• 10.下列有关《清明上河图》的说法,不符合文意的一项是(
)(3分)
• A习. 惯通。过描绘城里富B贵人家扫墓归来的情景,巧妙地交代了时间和当地的风俗
• B部. 分画。中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象,构成了整幅画的最高潮
• C了. 当画时作各集阶中层反的映生了活北风宋貌政。治经济中心汴京(今开封)繁盛热闹的景象,展示
)的行旅。
• 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
D
• A.草坪里,一朵朵鲜花簇拥着,抱成一个个花团。
• B.番薯属高纤食物,若早餐吃,搭配蛋或牛奶,即可摄取足够的纤维、淀粉及蛋 白质。
• C17.“5千厘年米杜,鹃鲜王为”人是知森。林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的,树围达
作者是按画面的空间顺序展开描述的,这样写的作用是:一可以清
• __________晰地展现画面,使读者思路清晰;二亦能恰当地把《清明上河图》
的雄伟、美丽及其社会历史内涵交代清楚。
• 6.全文结构紧凑,语言生动精练,请简析课文是从哪些方面来写 《清明上河图》的?(4分)
文章首先介绍《清明上河图》的历史背景、作者,随后介绍了画
• __________; 可以在自然的怀抱里净化自己的灵魂 • 我们_____ _放__飞__自__己_的__情_感_________ ,__________。
可以透过那未曾暗淡的刀光剑影 解读昨日的战争
课பைடு நூலகம்精读—整体感知
• 5.作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的? 有什么作用?(4分)
• (2)采用兼工带写的手法,线条qiú jìng( 于一般的界画。
),笔遒法劲灵动,有别
• (3)街上行人mó jiān jiē zhǒng(