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学校安全工作总结及下一步措施学校安全工作总结及下一步措施201X年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书.学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责.学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人.3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度.严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度.学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
小学学校9月工作总结小学学校9月工作总结土桥镇中心小学九月份教育教学工作小结九月是繁忙的季节、也是收获的季节。
在全体教师的共同努力下，我们已顺利完成了本月的各项工作任务。
一、开学前教导处也提前出台了教导工作计划、教研工作计划、编排了新的课程表、周历表，和作息时间表，教导处以“希望教师得到成长，学生得到全面发展”为出发点，制定了“教育教学常规管理及积分细则”。
教导处、教研组的工作、活动开展遵循了民-主集中的原则，经校委会、全体教师的集体讨论通过，并按计划有序开展活动。
学校各项工作一开始就有章可循，良性运转。
1、开学第一、二周各班组织学生开展了“收心”教育和安全教育，对暑期学习、生活、实践活动等进行了全面总结。
2、9月2日对新教师进行培训。
3、9月10日举行了开学典礼暨庆祝第23个教师节活动。
4、在第二、三、四周先后召开了教研组长和三、六年级教师会。
二、严格教育教学常规。
教导处按计划每周对教师备课进行检查，从数量上看，第三、四周合格达100%，坚持节节课查课，并如实记录，每周公示；及时传达、安排落实上级的文件精神。
深入课堂一线听课，月底对教师的教学常规进行检查，及时了解教育教学中存在的问题，并采取了相应的弥补措施。
各位教师对本月工作进行了小结和反思三、教师能做到爱岗敬业，教风好转。
每位教师能做到节节课有教案，认真上好每一节课，坚持使用普通话，部分教师坚持了学生作业二次批改，并自行根据教学进度进行了单元测试。
教学工作主动、积极，上课无故意拖沓、迟到现象，无早退、旷课现象的发生，无坐着上课、课堂吸烟现象，无上课时间接打手机等不良行为，教师为学生树立了良好的师表形象，同时也维护了教师尊严。
工作的不足和失误是难免的，首先我作为教育教学工作的管理者之一，有很大的责任。
因此以后要加强学习，虚心听取教师意见和建议，希望得到全体老师的帮助，提出你们最严厉的批评。
一、怕吃苦的现象仍然存在；学生作业二次批改于此于彼都有好处的工作要求没有得到很好的落实；存在钻空子、找管理漏洞来减轻工作量的侥幸心理；有分月思、上交资料等草草了事、简单应付的现象；我认为，当了教师则用教师的标准来衡量自己，工作是自己给自己做，教书是一个良心工程，要胸怀大度，积极进取，一身正气，永不言悔。
小学201X年艺术节活动总结小学201X年艺术节活动总结活动总结小学201X年艺术节活动总结总结活动艺术节小学为了全面贯彻教育方针，推进和实施素质教育，推进学校艺术教育工作，丰富校园文化生活，展示新时期少年儿童的艺术风采，根据《大邑县教育局关于举办大邑县第十一届中小学生艺术节的通知》（大教德艺体〔201X〕12号文件）精神，龙凤小学结合实际，制订了201X年艺术节活动方案，并认真开展了艺术节各项活动。
整体来看，龙凤小学201X年艺术节的组织是成功的，达到了预期目的。
一、学生主体，全员参与。
201X年艺术节的活动内容包括音乐（合唱、群舞、课本剧、器乐合奏）、美术两大块，节目（作品）创作、文艺演出（美术成果作品展）两部分。
201X年春季开学后，学校以阳光下成长为主题，以育人为宗旨，面向全体学生开展艺术活动，做到了班班有活动、人人都参与；音乐和美术课堂成了艺术节的活动领域，音乐学科强化了合唱、群舞、葫芦丝课程训练，使全校98.4%的学生参与了活动。
二、内容丰富，精彩无比。
201X年艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。
1、班级、年级开展了活动，排练合唱、编排群舞；课堂上，孩子们认真创作美术作品。
2、学校举行了艺术节（3月29日），8个教学班纷纷表演了一个合唱节目，分年级（1-3年级、4年级、5年级、6年级）表演了4个群舞。
全校师生还观看了2个课本剧（《将相和》、《小英雄雨来》）和1个校园剧（《三封信》）、器乐（葫芦丝队）合奏节目，还分班级有序欣赏了22幅孩子们的美术作品。
学校艺术节展露了孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的舞台。
3、学校音乐教师精心排练了一个群舞、一个合唱节目，参加了4月6日晨沙渠镇学校举行的大邑县第十一届中小学生艺术节董场区点比赛活动。
舞台上，龙凤小学的群舞《俏皮奶奶》、合唱（《美丽的太阳花》、《读唐诗》）的演员们表现得非常投入，不但展示了边远农村小学孩子的艺术风采，也展现了孩子们金色年华的快乐与梦想。
学校工作总结一年的工作就要结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇教育办的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、强化学校管理，倡导“以人为本”。
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
本学期学校在内部管理上实施校长负责，其他班子成员参与，教师监督的民主治校管理体制。
凡学校重大事情，均能通过例会或班子会研究讨论通过，从而确保了各项决策的准确性，同时也保证了学校管理的透明公开。
2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。
领导干部是学校及各部门的主持者、领头雁，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。
所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。
如今一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正、有强烈责任感和事业心的集体已形成。
3、加大依法治校，实行制度管理。
本学期学校制定了教师工作考核方案，学生安全工作责任书，健全了教师师德师风规范及各项规章制度，本学期在经费极其紧张的情况下，把上学期期末取得成绩的教师予于表彰外，还对上学年为学校教学质量作出贡献的教师兑现了奖励承诺，使得教师真正感受到学校在用制度管人，用制度来约束人，从而使学校后期工作收到良好效果。
二、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育。
充分利用例会等时间组织全体教师深入学习十八大精神，认真学习《教师法》、《义务教育法》，并要求教师每人写了学习心得体会，同时还认真学习了教师十不准，师德师风八项规定等。
从而提高教师法律法规意识，强调依法治校、依法执教。
鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极选派中、青年教师参加各级各类举办的教学研讨会学术交流活动。
学校督查工作总结学校督查工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的学校督查工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校督查工作总结1根据中心小学统一部署，分三个检查组于201x年1月21日对全镇9所学校的教学常规、安全稳定、学生营养餐、电教等工作进行了督查，现将督查情况通报如下：一、基本情况通过检查，各校紧紧围绕“安全第一，质量第一，管理第一”和教育局“建校标准化、办学特色化、管理规范化、发展均衡化”的工作要求，采取了相应措施，做了大量工作，取得了一定实效。
（一）、学校风清气正，教师团结协作精神彰显。
大部分教师能积极做好本职工作，澄塘、凤凰、坝南、下渡学校整体氛围浓厚；学校管理水平明显提高，特别是教导主任队伍整体素质提升，涌现了一批能力强、有干劲、讲风格、求实效的教导主任，成为校长的得力助手。
（二）、教学常规的落实得到逐步加强。
语数学科备课普遍较好，希望、澄塘、凤凰、东方、坝南、下渡六所学校六备要求较齐全；联群欧阳鑫老师在教本上有较详细的备课批注；希望小学肖蓉、雷敏、谢晓丹老师课后有独特、详实的札记、反思；绝大多数教师学生作业、试卷能认真批改，上程刘立秀老师试卷做到了面批面改，试卷讲评后要求学生订正并做到错题逐题过关；坝南小学试卷分析设计有专门表格，规范了试卷讲评，既便于检查学生知识掌握情况也便于资料归档。
（三）、营养餐工作有序开展。
所有学校建立了台账，食堂工作人员基本上能按操作流程进行操作，能坚持组织学生排队打饭分餐。
澄塘小学用餐前组织学生诵读感恩词，潜移默化中提高了学生传统文化素养。
（四）、安全意识增强，高度重视安全工作。
各校签订了安全工作责任状，开展了多种形式的安全教育，重视了校门的管理，对校园周边环境进行了综合整治，不断增强了学校师生的安全意识，学校安全得到有效保障。
学校安全工作成效学校安全工作成效篇一：学校开展的各项安全工作及取得的成效永川小学开展的各项安全工作及取得的成效学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境十分重要。
近几年，针对在校学生分散，有需要车辆接送的学生，家长、学生安全意识不强的现状，我校把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成了创建领导小组，形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局，切实做好职责范围的安全工作，巩固“平安校园”创建成果,真正营造了一个和谐平安的校园环境。
一、完善制度，落实责任我校结合实际，坚持学习制度。
及时学习上级有关指示精神，把握内涵，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。
制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、校外食品小卖部监管、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长、副校长、教导主任和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系，平时利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园广播、电视等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的“安全生产月”系列活动。
为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体教职工签订《创建“平安校园”目标管理责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。
小学安全工作总结范文8篇小学安全工作总结范文 1学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。
一学期来，我校坚持“珍爱生命、预防为主”的安全意识，根据上级文件精神和教委办的工作布置，切实把安全工作摆在学校工作的首位，强化管理，狠抓落实，努力营造安全、健康、文明的育人环境。
一、加强领导、增强责任意识教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生双方的教与学。
学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。
我校历来十分重视安全工作，并列入重要议事日程，成立了安全领导小组和校园保卫小组，实行一把手亲自抓，全面落实责任制和责任追究制，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、健全制度、明确岗位职责本学期学校结合实际，继续完善系列安全管理制度，如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校定期安全检查制度等等，使得安全工作有章可循。
坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高生存、生活及自我保护能力。
三、强化管理、狠抓工作落实我们认为，学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。
在学校管理上，坚持“从大处着眼，细微处入手”的原则，坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则，搞好安全工作。
1、开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。
3月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报，继续抓好抓实学生安全“小*”队伍建设，加强培训，提高学生安全自主管理和自我教育水平。
2、为提高我校师生的防震减灾意识和自救互救能力，进一步普及防震减灾知识，5月12日，我校举办了“安海成功中心小学防震减灾科普知识讲座”，邀请了*队长刘永强为我校五年级学生和科任老师进行讲座。
同时，我校的学生参加晋江市首届百名小记者“走进地震科普体验馆”特别行动大比拼，荣获团体三等奖。
小学校长工作汇报材料(工作汇报小学校长工作汇报材料(工作汇报临涧镇中心小学校长汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：上午好！欢迎您莅临我校检查指导工作！临涧镇中心小学在各级领导的正确领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，秉承做人民满意的教师，办人民满意的教育的服务宗旨，扎实工作，团结奋进，各项工作取得了新进展。
现将一年来我校的工作向各位领导、各位专家作如下汇报：一、学校基本情况临涧完小简介二、做好德育工作，优化育人环境强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开班主任会议及各班班会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表进行国旗下讲话。
充分利用黑板报、墙报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，教育学生学会做人。
三、加强师资队伍建设，提高教学教学质量一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍，因此，要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的最关键环节。
因此，要建一所好学校，必须打造一支强有力的教师队伍。
教师队伍建设形成机制，常抓不懈。
一是有健全的学习导向制度。
理论学习不放松，主题突出，管理到位。
二是有全方位的结对互学形式。
校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训，促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性，切实提高教师业务素质。
三是有得力的监管举措。
学校多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现，其结果作为考评教师的重要依据。
四是有激励举措。
我们采取有效形式了解教师师德状况，发现问题及时教育整顿。
工作总结收获第1篇时间总在不知不觉中飞逝而过，又到了岁末，捡起记忆中的碎片，重新整理组合，得与失，乐与悲，经历了就是收获，珍惜所拥有的，真心地去付出，相信会感动身边的每一个人！本学期我担任四年级一班的英语老师，教材为小学英语PEP四年级上册，共6个单元；全班共18名学生，学生的基础参差不齐，好的太好，不好的又很难提高，这学期的教学工作对我来说，是一个很大的挑战。
一、常规工作扎实抓。
“无规矩不成方圆”，只有把常规工作抓实，才能保证教学工作正常进行，为此，我认真每一项工作。
1、教学设计。
为保证我的教学设计的合理化，我提前一周备课，根据实际的情况不断的补充内容，包括环节的设计，知识的扩展，课上的小插曲等，力求记录自己的每一点收获，不断为自己积累经验，收集材料。
2、集体备课。
集体备课为我们教师互相学习交流提供了很好的平台，让我们可以在一起讨论教学方法、多媒体在课堂中的运用、三维目标在课堂教学中的渗透等，我们可以集思广益，取长补短，使教学水平得到不断的提高。
3、业务学习。
通过学校组织的集体学习与自学，让我学到了很多的理论知识，以更好的指导自己的教学。
4、小课题研究。
“要做创新型的教师”，本着这个宗旨，我确定了我的教研课题，并在教学中收集材料，及时记录、整理，形成材料，在不断的积累中，逐步完善。
二、教学工作创新做。
1、课前小考。
为巩固学生每天所学的知识，我利用第二天课堂上的前几分钟进行测试，并及时批改反馈，让学生及时的纠正书写，优秀的及时表扬、奖励，这样坚持下来，既有利于我了解学生的掌握情况，又可以使知识点不断重现，同时给学生学习的动力。
2、学生激励。
及时的表扬肯定可以使学生获得学习的自信，并能增加他们的自尊心，我很注重这方面工作。
发现一点闪光点就及时的去肯定，当然所有的表扬都是适度的。
四年级的xxx、xxx曾经常不写作业，经过我不断的鼓励，她们不但完成作业，而且又快又好；xxx就因为我的一个“verygood”竟让我认为他的作业是别人所写，对我的触动，到现在仍非常的大。
**小学201X年学校工作总结201X年，**小学迎来了发展史上的一个飞跃期。
学校在汪美玲校长和刘作剑书记的带领下取得了更大的发展。
学校确立了“爱的教育”理念，树立了“爱济天下”的校训，以“培养会学习、会感恩的孩子，造就有思想、有爱心的老师。
”为办学目标，发扬“热情、包容、自信、担当”的**精神，用爱创造孩子们美好的未来，有计划、有步骤地开展教育教学工作。
以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队为载体，通过落实社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力，教师的整体素质和学生的精神面貌都有很大程度的提升。
回顾即将过去的一年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、找准切入点，有针对性地开展工作。
如何办出学校特色，将**小学打造成高校区教育的亮点？如何实现教育教学质量的突破，办出开发区人民满意的教育呢？汪校长和刘书记高瞻远瞩，年初几经讨论，最终确定了学校的教育理念、办学目标等，为学校的长远发展把准了脉。
把特色办学作为学校工作的重中之重，美化校园环境，营造浓厚的书香氛围，加强学校德育工作，把教学质量作为学校第一生命线，开展综合素质集训以及各级各类竞赛活动，培养学生的综合素质。
把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
二、完善制度，提高教师素质，搞好教育教学工作。
要实现教学质量的整体提升，必须先提高教师的整体素质，加强老师的责任感。
全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。
学校鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，参加远程培训，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。
不断要求教师学习和掌握现代教育技术，为自己“充电”，提高自身素质。
本年度我校教育教学质量大为改观，得到稳步提高。
1.完善了各种制度。
完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、教师发展性评价制度、财务财产管理制度等。
重申教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。
让教师各司其职，各尽其责，依制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。
2.狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。
学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。
同时制定教学奖制度，广泛调动教师与学生的积极性，把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩，并运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大功效，教学质量得到了稳步提高。
（1）以管理为前提，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
严格执行国家课程计划，开足开齐课程；加强教学常规管理，对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；强化质量管理，建立健全了教学督导制度：巡堂制度，听课、评课制度，行政领导蹲点制度，定期检查备课、作业批改制度，质量监控制度；规范教研活动，教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。
（2）以课堂为重点，提高教学质量。
课堂教学是提高教学质量的主阵地。
日常教学中，校行政常常关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“示范课”等类型课的探讨。
教导处主动与教研员联系，邀请教研员来校指导工作，开展集体教研活动。
分管教学领导，深入课堂关心老师的教学，参与老师公开课、比赛课的试教、评点、出谋划策。
本学年我校开展语文、数学、英语、综合实践、心理健康等青年教师教学比武、说课活动，以研促教，提高教师的教学水平，提高教学质量。
（3）以校本培训为着力点，推动师资建设。
新一轮“十二五”师训工作全面启动，寒、暑假期间，制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师人人完成任务。
平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓劲，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研组长骨干队伍。
（4）以青年教师培养为突破口，争名师创特色。
教导处和各教研组组织青年教师参与培训活动，与他们沟通、交流思想。
罗桂华、章昭、黄俐、曾晶、唐笑、王虹飞、彭美艳、屈加曼等老师参加区、市、省级教学比武，成绩斐然。
罗桂华在市作文教学研讨课获一等奖；黄俐老师在市英语新课改教学比武中荣获一等奖，章昭、曾晶在区数学教学比武中获一、二等奖；唐笑老师在市小语略读教学说课中获一等奖，在心理健康教学说课竞赛中获一等奖；王虹飞、彭美艳在市综合实践课说课赛分别获一、二等奖。
屈加曼在省数学优秀录相课中获一等奖，并被评为区数学学科带头人。
罗桂华老师被评为“衡阳市十佳班主任”。
老师们在各级各类竞争中脱颖而出，为学校争光添彩。
（5）以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。
教育局升学考核的导向、教学质量的公开摊牌，学校办学面临的困难，家长对学校工作的漠然……面对现实，学校分别召开毕业班、班主任、语文教师、数学教师专题研讨会，分析原因，寻找对策。
平时加强教学常规管理、质量调研的力度，对六年级月考、每次期中、期末考试都进行细致的分析，寻找对策。
组织召开家长会，赢得家长对学校工作的配合，对教育的重视，形成教育的合力。
从本年度的期中、期末成绩来看，教学质量有很大的提升，特别是一年级的语数教学年级人平分都在86分以上。
良好的教育效果赢得了市重点中学的青睐，有5名同学被推荐到市重点中学就读初中。
（6）以学科竞赛为抓手，提高学生能力。
一学年来学校开展了各级各类的学科竞赛：一年级拼音过关测试，硬笔书法比赛，跳绳比赛，“阳光课间”手抄报比，广播操比赛，数学综合计算能力比赛，口算比赛，“爱在**”征文比赛；还举行了第一届“阅读点亮人生，书香浸润校园”读书节活动，在读书节活动中开展“我和书的故事征文”、“经典诗文书写”等评选活动；举行了第一届“素质教育展示”活动和“爱心义卖”活动……三、加强德育工作。
提升学生精神面貌在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，开展德育工作，注重结合时代，结合实际，开拓新渠道。
认真制定德育工作计划，除把德育教学寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用，加强对团队工作的领导，全面整顿团队工作，健全组织，完善机构，在全校每周开展一次“流动红旗”的评选活动，大力开展爱国主义和集体主义教育。
1.坚持“文明监督岗”监督。
本年度我校对班级继续实施了周考核制度，并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“文明监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“文明监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
文明监督岗的成员负责检查全校各班的早读、文明礼仪、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。
“文明监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2.以“国旗下讲话”为德育宣讲主阵地。
本年度国旗下讲话由各位中队辅导员及本班学生负责进行。
国旗下讲话由中队辅导员轮流上台演讲，老师们都能积极准备，激情演讲，讲话的内容丰富多彩，极富教育意义，达到了良好的教育效果。
3.开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。
本年度，我校主要开展了两次大型的红领巾相约中国梦主题活动。
5月27日举行了一次“爱心齐飞扬，共筑中国梦”的文艺演出，孩子们用精彩的表演向祖国表达了他们的梦想；10月13日建队日开展了“红领巾相约中国梦”主题队会活动，召开主题中队会。
各中队举办一次“红领巾相约中国梦”主题队会。
采用讲故事、诗朗诵、竞答，重温入队誓词、合唱队歌、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。
主题活动的开展，充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。
本年度一共发展了88位同学加入中国少年先锋队。
4.举行特色教育活动，规范学生行为，培养学生的爱心。
“文明礼仪周”活动使孩子们的精神面貌焕然一新；“爱在**”征文让孩子们用心去感受身边的爱；“爱心大讲台”师生同台演讲爱心故事，在感受无数爱心的同时，也练就了好口才；“阳光大课间”丰富多彩的活动既锻炼了孩子们的身心，又放松了孩子们的性情；“七彩阳光体操竞赛”培养了孩子们的团队协作精神，使集体荣誉感得到增强；“缅怀先烈，亲近自然”户外活动让孩子们接受革命教育，不断地挑战自我；“爱心义卖”活动让孩子们学会关爱他人，乐于奉献社会，“爱心农场”让孩子们参与生产实践，懂得珍惜食物，“孔子像揭幕暨开笔礼”让学生接受了一次精神的洗礼，感受了传统文化的魅力。
五、环境、卫生、综治创安等工作得到落实。
1.周密筹划，科学规划，营造书香氛围。
向上级部门积极争取，加大教育力度和资金投入。
寒假期间将校容校貌进行了一番大的整治，暑假期间更是将校园进行了一番美化，一栋综合楼拔地而起，修建了两条绿色读书长廊，建好了一个校园小舞台，将教学楼前坪改造为孔子文化广场，开辟了“爱心农场”，设置了棋盘台，校园环境焕然一新。
2.重视校园环境卫生的清理和保持。
在学校环境卫生方面，实行班级责任制，卫生工人巡查制，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。
3.建立安全领导小组，坚决建立和落实各种安全制度，制定完善各项安全制度和应急预案。
我校成立由校长为组长，李成为副组长，班主任为各班具体负责人的领导小组，每天对我校的学生进行安全监督，对校园安全进行检查，对各教室、操场活动区、楼梯一一排查，发现安全隐患及时整改。
对教室内所有的灯、风扇、空调做好排查，及时联系人员修理。
在防火、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故。
4. 加强课间护导，实行课间护导岗制度。
每节课课间进行安全护导安排教师到制定地点进行安全护导及卫生监督。
5. 加强门卫安全保卫工作。
要求门卫严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、精打细算完成好财务工作财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。
在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。
在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。
1.本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理。
合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2.严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示，教师外出学习严格按照保障制度进行。
在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督，并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。
