邓家咀小学趣味运动会方案
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小学趣味运动会方案1小学趣味运动会方案为了增强小学生的体质,培养合作精神和团队意识,提升学生的运动技能和兴趣爱好,我校计划举办一场小学趣味运动会。
本文将为您详细介绍本次活动的准备工作、赛事安排及奖励设置。
一、准备工作1. 组织者及工作分工本次趣味运动会的主要组织者将是学校体育教师,并配备一支志愿者团队协助运作。
志愿者团队将负责活动场地搭建、装饰、道具准备、裁判组织和安全维护等工作。
2. 活动场地选择根据学生人数和赛事内容,我们计划在学校操场举办小学趣味运动会。
操场可以提供足够的空间,同时也方便学生家长观赛。
3. 赛事准备(1) 将根据学校年级划分设立不同的参赛组别,确保各组别的比赛具有一定的公平性和竞争性。
(2) 确定比赛项目,以增加趣味性和竞争性为原则,如拔河比赛、接力跑、三腿接力、踢毽子等。
(3) 准备比赛所需的器材和道具,包括绳子、毽子、接力棒等。
保证器材的整洁和安全性。
二、赛事安排1. 开幕式在活动开始前,我们将举行一场隆重的开幕式,以鼓舞学生士气。
开幕式将包括升国旗仪式、校长致辞、主题演讲、激励性音乐表演等环节。
2. 比赛流程(1) 比赛采用分组轮流进行的方式,每个组别的比赛进行时间不超过30分钟。
(2) 每个组别的比赛流程包括:仪式介绍→比赛准备→裁判示意→比赛开始→结果公布。
(3) 每个项目结束后,我们将组织短暂的庆祝活动,以鼓励所有参赛学生。
三、奖励设置1. 个人奖励每个项目将评选出前三名,并颁发相应的奖牌和奖品,以鼓励学生们在比赛中发挥出色。
2. 班级奖励(1) 根据班级总积分,评选出总积分第一名的班级,并颁发奖杯作为荣誉奖励。
(2) 为了激发班级团队合作精神,我们还将为所有参赛班级提供奖状和奖品。
3. 参与奖所有参与比赛的学生将颁发参与奖证书,以表彰他们参与活动的积极性和努力。
总结:通过本次小学趣味运动会,学生们能够在健康快乐的氛围中进行体育竞技,培养运动兴趣和团队合作意识。
小学趣味运动会活动方案一、运动会主题:和谐、创新、阳光、健美二、活动目的:为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:时间:地点:运动场四、活动领导小组:组长:副组长:成员:各班班主任五、裁判员总裁判:裁判员:六、活动内容:一二年级组:跳绳____秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三年级组:____分钟跳绳____分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四年级组____分钟跳绳____分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六年级组:____分钟跳绳____分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。
第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法参赛人数:各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:1、跑:三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为____米。
途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步____米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。
赛道宽____米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则:____名同学为一参赛组(男女不限),____人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间____人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为____米。
小学趣味运动会活动策划方案1. 策划概述为了丰富小学生校园生活,激发他们对运动的兴趣,我们计划在下学期举办一场趣味运动会活动。
本次活动的主题是“健康成长,快乐童年”,通过各种趣味竞赛和游戏,让小学生感受运动的乐趣,增强体质,提高运动技能,同时培养友谊和团队合作精神。
2. 活动目标本次趣味运动会的目标是:•激发小学生对运动的兴趣,增强体质;•培养小学生的竞技精神和团队合作精神;•提高小学生的运动技能和协调能力。
3. 活动内容和形式本次趣味运动会的活动内容和形式如下:3.1 竞赛项目本次趣味运动会的竞赛项目分为两类:个人项目和团队项目。
3.1.1 个人项目个人项目的竞赛形式采用单人单项赛制,具体项目如下:•径赛(50米、100米、200米);•跳远;•铅球;•推铅球;•篮球运球;•篮球投篮;•排球正手传球;•排球发球;•乒乓球发球。
3.1.2 团队项目团队项目的竞赛形式采用团队协作赛制,具体项目如下:•竹蜻蜓比赛:要求每个团队用提供的材料制作竹蜻蜓,然后比赛谁飞行时间最长,要求不能超出比赛场地;•推土车比赛:要求每个团队用提供的材料制作推土车,然后比赛谁在最短时间内推过终点线;•拔河比赛:两队人数相同,比赛谁先将对方拉到自己的半场线;•打气球比赛:要求每个团队选出两名选手,要求用嘴吹气球,比赛谁先把气球吹爆。
3.2 娱乐游戏除了竞赛项目之外,我们还将设计一些趣味游戏,以增加活动的趣味性。
具体的娱乐游戏内容包括:•拔火罐比赛;•足球橡皮筋;•篮球橡皮筋;•双人跳绳;•竞技足球;•双人田径;•小球接力。
3.3 集体操表演在本次趣味运动会的结束阶段,每个年级的学生将进行集体操表演。
4. 活动流程本次趣味运动会的活动流程如下:时间活动内容9:00-9:10开幕式9:10-10:00 个人竞赛项目(50米、100米、200米、跳远、铅球、推铅球、篮球运球、篮球投篮、排球正手传球、排球发球、乒乓球发球)10:00-10:20休息10:20-11:30团队竞赛项目(竹蜻蜓比赛、推土车比赛、拔河比赛、打气球比赛)11:30-12:00集体操表演12:00-13:30午餐及自由活动时间13:30-15:00 娱乐游戏(拔火罐比赛、足球橡皮筋、篮球橡皮筋、双人跳绳、竞技足球、双人田径、小球接力)15:00-15:10闭幕式5. 活动组织管理为了保证本次趣味运动会活动的顺利进行,我们需要对活动的组织和管理进行安排。
小学生校园趣味运动会活动方案一、活动背景为了增强小学生们的体质,丰富校园文化生活,提高孩子们的团队协作能力和竞技水平,我们计划举办一场小学生校园趣味运动会。
本次运动会将围绕“健康、快乐、成长”的主题,设置丰富多样的比赛项目,让每个孩子都能在活动中找到自己的兴趣所在,展现自己的风采。
二、活动目标1. 增强小学生的体质,提高他们的运动能力。
2. 培养孩子们的团队协作精神,增强集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活,提高学生的综合素质。
4. 营造积极参与、健康向上的校园体育氛围。
三、活动时间2022年10月(具体日期待定)四、活动地点学校操场五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 田赛项目:跳远、跳高、投掷等。
2. 径赛项目:短跑、长跑、接力等。
3. 团体项目:拔河、跳绳、篮球赛等。
4. 趣味项目:踩气球、摸鱼、抓鸭子等。
七、活动流程1. 开幕式:介绍活动背景、目的和意义,宣布活动正式开始。
2. 比赛环节:按照既定顺序进行各项比赛。
3. 休息环节:比赛间隙,安排学生们进行休息和补给。
4. 颁奖环节:评选出各项目的冠、亚、季军,并进行颁奖。
5. 闭幕式:总结活动成果,颁发优秀组织奖、最佳团队奖等,宣布活动圆满落幕。
八、活动组织及分工1. 活动策划:负责制定活动方案、比赛规则等。
2. 场地布置:负责提前布置活动场地,确保设施安全。
3. 裁判员:负责执法比赛,确保公平公正。
4. 计时员:负责记录比赛成绩,统计积分。
5. 医护人员:负责活动现场的医疗救护工作。
6. 组织协调:负责活动过程中的沟通协调工作。
7. 宣传报道:负责活动的宣传和报道工作。
九、活动物资及经费1. 物资:运动会标识、奖状、奖品、计时器、测量工具等。
2. 经费:活动预算根据实际情况向学校申请。
十、活动注意事项1. 确保活动安全,提前检查场地、器材等设施。
2. 做好活动期间的医疗保障工作,配备充足的急救药品。
3. 加强活动现场的安保工作,确保孩子们的人身安全。
趣味运动会实施方案小学一、活动目的趣味运动会是学校体育活动的一种形式,旨在让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质,培养团队合作精神,提高学生的运动技能和运动意识,激发学生参与体育锻炼的兴趣,丰富校园文化生活,促进学生身心健康全面发展。
二、活动时间和地点时间:每年学校体育节期间地点:学校操场三、活动内容1. 开幕式:由学校领导致辞,学生代表进行宣誓,拉开趣味运动会的序幕。
2. 传统项目比赛:如短跑、跳远、铅球等项目,让学生在比赛中展现自己的体育才华。
3. 趣味项目比赛:设置一些富有趣味性的项目,如三人跳袋、蛋跳、绑腿跑等,让学生在欢笑声中体验运动的乐趣。
4. 团体项目比赛:设置接力赛、拔河比赛等团体项目,培养学生的团队合作精神和团结意识。
5. 小游戏环节:设置一些小游戏环节,如踢毽子、跳皮筋等,增加活动的趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中放松身心。
6. 颁奖环节:根据比赛成绩进行颁奖,给予优胜者奖励,激励学生积极参与体育活动。
四、活动准备1. 确定活动方案:根据学校实际情况确定趣味运动会的活动内容和形式。
2. 筹备物资:准备比赛用具、奖品、场地布置等。
3. 安全保障:做好安全预案,确保学生在活动中的安全。
4. 宣传推广:通过学校广播、校刊、班会等途径宣传趣味运动会的活动内容和意义,提高学生的参与热情。
五、活动要求1. 全员参与:鼓励全体学生积极参与,让每个学生都能找到适合自己的项目参与。
2. 公平公正:保证比赛的公平性和公正性,严禁作弊行为。
3. 尊重个性:尊重学生的个性差异,不强求每个学生都取得好成绩,重在参与和享受运动的乐趣。
4. 督促监管:老师要积极参与活动,督促学生遵守规则,确保活动秩序良好。
六、活动总结趣味运动会结束后,学校要及时对活动进行总结,总结活动的优点和不足,为今后的活动改进提供参考。
同时,对活动取得的成绩进行肯定和表彰,激励学生更加积极地参与体育活动,为学校的体育事业注入新的活力。
小学趣味运动会方案1一、活动目的为了丰富小学生的课余生活,增强学生体质,培养学生团队合作精神和竞争意识,提高学生的综合素质,我校特举办此次趣味运动会。
二、活动主题“快乐运动,健康成长”三、活动时间具体日期四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排(一)前期准备1、成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2、宣传推广:通过校内广播、宣传栏等渠道向学生宣传活动的时间、项目和规则,鼓励学生积极参与。
3、报名方式:以班级为单位,每个项目每个班级限报具体人数。
4、准备器材和道具:根据活动项目,准备相应的器材和道具,如气球、跳绳、眼罩等。
5、布置场地:提前安排人员布置活动场地,划分比赛区域,设置标识和警戒线。
(二)活动项目1、两人三足接力赛规则:两人一组,用绳子将两人的内侧腿绑在一起,从起点走到终点,然后将绳子交给下一组同学,最先到达终点的班级获胜。
2、背靠背运球规则:两人一组,背靠背将气球夹在中间,从起点运到终点,中途气球不能掉落或破裂,若掉落或破裂需返回起点重新开始,最先到达终点的班级获胜。
3、接力跳绳规则:每个班级选出具体人数同学参加跳绳接力,每位同学跳绳具体次数后传递给下一位同学,最先完成的班级获胜。
4、蒙眼贴五官规则:在黑板上画一个没有五官的人脸,参赛者蒙上眼睛,在距离黑板具体距离的地方转具体圈数后,走向黑板为其贴上五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵),贴得最准确的同学获胜。
5、袋鼠跳接力规则:参赛同学站在袋子里,双手提着袋子边缘,像袋鼠一样跳跃前进,到达终点后将袋子交给下一位同学,最先完成的班级获胜。
(三)活动流程1、开幕式(1)主持人宣布运动会开幕。
(2)国旗队、校旗队、彩旗队入场。
(3)各班级运动员方队入场,喊出班级口号。
(4)校长致辞,强调活动的意义和安全注意事项。
2、比赛环节(1)按照项目顺序依次进行比赛,每个项目比赛前由裁判员宣读比赛规则和注意事项。
(2)每个项目结束后,当场宣布比赛成绩,并颁发小奖品。
小学趣味运动会活动方案活动方案:小学趣味运动会时间:一个上午或一个下午地点:学校操场或体育馆材料准备:绳子、小球、套圈、气球、发令枪等活动流程:1. 开幕式(10分钟):- 向参赛选手和观众介绍本次运动会的主题和活动安排。
- 演示国歌、运动员入场仪式等。
2. 热身活动(10分钟):- 由专业教练带领全体参赛选手进行热身运动,如慢跑、跳绳、拉伸等。
3. 比赛项目(40分钟):- 设计多个趣味项目,包括跳绳接力赛、袋鼠跳跃、平衡赛等,可以根据学生年龄和能力水平进行分组。
- 每个项目设置适当的人数,确保每个选手都有机会参与。
- 项目之间可以设置短暂的休息时间,让选手们调整状态。
4. 互动游戏(20分钟):- 安排一些有趣的游戏,如拔河比赛、口令传递、套圈比赛等,鼓励选手们团队合作和共同努力。
- 游戏中可以进行适当的奖励,如最佳团队奖、最有趣选手奖等。
5. 颁奖典礼(10分钟):- 对各个项目的前几名进行颁奖,同时鼓励全体参赛选手,表彰每个人的努力和参与。
- 可以提前准备好奖品和奖状,给予获奖选手们。
6. 闭幕式(5分钟):- 对本次运动会进行总结和感谢,感谢参赛选手、家长和工作人员的支持和付出。
- 最后表演学生们准备的精彩节目,如舞蹈、合唱等。
注意事项:1. 活动内容要安排得丰富多样,照顾到不同年级和能力的学生。
2. 注意保证活动的安全性,设置合适的比赛规则和设备,确保学生们的参与度和安全。
3. 给予鼓励和表彰,让每个参赛选手都能感受到活动的乐趣和获得了成就感。
4. 活动结束后,可以让学生们整理活动场地,强调活动结束后的清理和整理责任。
小学趣味运动会活动方案第1篇小学趣味运动会活动方案一、活动背景为丰富小学生的课余生活,提高他们的身体素质和团队合作能力,加强校园体育文化建设,我校决定举办一次趣味运动会。
本次活动旨在通过趣味性、竞技性的体育项目,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,培养良好的体育道德风尚。
二、活动目标1. 激发学生对体育运动的兴趣,培养良好的体育锻炼习惯。
2. 提高学生的身体素质,增强体质。
3. 培养学生的团队合作精神,提高沟通协作能力。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年5月(具体日期待定)四、活动地点我校运动场五、活动项目1. 50米迎面接力2. 拔河比赛3. 跳绳比赛4. 掷实心球5. 竞走接力6. 一分钟仰卧起坐7. 三人四足跑8. 沙包投掷六、活动安排1. 报名阶段(4月1日-4月10日)各班级组织报名,每名学生限报两项个人项目,可兼报集体项目。
报名表由各班级体育老师负责收集并提交至校体育组。
2. 准备阶段(4月11日-4月30日)校体育组根据报名情况,制定比赛日程表,并对参赛学生进行分组。
同时,组织裁判员培训,确保比赛公平公正。
3. 比赛阶段(5月)按照比赛日程表,进行各项比赛的初赛、复赛和决赛。
4. 颁奖阶段(比赛结束后一周内)统计比赛成绩,公布获奖名单,举行颁奖仪式。
七、活动要求1. 各班级要认真组织报名,确保参赛学生的安全。
2. 参赛学生要遵守比赛规则,服从裁判员指挥。
3. 比赛期间,各班级要加强学生的安全教育和管理,防止意外伤害事故的发生。
4. 各裁判员要严格遵守比赛规程,确保比赛公平公正。
5. 比赛结束后,各班级要组织学生认真总结,提高运动技能。
八、奖励措施1. 个人项目:取前六名,颁发荣誉证书及奖品。
2. 集体项目:取前三名,颁发荣誉证书及奖品。
3. 优秀组织奖:对组织得力、成绩突出的班级给予表彰。
九、活动经费活动经费由学校承担,包括奖品、比赛器材、裁判员培训等费用。
小学趣味运动会策划案【小学趣味运动会策划案】一、策划目的:小学趣味运动会是为了增强学生的体质,提高学生的团队意识,培养学生的竞争意识和合作精神。
通过丰富多样的趣味运动项目,让学生在轻松愉快的氛围中全面发展身体素质,培养健康的生活态度和积极的身心状态。
二、策划内容:1. 运动项目(1)拔河比赛:将学生分为若干个小队,进行拔河比赛。
每队人数需相对均衡,通过团队合作力量的竞技,培养学生的团队合作意识。
(2)三脚步比赛:学生两两搭档,脚踝相互绑在一起,进行三脚步比赛。
通过协作配合,锻炼学生的平衡感和合作能力。
(3)绳索跳跃:学生围成一个圆圈,手拉着绳子。
从绳子上选择一段跳进去的学生,其他学生按照规定动作跳跃过去,持续进行,锻炼学生的灵活性和反应能力。
(4)袋鼠跳:学生跳进大号袋子里,两人一组进行比赛,通过协作跳跃,培养学生的协调性和团队合作能力。
(5)跳大绳比赛:学生团体比赛,通过跳绳的形式锻炼身体素质,并培养学生的毅力和竞争意识。
(6)橡皮筋比赛:学生分小组进行橡皮筋比赛,通过柔软的橡皮筋的拉伸和跳跃,锻炼学生的协调性和平衡感。
2. 筹备工作(1)确定时间:选定一个适合举办运动会的时间,尽量选择天气较好的季节。
(2)场地准备:选取具备适合运动的场地,场地平整并确保安全。
(3)器材准备:根据运动项目的需要准备相应的器材,如绳子、袋子、橡皮筋、大绳等。
(4)人员调配:确定工作人员的职责和分工,包括安全监督、裁判、计分员等。
(5)宣传推广:通过学校通讯、横幅海报等方式进行宣传,吸引家长和学生的参与。
(6)安全保障:在场地周围设置警告标志,指定专人负责现场安全管理工作,确保运动会的安全进行。
三、实施计划:运动会分为预热活动、正式比赛和颁奖仪式三个部分。
1. 预热活动(1)开场舞:由全体学生参与的开场舞,以欢快的音乐为背景,热烈气氛上。
(2)拉拉操:由学生们进行集体操练,展示他们的灵活性和协调性。
(3)队旗展示:每个班级准备自己的队旗,并进行展示,增强班级凝聚力。
小学趣味运动会活动策划方案一、活动背景随着社会的发展,教育部门对素质教育的重视程度越来越高,小学阶段是孩子们身心发展的重要时期。
为了进一步丰富小学生的校园生活,提高他们的身体素质,培养团结协作的精神,我校决定举办一场别开生面、富有创意的小学趣味运动会。
此次活动旨在激发学生的运动兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
二、活动意义1. 增强学生体质,提高身体素质,促进学生健康成长。
2. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力。
3. 丰富校园文化生活,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。
4. 增进师生之间的交流,加强班级凝聚力,营造和谐校园氛围。
5. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质,为他们的成长奠定基础。
三、活动名称“小学趣味运动会”四、活动主题“快乐运动,健康成长”活动主题旨在强调学生在运动中体验快乐,收获成长。
通过丰富多样的比赛项目,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,培养良好的运动习惯,达到身心健康的目的。
同时,活动主题也强调了团队合作的重要性,培养学生团结互助的精神。
五、活动简介(一)活动时间本次小学趣味运动会定于2023年5月20日(星期六)全天举行,具体比赛时间安排如下:- 上午8:30至12:00,进行团体项目比赛;- 下午13:30至16:30,进行个人项目比赛。
(二)活动地点本次活动将在我校运动场及室内体育馆进行,具体比赛场地分配如下:- 运动场:用于举行跑步、跳远、投掷等户外比赛项目;- 室内体育馆:用于举行乒乓球、羽毛球等室内比赛项目。
(三)参赛对象参赛对象为我校全体小学生,分为以下三个年龄段进行比赛:- 一至三年级学生;- 四至六年级学生;- 特长生(具有特殊运动才能的学生)。
(四)奖励规则1. 个人项目:每个年龄段设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发奖牌、证书及奖品。
2. 团体项目:设立团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖杯、证书及奖品。
3. 优秀奖:设立优秀奖若干,以表彰在比赛中表现出色但未获得一、二、三等奖的学生。
邓家咀小学冬季趣味运动会方案
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示出新时代小学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富校园的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、并促进友谊为完美的小学生活留下灿烂的一笔财富。
一:活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二:活动整体方案
活动时间:2019年1月8日下午2点
活动地点:学校操场场
活动参与对象:邓咀小学全体学生
三:具体活动细则简介
项目一:螃蟹运球
比赛器材:篮球,秒表,哨子。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:每2人为一组,背靠背夹住篮球从起点走到终点。
如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
比赛分低年级组(2--3年级)和高年级组(4--6年级)。
项目二:跳长绳
比赛器材:长绳,秒表,哨子。
比赛规则:7人一组,五人站在长绳中,两人甩起长绳。
比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。
比赛继续。
一分钟内圈数最多的为冠军。
项目三:袋鼠跳
比赛器材:大麻袋,秒表,口哨。
比赛场地:学校操场。
20米。
比赛规则:单人参与。
队员站在麻袋内,手提袋口从起点向终点的跳去,记录员记好时间,并登记,统计出名次。
项目四:抛绣球
比赛器材:软排球,纸盒子
比赛方法(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用纸盒子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用纸盒接球,否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)(3)、抛球者共抛出10个球,接球者盒内球数多者为胜;如有成绩相同者,
进行复赛,直至决出胜负。
项目五:二人三足跑
比赛器材:绳子
比赛场地:学校操场,20米
比赛规则:两人组成一组。
赛前每班两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。
站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
按比赛时间少者名次列前。
四、奖励规则
采用班级积分综合排名制度。
每个班按所报项目的排名进行积分,第一名5分,第二名3分,第三名2分,按班级所以项目积分的总和来记录班级排名。
班级综合前三名颁发集体荣誉奖状,各运动员奖励笔记本。
五、活动经费
由学校经费拨出。
六、其他
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判务必做到公平、公正、公开,按实际记录成绩。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,持续现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本班的啦啦队。
礼貌比赛、礼貌助威,充分展现各班风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、附录
1.潘佳磷老师负责螃蟹运球项目,并担任裁判;晏梅叶,丁洁琴老师负责袋鼠跳项目,并担任裁判;晏倩妮老师负责跳长绳项目,并担任裁判;冷小敏,艾艺红老师负责扔绣球项目,并担任裁判;晏明,薛开长,雷青华老师负责二人三足跑项目,并担任裁判;晏五常老师负责后勤事宜;丁望君老师负责安全事宜。
2.各运动员按成绩奖励前三名,并且按项目排名进行积分:第一名3分,第二名2分,第三名1分,另外跳长绳第一名7分,第二名5分,第三名3分。
班级总积分再进行排名进行颁奖。
获奖名单螃蟹运球项目:低年级高年级第一名:
第二名:
第三名:
跳长绳项目:低年级高年级第一名:
第二名:
第三名:
袋鼠跳项目:低年级高年级第一名:
第二名
:
第三名:
扔绣球项目:低年级高年级第一名:
第二名:
第三名:
二人三足跑项目:低年级高年级第一名:
第二名:
第三名:
获奖班级第一名:
第二名:第三名:。