幼儿园秋季开学第一周工作计划表2019与幼儿园秋季德育工作计划2019合集

幼儿园秋季开学第一周工作计划表2019与幼儿园秋季德育工作计划范例合集幼儿园秋季开学第一周工作计划表2019一，指导思想：以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展.二,情况分析：在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.三,工作目标：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.四，家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.4,各班的家长园地定期更换内容.幼儿园秋季德育工作计划范例一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以安委教【20xx】8号为指南，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育为重点，以提高学生思想道德素质为目标，深化改革，提升内涵，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作科学化水平。

幼儿园秋季开学第一周工作计划表幼儿园秋季开学第一周工作计划表一，指导思想：以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展. 二,情况分析：在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩. 虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等. 5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康. 6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意. 7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动. 三,工作目标：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园. 2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法. 3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平. 4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.四，家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质. 2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%. 3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质. 4,各班的家长园地定期更换内容.附送：幼儿园秋季教研工作计划幼儿园秋季教研工作计划一、指导思想：本学期我们深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，以我园园务工作计划为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高教师的素质，努力促进幼儿的最大发展，让每个幼儿健康活泼的成长。

一、工作目标1. 帮助幼儿适应秋季天气变化，养成良好的生活习惯。

2. 培养幼儿热爱大自然的情感，增强体质。

3. 开展丰富多彩的活动，让幼儿在快乐中学习、成长。

二、具体工作安排1. 第一天：欢迎仪式上午：（1）教师带领幼儿进行简单的自我介绍，增进彼此了解。

（2）组织幼儿进行户外活动，如：跳绳、踢毽子等，锻炼身体。

（3）开展“我的家乡”主题班会，让幼儿了解家乡的自然风光、文化习俗。

下午：（1）教师组织幼儿进行“树叶贴画”活动，培养幼儿动手能力。

（2）开展“秋天来了”主题班会，让幼儿认识秋季的特点。

2. 第二天：生活习惯培养上午：（1）开展“我会自己穿衣服”活动，培养幼儿独立生活的能力。

（2）组织幼儿进行“排队如厕”训练，养成良好的卫生习惯。

下午：（1）教师组织幼儿进行“节约用水”主题活动，培养幼儿环保意识。

（2）开展“我会自己整理玩具”活动，培养幼儿良好的生活习惯。

3. 第三天：秋季主题活动上午：（1）开展“秋天来了”主题班会，让幼儿了解秋季的特点。

（2）组织幼儿进行“丰收节”活动，感受丰收的喜悦。

下午：（1）教师组织幼儿进行“秋天美食”制作活动，如：制作玉米饼、南瓜饼等。

（2）开展“秋天的颜色”主题班会，让幼儿了解秋天的色彩。

4. 第四天：户外活动上午：（1）组织幼儿进行户外游戏，如：捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

（2）开展“寻找秋天”活动，让幼儿在户外寻找秋天的足迹。

下午：（1）组织幼儿进行“树叶拼图”活动，培养幼儿观察力。

（2）开展“我的秋日童话”主题班会，让幼儿发挥想象力。

5. 第五天：亲子活动上午：（1）组织幼儿进行亲子游戏，如：拔河、接力赛等。

（2）开展“亲子手工作品展”，让幼儿与家长共同创作手工作品。

下午：（1）组织幼儿进行“亲子阅读”活动，增进亲子感情。

（2）开展“我的家庭”主题班会，让幼儿了解自己的家庭。

三、注意事项1. 注意观察幼儿身体状况，做好防暑降温、预防感冒等工作。

2. 保障幼儿安全，防止意外事故发生。

一、工作目标1. 帮助幼儿适应秋季天气变化，调整生活作息。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，预防秋季常见疾病。

3. 通过丰富多彩的活动，让幼儿感受秋季的美丽，激发幼儿对大自然的热爱。

4. 增强家园沟通，共同关注幼儿的成长。

二、具体工作安排（一）周一1. 上午：开展“迎秋第一课”，引导幼儿了解秋季的特点，培养幼儿对大自然的热爱。

2. 下午：组织幼儿进行户外活动，如跳绳、捉迷藏等，锻炼幼儿的身体素质。

（二）周二1. 上午：开展“秋天来了”主题活动，让幼儿观察秋天的景色，了解秋天的农作物。

2. 下午：进行手工制作活动，如制作树叶画、秋天的花朵等，培养幼儿的动手能力。

（三）周三1. 上午：开展“秋季健康知识”讲座，提高家长和幼儿对秋季常见疾病的预防意识。

2. 下午：组织幼儿进行户外运动，增强体质，提高免疫力。

（四）周四1. 上午：开展“秋天美食”主题活动，让幼儿了解秋季的美食，培养幼儿的饮食文化素养。

2. 下午：进行亲子活动，如亲子绘画、亲子游戏等，增进亲子感情。

（五）周五1. 上午：开展“秋天的故事”主题活动，让幼儿通过故事了解秋天的美好。

2. 下午：组织幼儿进行户外采摘活动，让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿的团队协作精神。

（六）周六1. 上午：开展“秋季环保”主题活动，让幼儿了解秋季环保知识，培养幼儿的环保意识。

2. 下午：组织幼儿进行户外徒步活动，锻炼幼儿的意志，培养幼儿的环保行动。

三、家园沟通1. 通过微信群、家长会等形式，向家长传达秋季护理知识，提高家长对幼儿秋季护理的重视。

2. 邀请家长参与幼儿园秋季主题活动，增进家园之间的沟通与合作。

四、注意事项1. 注意幼儿的饮食卫生，预防秋季腹泻等疾病。

2. 加强户外活动安全，确保幼儿的人身安全。

3. 关注幼儿的情绪变化，及时调整教育教学活动，满足幼儿的需求。

通过以上工作安排，我们相信在幼儿园全体教职工和家长的共同努力下，幼儿们能够在秋季健康、快乐地成长。

方案计划参考范本2019年幼儿园大班秋季德育工作计划(四篇)目录：2019年幼儿园大班秋季德育工作计划一2019年幼儿园大班第学期家长工作计划书二2019年幼儿园学前班德育计划三2019年幼儿园学前班德育计划四2019年幼儿园大班秋季德育工作计划一一.班级情况分析我班有幼儿40名，其中男孩有名，女孩有24名。

新插入的有2名。

大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉遵守集体规则，正确认识自己和周围的环境；有能正确运用礼貌用语，主动问候别人，同伴间互相合作，友好交往；有的能辨别好坏。

但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良的习惯。

因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好的思想品德，根据本班的实际情况，特定如下目标：二.具体目标1. 尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。

2. 和同伴友好相处，学会谦让，愿意学习同伴的优点，为同伴的进步而感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。

3. 尊重父母，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学习让吃让坐。

4. 对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不插嘴。

5. 讲实话，做错了事能主动承认，遵守公共场所的规则，爱护公物。

6. 爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持做自己能做的事。

三.具体措施1. 加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化。

2. 利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。

3. 把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用。

4. 根据幼儿生理和心理的特点，结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。

5. 建立幼儿园和家长的联系制度，采取多种形式向家长宣传科学保育知识。

幼儿园九月第一周周工作计划表幼儿园九月第一周周工作计划表（篇1）九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。

本月目标（1）九月份的主题是《我长大了》（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突（3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

主题活动九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

环境创设1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

幼儿园九月第一周周工作计划表（篇2）一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

幼儿园秋季开学德育工作计划4篇幼儿园的小孩子正是对世界、对周围的人、事、物形成一个初步认识的阶段，做好德育工作非常重要。

以下是由小编给大家整理的“幼儿园秋季开学德育工作计划4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：幼儿园秋季开学德育工作计划我园德育工作根据幼儿年龄特点，坚持以人为本的教育原则，着力培养幼儿在家做好孩子，在园做好学生，在社区做好公民。

力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，实现德育针对性更加突出，德育特色更加明显，德育实效更加注重。

具体计划如下：一、加强师德师风建设工作，形成良好园风1、不断健全德育工作制度，加强班子作风建设。

不断完善各部门人员岗位职责及目标管理考评细则，不断完善和落实幼儿一日活动常规和流程，使师生心中有目标，行为有规范。

领导班子成员以开展“抓学习、抓廉政、抓团结、抓考核、树典型”为教育活动内容，带头学习，牢固树立“质量高于一切，事业胜过生命”的意识，廉洁自律，无私奉献，不以权谋私，努力成为教职工的表率。

2、加强学习，提高政治理论水平。

认真组织教师开展政治学习。

3、加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。

通过组织全体教工学习《教师法》、《教育法》、《xx教育法》等，开展知识竞赛、写心得体会等活动，帮助教师树立敬岗爱业，乐于奉献的精神，促进教师职业道德风气的形成，为构建和谐校园创造良好条件。

4、紧紧围绕“防事故、保安全、保畅通”这一中心任务，认真组织教职工，学习有关幼儿园的法律法规知识，学习有关道路交通管理的重大决策和方针政策，增强每一位教职工的交通安全意识，自觉做到遵纪守法，形成“关爱生命，安全出行”的浓厚氛围。

二、注重养成教育，坚持从多方面、多角度培养幼儿良好的品德行为1、教育引导幼儿牢固树立爱国主义，集体主义和社会主义教育主旋律。

遵从“实一点、小一点、近一点、活一点”的教育原则，精心设计教育方式，选取教育内容，从社会实际和幼儿生活实际出发，同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中。

秋季幼儿园第一周工作计划一、安全保健工作：1.细致落实校园设施设备隐患排查、食品安全卫生管控等措施，保障开学工作顺利进行。

2.加强门卫查验登记、值班巡视护导、上学放学交接等工作，确保幼儿平安入园离园。

3.严格落实幼儿接送制度，按要求正确做好接送卡使用工作。

4.加强消防检查，落实校方安全责任，确保校园安全。

5.签订“一岗双责”安全工作责任书。

二、教研工作：1、稳定幼儿情绪，严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练。

2、认真制订各类计划，要求各计划内容实在、方法创新、操作性强，有目标、有方法措施、有具体安排，不要空洞或和以前没有区别，年级内不得雷同。

周五放学前上交。

3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点，规范、完善晨间律动的编排，利用游戏时间进行排练。

4、各班正常教学秩序，按计划实施主题课程，规范“六认真”工作。

备课、游戏要有预备量，并坚持每天及时进行反思，主题墙、家长园地等逐步上墙。

5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。

6、周三中午____点全体教师集中二楼会议室开会，保育员进班。

三、教科工作：1、各教师积极撰写“苏州市优秀教育论文”，具体要求见通知，下周三按要求上交电子稿。

2、各年级、各班构思班级微型课题计划。

3、周佳老师制作____月月报。

四、教技工作1.完成智慧云平台新生分班，插班生信息录入工作。

2.做好各类电器设备维修，请各班周二在群里上报电器设备需维修情况。

3.各班按要求每周五之前认真上传备课、周计划至教育云平台，不能错过时限。

同时，在智慧平台及时上传个人获奖情况和幼儿一日活动照片。

4.指导新生家长下载并安装智慧昆山APP。

五、家长工作：1.各班确定家委会成员2-____名，具体信息周五报园长室。

2.发动家长积极参加护学岗志愿队。

六、其他工作秋季幼儿园第一周工作计划（二）工作重点____月____日1.继续稳定幼儿情绪，中大班逐步建立常规。

2.上午9：00安全周启动仪式。

3.食堂人员分批赴食堂学习(一)。

幼儿园秋季开学第一周工作计划表2019一，指导思想：以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.使用先进的教育理念,展开丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提升工作人员的政治思想,业务素质,促动本园保教质量上一新台阶,促动幼儿身心全面***的发展.二,情况分析：在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提升教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续展开早期阅读的课题研究,提升科研水平;展开本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;增强卫生保健工作,针对不足,实行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面提升较快,但还存有不足,主要体现在：1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适合改革需要的要求.2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,增强师资队伍的建设,鼓励教师参增大专自学考试,提升教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.三,工作目标：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地展开工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师展开各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.3,积极展开早期阅读科研活动,提升科研水平.4,展开本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.四，家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式展开家长工作,在更好服务于家长的同时并提升家长素质.2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提升家长素质.4,各班的家长园地定期更换内容.。

幼儿园秋季德育工作计划范例2019与幼儿园秋季教学工作计划范例合集幼儿园秋季德育工作计划范例2019一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以安委教【20xx】8号为指南，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育为重点，以提高学生思想道德素质为目标，深化改革，提升内涵，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作科学化水平。

二、工作目标努力使德育内容更加贴近学生的成长需要和成长规律，重点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和引导学生“向善”的教育。

三、工作措施(一)强化师资队伍，提升教师教书育人水平1.完善德育工作机制。

进一步加强德育工作领导，完善德育工作机制，特别是加强学校关工委建设，充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等教育资源在学校德育中的独特作用。

从20xx年度起，县级先进德育工作者评选将提高门槛：参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰，或有组织师生参加县级及以上德育主题实践活动获奖，或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育(教育)网站采纳发表等，否则将取消或减少学校该项评先名额，中心学校将持续加强此项工作的开展，我园将积极发动教师积极参加以上相关活动。

2.加强德育队伍建设。

进一步完善班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，提高班主任师资整体水平，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

定期召开班主任工作例会，加强专题研究和交流，征集班主任工作经验论文，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。

把德育工作实效作为评优评先的重要依据，通过选树典范，表彰先进，促进德育骨干队伍的形成与发展。

3.推进师德师风建设。

组织教师认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真贯彻落实《中共福建省委教育工作委员会福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》(闽教人[20xx]97号)精神，强化教师职业理想和职业道德教育，引导教师树立爱岗敬业、诚实守信、为人师表、教书育人的良好形象，切实使广大教师的思想观念有新的转变，道德素质和工作作风有新的提升。