积极分子奖状模板

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同学：
在2016-2017年度第二学期中热心班级事务，工作尽心尽责，被评为：
优秀班干
特发此证，以资鼓励。

江苏师范大学附属实验学校小学部
2017年6月30日
同学：
在2016-2017年度第二学期中，表现优异，被评为：
优秀少先队员
特发此证，以资鼓励。

江苏师范大学附属实验学校小学部
2017年6月30日
同学：
在2016-2017年度第二学期中，全面发展，成绩优异，被评为：
三好学生
特发此证，以资鼓励。

江苏师范大学附属实验学校小学部
2017年6月30日
同学：
在2016-2017年度第二学期中，学习努力，进步突出，被评为：
进步之星
特发此证，以资鼓励。

江苏师范大学附属实验学校小学部
2017年6月30日。

同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，成绩优异、表现突出，被评为：
三好学生
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元月
同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，刻苦努力、成绩优秀，被评为：
学习标兵
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元月
同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，学习认真、表现突出，被评为：
优秀共青团员
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元
月
同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，严于律
己、工作认真负责，被评为：
优秀学生干部
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元月同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，克难奋进、成绩进步显著，特颁发：
成绩进步奖
以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元
月
同学：
在2012～2013学年度秋季学期中，严于律己、品行端正，被评为：
行为自律标兵
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元月
同学：
在2012～2013学年度秋季学期学生会工作中，能积极认真开展工作，表现突出，被评为：优秀学生会干部
特发此状，以资鼓励。

博达学校高中部
2013年元月。

三好学生奖状模板作为一名老师，能够颁发三好学生奖状是一件非常愉快的事情。

在我们的班级中，有许多优秀的学生，他们用自己的努力和成绩为班级增光添彩。

今天，我将为这些优秀的学生颁发三好学生奖状，让我们一起来了解一下这份奖状的模板。

三好学生奖状。

鉴此，特颁发此奖状予。

_____________（学生姓名），。

在学习中，他/她成绩优秀，积极进取，努力学习，取得了优异的成绩，成为了全班的学习楷模。

在生活中，他/她乐于助人，关心集体，乐于奉献，以实际行动践行着团结友爱的校训。

在班级活动中，他/她积极参与，组织协调，做出了突出的贡献，成为了班级的活动能手。

特发此状，以资鼓励。

颁发时间，_________ 年月日。

颁发人，____________________。

学校名称，____________________。

学校校长（章），______________。

这份奖状的模板非常简洁明了，首先是颁发对象的姓名，然后分别从学习、生活和班级活动三个方面对学生进行了肯定和表彰。

最后是颁发时间、颁发人、学校名称和校长的签名，整个模板简洁清晰，非常适合作为三好学生奖状的模板。

在我们的班级中，每个学生都有自己的闪光点，他们或许在学习上取得了优异的成绩，或许在生活中展现出了优秀的品质，或许在班级活动中做出了突出的贡献。

这些优秀的学生都值得我们给予肯定和鼓励，而三好学生奖状就是一种很好的方式来表彰这些学生的努力和成就。

在颁发三好学生奖状时，我们不仅是在肯定学生的优秀表现，更是在激励他们继续努力，成为更好的自己。

这样的肯定和激励对于学生来说是非常重要的，可以让他们感受到自己的价值和成就，激发他们更大的学习和进步动力。

因此，作为老师，我们需要认真准备每一份三好学生奖状，让它不仅是一张荣誉证书，更是一份对学生的鼓励和期许。

希望每一位获得三好学生奖状的学生都能倍感荣耀，更加努力，成为更加优秀的人。

让我们一起为这些优秀的学生送上最诚挚的祝福，祝愿他们在未来的学习和生活中一帆风顺，取得更加优异的成绩。

同学：之欧侯瑞魂创作在2014年下学期, 学习态度认真, 方法科学, 段考成果优异, 被评为：学习标兵特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：在2014年下学期, 学习态度认真, 方法科学, 成果进步快, 被评为：进步之星特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：创作时间：二零二一年六月三十日在2014年下学期中, 劳动积极肯干, 能享乐耐劳, 热爱劳动, 被评为：劳动之星特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：在2014年下学期中, 尊敬师长, 团结同学, 行为文明, 被评为：文明之星.特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：在2014年下学期中, 热爱文体活动, 在文体方面暗示突出, 被评为：文体之星.特发此状, 以资鼓励.芷江三中创作时间：二零二一年六月三十日2014年11月同学：在2014年下学期中, 遵守校纪班规, 在同学中起模范作用, 被评为：守纪之星特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：在2014年下学期中, 展示积极, 方法科学, 效果较好, 被评为：展示之星.特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月同学：在2014年下学期中, 积极质疑, 方法科学, 效果较好, 被评为：质疑之星.特发此状, 以创作时间：二零二一年六月三十日资鼓励.芷江三中2014年11月小组：在2014年下学期中, 小组合作探究、讨论交流积极, 各方面暗示优秀, 被评为：优秀学习小组特发此状, 以资鼓励.芷江三中2014年11月创作时间：二零二一年六月三十日。

同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为三好学生特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为学习标兵特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期期末考试中考取语文第一名特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为进步之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学生干部特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀科代表特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日第学习小组：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学习小组特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀学习小组长特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日寝室：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀寝室特发此状，以资鼓励。

同学：XX中学○年月日在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为优秀寝室室长特发此状，以资鼓励。

XX中学○年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为先进个人特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，荣获“感动XX班人物” 光荣称号。

特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为劳动之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日同学：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为体育之星特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日老师：在20XX-20XX学年X 学期表现优秀，被评为最美教师特发此状，以资鼓励。

XX中学二○ 年月日。