人教版小学语文四年级上册五六单元测试卷

新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷1带答案一、积累与运用1、我会拼，还会规范地写词语。

hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) () ( )kōng kuàng xí jītóng bāo lián j ié( ) ( ) ( ) ( )shān hóng bào fā tū rú qí lái qī dài（） ( ) ( )2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。

客舍．（ shè shě）血．脉（xuè xiě）号．啕大哭（ hào háo ）朝．雨（ cháo zhāo ）间．隔（jiān jiàn）协调．有序（tiáo diào ）3、我知道先比一比，再组词。

峡（）暂（）怜（）暴（）洪（）狭（）崭（）邻（）瀑（）拱（）4、画出句子中的错别字，并改正。

（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。

（）（）（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。

（）（）（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。

（）（）5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。

理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神6、照样子填一填。

（1）清波（漾漾）步履（）生气（）人影（）得意（）相貌（）我还会写几个：（2）千．叮咛万．嘱咐7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。

因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……（1）、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。

（2）、（）卡罗纳的母亲去世了，（）他很伤心。

（3）、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。

部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. hēn suǒ (________)2. jiāo lǚ (________)3. shān huá (________)4. jīng guān (________)5. fēi shēng (________)6. yuè liàng (________)7. wén qíng (________)8. shí jiān (________)9. jīng wén (________) 10. chī dàn (________)二、按要求写句子（每空1分，共10分）1. 把“阳光”改为名词：（__________）2. 把“奔跑”改为动词：（__________）3. 把“那棵树”改为否定句：（__________）4. 把“我喜欢吃苹果”改为疑问句：（__________）5. 把“他们去公园玩”改为把字句：（__________）6. 把“小猫在睡觉”改为拟人句：（__________）7. 把“小鸟在唱歌”改为比喻句：（__________）8. 把“雨过天晴”改为反问句：（__________）9. 把“春天来了”改为夸张句：（__________）10. 把“我爱你”改为感叹句：（__________）三、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。

小燕子从南方飞回来了，小草从土里探出头来，小花也纷纷开放。

同学们在老师的带领下，来到公园开展“拥抱春天，美化家园”的活动。

问题：1. 短文主要描述了什么季节的景象？2. 小燕子从哪里飞回来？3. 同学们为什么要去公园？4. 请用一句话概括这篇文章的主题。

四、根据课文内容填空（每空1分，共10分）1. 《古诗两首》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自唐代诗人__________的《赠汪伦》。

四年级上册五、六单元基础练习一、读拼音,写词语。

xiùjuéWúnài guīcháo yáchǐshēn qūyǎn hù（）（）（）（）（）（）yòu xiǎo bódòu páng dàpān dēng tiěliàn fāchàn （）（）（）（）（）（）xiǎo hóu jìniàn biàn zi gǔwǔjuéwàng jiān jiào （）（）（）（）（）（）fādāi lèng zhùcháo xuédǎlièwúkěnài hé（）（）（）（）（）（）fǔmōshèn zhìxiàguìchuíbèi wán pírěhuò（）（）（）（）（）（）rèn píng qiāzhùdàgài shuāi jiāo bān jíyīn qiè（）（）（）（）（）（）pái liàn kùzi chīkuītáo pǎo chèhuàn záguō（）（）（）（）（）（）fǒu zéxuán zhuàn shuài qìyùliào kuìbài pǐn wèi （）（）（）（）（）（）zìháo kuàng qiěhuǐhèn tōng qíng dálǐhōng táng dàxiào （）（）（）（）（）二、给画横线字注音。

人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。

1.我觉得你这样做，shèn zhì（）是gù yì（）的。

2.依据目前的战kuàng（），男主人公很可能会kuì bài（）而归。

3.wán pí（）的狐狸rě（）怒了老虎，老虎纵身一跃qiā（）住了它的bó zi（），狐狸再也táo（）不掉了。

二、选词填空。

通情达理重整旗鼓得心应手不动声色1.输了没什么，总结一下这场比赛的经验教训，（），下一场接着打。

2.爷爷用钢笔写字不顺手，用毛笔反倒显得（）。

3.昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐（）地帮我把地板擦得干干净净。

4.他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。

三、补充下面的词语，并选择其中的两个词语写一句话。

（），寸有所长病从口入，（）比上不足，（）（），谬以千里（）天荒（）边鼓（）钉子四、根据提示，完成句子练习。

1.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

（1）用“”画出描写“我”的表演的词句。

（2）“”一词写出了观众的反应，“脸上一阵热”说明“我”此时的心情。

2.用加点词语再写一个句子。

可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

五、回忆课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

1.《牛和鹅》中，“我们”总是欺负鹅，而害怕牛。

（）2.《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”，老师和同学们都很嫌弃“我”。

（）3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。

（）六、口语交际。

李明：我真是难过，爸爸又失约了，。

张强：我能理解你的心情，。

李明：是的，爸爸工作确实很忙，。

张强：。

人教新课标四年级上册《第五、六单元》单元测试卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1. 给带点字选择正确的读音，打上“√”。

2. 把下列词语补充完整。

气魄________________披靡________世界________魁梧________拼搏惟________惟________神________自________举世________昂________挺________。

3. 我能找出下列不同类的词语，用横线划去（1）将军俑武士俑骑兵俑秦俑陶马（2）乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛（3）耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾。

4. 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。

（1）单看这数不清的条石，一块有两三千重。

________（2）蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！________（3）今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。

________（4）有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。

________。

5. 我会对对子：北京颐和园月波楼的对联，上联是“________”，下联是“半帘花影月笼纱”。

这幅对联，主要突出了________。

写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“________”，读了这幅对联，我体会到了________。

6. 阅读•写作颐和园走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来!就是昆明湖。

四年级语文上册第六单元测试卷及答案1、四年级语文上册第六单元测试卷及答案测试卷一02参考答案一一、1.(1)zhuózhuō(2)√(3)yīngyīn lùlòu(4)piēpiě2．围脖挣脱掐住将帅小丑崩溃3．愚笨灵活有意无意可怕无畏骄傲自卑4．开占敲栽打碰(1)碰钉子(2)占上风5．(1)C(2)D(3)A6．(1)垂头丧气(2)毫无怨言(3)通情达理7.(1)两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

(2)因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

(3)老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。

二、8.示例：我认为老师这样做是对的。

因为她给了孩子一个表现的机会，让孩子体验了表演的滋味。

虽然表演没有达到预期的效果，但是孩子一辈子没有遗憾，这种经历可以使他受益无穷。

三、9.划啄提10．病从口入，祸从口出11．人不可貌相12．期待担心自信狼狈四、(一)13.__āo xuàn14．叔叔送“我”的陀螺特殊含义15．高兴手舞足蹈圆且光滑还嵌上了大滚珠16．“我”的陀螺长得不伦不类自卑(二)17.18．失望本本大不不已19．(1)C(2)要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。

(3)因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗，所以想向李白学习。

(4)模仿李白，结果文章没写成还大醉一场。

20．写作的诀窍是积累和观察。

五、21.思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要新颖，能吸引人。

事情的前因后果都要有所交代，尤其是事情的经过要写详细，要写出自己的真情实感。

例文略。

03测试卷二04参考答案二一、B二、顽强摔跤任凭幸亏训练况且失败自豪三、1.④2.⑤3.②4.①四、1.动作描写 2.神态描写 3.语言描写五、无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料1．通情达理 2.垂头丧气哄堂大笑3．不可预料无缘无故六、1.鹅跳进池塘里。

部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟（第五单元卷）满分:100分一、字词百花园。

(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)xiàng( ) pān( ) hō( )照相．攀．爬笑呵呵．．xiāng( ) pā( ) hē( )lèng( ) shī( ) qū( )愣．住嘶．哑身躯．nèng( ) sī( ) qǖ( )2.看拼音,写词语。

(8分)nián jí tiĕ liàn fā chàn jì niànxiù jué wú nài bó dòu yòu ér3.辨字组词。

(4分)级( ) 链( ) 幼( ) 猴( )汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( )搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫( )博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( )4.写出下列词语的近、反义词。

(6分)(1)近义词。

(3分)奋力——( ) 鼓舞——( ) 汲取——( ) 猛烈——( ) 掩护——( ) 急忙——( )(2)反义词。

(3分)笔陡——( ) 绝望——( ) 嘶哑——( ) 紧张——( ) 庞大——( ) 后退——( )5.根据意思写四字词语。

(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。

( )(2)手和脚一起用,形容很吃力。

( )(3)指没有一点办法,只好这样子。

( )6.选词填空。

(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场( )。

(2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。

勇敢勇气(3)要不是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。

二、句子训练营。

(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。

(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。

四年级语文（上）第五单元测试卷命题人：袁香兰姓名得分第一部分字词句闯关（共41分）一、我能把下面的字写得既正确有漂亮。

(10分)Pán xuán chéng qiáng tún bīng zītài bùyī( ) ( ) ( ) ( )Níng jiéYǎn yìng diāo kèjīn bìhuīhuáng( ) ( ) ( ) ( )二、它们长得很像，一定要认真呦。

（6分）堤（）载（）旋（）朱（）提（）栽（）族（）未（）三、请你当一回小医生，帮这些词语看看病。

（6分）崇山俊岭（）神情气爽（）久经杀场（）南针北战（）高大竖固（）蜿蜒盘旅（）四、考考你的记忆力。

（14分）1、颐和园是按顺序写的，依次写了、和。

2、长城从东头的到西头的，有一万三千多里。

3、一径竹阴云满地（北京月波楼）烟淡烟浓远近秋（青城山）4、这样的工程，在是一个。

五、口语交际（5分）面对长城上塑料包装袋漫天飞舞城墙上的乱涂乱画，我想游客说：第二部分理解与运用（共29分）一．课内阅读（5+2+4=11分）站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城1、从、和三个动词可见作者。

2、“数不清”和“两三千斤重”说明条石的和。

2、从“多少”和“才”可以看出修筑长城。

3、从这段话中，体会到作者思想感情。

二．课外阅读（21分）二．课外阅读（18分）奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。