项目二手机分立元器件识别与检测

项目五空调器电气排故单元一空调器电气控制元件任务三、识别与简单检测微电脑控制板【教学目标】一、知识目标1 . 知道空调器指示灯板上各指示灯有何作用。

2. 晓得空调器辅助控制器有何作用。

二、技能目标1. 能现场识别微电脑单片机控制板上的实物。

2. 掌握空调辅助控制器的功能转换按钮的操作方法。

三、素质目标1 . 在实操过程中要求做到爱惜设备元件、文明操作、降低成本，忌强扳硬撬野蛮拆装。

2 .养成留心观察、琢磨微电脑单片机控制板在空调器上安装固定方式的习惯，积累现场拆卸经验，提高工作效率【教学重点】空调器用微电脑单片机通常具备的功能及外围电路常见的元件【难点分析】空调器用微电脑单片机外围电路：由信号检测与转换电路、指令信号接收电路、放大驱动电路、单片机工作辅助电路等四部分组成。

各部分又由多种分立电路和分立元件组成.这个概念表达一定要清楚，要设计一定的情景给学生一个理解接受的过程。

【组织教学】一、时间段安排6课时。

即保证教学计划完成又考虑现场学生的兴奋点及疑难点，时刻注意观察学生，根据他们的反应，了解学生掌握知识的程度，随时调整课堂节奏。

尤其是在学生另辟途径没有按教师的思路去做时，教师更需统筹安排、适时调整、灵活掌握。

二、讲授新课思路教无定法，贵在设计，贵在创新。

教学的关键是让学生不仅学会，而且会学。

建议在讲授本堂课时应注意如下原则：1、简要回顾上堂课内容、点明与本堂课的链接关系，讲评作业。

2、运用多媒体课件，将微电脑单片机控制板实物图片，空调器辅助控制器的功能转换按钮在屏幕上一一呈现。

多媒体课件可扩大课堂容量，直观反映教学内容，虚拟真实场景提高课堂效率。

3、房间空调器已普遍采用微电脑控制技术，微电脑单片机与其外围电路元件及压缩机、风扇电机等的继电器控制电路相配合，组成了一个家用空调器电气自动控制系统。

以此概念引入新课4、课堂展示教学实物—微电脑单片机控制板、分体式空调器。

演示空调辅助控制器的功能转换按钮的操作过程，提高学生学习的兴趣。

件之一，具有电流放大作用，是电子电路的核心元件。

三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的PN结，两个PN结把整块半导体分成三部分，中间部分是基区，两侧部分是发射区和集电区，排列方式有PNP和NPN两种。

2.发明1947年12月23日，美国新泽西州墨累山的贝尔实验室里，3位科学家——巴丁博士、布菜顿博士和肖克莱博士在紧张而又有条不紊地做着实验。

他们在导体电路中正在进行用半导体晶体把声音信号放大的实验。

3位科学家惊奇地发现，在他们发明的器件中通过的一部分微量电流，竟然可以控制另一部分流过的大得多的电流，因而产生了放大效应。

这个器件，就是在科技史上具有划时代意义的成果——晶体管。

因它是在圣诞节前夕发明的，而且对人们未来的生活发生如此巨大的影响，所以被称为“献给世界的圣诞节礼物”。

另外这3位科学家因此共同荣获了1956年诺贝尔物理学奖。

3.符号和结构讲解引发学生的兴趣图片展示３．课堂作业看书学习4．课外作业5．课后反思教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源安排１．课题引入回顾上一次课讲的主要内容。

三极管的符号、结构、类型提问思考回答２．新课教学一、三极管的命名1.国标三极管的命名方式见表1-3举例：3DG130C3AX52B2.目前常用的三极管型号和其他标准的命名方式二、三极管的分类a.按材质分: 硅管、锗管b.按结构分: NPN 、 PNP。

如图所示。

c.按功能分: 开关管、功率管、达林顿管、光敏管等.d. 按功率分：小功率管、中功率管、大功率管e.按工作频率分：低频管、高频管、超频管f.按结构工艺分：合金管、平面管g.按安装方式:插件三极管、贴片三极管三、三极管的电流放大作用工作原理：对于NPN管，它是由2块N型半导体中间夹着一块P型半导体所组成，发射区与基区之间形成的PN设问讲解请学生上来动手测试课件展示课件展示教学脚位判断三极管的脚位判断，三极管的脚位有两种封装排列形式，如右图：三极管是一种结型电阻器件，它的三个引脚都有明显的电阻数据，测试时（以数字万用表为例，红笔+，黒笔-）我们将测试档位切换至二极管档（蜂鸣档）标志符号如右图：正常的NPN结构三极管的基极（B）对集电极（C）、发射极（E）的正向电阻是430Ω-680Ω（根据型号的不同，放大倍数的差异，这个值有所不同）反向电阻无穷大；正常的PNP 结构的三极管的基极（B）对集电极（C）、发射极（E）的反向电阻是430Ω-680Ω，正向电阻无穷大。

关键元器件和材料的检验和验证程序1.采购程序：(1)根据设计要求和产品规格书，选择合适的元器件和材料供应商。

(2)与供应商签订合同，明确质量要求和交货期限等信息。

(3)从合格供应商处采购元器件和材料，并进行查验。

2.入库程序：(1)将收到的元器件和材料送入仓库。

(2)对元器件和材料进行标识，并进行验收确认。

(3)按照不同特性和要求，将元器件和材料分别存放，防止混淆和交叉污染。

3.检验程序：(1)根据设计要求和产品规格书，制定检验方案。

(2)使用适当的检测设备和工具，对元器件和材料进行检测。

(3)检验项目包括外观、尺寸、电性能和物理性能等。

(4)检验结果记录在检测报告中。

4.验证程序：(1)根据产品开发流程和验证计划，制定验证方案。

(2)使用合适的验证方法和工具，对元器件和材料进行验证。

(3)验证项目包括可靠性、寿命、环境适应性和性能等。

(4)验证结果记录在验证报告中。

5.不良品处理：(1)检验和验证中发现不良品，应立即进行记录和报告。

(2)不良品应按照公司的不良品处理流程进行处理，可以选择退货给供应商、返修或报废等方式。

6.过程控制：(1)根据前期的检验和验证结果，优化采购、入库、检验和验证程序。

(2)建立合理的绩效指标和质量考核制度，激励和约束相关人员。

(3)定期评估和审查检验和验证程序的有效性，并进行必要的改进。

以上是关键元器件和材料的检验和验证程序的一般流程和步骤，具体应根据企业的实际情况和产品特点进行调整和优化。

在执行过程中，应保证过程的标准化、规范化和可追溯性，以确保产品质量的稳定性和可靠性。

《简单电子线路的装接与维修》课程标准一、课程性质《简单电子线路的装接与维修》是电气自动化专业的职业技能课。

本课程是传授简单电子线路的装接与维修知识的专业课，通过学习掌握电子专业的基础知识、基本理论和基本技术，掌握电子设备、电子产品中常用元器件的基本知识。

二、参考课时288课时三、课程目标（一）总目标通过任务引领的项目式教学活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者，同时培养学生爱岗敬业思想、团结协作精神。

熟练使用相关仪器设备、熟悉常用典型模拟电路、数字电路，具备一定的电路分析能力和故障排除能力。

熟悉国家相关职业标准，会编制电路组装、调试、检测工艺文件。

（二）知识目标通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1.了解二极管、三极管、晶闸管、集成运算放大器等主要参数及应用。

2.了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理和应用。

3.理解放大电路、整流、滤波、稳压电路的基本组成、工作原理、分析方法。

4.掌握常用器件的识别和简单测试。

5.掌握单级小信号低频电压放大电路的组成、工作原理和分析方法。

6.掌握整流电路的输入输出电压之间的关系。

7.掌握基本门电路的符号及逻辑功能、基本触发器的符号及逻辑功能。

（三）技能目标1.能阅读电路原理图、印制电路板图。

2.会借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据。

3.会正确选择使用元器件和材料。

4.能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试。

5.能解决电子电路制作过程中出现的一般问题。

（四）相关职业工种及证书熟悉国家相关职业标准，会编制电路组装、调试、检测工艺文件。

达到无线电调试工考核要求。

四、设计思路按照以能力递进为本位，以职业实践需求为主线，以项目课程为主体的模块化课程体系的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

常用电子元器件的识别与检测电子元器件是组成电子电路的最小单位，也是维修中需要检测和更换的对象。

本章主要对常用的电子元器件的识别，作用，以及检测技术简要的介绍了一下。

2.1电阻器的识别与检测（1）电阻器的识别电阻器没有极性（正负极），电阻元件的基本特征是消耗能量或者叫吸收能量。

电阻在电路中的符号为或字母符号为R，单位为欧姆（Ω），另外还有千欧姆（KΩ），兆欧姆（MΩ）1兆欧（MΩ）=1000千欧（KΩ）=106欧姆。

电阻器的体积很小（实物图见附录一），一般在电阻器的表面标明阻值，精度，材料，功率等几项。

在车间常用的电阻是片式陶瓷电阻器（也叫贴片电阻器），其阻值标在电阻表面上，电阻参数标注的方法有文字直接标注和色环标注两种，色环标注和电阻器的分类等在这不做介绍了在相关的电子技术资料有专门介绍，自己去看咯。

下面说一下怎样读表贴片的电阻值，举几个例子：103=10X103=10KΩ，333=33X103=33KΩ，472=47X102=4.7KΩ等等.读取的方法是前两位为有效数字,第三位为十的几次方吧，或者是数字几就在最后面加上几个零。

（2）电阻器的作用电阻器第一个主要作用是限流的作用（或者叫具有阻碍电流的作用吧）。

从欧姆定律I=U/R可知,当电压U一定时,流过电阻的电流I 与电阻R成反比，选择适当阻值的电阻器,就可以将电流I限定在某一数值上,这就是电阻器的限流作用。

电阻器第二个主要作用是产生降压的作用。

当电流流过电阻器时,心然会在电阻器上产生压降,压降大小与电阻值R及电流的乘积成正比，即：U=IR.利用电阻器的降压作用，可以使较高的电源电压去适应电路工作电压的要求。

第三个作用是分压和分流的作用，不知道这也算不算一个了，呵呵。

（3）电阻器的检测○1在路测量，在测量前需要将电路板上的电源断开，接下来根据电阻器的标注读出电阻器的阻值。

举个例子，贴片电阻器表面上的标注值为330，它的阻值应为33Ω.接着清洁电阻器两端的焊点，这样使测量出的电阻值更准确，根据电阻器的标称阻值，将数字万用表调到欧姆挡200量程，接着将万用表的红笔和黑笔分别搭在电阻器两湍的焊点上，测量的阻值为33.1Ω。

二手商品质检标准
二手商品的质检标准通常包括外观、功能和安全三个方面。

首先，外观方面的质检标准包括商品的整体外观是否完好，有
无明显的损坏、划痕或者变形，是否有污渍或者褪色等情况。

对于
不同类型的商品，外观标准会有所不同，比如家具类商品可能需要
检查有无脱漆、开裂等情况，服装类商品则需要检查有无破损、褪
色等。

其次，功能方面的质检标准主要是指商品的基本功能是否正常。

比如对于电子产品，需要检查各项功能是否齐全，屏幕是否有坏点，电池是否正常工作等；对于家电产品，需要检查是否能正常通电使
用等。

最后，安全方面的质检标准是指商品在使用过程中是否存在安
全隐患。

比如对于儿童玩具，需要检查是否存在小零件可能被儿童
误食的风险；对于电子产品，需要检查是否存在漏电、过热等安全
隐患。

除了以上三个方面，二手商品的质检标准还会根据具体商品的
特点进行细化。

比如对于汽车，可能需要检查发动机、底盘、车身等方面的情况；对于二手手机，可能需要检查屏幕、电池、摄像头等方面的情况。

总的来说，二手商品的质检标准是为了确保商品在经过使用后仍能够满足消费者的基本需求，并且在使用过程中不会对消费者造成安全隐患。

这些质检标准对于保障消费者权益、促进二手商品市场的健康发展具有重要意义。

常用元器件识别及检测 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】常用电子元器件识别及检测（二）二极管二极管的最大特点是：单向导电性。

其主要作用包括：稳压、整流、检波、开关、光电转换等。

二极管的分类按材料来分：硅管、锗管按结构来分：点接触型、面接触型按用途来分：稳压管、整流管、检波管、开关管、变容管、发光管、光电管等。

贴片二极管1、整流二极管整流二极管多用硅半导体材料制成，有金属封装和塑料封装两种。

整流二极管是利用PN结的单向导电性，把交流电变成脉动直流电。

2、检波二极管检波的作用是把调制在高频电磁波的低频信号检出来。

检波二极管要求结电容小，反向电流小，所以检波二极管常采用点触式二极管。

3、光电二极管光电二极管又叫光敏二极管，它是利用PN结在施加反向电压时，在光线照射下反向电阻由大到小的原理进行工作的。

无光照射时，二极管的反向电流很小；有光照射时，二极管的反向电流很大。

光电二极管不是对所有的可见光及不可见光都有相同的反应，它是有特定的光谱范围的，2DU是利用半导体硅材料制成的光电二极管，2AU是利用半导体锗材料制成的光电二极管。

4、稳压二极管稳压二极管是一种齐纳二极管，它是利用二极管反向击穿时，其两端电压固定在某一数值，而基本上不随电流大小变化的特性来进行工作的。

稳压二极管的正向特性与普通二极管相似，当反向电压小于击穿电压时，反向电流很小；当反向电压临近击穿电压时反向电流急剧增大，发生电击穿。

这时电流在很大范围内改变时管子两端的电压基本保持不变，起到稳定电压的作用。

必须注意的是，稳压二极管在电路上应用时一定要串联限流电阻，不能让二极管击穿后电流无限增大，否则二极管将立即被烧毁。

5、变容二极管变容二极管是利用PN结的空间电荷层具有电容特性的原理制成的特殊二极管。

它的特点是结电容随加到管子上的反向电压大小而变化。

在一定范围内，反向偏压越小，结电容越大；反之，反向电容偏压越大，结电容越小。

电子元器件的测试与验证方法随着现代科技的发展，电子元器件在各个领域中的应用日益普遍。

而为了确保电子元器件的质量和性能稳定，测试和验证是必不可少的环节。

下面将详细介绍电子元器件的测试与验证方法。

一、测试与验证的意义1.1 提高产品质量通过测试和验证，可以评估电子元器件的质量和性能是否符合设计要求，及时发现和解决问题，从而提高产品的质量。

1.2 减少故障率通过对电子元器件进行全面的测试和验证，可以发现潜在故障，并及时予以修复或更换，从而减少故障率，延长电子元器件的寿命。

1.3 降低生产成本通过测试和验证，可以及时检测出不合格的电子元器件，避免浪费成本和人力资源。

二、电子元器件的测试与验证步骤2.1 规划测试和验证计划在开始测试和验证之前，首先需要制定一个详细的计划，确定测试的目标、方法和步骤，以及所需的资源和时间。

2.2 选取合适的测试工具和设备根据需求和测试目标，选择合适的测试工具和设备，如信号发生器、示波器、频谱分析仪等，以进行电子元器件的测试和验证。

2.3 进行早期测试在电子元器件的设计和制造过程中，进行早期测试，以发现潜在的设计缺陷和制造问题，并及时进行修复。

2.4 进行功能测试对电子元器件的功能进行全面测试，确保其可以正常工作，并达到设计要求。

2.5 进行性能测试对电子元器件的性能进行测试，确定其在不同工作条件下的性能表现，如响应时间、功耗等。

2.6 进行可靠性测试通过对电子元器件进行可靠性测试，评估其在长时间工作条件下的可靠性和稳定性，以及其寿命和故障率等指标。

2.7 进行环境测试将电子元器件置于不同的环境条件下，如高温、低温、湿度等，在不同条件下测试其性能和可靠性，以评估其适应各种环境的能力。

2.8 进行质量验证通过与设计目标和规格进行对比，验证电子元器件的质量是否符合要求，包括物理和电气特性等。

2.9 记录和分析测试结果在测试过程中，需记录测试结果，包括问题和故障的描述、解决方法等，并进行数据分析，以提取有价值的信息和改进措施。