发布公共信息和在网上散布谣言;不准侮辱、欺诈他人;不准在网上交友和约会网友;不准沉溺网上游戏、聊天;不准盗用他人网上地址和账号;不准制作、传播网络病毒;不准散发垃圾邮
件;不准浏览黄色或反动网站及各种有害信息;不准破坏网络设备和程序;不准随意公布个人和家庭信息。
中学生行为规范、规程
为了维护学校的良好秩序,促进中学生的全面健康发展,制定以下中学生行为规范和规程:
一、研究和课堂表现
- 尊重师长和同学,遵守课堂纪律。
- 积极参与课堂活动,按时完成作业。
- 遵守考试考核规则,禁止作弊行为。
二、校园生活管理
- 保持良好的个人卫生惯,保持清洁整齐的个人形象。
- 爱护学校环境,不随意破坏设施和植物。
- 遵守校园安全规定,注意交通安全。
三、社交行为规范
- 与同学友善相处,互相帮助,共同促进和谐校园氛围。
- 尊重师长和他人的权益,不进行欺凌和歧视行为。
- 遵守公共道德规范,不做违法犯罪行为。
四、网络和手机使用规定
- 文明使用网络和手机,不发布违法信息和不健康内容。
- 合理安排使用时间,不沉迷于网络和手机游戏。
- 尊重他人隐私,不侵犯他人权利。
五、违反规定处理办法
根据违反规定的情节和严重程度,采取以下处理措施:
- 警告和批评教育
- 扣分和警示,影响奖励评定
- 纪律处分,如体罚、停课等
- 报告家长,并与家长进行沟通协商
中学生要严格遵守以上行为规范和规程,自觉履行自己的义务,做到文明守法、积极向上。
学校将与学生、家长共同携手,营造良
好的教育环境。
学校文明上网制度范本一、总则为了营造良好的网络环境,规范学生上网行为,保护学生的身心健康,制定本文明上网制度。
二、宗旨本制度旨在引导学生正确使用互联网资源,培养良好的网络行为习惯,推动信息化教学与学习深入发展。
三、适用范围本制度适用于全校师生,在校内和校外使用互联网的一切行为。
四、基本规定1. 学生应爱护学校提供的网络设施,不得故意损坏、篡改或破坏网络系统和软件的正常运行。
2. 学生不得在网上发布、传播违法、低俗、侮辱他人的信息,不得冒充他人进行网络欺骗行为。
3. 学生不得在网络上泄露个人隐私,不得以任何形式侵犯他人的隐私权。
4. 学生不得非法下载、复制、传播他人版权作品,不得制作、传播病毒、木马等危害网络安全的程序。
5. 学生应当遵守学校制定的网络使用规范,不得通过网络传播涉及宗教、政治、种族等敏感话题的信息。
五、网络安全1. 学生上网需使用正版操作系统和软件,不得使用破解软件或盗版软件。
2. 学生上网时,应经常检查自己的电脑或手机是否有病毒,及时更新杀毒软件和操作系统补丁。
3. 学生不得随意访问未经学校批准的网站,不得轻信网上的陌生人,并避免发布个人信息。
4. 学生如发现网上存在违法、不良信息,应及时向学校网络管理人员报告。
六、网络教育1. 学生应积极参与网络教育活动,在线学习和交流。
2. 学生不得利用网络课程和资源作弊,应抵制互联网上的不正当考试代替行为。
七、监督与管理1. 学校将建立网络监控系统,对学生上网行为进行监督。
2. 学生上网需使用个人账号登录,并遵守学校规定的登录时间和登录地址。
3. 学生违反本制度的,学校将给予相应的纪律处分,并进行必要的教育辅导。
4. 学生有权向学校举报违规行为和侵权行为。
八、违规处理1. 学生违反本制度的,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分,可能包括口头警告、书面警告、网络封禁等。
2. 学生的违规行为如构成犯罪或侵犯他人合法权益的,学校将移交有关部门进行处理,同时保留追究学生法律责任的权利。
中学生文明上网公约一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,不浏览不健康网站、赌博、迷信、暴力等不良网站,不制作、复制、发布和传播有害信息,不沉迷虚拟时空,正确对待网上聊天和网上交友;在“数字化”、“虚拟化”的网络中能够“慎独”,提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、识别能力和选择能力;抵制网络上反动、腐朽内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
让我们从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献。
学生签名:城关一中教务处:自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。
文明上网文明上网的内容倡议书(8篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面作者为大家整理了8篇文明上网的内容倡议书,希望可以帮助您更好的写作文明上网。
文明上网倡议书篇一亲爱的同学们:随着信息科学技术的迅猛发展,互联网应用得到了广泛的普及,网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具。
但是我们也清楚的看到,互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,网络上的不良文化(如黄色流毒、暴力斗殴等)现象也日渐显现,对青少年人生观、价值观、道德观的形成及青少年身心的发育和健康成长造成了危害。
为了贯彻落实网络文明建设的精神,为了使广大学生树立文明上网、绿色上网意识,拒绝“网络毒”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范学生的网络行为,特向全校同学发出以下倡议:一、自觉遵守共青团中央、教育部、文化部发出的《全国青少年网络文明公约》:“要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
”不发送不健康短(彩)信,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,不登载不健康广告;不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
二、不沉迷于网络游戏、不利用网络做造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情。
不利用网络进行个人攻击,毁人声誉,损害他人利益的行为。
三、全体学生要文明、健康上网。
全校学生要通过上网,利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,从而使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友。
四、校少先大队要求各少先队中队利用班会课时间开展以“绿色上网”、“文明上网”健康自护为主题的主题班队会、黑板报、国旗下演讲、征文比赛等形式的教育活动,使大家在喜闻乐见的活动中受到教育。
初中班级上网课规章制度一、上网课守则1.学生应当按时参加上网课程,不得随意缺席或迟到。
2.学生在上网课程中应当保持安静,不得影响其他同学正常学习。
3.学生在上网课程中不得进行任何形式的作弊行为,包括抄袭、代写等。
4.学生上网课程中要认真听讲,积极参与互动讨论,提出问题和意见。
5.学生上网课程中不得进行违法违规的行为,如传播不良信息、诋毁他人等。
6.学生在上网课程中要遵守老师和学校的规定,服从指挥,不得擅自离开教室。
二、上网环境规定1.学生在上网课程中应当选择安静、整洁的环境,确保网络信号稳定。
2.学生在上网课程中不得进行与课程无关的网上活动,如聊天、打游戏等。
3.学生在上网课程中不得观看、传播不良的视频、图片等内容。
4.学生在上网课程中应当保护个人隐私,不得在网上泄露自己和他人的隐私信息。
5.学生在上网课程中应当遵守网络礼仪,不得使用粗口、侮辱性语言或造谣诽谤他人。
6.学生在使用学校提供的电子设备时应当注意保护设备,不得私自更改设备设置或损坏设备。
三、网络安全规定1.学生在上网课程中应当保护个人账号和密码安全,不得泄露和共享密码。
2.学生在上网课程中应当遵守网络安全规定,不得访问非法网站、下载非法软件。
3.学生在上网课程中应当防范网络诈骗和网络病毒,不得轻信他人发送的链接或附件。
4.学生在上网课程中应当注意保护个人信息,不得随意填写个人资料或参与网络调查。
5.学生在上网课程中应当遵守网络安全法规,不得进行网络攻击或侵犯他人网络权益。
四、违规处理办法1.对于违反上网课程规章制度的学生,将视违规情节轻重给予批评、警告、记过等处分。
2.对于严重违规的学生,将追究法律责任,并通报学校有关部门进行处理。
3.对于多次违规的学生,将根据情节轻重,决定是否暂时禁止参加上网课程。
5.对于因违规行为造成学校和他人损失的,学生需要承担相应的法律责任和经济赔偿责任。
六、其他规定1.本规章制度自颁布之日起生效,如有需要,学校有权对其进行修订和补充。
学校文明上网制度模版第一章导言一、背景说明为了维护学校网络空间的良好环境,加强学生网络素养的培养,制定本制度,促进学校网络环境的良性发展。
二、制度目的本制度的目的是规范学校网络使用行为,提高学生的网络安全意识和素质,营造文明健康的网络环境。
第二章基本原则一、合法合规学生在使用学校网络时,必须遵守国家相关法律法规和学校制定的规章制度。
二、公平公正学校网络资源的使用应遵守公平、公正的原则,不能非法占用或侵犯他人利益。
三、积极健康学生应正确引导网络使用方式,积极向上,不传播谣言、低俗信息等不健康内容。
四、保护隐私学生在使用学校网络时,必须尊重他人的隐私权,不得擅自公开、私自窃取他人隐私信息。
第三章上网行为规范一、学习优先学生在使用学校网络时,应以学习为主,不得利用网络进行与学习无关的活动。
二、文明交流学生在网络言论中应遵守法律法规,尊重他人意见,不恶意攻击、侮辱他人。
三、网络安全学生在使用学校网络时,要保护自己的账号安全,不得使用他人账号进行非法活动。
四、遵守尊重知识产权学生在使用学校网络时,应尊重知识产权,不得非法下载、上传或传播侵权作品。
第四章违规处理与监督一、违规行为定义与处罚学校将针对学生网络违规行为制定相应的处理措施,包括但不限于口头警告、网络限速、网络封禁等。
二、监督与投诉渠道学生可以通过向学校相关部门举报、投诉网络违规行为,学校将会严肃处理,并保护举报人的安全。
第五章宣传与培训一、加强宣传教育学校将开展网络安全知识宣传推广活动,提高学生的网络安全意识和素养。
二、加强网络教育培训学校将定期组织网络教育培训活动,提高学生的网络安全技能和应对能力。
第六章结语通过制定学校文明上网制度,我们将进一步提高学生的网络素养,规范网络使用行为,营造一个积极向上、健康文明的网络环境。
我们相信,只有共同努力,才能让学校网络空间变得更美好!。
中学学生安全文明上网公约一、守法上网1. 遵守国家有关互联网管理法律法规,不利用互联网从事违法犯罪活动,不传播违法信息。
2. 不参与网络赌博、网络色情等违法活动,不为他人提供非法信息和工具,不使用网络购买、传播非法物品。
3. 不散布谣言、不发布虚假信息,不侵犯他人隐私权,不进行人身攻击和辱骂他人。
4. 警惕网络安全隐患,对于发现的网络攻击行为及时上报给相关机构。
二、文明上网1. 尊重他人权利,不侵犯他人的名誉权、知识产权和隐私权,不发布恶意评论和不良言论。
2. 保护个人隐私,不随意泄露自己和他人的个人信息。
3. 发表言论要有理有据,遵守网络道德规范,抵制恶意攻击和人肉搜索,不传播不良文化、不道德信息。
4. 维护网络的清朗环境,积极参与网络社区建设,为网络文明添砖加瓦。
三、保护个人信息1. 保护个人账号和密码安全,不随意将账号密码泄露给他人。
2. 不下载和安装未经官方认证的应用,避免下载不安全来源的软件。
3. 注意个人信息的保护,不随意填写个人信息和参与涉及隐私的活动。
如需填写个人信息,应选择有信誉的网站并审慎填写。
4. 不点击未明身份和来历的链接,避免打开恶意链接导致安全问题。
四、理性上网1. 要理性对待网上信息,不盲目相信和传播各种谣言和虚假消息,不被网络谣言所欺骗。
2. 学会辨别信息的真实性和可信度,尊重权威信息发布渠道,避免虚假信息对自己和他人造成误导。
3. 关注网络信息的多样性,注重增加自己的信息质量和广度,不局限于某种类型的信息。
五、健康上网1. 养成良好的上网习惯,控制上网时间,避免网瘾问题。
2. 合理选择上网内容,避免沉迷于不良信息和不正当的网络娱乐活动。
3. 积极参与真实生活,增加与他人的互动和交流,培养广泛的兴趣爱好,丰富自己的生活经验。
4. 理性使用网络,不参与网络暴力行为,避免在网络上进行攻击和恶意造谣。
六、网络安全防护1. 定期更新操作系统和软件,及时补充安全补丁,提高自己的网络安全性。
中学生如何正确使用网络?网络作为人类智慧的产物,虽不是洪水猛兽,但却是一把“双刃剑”。
当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。
一些青少年网民过分迷恋与网上的“人——机”式交往,会忽视真实存在的人际关系,产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象;爆炸般的网络信息的挤压揉搓,会加大青少年网民的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍;网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动,做一些平时不能做,也明显是不道德的行为;长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“上网成瘾症”等心理疾病。
英国诺丁汉大学心理学专家麦克·格里弗斯博士认为,“过分迷恋上网有损身心健康,严重的会导致心理变态,危害程度不亚于酗酒和吸毒。
”“患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。
”具体危害如下:1、上网时间过长,造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。
不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
2、会出现品行障碍,诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为。
一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
3、导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。
在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力减退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。
4、网瘾综合症患者由于上网时间过长,大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,会引起肾上腺素水平异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高,植物神经功能紊乱。
此外,还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。
所以,希望同学们要做到:1、“文明上网,健康上网”,我们不进入非法经营的网吧,不沉于网络聊天,不迷恋网络好友,自觉抵制网上虚假、反动、消极的和不健康内容,加强安全意识,增强“防腐拒变”能力。
中学生营造文明网络的倡议书范文___:互联网的迅猛发展,正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到文明生活的方方面面。
为了营造风清气正、健康和谐的网络环境,我们倡议:一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则,自觉遵守国家有关法律、法规和政策。
二、以文明上网为荣、不文明上网为耻,倡导文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、致力形成健康向上的网络文明新风,营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围,争做有正义感、责任感、上进心的网民。
三要做到不在网上谩骂、攻击他人,有话好好说,有理耐心讲,提倡公平守信,注意文明用语,反对恶言恶语、无理谩骂。
!让我们从自身做起,自尊自律,努力营造绿色上网空间,促成文明上网、安全上网的良好社会风气,争做文明守法的河电好网民。
倡议人:___时间:_______年___月___日中学生营造文明网络的倡议书范文(2)尊敬的校领导、老师和同学们:大家好!作为当今信息时代的中学生,我们时刻生活在一个数字化、网络化的世界中。
互联网给我们带来了便利和快捷的享受,它极大地改变了我们的生活和学习方式。
然而,同时也有一些不良现象在网络上蔓延,给我们的成长和发展带来了诸多负面影响。
为了倡导和营造文明网络,我们提出以下倡议:一、践行网络道德,维护网络安全在使用互联网时,我们要自觉遵守网络道德规范,维护网络安全。
首先,我们要尊重他人的隐私。
不盗取他人的个人信息,不散布谣言或传播不实消息。
同时,我们要尊重他人的言论自由,不恶意攻击他人,不进行网络暴力行为,避免产生不良影响。
另外,我们要懂得保护自己的隐私,不随意透露自己的个人信息,确保个人信息的安全。
二、正确认识网络资源,善用网络工具互联网是一个庞大的信息海洋,我们要正确认识和利用网络资源。
首先,我们要明辨虚假信息,不凭一时冲动相信和传播未经证实的消息。
中学生网络文明规范
引言
现代社会,网络已经成为了中学生学习、交流和娱乐的重要平台。
然而,网络的使用也存在一定的风险和负面影响。
为了规范中学生在网络上的行为,维护网络环境的良好秩序,制定中学生网络文明规范是非常必要的。
本文将详细介绍中学生应当遵守的网络文明规范,以使他们能够正确、健康地使用网络。
1. 每个人都要尊重网络版权
1.1 不盗用他人作品
中学生在使用网络时,应当构建自己的道德观念和法律意识,避免盗用他人的作品。
禁止在未获得授权的情况下,以剽窃、复制、修改等手段使用他人的文字、图片、音频和视频等作品。
1.2 自觉遵守版权法律法规
中学生在网络上转载他人的作品时,应当标明出处,尽量避免侵犯版权,遵守相关法律法规。
同时,也要保护自己的作品不被他人未经授权转载或篡改。
2. 文明交流,善待他人
2.1 尊重他人的观点和言论自由
在网络上,每个人都有自己的观点和言论自由。
中学生应当学会尊重他人的观点,与人友善交流,不进行人身攻击、恶意辱骂或散布谣言等行为。
2.2 文明用语,避免恶意诋毁和辱骂
中学生在网络上应当使用文明用语,避免使用脏话、辱骂、诽谤和攻击性语言等。
要保持良好的网络礼仪,用积极的态度和友善的语言与他人进行交流。
2.3 不传播虚假信息
中学生不应故意传播虚假信息、谣言和不实言论。
应当通
过正规渠道获取信息,同时能够辨别真伪,不被不实信息所误导。
3. 保护个人隐私,不泄露他人隐私
3.1 尊重他人的隐私
中学生应当尊重他人的隐私,不以任何形式非法获取、使
用和泄露他人的个人信息。
要保护他人的隐私权,避免对他人进行人肉搜索、恶意爆料和网络暴力行为。
3.2 加强个人信息保护意识
中学生应当提高自身信息保护意识,不随意泄露自己的个
人隐私信息。
要妥善处理个人信息,避免被他人利用或滥用。
4. 合理安排上网时间,树立正确的网络观念
4.1 适度使用网络娱乐功能
中学生应当合理安排上网时间,避免过度沉迷于网络娱乐,影响到学业和身心健康。
要控制好使用网络娱乐功能的时间,将其作为生活的一部分,而不是主导生活。
4.2 学会科学上网,增长知识
中学生可以通过网络获取大量的知识信息,但要学会科学
上网,辨别信息的真实性和可信度。
在网络上阅读正规、权威的信息,有助于中学生的知识增长和学习提高。
4.3 避免过度依赖网络
中学生应当树立正确的网络观念,避免过度依赖网络。
网络只是一种工具,中学生要学会独立思考、独立解决问题,不要过度依赖网络来获取答案。
5. 切实维护网络环境安全与秩序
5.1 掌握网络安全知识
中学生应当掌握基本的网络安全知识,包括如何防止网络病毒、黑客攻击以及个人信息泄露等问题。
要保证自己上网的安全,并且学会正确应对网络安全事件。
5.2 不参与网络欺诈和网络犯罪活动
中学生应当远离网络欺诈和网络犯罪活动,在网络上不参与传播谣言、诈骗和非法盗用他人账号等违法犯罪行为。
5.3 抵制网络暴力,共同维护网络秩序
中学生应当拒绝进行网络暴力行为,积极维护网络环境的健康和秩序。
如果发现有违法犯罪行为或网络暴力行为,应积极报警或寻求相关部门的帮助。
结论
中学生作为未来社会的主力军,掌握并遵守网络文明规范的重要性不容忽视。
本文列举了中学生应当遵守的网络文明规范,包括尊重版权、文明交流、保护隐私、正确使用网络和维护网络安全秩序等方面。
只有中学生能够自觉遵守这些规范,才能在网络世界中发挥积极和正面的作用,共同建设和谐的网络社会。